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SISTEMA EDUCATIVO JUSTO SIERRA

CICLO ESCOLAR 2016-2017


CONTRATO SOCIAL

El presente Contrato Social deber estar pegado al inicio del cuaderno


que usars para tomar apuntes de esta asignatura.

ASPECTO CONSECUENCIA
NORMA
S
1.-Estar puntualmente dentro del
saln en el horario
establecido para la clase.
Habr una tolerancia de 5 Cada 3 (tres) retardos acumulados por
(cinco) minutos; despus de periodo parcial equivalen a una falta.
este tiempo se permitir la
PUNTUALID entrada pero se asentar en
AD Y la lista de asistencia un
ASISTENCI retardo.
A En caso de no tener el 80% de asistencia
se perder el derecho de tener una
evaluacin ordinaria, y la nica manera
2.- Cumplir con el 80% de
de acreditar la asignatura ser mediante
asistencia obligatoria.
examen extraordinario,
independientemente del promedio
obtenido de los tres parciales.
Se afectar la calificacin de la
3.-Portar el uniforme completo,
asignatura de formacin humana.
limpio y en buenas
El acceso al laboratorio ser nicamente
condiciones, segn
con el uso de la bata y los dems
corresponda (uniforme de
requerimientos contemplados en el
gala, uniforme de diario,
reglamento de laboratorio.
PRESENTA
pants y bata de laboratorio).
CIN
4.-Las prendas externas que se
utilizan nicamente en Coordinacin de Gestin y prefectura
temporada de fro, debern retirar cualquier prenda externa que no
alinearse a los colores cumpla las caractersticas del uniforme.
institucionales.

DISCIPLINA Primera vez se har llamada de atencin.


RES 5. Queda estrictamente prohibido Segunda vez se retira el aparato y se
el uso de telfono celular,
entrega al final de la clase.
aparatos electrnicos o cualquier
Tercera, se retira durante toda la jornada
dispositivo mvil durante la
de clases de ese da y ser entregado a la
clase, con excepcin de aquellas
Coordinacin Formativa y Administrativa.
en las que se les solicite con
Las llamadas de atencin son acumuladas
propsitos pedaggicos.
por periodo parcial.
Si el alumno hace mal uso del pase de
6. Para salir del saln, ser salida, es decir, no va al sanitario,
necesario solicitar el pase de servicio mdico o un lugar necesario, se
salida, entregando a cambio la le restringir la salida y en lo subsecuente
credencial de la escuela. estar sujeta bajo supervisin del
prefecto.
7. Durante el desarrollo de la Al primer aviso se har el exhorto de

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guardarlo.
Al segundo aviso deber ser entregado a
clase, queda prohibido el
Coordinacin de Gestin Formativa.
consumo de alimentos, bebidas y
Las llamadas de atencin son acumuladas
dulces.
por periodo parcial.

En la primera llamada de atencin deber
8. Mantener el rea de trabajo depositar la basura en el bote, asear y
limpia, ordenada y la banca limpiar toda su fila.
alineada. En la segunda llamada de atencin asear
Si hay una dinmica de clase que y ordenar todo el saln.
requiere mover las bancas, al En caso de no colaborar, se ver afectada
trmino de clase se exhorta a los su evaluacin en la asignatura de
alumnos a restablecer el orden Formacin Humana y ser remitido a la
en le saln. Coordinacin de Gestin Formativa y
Administrativa.
En la primera llamada de atencin deber
recoger el objeto lanzado y deber
levantar la basura de todo el saln.
9. Queda estrictamente prohibido
En la segunda llamada de atencin se
arrojar cualquier objeto dentro
ver afectada su evaluacin en la
del saln.
asignatura de Formacin Humana y ser
remitido a la Coordinacin de Gestin
Formativa y Administrativa.
Ofrecer disculpas a la persona agredida y
10.-Dirigirse apropiadamente y
ser el Coordinador de Gestin Formativa
con respeto a los compaeros o
y Administrativa quien evale la sancin
cualquier integrante de la
que corresponda, dependiendo de la
comunidad escolar.
gravedad de la falta.
Ofrecer disculpas a la persona agredida y
11.-Pedir autorizacin para ser el Coordinador de Gestin Formativa
utilizar objetos de los y Administrativa quien evale la sancin
compaeros o del profesor. que corresponda, dependiendo de la
gravedad de la falta.
12.-Ser tolerante y respetuoso Ofrecer disculpa a la persona afectada.
ante la diversidad de opiniones. Canalizar a Psicopedagoga.
CONVIVEN 13. Respetar las diferencias en
CIA SANA apariencia, religin, gnero, Canalizacin con el Coordinador de
preferencia sexual, nivel socio- Gestin Formativa y Administrativa y/o
econmico, discapacidad o Departamento de Psicopedagoga.
caractersticas fsicas.
ACADMIC Prdida de la evaluacin formativa
OS 14.-Anticipar el material para el
correspondiente a la clase.
desarrollo de la clase (libro,
En caso de prdida del material, se
cuaderno, material adicional,
debern recuperar los apuntes a la
etc.).
brevedad.
15-Para tener el derecho a
presentar los exmenes
parciales, el alumno debe Se pierde el derecho a presentar examen.
cubrir con un mnimo de 80%
de asistencia.
16.-Para presentar exmenes Se pierde el porcentaje de evaluacin de
finales o extraordinarios, es la gua y el derecho de presentar el
requisito realizar la gua examen final o extraordinario.
correspondiente en clase. No se

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recibirn guas copiadas o
entregadas fuera del tiempo
acordado.
17.-No se realizarn exmenes
extemporneos que
Sin excepcin.
correspondan al periodo final ni
extraordinarios.
18.-La evaluacin parcial es la
En caso de no presentar algn examen
que corresponde a cada uno de
parcial por alguna causa justificada,
los tres periodos sealados en el
podrs presentarlos de manera
calendario escolar, equivale al
extempornea con base a los
60% de la calificacin total final y
lineamientos establecidos para tal efecto,
est conformada en un 60% por
y con previa autorizacin del Director del
la evaluacin formativa y la
plantel.
evaluacin sumativa en un 40%.
19.-La evaluacin semestral est
conformada por un examen final,
o su equivalente, que se aplicar Los exmenes finales no podrn, bajo
en la fecha sealada en el ninguna circunstancia, presentarse de
calendario escolar, y equivale al manera extempornea.
40% restante de la calificacin
total final.
20.-Para aclaracin sobre la
evaluacin de exmenes,
Si el examen est contestado con lpiz,
debern ser contestados con
tachado o con tinta que se pueda borrar
tinta negra o azul no borrable y la
no proceder la correccin.
respuesta deber ser clara y sin
tachaduras.
21.-El docente con base al
desempeo acadmico y
Se anula la posibilidad de exencin.
conductual del alumno durante el
semestre se reserva la
aprobacin de exencin.
REQUERIMI
ENTOS 22.-Cumplir con un mnimo de Se anula la posibilidad de exencin.
PARA 80% de asistencia.
EXENTAR
23-Para la exencin de la
materia, es necesario sumar 27
puntos en los 3 primeros Se anula la posibilidad de exencin.
parciales.
A excepcin de las materias de
ingls de sexto semestre.
ACUERDOS
PARTICULA
RES

Recib, conozco y me comprometo a cumplir con las disposiciones que se


establecen en el presente Contrato Social.

Nombre y firma del alumno FECHA Nombre y firma de enterado

3
del padre o tutor

_________________________________
Nombre y firma del Profesor: