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EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Esta en proceso de Contrastar sus ideas iniciales con lo que observa durante un fenmeno natural o una situacin de experimentacin, y
las modifica como consecuencia de esa experiencia.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Tiene capacidad para acordar con sus compaeros estrategias para lograr una meta que implique colaboracin en el juego.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Le cuesta trabajo actar conforme a los valores de colaboracin, respeto, honestidad y tolerancia que permiten una mejor convivencia.
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Muestra avances al inventar historias a partir de una meloda escuchada.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Ha mejorado su rendimiento al observa con atencin creciente el objeto o proceso que es motivo de anlisis.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Le cuesta trabajo construir objetos a partir de un plan acordado con sus compaeros y de distribuirse tareas.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Ha mejorado al utilizar el lenguaje para hacerse entender y expresar lo que siente, cuando se enfrenta a una situacin que le causa
conflicto
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Se interesa por inventar e interpretar pequeas canciones acompandolas con ritmos.
PENSAMIENTO MATEMTICO Tiene capacidad para ejecutar desplazamientos y trayectorias siguiendo instrucciones.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Ha mejorado su rendimiento en registrar, mediante marcas propias o dibujos, lo que observa durante la experiencia y se apoya en dichos
registros para explicar lo que ocurri.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Ha mejorado su rendimiento en armar rompecabezas que implican distinto grado de dificultad
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Muestra mayor disposicin al interactuar con nios y nias con distintas caractersticas e intereses, al realizar actividades diversas. Apoya
y da sugerencias a otros.
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Muestra avances al seguir el ritmo de canciones conocidas y modifica la letra.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Tiene capacidad para acordar con sus compaeros estrategias para lograr una meta que implique colaboracin en el juego.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Muestra un avance al escuchar las experiencias de sus compaeros y muestra sensibilidad hacia lo que el interlocutor le cuenta.
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Trata de interpretar canciones y las acompaa con instrumentos musicales sencillos de percusin, o hechos por l.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Tiene capacidad para representar, mediante el juego, la dramatizacin o el dibujo, diferentes hechos de su historia personal, familiar y
comunitaria.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Le cuesta trabajo participar en el establecimiento de reglas de seguridad en la escuela y promueve su respeto entre sus compaeros y
entre los adultos.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Esta en proceso de manifiestar sus ideas cuando percibe que sus derechos no son respetados
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Le agrada escuchar diferentes versiones de un mismo canto o pieza musical, y distingue las variaciones a partir de ritmo,
acompaamiento musical o de modificaciones en la letra.
PENSAMIENTO MATEMTICO Le agrada realizar actividades donde disea y representa, tanto de manera grfica como concreta, recorridos, laberintos y trayectorias,
utilizando diferentes tipos de lneas y cdigos.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Tiene capacidad para distinguir entre revistas de divulgacin cientfica, libros o vdeos, las fuentes en las que puede obtener informacin
acerca del objeto o proceso que estudia.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Esta en proceso de identificar, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir como parte de una
alimentacin correcta.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Algunas veces se involucra y compromete con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo, o que l mismo
propone.
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Trata de identificar el nombre de una cancin al escuchar parte de ella, recuerda algunos fragmentos o cmo contina la letra
DESARROLLO FSICO Y SALUD Tiene capacidad para comprender por qu son importantes las vacunas y conoce algunas consecuencias cuando no se aplican.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Ha mejorado al utilizar el lenguaje para hacerse entender y expresar lo que siente, cuando se enfrenta a una situacin que le causa
conflicto
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Le agrada escuchar melodas de distinto gnero, canta y/o baila acompandose de ellas.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Esta en proceso de aceptar desempear distintos roles y asume su responsabilidad en las tareas que le corresponden, tanto de carcter
individual como colectivo.
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Avanza de forma significativa al reproducir secuencias rtmicas con el cuerpo o con instrumentos.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Le agrada realizar actividades donde participa en eventos culturales, conmemoraciones cvicas y festividades nacionales y de su
comunidad, y sabe por qu se hacen.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Muestra un avance al explicar qu riesgos puede representar el convivir con un animal domstico o mascota si no se le brindan los
cuidados que requiere.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Muestra un avance al escuchar las experiencias de sus compaeros y muestra sensibilidad hacia lo que el interlocutor le cuenta.
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Es capaz de descubrir y crear nuevas formas de expresin por medio de su cuerpo.
PENSAMIENTO MATEMTICO Algunas veces se muestra interesado en elaborar croquis sencillos y los interpreta
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Identifica y aprovecha los beneficios de los servicios que ofrecen las instituciones pblicas que existen en su comunidad.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Muestra poco inters al construir objetos a partir de un plan acordado con sus compaeros y de distribuir tareas.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Ha mejorado al utilizar el lenguaje para hacerse entender y expresar lo que siente, cuando se enfrenta a una situacin que le causa
conflicto
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Muestra avances al bailar espontneamente acompandose de mascadas, lienzos, instrumentos de percusin, pelotas, bastones u otro
objeto, para expresar el ritmo.
PENSAMIENTO MATEMTICO Logra establecer relaciones temporales al explicar secuencias de actividades de su vida cotidiana y al reconstruir procesos en los que
particip, y utiliza trminos como: antes, despus, al final, ayer, hoy, maana.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Logra identificar semejanzas y diferencias entre su cultura familiar y la de sus compaeros (roles familiares, formas de vida, expresiones
lingsticas, festejos, conmemoraciones.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Le agrada participar en el establecimiento de reglas de seguridad en la escuela y promueve su respeto entre sus compaeros y entre los
adultos.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Enfrenta desafos y solo, o en colaboracin, busca estrategias para superarlos, en situaciones como elaborar un carro con un juego de
construccin: seleccionar piezas, organizarlas y ensamblarlas
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Trata de representar, mediante la expresin corporal, movimientos de animales, objetos y personajes de su preferencia.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Algunas veces se muestra interesada en representar, mediante el juego, la dramatizacin o el dibujo, diferentes hechos de su historia
personal, familiar y comunitaria.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Tiene capacidad para acordar con sus compaeros estrategias para lograr una meta que implique colaboracin en el juego.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Habla sobre cmo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado o no; considera la opinin de otros y se esfuerza por
convivir en armona
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Avanza al expresar corporalmente las emociones que el canto y la msica le despiertan.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Muestra mas inters en participar en el establecimiento de reglas de seguridad en la escuela y promueve su respeto entre sus
compaeros y entre los adultos.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Apoya a quien percibe que lo necesita.
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Muestra disposicin al participar en actividades colectivas de expresin corporal desplazndose en el espacio y utilizando diversos
objetos.
PENSAMIENTO MATEMTICO Esta en proceso de adquirir y anticipa lo que sigue en patrones e identifica elementos faltantes en ellos, ya sean de tipo cualitativo o
cuantitativo.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Ha mejorado su rendimiento en conversar sobre las tareas-responsabilidades que le toca cumplir en casa y en la escuela, y por qu es
importante su participacin en ellas.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Le cuesta trabajo hablar acerca de personas que le generan confianza y seguridad, y sabe cmo localizarlas en caso de necesitar ayuda o
estar en peligro.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Cuida de su persona y se respeta a s mismo
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Se muestra interesada al improvisar movimientos al escuchar una meloda e imita los movimientos que hacen los dems.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Ha mejorado su rendimiento en registrar, mediante marcas propias o dibujos, lo que observa durante la experiencia y se apoya en dichos
registros para explicar lo que ocurri.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Algunas veces se muestra interesada en armar rompecabezas que implican distinto grado de dificultad.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Muestra mayor disposicin al interactuar con nios y nias con distintas caractersticas e intereses, al realizar actividades diversas. Apoya
y da sugerencias a otros.
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Trata de inventar formas para representar el movimiento de algunos fenmenos naturales.
PENSAMIENTO MATEMTICO Logra establecer relaciones temporales al explicar secuencias de actividades de su vida cotidiana y al reconstruir procesos en los que
particip, y utiliza trminos como: antes, despus, al final, ayer, hoy, maana.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Esta en proceso de reconocer objetos cotidianos, como utensilios, transporte y vestimenta que se utilizan en distintas comunidades para
satisfacer necesidades semejantes.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Tiene capacidades para identificar, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir como parte de una
alimentacin correcta.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Se involucra y compromete con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo, o que l mismo propone.
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Desarrolla progresivamente las habilidades para apreciar manifestaciones dancsticas.
PENSAMIENTO MATEMTICO Esta en proceso de ordenar colecciones teniendo en cuenta su numerosidad: en orden ascendente o descendente.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Le cuesta trabajo conversar sobre las tareas-responsabilidades que le toca cumplir en casa y en la escuela, y por qu es importante su
participacin en ellas.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Le cuesta trabajo construir objetos a partir de un plan acordado con sus compaeros y de distribuir tareas.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Manifiesta sus ideas cuando percibe que sus derechos no son respetados.
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Experimenta con materiales, herramientas y tcnicas de la expresin plstica, como acuarela, pintura dactilar, acrlico, collage, crayones
de cera.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Tiene capacidad para distinguir entre revistas de divulgacin cientfica, libros o vdeos, las fuentes en las que puede obtener informacin
acerca del objeto o proceso que estudia.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Esta en proceso de conocer cules son los principales servicios para la proteccin y promocin de la salud que existen en su comunidad
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Acepta desempear distintos roles y asume su responsabilidad en las tareas que le corresponden, tanto de carcter individual como
colectivo
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Selecciona materiales, herramientas y tcnicas que prefiere cuando va a crear una obra.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Esta en proceso de encontrar semejanzas y diferencias entre su cultura familiar y la de sus compaeros (roles familiares, formas de vida,
expresiones lingsticas, festejos, conmemoraciones.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Le cuesta trabajo participar en el establecimiento de reglas de seguridad en la escuela y promueve su respeto entre sus compaeros y
entre los adultos.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Acta conforme a los valores de colaboracin, respeto, honestidad y tolerancia que permiten una mejor convivencia.
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Experimenta con gamas, contrastes, matices y tonos en sus producciones plsticas, y las reconoce como caractersticas del color
PENSAMIENTO MATEMTICO Algunas veces se muestra interesado en explicar qu hizo para resolver un problema y compara sus procedimientos o estrategias con los
que usaron sus compaeros.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Esta en proceso de Contrastar sus ideas iniciales con lo que observa durante un fenmeno natural o una situacin de experimentacin.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Avanza al identificar por qu son importantes las vacunas y conoce algunas consecuencias cuando no se aplican.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Muestra disposicin a interactuar con nios y nias con distintas caractersticas e intereses, al realizar actividades diversas. Apoya y da
sugerencias a otros
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Crea, mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado, escenas, paisajes y objetos reales o imaginarios a partir de una experiencia
o situacin vivida.
PENSAMIENTO MATEMTICO Le agrada realizar actividades donde disea y representa, tanto de manera grfica como concreta, recorridos, laberintos y trayectorias,
utilizando diferentes tipos de lneas y cdigos.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Tiene capacidad para distinguir entre revistas de divulgacin cientfica, libros o vdeos, las fuentes en las que puede obtener informacin
acerca del objeto o proceso que estudia.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Muestra avances al participar en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Escucha las experiencias de sus compaeros y muestra sensibilidad hacia lo que el interlocutor le cuenta
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Observa e interpreta las creaciones artsticas de sus compaeros y encuentra semejanzas y diferencias con las propias producciones
cuando stas se hacen a partir de una misma situacin.
DESARROLLO FSICO Y SALUD Le agrada participar en juegos desplazndose en diferentes direcciones trepando, rodando o deslizndose.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Muestra disposicin a interactuar con nios y nias con distintas caractersticas e intereses, al realizar actividades diversas. Apoya y da
sugerencias a otros.
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA Explica y comparte con sus compaeros las ideas personales que quiso expresar mediante su creacin artstica.