- El Darse Cuenta:

ampliar el campo de la Conciencia, Fomentar el darse Cuenta esUNO DE LO Objetivos sMs Importantes de
la Gestalt.Que El Nio Aumente la Conciencia de do Cuerpo proprio, de Sus Sensaciones ySentimientos y de
Toda La Realidad Que Est Viviendo prrafo es fundamental do PlenoDesarrollo.Con los Nios el Darse
Cuenta es Ms sutil, atender Que heno Ms a lafenomenologa, AQUI el contacto es Esencial. El Darse
Cuenta no servicio sueleverbalizado, Es el terapeuta el Que Puede del mostrarlo Para Qu El Nio asienta o
no,A Veces Simplemente Hara sin Gesto o tendremos Que Esperar una Futura Sesionesprr comprobar el
Resultado.Darse Cuenta del Mundo exterior de Lo Que Puede del oler, Tocar, ver, Gustar, Or.Darse Cuenta
de la zona Interna, Todo Lo Que le pasa de la piel HACIA Dentro,tensin, picor, Relajacin. Darse Cuenta de
la zona de la fantasa Con Todo Lo QuePuede del Haber Sentimientos, Emociones, Pensamientos, etc
Los Ejercicios Que fome sens nten el Darse Cuenta de Mundohijo orial muyadecuados Para Los
Nios PORQUE ES Una forma de Estar en el Presente, de Tomarcontacto Con El Aqu y Ahora. Los
Ejercicios Que favorecen el Darse Cuenta de lafantasa Ayudan a Para entrar en contacto estafa sos
Emociones y favorecen la Expresin.favorecer Para el Darse Cuenta de la zona internacional del
SE Puede utilizar El TrabajoMEDIANTE corporal Relajacin ovisualizaciones.
2 - El Aqu y Ahora.
La terapia Gestalt es Una terapia Que cree en El Presente, esSLO en el Momento Presente
Donde la terapia Florerias ACTUAR Donde El Nio Puede delVivir Experiencias Que fomenten el
Crecimiento y eliminen el los bloqueos. Es elexperimento el Que crea Oportunidades prr Construir el yo y
recobrar laautoconfianza. La terapia Gestalt rechaza el Pasado Porque ningunas EXISTE ya, no en
sOCUPA del futuro PORQUE AUN no ha Llegado, enfatiza El Poder del Presente
3 - Figura-Fondo:
Siempre heno Una figurativo, Algo Que resalta del Fondo, algoritmos estafaMs Fuerza, Ms
Relevante. Es el trabajo del terapeuta Ayudar al Nio un Centrar lafigurativa. El nio nos va mostrar
la figurativosegn rubro do Estar en la Sesin, Qu jeux Elige, Como Juega o busque un Travs de
loQue Elige Dibujar o de la forma En que Dibuja Lo Que le: hemos similares pedido, es
muyImportante atender a la fenomenologa. El terapeuta pregunta prr facilitar laExpresin,Juega
oespera.
4 - El Contacto:
Entrar en contacto estafa Algo o Alguien significa situarse y SentirseComo Un servicio viviente
Frente a Otra persona a la Que also s le reconoce doExistencia. Entrar en contacto Con el auto,
Con El Cuerpo, Con La Respiracin, Con lasActitudes corporales. Es muy Importante Al Tiempo
Que Difcil, al nino no s leEngaa Con El Lenguaje, Sabe elCUANDO El Otro no est Ah
prr EL. Loslos Episodios decontacto hijo Vitales prrafo de El Nio, PORQUE MUCHOS Casos en El
Nio Que ACUDE unaterapia no est carente de Ellos. El nio NECESITA servicio porcin reconocido Otro Poder
prrLlegar un servicio REALMENTE el Mismo.
5 - Las polaridades:
El Trabajo estafadores polaridades ES MUY IMPORTANTE Para Los Nios,Aprendizaje do a
instancia de parte de Opuestos polares a partir de los Cuales van Conociendo laRealidad. De ESTO
SABEN del mucho los cuentos de hadas Donde La Realidad en s Muestraen Opuestos, el bueno y el malo, el
del feliz y el desgraciado etcEs gratificante y liberador prr El Nio Poder utilizar en terapia polo
Opuesto al Queutiliza en do vida, es Pero Difcilgratificante atreverse un malo ser, contestn
otriste. Actuar en terapia aqullo Que No usa in La Vida verdaderos facilitadores de La Integracin
deLas polaridades.
6 - Satisfaccin De needs:
En El Trabajo con Nios es Importante FomentarEl Descubrimiento de Sus needs, prr Ello en
algunos Casos de Tendra Quereaprender a escucharse. Poderlas Vas Buscar Sera La Segunda
instancia de parte prr cubrir.In this Aspecto es muy Importante El Trabajo Con El Contexto.La
terapia Gestalt Tiene ONU Modelo Terico Que lo describen, el Ciclo De LaEXPERIENCIA o Ciclo
de Satisfaccin De Las needs.
7 - Asuntos inconclusos:
hijo del los Asuntos inconclusos Sentimientos o Emocionesno expresados o resueltos. En el marco
de la terapia en s Prctica de la Expresin
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Emociones Y Sentimientos. Los Asuntos inconclusos pueden trabajarse MEDIANTEla
dramatizacin, Intercambiando los roles, estafa La Tcnica de la Silla Vaca o La SillaVaca
Ocupada porcin algun mueco Importante prr Que el Nio representar Puede delplu any. En
OCASIONES Puede Ser Mejor abordar los Asuntos inconclusosde Modo simblico o
medianamuecos del te o marionetcomo.
8 - Diferenciar sentimiento y Accin.
No es lo Mismo Sentir odio Que agredir, noes Igual Sentir AMOR QUE abrazar, Una heno Distancia entre el
sentimiento y laconducta. El Nio no percibe no est DISTANCIA Por Eso Tiene miedo de un Sentir
Que he ELconsideracin negativ o. El sentimiento de Nunca debe Rechazado servicio
PORQUEsignificaRechazar al Nio. Es liberador prr El Nio Tener Permiso prr Sentir Y Que PuedaAprender
la Distancia entre Sentir y ACTUAR.
9 - La confluencia:
El bebe es confluyente Con La Madre, Poco a Poco s vadiferenciando y va Formando do proprio yo. En
Este Proceso A Veces s Producenpercances y el Nio permanece concluyenteCon algno de los
Padres o busqueDesarrolla Una Tendencia a confluir el aire ambiente.
10 - La Proyeccin:
ONU Objetivo fundamental de la terapia es Que El Nio S deCuenta de Lo Que le pasa, prr Ello
los Terapeutas recurrimos a differentactivities: jeux, Dibujos y Otras creaciones, DNDE El Nio
Proyecta Una instancia de partede SI, es Decir Pone Fuera De S Algo Que es Suyo. Recuperar
ESTAS Proyeccioneses UNO de los Objetivos de la terapia, un partir de here El Nio Puede del resolutor
enalgunos Casos y en Other pueden emerger Temas Que El Nio Quiera Hablar.
11 - La introyeccin:
Es Por MECANISMO sin el cal El Nio toma los MENSAJESprovenientes de Figuras significativas
y los incorporarse e digerirlos pecado, pudiendoresultar Nutritivos o Txicos Para El. El MECANISMO de la
introyeccin es NecesarioPara La Educacin, El Nio NECESITA de ciertos introyectos prr
desarrollarseadecuadamente, Pero algunos introyectos pueden hacerle DAO. REVISAR El losintroyectos es
sin trabajo a realizar Con La Familia.
12 - La retroflexin:
CUANDO es El Nio en Lugar De expresar HACIA FUERA, scontains y revierte la ESA Energa
HACIA S Mismo. Los Nios Que retroflectan Suelenllegar Ver una consulta porcin Sntomas
Fsicos: Cada de pelo, asma, psoriasis, etc
13 - Los Sueos:
segn rubro la Terapia Gestalt Los Sueos hijo Proyecciones deNuestra personalidad. En Terapia
Infantil s trabajan los sueos MEDIANTE dibujoso dramatizaciones, de los Diferentes Elementos
Que aparecen en el sueo. EsFrecuente Que Los Niosnos relaten Pesadillas.
14 - La Teora paradjica del Cambio:
la terapia Es Un Proceso Por el Cual El NioPuede del Aprender a Ser Quien REALMENTE ES. El
nio recibe MUCHOS MENSAJES deDE como debe ser, de Lo Que esta bien y de Lo Que no est
mal de forma directa oimplcita. De Cuando El Nio deja de pelarse porcin Ser Lo Que no es, cesa
la lucha yFlorerias producirse el cambio.
15 - El Contexto:
es fundamental en Terapia Infantil. Cunto es el Ms PequeoNio ms grande Directivos es el
valor del Contexto. No es Fcil ni aconsejable realizada Trabajar Con ElNio Como Un Tener pecado
Aislado SER en Cuenta La Familia. El Trabajo teraputico debeTomar en Cuenta a la familia, al Igual Que
TENEMOS Una concepcin holstica del

