Universidad Autnoma de Santo Domingo

(UASD-San Francisco de Macors).

Nombre:
Irmgard De la Cruz.
Matrcula:
100297192
Asignatura:
Historia de la Comunicacin Social I.
Seccin:
01
Asunto:
Investigacin: Las nuevas tecnologas de la
comunicacin y el periodismo en la era
digital.
Profesor:
Lic. Francisco Infante.
Fecha de entrega:
29-11-2016.
ndice.
Pg.
Introduccin
1
Las Nuevas Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin
Definicin
.2
Diferencias entre TIC y
NTICS..3
Caractersticas de las
NTIC3
El Periodismo en la Era Digital
Retos, desafos y
transformaciones...6
Perfil del comunicador
social8
Conclusin
..10
Bibliografa
..11
Notas a
pie
..11
Introduccin.
En el presente trabajo de investigacin se darn a conocer, desde una
perspectiva amplia, las Nuevas Tecnologas de la Comunicacin y el
Periodismo Digital, segn lo requerido en clase para poder diferenciar
las ventajas, desventajas y cambios importantes en los procesos de la
comunicacin en la actualidad; luego de haber sido analizado y
debatido, tanto individual como colectivamente, el manejo de la
comunicacin desde las sociedades antiguas hasta inicios del
Renacimiento, el nacimiento de las agencias transnacionales de
noticias con la etapa moderna y los estudios en el ramo que
originaran teoras y posturas en el siglo pasado sobre anlisis
discursivo.

Con este pequeo recuento de los temas tratados, se justifica ver la

comunicacin desde las plataformas digitales con la que comnmente
es relacionado hoy da y as poder sacar conclusiones generales de
los caminos que ha tomado el ejercicio periodstico para posicionarse
donde est dentro de las llamadas sociedades del conocimiento.

A travs de interpretaciones libres sobre las fuentes consultadas y

citas bibliogrficas, se pretendern conocer las definiciones y
caractersticas claves de las NTIC, as como su diferenciacin con las
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), concepto que
ha sido comnmente utilizado para englobar tambin la
implementacin de los nuevos instrumentos. En un segundo tema, el
del periodismo digital, se cuenta con una pequea introduccin de su
relevancia e importancia actual, para luego comentar los retos,
desafos y transformaciones de la labor periodstica y del
comunicador social que han obligado a la redefinicin de los medios
tradicionales de comunicacin y del perfil de un comunicador social
que refleje los intereses, las demandas y las problemticas de la
realidad social del siglo XXI.

1
Las Nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin. (NTIC)
Definicin.
Las Nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin tienen
una preponderancia innegable en la vida de las personas y sobre todo
en las sociedades actuales, que se catalogan como sociedades del
conocimiento por los avances tecnolgicos en materia informtica y
comunicacional que, sin duda, han permitido un mayor tratamiento,
flujo, difusin, procesamiento y almacenacin de las informaciones
que se producen en el mundo constantemente. Dicho esto, las NTIC
son todas aquellas herramientas computacionales e informticas que
permiten el manejo y acceso a contenidos digitalizados presentados
en diferentes cdigos (Imagen, texto, audio) y formatos.

Gracias a las NTIC, se cuentan con servicios como el correo

electrnico, la bsqueda de informacin a travs de navegadores
como Google, Yahoo, Firefox, banca en lnea, descarga de contenido
musical y de cine, comercio electrnico, almacenamiento en lnea,
redes sociales, entre otros muchos servicios. Dentro de los sectores
que ms se han favorecido de estas tecnologas, adems del rea de
las telecomunicaciones y la propia informtica est el sector
educativo, ya que las redes sociales, los blogs y las bibliotecas
digitales a las que se puede acceder desde internet han permitido
una mayor democratizacin en el uso de la palabra y el texto, as
como la obtencin de literatura especializada de manera segura y
gratuita. Al mismo tiempo, estas herramientas son utilizadas como
soporte tcnico para presentar de forma ms interactiva las
asignaturas a la que los estudiantes deben aplicar.
Existen diversas definiciones sobre estas tecnologas. Incluso algunos
autores prefieren apoyarse en un enfoque diacrnico para diferenciar
a las TIC de las NTIC, aunque comnmente se utilicen ambos trminos
sin distincin en su concepto. Como dichas diferencias sern
presentadas ms adelante, se ofrecern a continuacin dos
definiciones generales, segn los catedrticos espaoles Julio Cabero
y Antonio Bartolom:
En lneas generales podramos decir que las Nuevas Tecnologas de
la Informacin y la Comunicacin son las que giran en torno a tres
medios bsicos: La informtica, la microelectrnica y las

2
telecomunicaciones; pero giran, no solo de forma aislada,
sino lo que es ms significativo: De manera interactiva e
interconectadas, lo que permite conseguir nuevas
realidades comunicativas. -J. Cabero.
() estos recursos se refieren, especialmente, a los recursos de
carcter informtico, audiovisual, tecnolgicos, del tratamiento de la
informacin y los que facilitan la informacin. -A. Bartolom. (1).

Diferencias entre TIC y NTIC

La diferencia entre las Tecnologas de la Informacin y la

Comunicacin y las Nuevas Tecnologas, como se ha pincelado
anteriormente, es meramente diacrnica.

Presenta el antes y el despus marcado por la herramienta ms

importante a la que ha dado origen la revolucin informtica: El
internet. En el concepto TIC se pueden acaparar todos los
instrumentos que el hombre ha utilizado tradicionalmente para
comunicarse antes de la aparicin del internet, desde la voz humana
(la ms antigua de todas), el papel manuscrito e impreso, el telgrafo,
el telfono, la radio, la televisin y el video.

Con el concepto de Nuevas Tecnologas se asumen todas aquellas en

las que se distinguen transformaciones que erradican las deficiencias
de sus antecesoras y las integran como tcnicas interconectadas en
una nueva configuracin fsica (2). Dicha configuracin fsica se
divide en una parte intangible que son los softwares y en una parte
tangible con la que se tiene acceso a las aplicaciones de la mquina
que es el hardware. A travs de las Nuevas Tecnologas se tiene
acceso a la interfaz de internet y sus funcionalidades (pginas web,
correos electrnicos, foros, salas virtuales, boletines electrnicos,
chats, teleconferencias y videoconferencias).
En pocas palabras, las NTIC suponen la integracin de las tecnologas
informticas y medios de comunicacin tradicionales bajo una
plataforma digitalizada, permitiendo as unir las principales
caractersticas y ventajas de cada herramienta para la facilidad en la
realizacin de tareas cotidianas asociadas a la informacin y la
comunicacin.

Caractersticas de las NTIC

Describir las caractersticas de las NTIC permiten vislumbrar las

ventajas y desventajas que tienen estos instrumentos tecnolgicos en
la actualidad. Listando las ms importantes presentaremos las
caractersticas de las NTIC, segn Cabero (3):

- Inmaterialiad: El proceso de crear, transmitir, compartir y

3 almacenar informacin se produce de forma inmaterial, lo
que permite que pueda llegar hasta lugares lejanos de
forma transparente e instantnea.

-Interactividad: Este es uno de los rasgos ms apreciados de las NTIC.

El intercambio de datos entre el usuario y el ordenador y la facilidad
con la que se dan estos procesos le permite al usuario adaptar la
tecnologa de acuerdo a sus necesidades e intereses, personalizando
as su uso.

-Interconexin: Que supone, como se estuvo explicando en el

apartado anterior, la fusin de varias tecnologas en una para una
multiplicidad de funciones que facilita la realizacin de tareas y
permite la interaccin entre los sujetos y las mquinas.

-Instantaneidad: Las redes informticas dinamizan y aceleran el envo

y produccin de mensajes, trascendiendo fronteras polticas y
naturales.

-Elevados parmetros de calidad de imagen y sonido: Esto gracias a

la digitalizacin de contenidos multimedia.
-Mayor influencia sobre los procesos que sobre los productos: Las
NTIC presentan un mayor impacto sobre los procesos mentales del
individuo como sujeto y como ente social en la adquisicin de
conocimientos, ms que en la obtencin de l en s mismo. Facilitan
que el individuo se dimensione de manera personal dotndole de
mayor protagonismo, y de manera colectiva facilitando su
participacin intragrupal e intergrupal.

-Penetracin en todos los sectores: Como buena hija del mundo

globalizado, las TIC reflejan un impacto en todas las sociedades del
mundo y en la manera en la que manejan su cultura, su economa, su
industrializacin, su educacin, su poltica Tanto es as, que de la
misma forma en la que puede superar deficiencias en el mbito
comunicativo e informativo tambin puede extender la brecha digital,
si bien el flujo en el envo y recepcin de mensajes y noticias queda a
manos de las clases minoritarias en las principales potencias
industrializadas perpetuando, de esta forma, la lucha de clases
sociales y el progreso de los pases en vas de desarrollo que buscan
generar cambios a travs de las innovaciones.

El periodismo en la era digital

El periodismo es una de las reas (por no decir la principal) que ha

recibido un impacto directo en su praxis en un mundo donde las
tecnologas digitales son cada vez ms perfeccionadas para el
consumo masivo de personas. La comunicacin ya es percibida como
un proceso bilateral. En las sociedades de la informacin, los
receptores han pasado a ser usuarios activos que crean sus propias
cuentas electrnicas en la web y, a travs de ella, se convierten en
juez y parte de las informaciones que reciben. En otras palabras, los
receptores tienen ms capacidad de elegir lo que quieren saber y
compartir dentro de la web y, gracias a la interactividad de las NTIC,
ofrecer retroalimentacin sobre lo recibido. La comunicacin se ha
vuelto ms dinmica. Sin embargo, esto no significa que resulte
democrtica en un ciento por ciento, si bien estos recursos y los flujos
informativos siguen quedando a manos de quienes ya tenan poder
sobre los medios tradicionales. En todo el engranaje en el que
cambios sociales, factores culturales, sistemas polticos y modos de
produccin funcionan en un todo complejo, se encuentra la labor del
periodista.

Es en este siglo XXI donde el trabajo periodstico adquiere mucho ms

valor que en otros tiempos, si tomamos en cuenta los niveles de
plagio y desinformacin que ha generado la imposibilidad de poder
filtrar los documentos compartidos a travs de internet. El periodismo
de calidad siempre primar por encima de su soporte, porque es el
respaldo tico y la veracidad de su contenido lo que lo caracterizan y
no la modernidad de los implementos tcnicos, cuya funcin de
medios, aparatos, intermediarios entre los mensajes y los grupos
sociales que lo reciben; no ha cambiado.

Ahora bien, esto no significa que el periodista deba de confiarse y

seguir trabajando bajo lneas tradicionales. Muy al contrario: El
periodista debe de ser una persona altamente capacitada en todo lo
que conforman estas nuevas tecnologas: Equipos tcnicos,
herramientas multimedia, edicin y diseo de contenido grfico,
manejo de pginas web y uso de redes sociales. Solo as sabr
discernir cmo se integran las capacidades de varios medios
tradicionales en un ordenador o en una tableta, de qu forma esto
aumenta el dinamismo de las formas discursivas y en su defecto,
cmo se mantienen intactas las ideas, intereses y
conceptualizaciones de las clases dominantes dentro de espacios que
se venden como ms abiertos, ms democrticos, ms
contestatarios que los medios tradicionales.

5
Retos, desafos y transformaciones.

El trabajo periodstico se ve afectado hoy da por el cambio de foco

que ha habido en los estudios de la comunicacin: Por primera vez no
es solo tomado en cuenta el receptor, ste tiene la capacidad de
reaccionar ante lo que recibe e informar a la vez. A travs de su
celular, una persona puede grabar un acontecimiento, publicarlo con
descripciones de lo ocurrido en las redes sociales y estar asumiendo
indirectamente el rol del periodista. Por eso, el oficio se encuentra con
diversos retos, desafos y cambios sustanciales.

Bajo la perspectiva de Antonio Nez Aldazoro, periodista y profesor

de la Universidad Central de Venezuela, existen tres retos principales
que han de ser afrontados dentro del periodismo:

-Adaptabilidad del medio: Los nuevos medios se vern obligados a

ajustarse a gustos, intereses y saberes de las personas. De hecho, ya
funcionan envos personalizados en funcin de parmetros suministrados
por el propio usuario (RSS, Really Simple Syndication). De esa forma, por
ejemplo, cualquier persona interesada en temas sobre cine, libros de
comunicacin y todo lo relativo a novela policaca, puede solicitar o
inscribirse exclusivamente en portales o blogs que ofrecen tal tipo de
contenidos, y recibirlos en su propio correo electrnico. En realidad, es un
novedoso esquema de comunicacin en el que la batuta selectiva la tiene el
cibernauta. Ello implica un gran reto para medios informativos y periodistas,
pues supone una hipersegmentacin del mensaje comunicacional.

-Interactividad. sta es la caracterstica ms innovadora del nuevo medio.

La interactividad es la capacidad de entablar contacto, mediante la
tecnologa, entre emisor y receptor al grado de intercambiar papeles. Puede
haber un emisor receptivo, replicante, opinador. Con ello existe la
posibilidad de retroalimentacin.

-Hipertextualidad. Este concepto explica la capacidad de conectar apoyo

informativo, o sea, entablar enlaces a fuentes o textos o sitios colaterales al
material que se est presentando. Pero tambin es la capacidad para
vincular imgenes, sonidos, video y grficos, lo cual permite ofrecer
trabajos periodsticos contextualizados para el mundo global. (4).

La capacitacin del periodista debe de estar encaminada, en la

perspectiva de Nez Aldazoro, en su capacidad de poder adaptar el
estilo y la calidad de su trabajo a las nuevas tecnologas, a
la
6 ventaja de la interactividad para poder conocer lo que
buscan y quieren los receptores dentro de las redes
informticas y al diseo de la informacin para que resulte atractiva y
pueda lograr un mejor reconocimiento en un mundo donde los
lectores estn tomando menos atencin en los detalles para reparar
ms en la actualidad del contenido por la celeridad con que el mismo
se da a conocer de manera prcticamente instantnea. El verdadero
desafo del profesional de la comunicacin ser no solo presentar y
publicar las informaciones que recibe sino en confirmarla,
jerarquizarla, interpretarla, contextualizarla y dirigirla a los pblicos
(cada vez ms distinguibles entre s, segmentados) que estn
demandando esa informacin. Y aunque este trabajo tambin se hace
dentro del periodismo tradicional, con la cantidad de datos que
circulan a cada segundo por las redes informticas esto requiere de
mucha pericia y habilidad por parte del comunicador.

Haciendo un anlisis de todo lo presentado hasta ahora, es posible

determinar cules han sido los cambios sustanciales dentro del
periodismo tradicional, en trminos del soporte presentado, la
periodicidad del contenido, la credibilidad y el dinamismo de los
medios.
-Soporte: La prensa impresa tiene la ventaja de ser tangible y poderse
obtener sin estar conectado a la red. Pero las generaciones
emergentes, que no tienen estas dificultades, buscarn informarse a
travs de los contenidos en lnea. En nuestro pas, al igual que en
muchos otros, todos los peridicos y revistas se han visto en la
necesidad de crear plataformas digitales para captar este pblico y
pginas en redes sociales para poder interactuar con ese pblico en
especfico. Abrirse a estas innovaciones ha sido algo que ha
beneficiado mucho al medio, le ha permitido expandirse y llegar a
ms personas, ofrece nuevos espacios para los anunciantes y ms
empleos ya que las empresas estn solicitando personas que tengan
dominio de diseo grfico y que se encarguen de actualizar las
pginas web. (5)

-Periodicidad del contenido: El trabajo ya no termina cuando el

periodista ha vuelto del lugar del hecho y entrega el contenido
redactado a su empresa para que est publicado en cuando la tirada
est lista para ser distribuida: Es un trabajo continuado consistente
en ganar el prestigio en los lectores a travs de qu tan actualizadas
se encuentren sus plataformas. El contenido es instantneo. Esto
gracias a que las mismas redes facilitan la comunicacin entre las
agencias transnacionales de noticias y los medios locales, explicando
as cmo cualquier suceso es conocido en menos de cinco minutos sin
importar el lugar donde se encuentre. Una de las cosas

7 que los medios deben de considerar es combinar, siempre

que sea posible, la cantidad y rapidez con la calidad, ya
que muchos medios digitales se concentran en ser receptores de
informacin y no profundizan en trabajos de cambio o en presentar
noticias y entrevistas, sin entrar en la riqueza de otros gneros
periodsticos que requieren tiempo (Como la crnica o el reportaje).

-La credibilidad: Combinar credibilidad con los nuevos recursos

tecnolgicos no ha sido tarea difcil para los medios tradicionales. Ms
que un periodo de cambio es ms una transicin a la plataforma
digital y un enfoque orientado a la percepcin del receptor sobre lo
que recibe, pues estos tienen la ventaja de que al tener ms aos de
experiencia y estar establecidos como instituciones oficiales de la
informacin, muchas personas que aun se encuentran reticentes a la
tecnologa digital prefieren ser informados por los medios. Adems,
los medios tradicionales siguen siendo los ms accesibles en lugares
remotos en donde el nivel econmico, social y cultural impide la
comprensin de la tecnologa digital porque todava se cuenta con la
tecnologa anloga.

-El dinamismo: La comunicacin en las sociedades de la informacin

no podr ser jams concebida de manera unidireccional y vertical.
Quienes dirigen los medios de comunicacin han tenido que ser
conscientes sobre la importancia de un personal que interacte con
sus receptores, aumentndose para beneficio del pueblo llano el
acceso a los medios y el pluralismo de ideas y opiniones. Esto en lo
que a unidireccional se refiere. Con verticalidad nos referimos a la
combinacin de ms de un canal para transmitir las informaciones.
Un reportaje no conseguir el mismo impacto comunicativo cuando
solo est acompaado de texto. Es en estos tiempos donde se puede
observar ms los aportes de la publicidad, el diseo grfico o de la
semitica para lograr mensajes impactantes que tengan repercusin
y se distingan sobre los miles de millones de discursos a los que se
puede tener acceso va web.

Perfil del comunicador social.

Por ltimo, dentro de este trabajo de investigacin, y conforme a todo

lo que se ha venido tratando a lo largo del mismos basta indagar en
cules son las habilidades bsicas que necesita tener un profesional
de comunicacin para ser considerado competente y listo para
adaptarse a las necesidades de la sociedad de la informacin.
Tomando como referencia lo encontrado en diferentes portales web
que hablan al respecto (6), a continuacin, se presentan las
caractersticas que se consideran ms relevantes dentro del perfil de
un comunicador:

8
-Profesionales capaces de analizar y sintetizar en forma objetiva la
realidad poltica, social y cultural de una sociedad. Esto es, que
cuenten con una formacin multidisciplinaria y multicultural y que
cuenten, preferiblemente, con el dominio del idioma ingls aparte de
la lengua materna.

-Capacidad lingstica para comunicar, percibir y evaluar los alcances

y funciones de la comunicacin en las reas del quehacer social para
difundirlos a travs de los medios de comunicacin tradicionales y de
las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin.

-Profesional de instrumentos y tcnicas operacionales de la publicidad

y las relaciones pblicas, para influir en
las actitudes y comportamiento de una sociedad, con una alta
capacidad cientfica para manejar literatura diversa y especializada
en soportes materiales y digitales que le servirn de plataforma para
la creacin, produccin y difusin de sus discursos. Para esto, se
requiere de un dominio bsico en computadoras (programas
informticos: Excell, Power Point, Word, pginas web) y todos los
recursos del llamado internet 2.0, especialmente aquellos que tienen
que ver con la interactividad a travs del diseo grfico, contenidos
multimedia y edicin de textos.

-Sensibles y conscientes de los roles sociales que le demanda una

sociedad libre y democrtica, no slo como sistema poltico, social,
econmico y cultural sino como sistema de vida. Capaces de vivir y
actuar conforme a los principios ticos y profesionales, que le
permitan tener una visin clara de la realidad social para as
solidarizarse con las necesidades de la sociedad en general.
ticamente responsables, abiertos a la crtica constructiva, leales a la
verdad, amplios de criterio, libres de prejuicios e investigadores
incansables de su rea profesional.

-Dispuestos a convivir y trabajar con los dems en la elaboracin

de proyectos y labores profesionales mltiples, en la que se d
una retroalimentacin continua, partiendo del hecho que la
comunicacin dentro del contexto social es un fenmeno dinmico,
funcional e irremisiblemente cambiante.

-Partiendo de actitudes responsables orientadas al trabajo

administrativo y en equipo, el profesional debe contar con una amplia
capacidad de anlisis, innovacin y trabajo creativo. Esto es
especialmente relevante dada la abundancia y contenido de datos en
la sociedad del conocimiento y la necesidad de seleccin,
9 jerarquizacin, diferenciacin y depuracin de contenidos que
se producen en la sociedad del conocimiento.

Conclusin:

Luego de haber ledo, analizado y reflexionado en detalle el uso de las

Nuevas Tecnologas de la Comunicacin y la Informacin (NTIC), as
como la era digital en el periodismo del siglo XXI y el perfil del
comunicador social hoy da, resulta ms claro cmo estos procesos
deben ser estudiados en su conjunto. No hay manera de estudiar la
relevancia de las nuevas tecnologas fuera del trabajo periodstico
que se est llevando a cabo dentro de las redes informticas y de
telecomunicaciones. Estudiarlos de forma aislada sera caer en un
grave error de ingenuidad, si bien los estudiantes de comunicacin
deben de ser sensibles ante los constantes cambios que tienen una
influencia directa sobre nuestro oficio.

Otro punto importante es la convivencia de los medios tradicionales

con los medios digitales. No es posible sostener que los medios
tradicionales estn prximos a desaparecer cuando el apagn
analgico todava no es una realidad y cuando la radio, crase o no,
sigue siendo el principal medio de comunicacin en el mundo por
conectar lugares remotos en donde los escasos niveles tecnolgicos,
educativos, econmicos y culturales tienen a miles de personas sin
acceso a una computadora, y sin el conocimiento del concepto
siquiera. Los medios tradicionales solo han encontrado una va para
digitalizar y hacerse todava ms poderosos, con la diferencia de que,
como los receptores pueden convertirse tambin en emisores a travs
de la interactividad, los medios se han visto obligados a prestar ms
atencin a sus intereses y necesidades, ofreciendo espacios de
acceso en donde al mismo tiempo pueden segmentar a los pblicos a
donde quieren llegar y as, mantener la influencia ideolgica que
caracteriza la voz discursiva.

1
Bibliografa:
0
- Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, material presentado por la
Unidad de Tecnologa Educativa de la Universidad de Valencia:
http://www.uv.es/~bellochc/pdf/pwtic1.pdf

- Blog Ciberespacio profesional: https://fuerzaprofesional.wordpress.com/nuevas-

tecnologias-de-la-informacion-y-de-la-comunicacion-ntic/

-Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin. Daniel Gonzlez para

Monografas.com: http://www.monografias.com/trabajos67/tics/tics.shtml
-Diferencias conceptuales entre las NTIC y las TIC:
http://ivanmercado.com/diferencias-conceptuales-entre-las-ntics-vs-tics-
tradicionales/

-Periodismo en la era digital. Por Omar Ral Martnez:

http://mexicanadecomunicacion.com.mx/rmc/2012/09/27/periodismo-en-la-era-
digital/

-Los retos del periodista en la era digital. Por Alexis Jaramillo:

http://www.clasesdeperiodismo.com/2015/11/19/los-retos-del-periodista-en-la-era-
digital/

-Periodismo tradicional y periodismo digital: Complemento o lucha?:

http://simplementeflorencia.blogspot.com/2011/09/periodismo-tradicional-y-
periodismo.html

-Periodismo digital vs. Periodismo tradicional:

http://revistahorizontal.com/periodismo-digital-vs-periodismo-tradicional/

-Perfil del comunicador social. Marisel Paz para monografas.com:

http://www.monografias.com/trabajos71/perfil-comunicador-social/perfil-
comunicador-social.shtml

- El comunicador del siglo XXI: Las capacidades que demandan hoy los
empleadores y su relacin con las titulaciones universitarias. Marta Perlado y Juana
Rubio: http://www.revistalatinacs.org/12SLCS/2012_actas/049_Perlado.pdf

Notas a pie:

(1) Citas recuperadas de Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin,

material presentado por la Unidad de Tecnologa Educativa de la Universidad
de Valencia: http://www.uv.es/~bellochc/pdf/pwtic1.pdf
(2) Extrado del blog Ciberespacio profesional:
https://fuerzaprofesional.wordpress.com/nuevas-tecnologias-de-la-
informacion-y-de-la-comunicacion-ntic/
(3) http://www.uv.es/~bellochc/pdf/pwtic1.pdf
(4) Clasificacin recuperada de Periodismo en la era digital, publicado por
Omar Ral Martnez:

1
http://mexicanadecomunicacion.com.mx/rmc/2012/09/27/periodismo-en-la-
era-digital/
(5) Es importante resaltar que aqu se ha puesto el ejemplo del peridico, pero
que lo mismo ocurre para la radio, la televisin, la telefona y el cine. La
mayora de las estaciones de radio hacen contratos con empresas que les
1
permite tener el derecho de un streaming con el cual retransmitir la
programacin en vivo va internet. Igual la televisin a travs de los sistemas
 por cable que se encuentran en lnea, o las pginas de pelculas que hacen la
misma funcin.
(6)Con esto hacemos referencia a las caractersticas encontradas en los
artculos perfil del comunicador social, presentado por monografas.com y
El comunicador del siglo XXI: Las capacidades que demandan hoy los
empleadores y su relacin con las titulaciones universitarias, de Marta
Perlado y Juana Rubio (vanse los enlaces de estos dos sitios en la
bibliografa).

1
2