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INGENIERA MECNICA

DMEC - DISEO MECNICO


PROYECTO 2015- 1
GUIA DE DISEO No.1

DEFINICIN DEL PROBLEMA: VISION DEL USUARIO


OBJETIVO: El desarrollo de esta fase del proyecto, acorde con los propsitos de formacin del programa,
permite fortalecer en el estudiante el desarrollo de las siguientes competencias:

Con conocimiento tcnicos y


aptitudes necesarios que le
permitan tomar decisiones para la
inclusin, adaptacin y desarrollo
de tecnologa en los procesos
productivos

Capacidad de
generalizacin

conceptualizacin,

anlisis,

sntesis

Capacidad para Identificar necesidades y oportunidades de


mejoramiento.
Capacidad para comunicar efectivamente sus ideas en forma
escrita, verbal, grfica o multimedia.

Entregables:
Presentar el desarrollo de la siguiente informacin con la sntesis de cada uno de los
puntos, en el formato de artculo del curso.
Anexos de evidencias: dibujos, esquemas, videos, grabaciones, planos, etc.
DESARROLLO:
Uno de los mayores retos para los diseadores es identificar bien los problemas a los que
tiene que enfrentarse. Este proceso de identificacin es vital para poder desarrollar de forma
acertada una solucin a un proyecto.
De forma errnea algunos diseadores piensan que el diseo empieza con un problema bien
definido, como una pregunta, perdiendo as un componente demasiado importante en la
solucin de problemas: el contexto.
Un problema de diseo normalmente tiene un contexto, una historia y en la mayora de los
casos al menos un usuario. Lo que necesita el diseador es conocer el problema no solo como
algo por resolver, sino como resultado de la interaccin de los elementos de un contexto.
En esta fase del proyecto, ustedes futuros diseadores, documentaran el problema no solo
como pregunta, sino como resultado de un contexto.

1) PREGUNTAR
El proyecto de diseo que van a emprender, es el resultado de alguna inquietud de alguna o
varias personas. Una de las mejores fuentes, para comprender el contexto es la indagacin de
las personas. Pregunten inicialmente no solamente sobre el problema. Es necesario preguntar
sobre que est relacionado con el problema: personas, actividades, otros problemas,
procedimientos, causas y/o consecuencias ocasionales y/o permanenetes, etc.

DISEO E INNOVACIN PARA UN DESARROLLO SOSTENIBLE

INGENIERA MECNICA
DMEC - DISEO MECNICO
PROYECTO 2015- 1
GUIA DE DISEO No.1
Algunas preguntas orientadoras, a responder por algn usuario, no por el diseador.

a)
b)
c)
d)

Quienes estn relacionados con la situacin problema? Directa e indirectamente?


Qu circunstancias de tiempo, modo, lugar, espacio estn relacionadas con el problema?
Porque es un problema? Lo tienen claro todos los usuarios?
Para cada uno de los usuarios cual es el problema?

Actividad
1.1 A partir de las preguntas orientadores disee y desarrolle un cuestionario.
1.2 Desarrolle la entrevista encuesta con las preguntas orientadoras, a por lo menos 3
personas de cada tipo (relacin directa, relacin indirecta).

2) COMPRENDER
La mayora de la informacin til para resolver el problema ahora est en manos del
diseador, solo que en la palabras de los usuarios.
A partir de la lectura del libro: Engineering Desing: a Proyect-Based Introduction; Dym C., y
otros, construyan una definicin propia de cada uno de los conceptos constituyentes de un
problema.

3)AGRUPAR Y FILTRAR
3.1 Utilizando los conceptos anteriores realice una lista unificada de atributos, extrados de la
informacin de las entrevista, nicamente. No importa que se repitan o que puedan tener
doble ubicacin, solamente agrpelas, pero dejando cada una expresada segn como lo dijo la
fuente.
3.2 Utilizando una tabla de Excel, construya una matriz de atributos inicial, clasificando cada
atributo bajo una columna que est encabezada por cada tipo de atributo.
Presente y organice la anterior informacin segn el enunciado de la gua.
Si no entiende o comprende, refernciese a la bibliografa presentada, y si an as no entiende,
pregunte al profesor, haciendo referencia a lo consultado.
Bibliografa:
-Engineering Desing: a Proyect-Based Introduction; Dym C., Little P., Orwin; 4 ed.2008
Diseo en Ingeniera, Krick Edwar 2002

Desarrollado por : Javier Urbano


DISEO E INNOVACIN PARA UN DESARROLLO SOSTENIBLE

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