LGEBRA LINEAL APLICADA I
Informacin general del curso
Formadores
Dra. Laura Hidalgo Sols
Matemtico: Ivn Chvez
Lpez
Telfono oficina:
5804 4600 ext. 3322
Pgina Virtu@mi:
http://virtuami.izt.uam.mx/
Aulas moodle. Ingresar. Cursos
de CBI. Matemticas, Curso de
Laura Hidalgo, ALAI, CC04.
Correos electrnicos:
Laura:
hiso@xanum.uam.mx
laurahiso@hotmail.com
Ubicacin de la oficina:
UAM-Iztapalapa
Departamento de
Matemticas, AT-201
Asesoras con Laura:
Horario: por determinar, en el
edificio AT, cubculo 201.
Asesoras con Ivn:
Horario: Lunes de 12:30 a
14:30 cubculo de ayudantes.
Primer piso del edificio AT.
Grupo: CC04
Clave: 2130035
Clases: Lunes, Martes,
Mircoles y Jueves de 11:00 a
12:30 horas.
Saln: B 307.
http://mat.izt.uam.mx/mat/index.php/coordinaciones/coordinacion-del-tronco-general-de-matematicas
Trimestre 16-I
Con el fin de que el alumno pueda aprovechar de manera eficiente el curso deber
manejar con facilidad las operaciones matemticas elementales, as como los
fundamentos del lgebra elemental.
En las clases y talleres, el alumno podr utilizar como apoyo su calculadora cientfica,
Tablet o Laptop. Posteriormente se informar si el uso de calculadora cientfica no
programable estar permitido, o no, en el examen.
No se aceptan oyentes, ni se guardan calificaciones.
Objetivos del curso:
El lgebra lineal aporta, al perfil del estudiante de ciencias e ingeniera, la capacidad
de desarrollar un pensamiento lgico, heurstico y algortmico que le permitir
modelar diversos tipos de fenmenos por medio de aproximaciones lineales y
resolverlos. El modelo lineal suele ser una primera aproximacin simple que permite
estudiar un fenmeno, graficarlo y resolverlo, lo cual suele ser ms simple que el
fenmeno general.
Esta asignatura proporciona al estudiante de ciencias e ingeniera una herramienta
bsica para resolver problemas de aplicaciones de la vida ordinaria, de las ciencias y
de las ingenieras. Esta materia proporciona adems conceptos matemticos que se
aplican en fsica, ecuaciones diferenciales, qumica, computacin, ingeniera elctrica,
mecnica, civil, hidrulica entre otras. Por lo cual es fundamental que el alumno se
familiarice apropiadamente con los temas que aqu se presentan.
Iniciaremos el curso estudiando las propiedades generales de los vectores en R y
n
dando su interpretacin geomtrica cuando n=1, 2, 3, estos casos corresponden a la
lnea recta, el plano y el espacio cartesiano. Entender el significado geomtrico del
comportamiento de los objetos que tenemos en el plano y el espacio nos conducir por
una parte, a la necesidad de encontrar estrategias, algoritmos y tcnicas apropiadas
para resolver problemas, y por otra, la geometra nos permitir comprender el
significado de los conceptos y las tcnicas que aqu se utilizan.
Se procurar, al inicio de cada uno de los temas, dar aplicaciones relacionados con
ciencias, computacin e ingeniera con el fin de motivar cada uno de los temas con el
fin de que el alumno aprecie la utilidad del lgebra lineal y en particular de los temas
aqu estudiados en sus carreras.
Los exmenes se realizarn los das: 19 de febrero, 11 de marzo y 1 de abril del
2016 en el horario y saln de clase. Los exmenes son acumulativos. El examen
global es el 12 de abril de 2016 de 9:00 a 11:00 horas en el saln que se indicar
posteriormente. Se cubrir el programa oficial del curso, en el orden en que los
formadores consideren conveniente. El programa oficial se encuentra en la pgina:
Pgina 1
 Programa del curso y tiempo aproximado en que se cubrir el tema:

1. Geometra plana y del espacio

1.1. Vectores y puntos en el plano y el espacio. Distancia entre puntos.

1.2. Suma de vectores en el espacio y producto por un escalar. Vectores paralelos. Interpretacin geomtrica de
estas operaciones.
1.3. Producto punto: propiedades, norma, ngulo entre vectores, proyeccin ortogonal y ortogonalidad. Desigualdad
de Schwartz.
1.4. Ecuaciones cartesianas, vectorial y paramtricas de una recta en el plano, y de una recta y un plano en el espacio.
Vector generador de una recta.
1.5. Producto cruz: propiedades, vector normal a un plano, rea de un paralelogramo. Triple producto escalar.
1.6. Ecuaciones cartesiana, vectorial y paramtrica de un plano. Introduccin al concepto de vectores generadores de
una recta y un plano por medio de vectores diferentes a los cannicos.
1.7. Definicin de vectores coplanares.
1.8. Distancia de un punto a un plano.
1.9. Aplicaciones.
( 4 semanas)

2. Sistemas de ecuaciones lineales.

2.1 Definicin de la interseccin de rectas como un sistema de ecuaciones. Ejemplos de sistemas de ecuaciones lineales
en diversas disciplinas. Definicin de sistema de ecuaciones lineales.
2.2 Representar un sistema en forma matricial y definir la matriz asociada y la matriz aumentada del sistema.
Operaciones elementales. Matriz de coeficientes y matriz aumentada. Eliminacin Gaussiana para obtener la
solucin de un sistema de ecuaciones lineales.
2.3 Sistemas no homogneos y homogneos. Existencia y unicidad de las soluciones. Relacin entre las soluciones de
un sistema no homogneo y el sistema homogneo asociado.
2.4 Sistemas homogneos: propiedades lineales de las soluciones. Soluciones linealmente independientes y soluciones
generadoras. Base de soluciones.
2.5 Interpretacin geomtrica de las soluciones de un sistema de ecuaciones.
2.6 Aplicaciones.
(3 semanas)

3. Matrices y detrminantes

3.1 Relaciones lineales entre variables y multiplicacin de matrices.

3.2 Matrices elementales y transformaciones elementales de renglones.
3.3 Suma de matrices y multiplicacin por un escalar. Matriz transpuesta.
3.4 Definicin de determinante y sus propiedades. Determinante de un producto.
3.5 Volumen de un paraleleppedo, interpretacin como un determinante
3.6 Existencia de la inversa de una matriz y sus propiedades.
3.7 El mtodo de Gauss-Jordan.
3.8 Aplicaciones
(2 semanas)

4. Aplicaciones.

4.1 Modelos de flujo, circuitos elctricos, reacciones qumicas, etctera.

4.2 Diferentes mtodos usados en paquetes computacionales para determinar la solucin de un sistema de ecuaciones:
Eliminacin Gaussiana y Gauss-Jordan.
(2 semanas)

Trimestre 16-I Pgina 2

 (3 semanas)

Evaluacin: La evaluacin consistir de 3 exmenes periodicas departamentales y, en caso necesario, un examen global. El
peso de las evaluaciones parciales es 30%, 35% y 35% respectivamente. Si el alumno acredito las tres evaluaciones
parciales y su promedio es mayor o igual a 7.3 quedar excento del examen global, en caso contrario, deber presentar
y acreditar el examen global el cual se promediar con los examenes parciales, cuya ponderacin se discutir
posteriormente. Para tener derecho a presentar las evaluaciones parciales el alumno deber entregar en la fecha y hora
indicada la tarea para tener derecho a examen, quien no la entregue no tendr derecho a examen y se le asignar
calificacin cero en dicha evaluacin parcial.

En las sesiones de taller el ayudante realizar ejercicios que permitan reafirmar los temas vistos en clase y en caso
necesario, ayudar a los alumnos a resolver dudas, pero no resolver los ejercicios de las tareas para tener derecho a
examen.
El alumno podr consultar dudas en los horarios de asesorias propuestos por la profesora y el ayudante, o bien, por medio
de la pgina moode, el da previo al examen slo se proporcionar este servicio hasta las 17:00 horas. El da del examen
no se responden dudas en la pgina.
Como complemento de los exmenes parciales podrn realizarse, de ser necesario, evaluaciones cortas con el fin de
evaluar habilidades.
Se recomienda que los alumnos, investiguen algn problema de aplicacin del lgebra lineal en otras disciplinas.
Las calificaciones de cada examen, as como la situacin acadmica, podrn consultarlas en la pgina de la materia en la
pgina http://virtuami.izt.uam.mx/ El alumno puede usar cualquiera de los libros que recomienda el programa oficial y
que se citan en la presente pgina en la bibliografa.

Bajo ninguna circunstancia se guardan calificaciones. No hay exmenes de reposicin.

Evaluacin de recuperacin: El curso podr acreditarse mediante una evaluacin de recuperacin.

El criterio de asignacin de calificaciones es el siguiente:

[0,6) NA
[6,7.3) S
[7.3,8.6) B
[8.6,10] MB

Bibliografa:

1. H. Anton, Introduccin al lgebra lineal, Ed. Limusa, Mxico, 2003.

2. J. Burgos, lgebra lineal y geometra cartesiana, Mc-Graw-Hill, 2006.
3. G. Farin & D. Handsford, Practical Linear Algebra, A.K. Peters, 2005
4. S.I. Grossman, lgebra Lineal, McGraw-Hill, 2008.
5. R.E. Larson & B. H. Edwards, Introduccin al lgebra lineal, Limusa, 1999.
6. D. C. Lay, Linear Algebra and its Applications, Pearson-Addison Wesley, 3 Ed. 2006
7. D. Poole, Algebra Lineal, una introduccin moderna, CENAGE LEARNING, 2 Ed. 2007.
8. G. Strang, Algebra Lineal y sus Aplicaciones, 4, THOMSON.
9. G. Williams, Linear Algebra with Applications, Jones and Bartlett Pub, 5. Ed. 2005.
10. C. Rorres & H. Anton, Aplicaciones del lgebra Lineal, Limusa, Mxico, 1979.
11. P. Saavedra, M. J. Arroyo, S. Bromberg, Notas del curso de lgebra Lineal Aplicada en la pgina:
http://sgpwe.izt.uam.mx/Curso/14922.lgebra-Lineal-Aplicada-I-15-O/Tema/16406.Material-de-apoyo.html

Trimestre 16-I Pgina 3

Software de apoyo (free software):

Geogebra: https://www.geogebra.org/

Geogebra es un software libre de matemtica para educacin en todos sus niveles, elaborado por Markus Hohenwarter y un
equipo dedicado a su desarrollo, del que, desde sus inicios, forma parte para el desenvolvimiento en Espaol la responsable
de Centro Babbage, Liliana Saidon directora del Instituto GG para Argentina.

Rene dinmicamente, aritmtica, geometra, lgebra, clculo y anlisis, incluyendo recursos estadsticos en un armnico
conjunto tan sencillo a nivel operativo como potente, con cada versin compatible con las previas.

Se puede utilizar en Tablets, para computadoras con los sistemas operativos GNU/Linux, Mac OS X (Intel platforms
only), Windows XP, Vista, 7, 8 y 10. Actualmente se encuentra en desarrollo la implementacin para mobiles.

Pueden descargarse manuales de geogebra de las pginas:

http://wiki.geogebra.org/es/Manual (Manual en lnea)
http://static.geogebra.org/help/docues.pdf
http://static.geogebra.org/help/geogebraquickstart_es.pdf

Scilab: http://www.scilab.org/
Scilab is open source software distributed under CeCILL license. Scilab is widely used in secondary and higher education
institutions for teaching mathematics, engineering sciences and automatic control engineering. El lenguaje de
programacin es similar al de MathLab.

GNU/Linux, Mac OS X (Intel platforms only), Windows XP, Vista, 7, 8 y 10.

Pueden descargarse manuales de Scilab de las siguientes pginas:

http://personal.us.es/echevarria/documentos/ApuntesScilab.pdf
http://mmc.geofisica.unam.mx/acl/anum/Ejemplitos/SciLab/manual_scilab.pdf
http://dmi.uib.es/~antonioe/datos/manual.pdf

Poltica de deberes:

El alumno deber resolver los problemas que le sean asignados con el fin de asimilar apropiadamente los temas expuestos
en el curso.

En los das en que se realicen actividades de taller el alumno podr hacer uso de sus notas de clase o libro de texto, asimismo
podr comentar con los profesores o compaeros sus dudas, siempre y cuando respete el orden de la clase.

El alumno deber comportarse respetuosamente en las clases, talleres y exmenes, si un alumno no lo hace, se le expulsar
de la sesin. Si un alumno agrede a otro alumno, o al personal encargado de manejar el curso, ser expulsado del
curso, se se le asignar calificacin global de NA, podr recurrirse a las instancis legales de la institucin en caso necesario.

Los das de clase hay una tolerancia de 20 minutos, y si desea hablar por telfono o enviar un mensaje, deber salir del saln
sin alterar el orden de la clase. El da del examen hay una tolerancia de 15 minutos, no se repondr el tiempo que pierda un
alumno por llegar tarde. El alumno deber identificarse con su credencial de la UAMI el da del examen. Una vez iniciado
el examen no se permitir la salida del saln de clase, salvo emergencias. Si un alumno es sorprendido copiando o realizando
fraude acadmico en el examen, se le asignar cero como calificacin en dicho examen, en caso de reincidencia se le
asignar calificacin final: NA.

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