Presentacin

Nombre:
Bladimir

Apellidos:
Rodrguez D Oleo

Matricula:
1-17-1544

Seccin:
09

Facilitador:
Francisca Alcntara

Asignatura:
Propedutico De Espaol

Tema:
La Acentuacin
 La Acentuacin

A partir de la lectura del cuento Es que somos muy pobres de Juan

Rulfo realiza las actividades siguientes:

I. Anlisis del cuento:

A) Quin es el sujeto enunciador del texto?
El muchacho y le hermano de tacha

B) Cul es el tema principal tratado en este texto?

La pobreza por la que pasaba la familia de tacha y la prdida de la vaca que le
haba regalado el padre a su hija para su santo.

C) Quines son los personajes del cuento? Cmo los caracterizas?

El muchacho, Jacinta, La tambora, los padres de tacha y las hermanas de
tacha
Estas personas se caracterizan por se humildes, sencillas, pobre gente
preocupada por lo que pueda pasar en el futuro.
D) Qu aspecto de la historia te impact ms, por qu?
La prdida de la vaca de tacha por que su padre se la regalo con el propsito
de que ella tuviese un capital.

E) Cul es la relacin del relato con tus experiencias vividas o alguna

experiencia que conozcas?
Familiar
II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de
acentuacin:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no

tienen tilde, por qu? Escoge cinco palabras graves del texto que
no tengan tilde.
Porque terminan en vocal (a, o) y en la consonante (s) noches, tambora,
rezongonas, abajo, encuerados.
 2. La palabra difcil tambin es grave y si tiene tilde, por qu?
Porque terminan en la consonante (L)

3. Ro, fra, ta son graves y tienen tilde a pesar de que terminan en

vocal, por qu sucede esto?
Por la combinacin de diptongo y Hiato

4. Por qu se le marca la tilde a las palabras comenz, est,

mortificacin?
Porque son agudas

5. Las palabras nico y bajrsenos son esdrjulas y tienen tilde, qu

regla puedes decir al respecto?
Porque se acentan en la ante penltima silaba

III. Escoge del texto cinco palabras con diptongo y cinco con hiato y
seprelas en slaba.

Hiato Diptongo

Haba Pe-or
Ha-ba

Fueran Ti-a
Fue-ran

Venia Ha-bia-mos
Ve-nia

Deba
De-bia

Subiendo
Su-bien-do