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Nio, tambien partimos de la idea de la familia de COMO TODO UN, Qu es Contacto Ms Que LaSuma de Las
contradictorio, POR Ello El Trabajo Con La familia es fundamental. Puesto Queen la ONUSistema
de Todos los eleme ntos s interrelacinlacionan e influenci un SI entre, elTrabajo Con La familia es
necessary, Cuando no es Posible Hacerlo ASI con El proceso esdificultoso Ms y Ms

generalmente largo. En algunos Casos heno Que Tener enCuenta La Escuela, Puede Ser conveniente Tener contacto Con La

profesora, Visitar e

LAS TCNICAS GESTALTICAS:

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Entran dentro de la parte metodolgica de la Gestalt, y son el repertorio o

los recursos tcnicos del terapeuta que sirven al objetivo de incrementar la
capacidad de darse cuenta. Suponen un pilar importante conjuntamente con
la actitud que no es ni ms ni menos que una forma de entender y relacionarse
con la vida de una manera natural.
La tcnicas son muchas y muy variadas, e incluso algunas de ellas no son
exclusivas de la terapia gestltica, aunque sirvan a sus fines. Pueden clasificarse
desde distintos puntos de vista, pero el enfoque que da Claudio Naranjo en su
libro "la vieja y novsima Gestalt"es uno de los ms clarificadores. Segn este
autor las tcnicas se distribuyen de la siguiente forma:

1) Tcnicas supresivas:

Con ellas eliminamos todo lo que no sea el aqu y ahora. Para ello dejaremos
de hacer cosas, y la experiencia es no hacer nada, salvo estar y respirar, que no es
poco, ya que nos retiramos desde este posicionamiento de todo lo superfluo. Lo
importante es conectarnos con nuestro vivenciar aunque lo que nos encontremos
sea el vaco. Este ejercicio de atencin puede resultar incmodo cuando nuestra
tendencia es vivir en el pasado, el futuro o evadindonos del presente, pero si lo
practicamos servir para dar presencia a nuestra vida, y ms conciencia a las
situaciones ordinarias. Desde aqu estamos, somos y disfrutamos slo siendo. Aqu
realizamos la conversin del vaco esteril en vaco frtil. De esta forma la atencin
est en el campo energtico corporal que nos hace sentimos por dentro al ganar
profundidad cuando habitamos el cuerpo, y cuando ms consciente nos sentimos,
ms energa vibratoria percibimos.
.Tambin es importante la evitacin de preguntas, los falsos porqus, y el
hablar acerca de las cosas (acercadesmo) que pueden ser infinitos, para
quedarnos exclusivamente con el cmo estoy, ya que esto slo me separar de mi
experiencia.
.Cuando hablamos de lo que debe ser (debesmo) tambin impedimos
contactar con lo que hay.
Podemos decir que la mayora de nuestras acciones estn enraizadas en
la evitacin de la experiencia directa y espontaneidad, que supone ponernos en
contacto con los contenidos que nos ocupan en el aqu y ahora sin ir al pasado o al
futuro y sin escaparnos en la dispersin y en la actividad .
.Tambin utilizamos esta tcnica cuando hablamos directamente al otro,
suprimiendo todo lo que sea innecesario y manipulativo, para ir directamente al
corazn de las cosas.

