SESION N 01

OBJETIVO. Desarrollar las habilidades de coordinacin viso motora

Actividad Procedimiento Materiales Tiempo

y/o medios
Bienvenido Se da la bienvenida de tal manera que Voz 5 min
se genere confianza en el nio.
Respiramos muy Se invita a participar de la actividad de CD con
lento relajacin (respiracin), donde se le msica
pide que cierre sus ojos y se coloca una 10 min
msica de fondo muy lenta o
instrumental que le permita relajarse.
Durante toda la actividad se le pide que
respire muy lentamente (inspira y
expira)
Simn dice Iniciar en el juego de Simn dice:; Voz
Simn dice que copien mis
movimientos; y se mostrar diferentes 10 min
movimiento como tocarse la oreja,
peinarse, lavarse los dientes, taparse
con la mano derecha el ojo izquierdo,
etc.
Dibujando en la Posteriormente se le muestra al nio Lminas
arena diversas figuras en lminas que tendr con
que reproducirlas como figuras imgenes
geomtricas y las letras del abecedario. para el
Se le presenta una caja que contiene trabajo
arena (quinua, harina u otra variante), Caja con 25 min
donde se le pide que dibuje la figura arena
que se le mostr en la lmina por Hoja
ejemplo: dibuja en esta caja con quinua impresas
la letra m con el dedo ndice. Primero con
se le pide que lo haga con los ojos imgenes
abiertos y luego con los ojos cerrados. (las
Luego se le presenta una hoja donde mismas
estar las figuras trabajadas en grande de las
para que el repase con diversos colores lminas)
de crayolas a misma figura. Crayolas
Moviendo mi Se invita a despedirse con una Lmina
cuerpo actividad de movimientos cruzados con los 5 min
donde el docente da la muestra con su movimien
cuerpo y l debe de imitar dichos tos a
movimientos. Se acompaa con una realizar.
msica movida. Cd de
 msica
Total 55
minutos

Logros
..

Dificultades

SESION N 02

OBJETIVO. Desarrollar las habilidades de prensin

Actividad Procedimiento Materiales Tiempo

y/o medios
Bienvenido Se da la bienvenida con una cancin 5 min
seleccionada acompaada de Voz
movimientos. Por ejemplo: MI cabeza se Cuerpo
est moviendo, mis manos, mis
piernas...
Relajarnos es muy Se invita a participar de la actividad de Lminas con 10 min
divertido relajacin muscular, donde se le pide imgenes
que se siente cmodamente con los de
pies sobre el piso y los brazos cados a movimient
los costados del cuerpo, seguidamente os que se
se solicita que siga las instrucciones y realizarn
se trabaja contrayendo y soltando los
msculos de la cara como ojos, nariz,
boca, etc.
Se invita a coger el lpiz, la crayola, el Lpiz 25 mim
Tomando el lpiz plumn y que observe como lo hace. Hojas bond
para escibir Seguidamente se le presenta lminas
donde se observa las diferentes formas
de coger el lpiz tomando como
referencia la cercana o alejamiento.
Luego se le sugiere que reproduzca la
forma de coger el lpiz segn el modelo
y seguidamente se hace preguntas
como por ejemplo como te sentiste
 cuando cogiste el lpiz con los dedos
muy cerca a la punta ( te fatigas y no
ves lo que escribes), cuando pones los
dedos muy separados de la punta del
lpiz (te baila y no controlar la
escritura) y cuando colocas los dedos a
una distancia entre las dos distancia
descritas anteriormente ( vez lo que
escribes, controlas los movimientos,
etc.).

Logros
..

Dificultades

 SESION N 03

OBJETIVO. Desarrollar las habilidades de coordinacin visomotora

Actividad Procedimiento Materiales Tiempo

 SESION N 04

OBJETIVO. Desarrollar las habilidades de coordinacin visomotora

Actividad Procedimiento Materiales Tiempo