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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE MEDICINA SAN FERNANDO


DEPARTAMENTO DE PATOLOGA
Patologa General 2015-II. INMUNOPATOLOGA
Nota
Ayudas Plan de Leccin 7. CONTENIDOS
s
Lima, martes 13 y mircoles 14 de octubre de 2015
Pizarra I. INTRODUCCIN
I.1 Presentacin del orientador 1
Tiza, I.2 Presentacin de los participantes 3
I.3 Eleccin de la Directora (or) de debates y
4
Secretaria (o)
5
I.4 Presentacin del tema: Inmunopatologa
Acrlico
II. TEMA

Este captulo est dedicado a las enfermedades


causadas por una inmunidad insuficiente o por el
Plumon exceso de reactividad inmunitaria. Estudiaremos la
es respuesta inmunitaria normal, protectora frente a
los microorganismos patgenos infecciosos, los
mecanismos de defensa incluyen la inmunidad
innata y la inmunidad adaptativa. El trmino
respuesta inmunitaria suele referirse a la inmunidad
Papel- adaptativa.
III. COMPETENCIAS
grafo.
Al final de la leccin el participante,
1. Conoce las propiedades y generalidades de las 3
respuestas inmunitarias
Data 2. Identifica las alteraciones por
hipersensibilidad
3. Reconoce, los fenmenos y enfermedades por
alteraciones inmunolgicas

IV. PROBLEMA
Mario Alberto el practicante
Mario, alumno del segundo ao de medicina, es un
joven estudiante, deportista mltiple. Corredor 20
fondista, interviene en pentatln (ciclismo, corredor
a campo traviesa, natacin, box y carrera con
obstculos) pese a tener 19 aos, tiene gran
experiencia. Es controlado mdicamente en forma
constante. No recibe ningn tipo de terapia
coadyuvante a su actividad deportiva. Al iniciar las
vacaciones anuales, ha conseguido ser considerado
practicante en el hospital general. Se inicia
tendiendo camas, y luego ayudando en la
administracin de medicamentos a los
hospitalizados. Durante las vacaciones de medio
ao, ha pasado a inyectables. Y coloca sueros
intravenosos. Desde hace un mes
aproximadamente, presenta escozor en la garganta,
por lo que recurre al interno de la sala, el mismo
que le indica vitamina C. Hace dos das, presenta
cefalea, sensacin de escozor en brazos.. El por
iniciativa disuelve en la boca, trociscos. Despus
de una hora, diarreas lquidas, dolor abdominal tipo
clico, por lo que es bajado a emergencia. Paciente,
obnubilado, hipotenso. Tiene episodios de piel
eritematosa, presencia de habones. Y sensacin de
asfixia.
Al interrogatorio, no refiere antecedentes
patolgicos de importancia, niega todo tipo de
alergias,(alimenticias, farmacolgicas o a olores y
perfumes).
Es llevado a la unidad TRAUMA-SHOCK-
V. DESARROLLO
El trmino inmunidad deriva de la palabra latina 70
inmunitas, que se refiere a la proteccin frente a
los procesos legales de que disfrutaban los
senadores romanos mientras permanecan en el
ejercicio de su cargo. Histricamente, el trmino
inmunidad ha hecho referencia a la proteccin
frente a la enfermedad, y de forma ms
especfica, frente a las enfermedades infecciosas.
Las clulas y las molculas responsables de la
inmunidad constituyen el sistema inmunitario y a
su respuesta conjunta y coordinada a la
introduccin de sustancias extraas se le llama
respuesta inmunitaria (Abbas. 2015).
(Durante toda la reunin, el orientador mediante
la observacin e interrogatorios puntuales
calificar las actitudes de los participantes as
como, los procedimientos usados para hallar
solucin a los problemas, Igualmente la conducta
directriz del director de debates y secretario).
3.1Es necesario establecer las bases de la
respuesta inmune, considerando los tipos de
respuesta.
3.2Cules son las clulas y tejidos del sistema
inmunitario.
3.3Considerar las molculas del complejo
principal de histocompatibilidad.
3.4Qu rol cumplen las Citocinas, molculas
mensajeras del sistema inmunitario.
3.5Generalidades de la activacin y generacin
linfocitaria de la respuesta inmune.
3.6Clasificacin de las enfermedades por
hipersensibilidad
3.7Caractersticas de estos cinco tipos de
enfermedades
3.8Diferenciar entre alergias, hipersensibilidad,
atopa y anafilaxia.
3.9A qu se llaman enfermedades por 10
inmunocomplejos y cul es su patogenia.
3.10 En qu consiste la hipersensibilidad tipo
V. y. cmo se diferencia de la IV.

VI. RESMEN
El secretario o secretaria, pondr en conocimiento 5
del orientador, loas dificultades surgidas durante
el desarrollo de la reunin y que adems no han
sido resueltas, con la finalidad de recibir asesora
del orientador, para hallar las soluciones
adecuadas.

VII. CONCLUSIONES
El coordinador, har un balance sobre el
cumplimiento de las competencias. Si, a su
criterio, estas han sido cumplidas dar por 10
finalizada la reunin. Recomendando las
lecturas y detalles de la presentacin de los
trabajos y exposiciones, para su mejor
calificacin.
20
Martes. 20 y mircoles 21 de octubre de 2015
VIII. ENTREGA DE TRABAJOS
Inmediatamente, de iniciada la reunin, los
participantes entregan el trabajo escrito, dando a
conocer los resultados obtenidos en el desarrollo
del problema, as como los comentarios sobre los 60
puntos consignados en el silabo, sobre el acpite
de inmunidad- 15
IX. EVALUACIN ORAL
El orientador, basado en los trabajos presentados, 5
interrogar a cuando menos dos participantes,
con la finalidad de constatar, el conocimiento del
grupo sobre todos los acpites desarrollados en
los trabajos escritos. 8
X. EXPOSICIN
El director de debates, organizar y dirigir la
sesin de exposiciones. Considerando cuando
menos 20 minutos para la prueba escrita
XI. EXAMEN ESCRITO
XII. RESUMEN YCONCLUSIONERS
De acuerdo a una APRECIACIN ligera del
orientador, evaluar el cumplimiento de las
competencias
XIII. CIERRE
El orientador, recomendar la lectura y revisin
de la literatura fundamental para desarrollar el
prximo captulo
JERG.Oct.2015.