2) Tcnicas expresivas: Desde aqu permitimos el libre movimiento de

expresin que muchas veces cortamos. Esto nos libera y nos alivia, ya que
expresarnos es algo tan natural como la germinacin de las semillas y la apertura
al mundo, de esta manera fluye lo que necesita salir, completamos su expresin y
la hacemos directa.
En este apartado podemos hablar de las siguientes tcnicas:
. el trabajo con el cuerpo. Aqu se hace imprescindible recordar que no tenemos
un cuerpo sino que somos un cuerpo. Podemos utilizar tcnicas que nos ayuden a
recuperar emociones, sensaciones, percepciones, etc...y tambin la utilizacin de
la palabra.
El trabajo con el cuerpo es la gran aportacin de la psicoterapia humanista, y la
expresin corporal aparece como un proceso natural que tiene que ver con dejar
fluir lo que retengo.
. dramatizacin de roles: para explorar aspectos y espacios intenos enajenados
. aprendizaje multisensorial a travs de todos los sentidos.
. exploracin de la creatividad: utilizando el dibujo al reapropirme de lo que
pongo en el mundo exterior y que tiene que ver con mis propios contenidos
internos, y las fantasias (no dirigidas, semidirigidas y dirigidas)para explorar y
descubrir aspectos personales.
. la amplificacin o exageracin: de movimientos o rasgos ya que sirve para
que el individuo se escuche mejor desde aspectos que son casi imperceptibles.

3) Tcnicas integrativas: Sirven para integrar aspectos parciales, y de esta

manera facilitar un encuentro intrapersonal. El sentirme ntegro me hace
responsable de mis propios sentimientos, pensamientos, palabras y acciones.
Podemos decir que las tcnicas expresivas son una variedad de las integrativas
porque el expresar supone un darme cuenta de la situacin ms amplia, sin
embargo en Gestalt hay formas especficas para posibilitar una integracin de la
personalidad.
Podemos mencionar las siguientes:
. silla vaca: la ms potente y genuina. Es una de las tcnicas estrella de la
gestalt. Sirve para establecer contacto con una persona no disponible aqu y ahora
y cerrar en uno o ms encuentros algn asunto pendiente mediante la exploracin
de las partes que nos
interesen.
. trabajo con sueos: Para Freud son la va regia que conducen al inconsciente.
Para Perls son el camino que conducen a la integracin. En gestalt no hay
interpretacin. Lo importante es que la persona descubra su propio mensaje.
Las sugerencias para trabajar con los sueos seran las siguientes:
. relatar y describir el sueo.
. Ponerlo en primera persona.
. Es importante ver que parte del sueo es con la que menos me identifico y
menos me gusta
.Coger esa parte y hablar como ella para escucharla.
. Desde ah ver que recupero y si tiene que ver conmigo.
. Recoger el mensaje existencial.
. una vez que el sueo nos ha transmitido el mensaje es interesante expresarle
agradecimiento por ello y si tenemos algo ms que decirle es un buen momento
para hacerlo.
. polaridades: lo importante es explorarlas, para ponernos en contacto con ellas e
ir integrando en la medida de lo posible las partes que son aparentemente
contradictorias, porque en Gestalt los opuestos no son ms que aspectos de la
realidad que necesitan ser integrados.
. la escucha: siempre que sea una escucha activa de acompaamiento del otro.

Cuando utilizarlas : siempre que necesitemos explorar e integrar aspectos

alienados del individuo normal o neurotico. En las psicosis no se puede emplear
nada que sirva para desdoblar al paciente porque ya est dividido.
Con los nios utilizaremos terapia de juego, dibujo y lo corporal desde la
psicomoticidad.
Y para terminar cito unas palabras de Arnold R. Beisser sobre la teora paradjica
del cambio, que resume perfectamente el espritu de la Gestalt: