Trastornos Internalizados

Trastornos del Estado de Animo

PADECIMIENTO CRITERIOS SINTOMAS SINTOMAS SINTOMAS

VARIACIONES EN VARIACIONES EN LA VARIACIONES EN LA
LA NIEZ ANTES NIEZ ADOLESCENCIA
DE LOS 6 AOS.

Trastorno A. Cinco (o ms) de los

Depresivo Mayor sntomas siguientes han
estado presentes
durante el mismo
periodo de dos semanas
y representan un cambio
del funcionamiento
previo; al menos uno de
los sntomas es (1)
estado de nimo
deprimido o (2) perdida
de inters o placer. 1. Timidez, crisis 1.En nios el estado de 1.En adolescentes el
de llanto, agitacin nimo puede ser estado de nimo puede
1.Estado de nimo etc. irritable. Expresiones o ser irritable. Pueden
deprimido la mayor parte muestras de tristeza, presentar sntomas
del da, casi todos los soledad, desdicha, somticos como
das, segn se desprende indefensin o cefaleas.
de la informacin pesimismo. Cambios en
subjetiva (p, ej., se el estado de nimo. Mal
siente triste, vaco, sin humor. Puede estar un
esperanza) o de la nio en un estado de
observacin por parte de hipersensibilidad, que
otras personas. llore fcilmente,
2. Rechazo al negativista etc.
juego.
2. Disminucin
2. Expresin de sus
importante del iteres o el
emociones negativas
placer por todas o casi
como anhedonia; es
todas las actividades la
decir las cosas que un
mayor parte del da, casi
da fueron muy
todos los das (como se
divertidas y
desprende de la
reforzadoras para ellos,
informacin subjetiva o
ahora ya no lo son.
de la observacin).
Problemas en el rea
acadmica: Perdida del
inters habitual en
3. Dificultad para tareas escolares.
alimentarse. Disminucin habitual del
esfuerzo al hacer sus
3. Prdida importante de
tareas. Querer dejar de ir
peso sin hacer dieta o
a la escuela.
aumento de peso (p.ej.,
3.En los nios considerar
modificacin de ms del
el fracaso para el
5% del peso corporal en 4. Insomnio, aumento de peso
un mes) o disminucin o encopresis. esperado para su edad.
aumento del apetito casi
Pueden presentar
todos los das. 5. Hiperactividad. sntomas somticos
4. Insomnio o
como dolor de pansa,
hipersomnia casi todos
cabeza, etc. Onicofagia.
los das.

5. Agitacin o retraso 4. Insomnio de

psicomotor casi todos los conciliacin, sueo
das, observable por inquieto, insomnio
parte de otros; no terminal, dificultades
simplemente la para despertar por la
sensacin subjetiva de maana. Pueden
inquietud o de presentar Enuresis o
enlentecimiento. encopresis.

6. Fatiga o prdida de
energa casi todos los
das. 7. Abatimiento.
6. Problemas en el rea Sentimientos de
acadmica: Quejas inferioridad ms
frecuentes de los verbalizados.
maestros, mostrarse Rumiacion.
ensimismado. Menor
participacin en grupo.
7. Sentimientos de Retraimiento social.
inutilidad o culpabilidad
excesiva o inapropiada
(que puede ser delirante)
7.En nios se puede
casi todos los das (no
observar observar que
simplemente el autor
hay una distorsin en no
reproche o culpa por
sentirse competentes
estar enfermo).
para la realizacin de
algunas actividades y el
sentir que no tienen
control sobre sus
8.Disminucion de la sentimientos. Pueden
capacidad para pensar o presentar sentimientos
concentrarse, o para de fealdad, deseos de
tomar decisiones, casi marcharse de casa.
todos los das (a partir de 8.Las decisiones de los 9.Impulsos suicidas.
la informacin subjetiva nios en su mayora
o de la observacin por estarn totalmente
parte de otras personas). nulas, querrn ser
 guiados por algn adulto
9.Pensamientos de (padres).Puede haber
muerte recurrentes (no cambios en el
solo miedo a morir), rendimiento escolar,
ideas suicidad poca concentracin, baja
recurrentes si un plan memoria.
determinado, intento de
suicidio o un plan 9. Deseos de muerte.
especfico para llevarlo a
cabo.
Trastorno Estado de nimo deprimido En nios el estado de En adolescentes, el
Depresivo durante la mayor parte del da, nimo puede ser irritable estado de nimo
Persistente presente ms das que los que y la duracin ha de ser puede ser irritable y
(distimia) est ausente, segn se como mnimo de un ao. la duracin ha de ser
desprende de la informacin Expresiones o muestras
como mnimo de un
subjetiva o de la observacin de tristeza, soledad,
ao.
por parte de otras personas, desdicha, indefensin o
durante un mnimo de dos aos. pesimismo. Cambios en
Presencia durante la el estado de nimo. Mal
depresin de dos (o ms) de humor. Puede estar un
los sntomas siguientes. nio en un estado de
hipersensibilidad, que
llore fcilmente,
negativista etc.
1.Poco apetito o
dificultad para
1.Poco apetito o
alimentarse. 1.Poco apetito, o
sobrealimentacin.
dificultad para
2. Insomnio, alimentarse.
encopresis,
enuresis.
2.Insomnio o hipersomnia.
2. Insomnio de
 conciliacin, sueo
3.Timidez, rechazo inquieto, insomnio
3.Poca energa o fatiga. al juego. terminal etc. Encopresis,
enuresis.
3. Problemas en el rea
acadmica: Quejas
frecuentes de los
maestros, mostrarse
ensimismado. Menor
4.Baja autoestima. participacin en grupo. 4.En adolescentes se
Retraimiento social. puede observar que hay
una distorsin en no
sentirse competentes
para la realizacin de
4.En nios se puede algunas actividades y el
observar que hay una sentir que no tienen
distorsin en no sentirse control sobre sus
competentes para la sentimientos.
realizacin de algunas Los adolescentes se ven
actividades y el sentir influenciados por la
que no tienen control contingencia o la
sobre sus sentimientos. justicia de las
5. Falta de concentracin o Pueden presentar circunstancias.
dificultad para tomar decisiones. sentimientos de fealdad,
deseos de marcharse de
6. Sentimientos de casa.
desesperanza.
6. Abatimiento. Mas
verbalizacin respecto
al tema.
5. Falta de concentracin
en la escuela cuando
antes no lo haba.
 Escasa memoria.

Trastornos de Ansiedad de Inicio en la Infancia y Adolescencia

PADECIMIENTO CRITERIOS INFANCIA E INFANCIA ADOLESCENCIA Y ADULTEZ

TARDIA
Separacin. A. Miedo o ansiedad excesiva e Inicio en la infancia Entre ms grande sean las
inapropiada para el nivel de personas con este
desarrollo del individuo Entre ms chicos sean los padecimiento ms especficos
concerniente a su separacin nios ms generalizados y elaborados sern sus
de aquellas personas por las sern sus miedos miedos.
que siente apego, puesta de
manifiesto por al menos tres de Deseos de complacencia
las siguientes circunstancias. hacia las figuras de apego
1. Malestar excesivo y para evitar la separacin.
recurrente cuando se prev o se
vive una separacin del hogar o Conciencia exagerada sobre
de las figuras de mayor apego. las circunstancias en las que
2. Preocupacin excesiva y una persona pudiera estar en
persistente por la posible peligro.
prdida de las figuras de mayor Sntomas asociados
apego o de que pueden sufrir Miedo a dormir solo.
un posible dao, como una Mamitis
enfermedad, dao, calamidades Tristeza crnica
o muerte. Lloriqueo miedo a la
3. Preocupacin excesiva y
oscuridad
persistente por la posibilidad de
Fantasmas, brujas.
que un acontecimiento adverso
Son demandantes e
(por ejem., perderse, ser
intrusivos, celoso.
raptado, tener un accidente,
Quejas que no los quieren.
enfermar) cause la separacin
Deseos de morir.
de una figura de gran apego.
 4. Resistencia o rechazo
persistente a salir, lejos de
casa, a la escuela, al trabajo o a
otro lugar por miedo a
separacin.
5. Miedo excesivo y persistente
o resistencia a estar solo o sin
las figuras de mayor apego en
casa o en otros lugares.
6. Resistencia o rechazo a
dormir fuera de casa o a dormir
sin estar cerca de una figura de
gran apego.
7. Pesadillas repetidas sobre el
tema de la separacin.
8. Quejas repetidas de sntomas
fsicos (p.ejem., dolor de
cabeza, dolor de estmago,
nauseas, vmitos) cuando se
produce o se prev la
separacin de las figuras de
mayor apego.
B. Dura al menos cuatro
semanas en nios y
adolescentes y tpicamente seis
o mas meses en adultos.
C. Causa malestar clnicamente
significativo.
Mutismo Selectivo A. Fracaso constante de hablar en Inicio en la infancia
situaciones sociales especificas
en las que existe expectativa
por hablar (p. ej., en la escuela)
a pesar de hacerlo en otras
 situaciones.
B. La alteracin interfiere en los
logros educativos o laborales o
en la comunicacin social.
C. La duracin de la alteracin es
como mnimo de un mes (no
limitada al primer mes de
escuela).
D. El fracaso de hablar no se
puede atribuir a la falta de
conocimiento o a la comodidad
con el lenguaje hablado
necesario en la situacin social.
E. La alteracin no se explica
mejor por un trastorno de la
comunicacin (p.ej., trastorno
de fluidez tartamudeo de inicio
en la infancia y no se produce
exclusivamente durante el
curso de un trastorno del
espectro del autismo, la
esquizofrenia u otro trastorno
psictico.
Ansiedad social A. Miedo o ansiedad intensa en En los nios, la ansiedad se En adolescente dificultades
una o ms situaciones sociales puede producir en las para relacionarse con sus
en las que el individuo esta reuniones con individuos de pares.
expuesto al posible examen por su misma edad y no
parte de otras personas. solamente en la interaccin Se pueden mostrar como
B. El individuo tiene miedo de con los adultos. personas inmaduras.
actuar de cierta manera o de
mostrar sntomas de ansiedad En los nios, el miedo a la Falta de actividad social.
que se valoren negativamente ansiedad se puede expresar
(es decir, que lo humillen o con llanto, rabietas, quedarse
 avergencen; que se traduzca paralizados, aferrarse,
en rechazo o que ofenda a otras encogerse o el fracaso de
personas). hablar en situaciones
C. Las situaciones sociales casi sociales.
siempre provocan miedo o
ansiedad. Eludir contacto.
D. Las situaciones sociales se No juega en equipo.
evitan o resisten con miedo o No pueden evitar en su
ansiedad intensa. totalidad las situaciones
E. El miedo o la ansiedad son
temidas.
desproporcionados a la
Incapaces a identificar la
amenaza real planteada por la
naturaleza de la ansiedad.
situacin social y al contexto
No participan.
sociocultural.
No quieren ir a la escuela.
F. El miedo, la ansiedad o la
Creacin de amigos
evitacin es persistente, y dura
imaginarios al aislarse de los
tpicamente seis o mas meses.
G. El miedo, la ansiedad o la dems.
evitacin causa malestar
clnicamente significativo, o
deterioro en lo social, laboral u
otras reas importantes del
funcionamiento.
Fobia especifica A .Miedo o ansiedad intensa por un En los nios, el miedo o la
objeto o situacin especfica (p.ej., ansiedad se puede expresar
volar, alturas, animales, administracin con llanto, rabietas, quedarse
de una inyeccin, ver sangre). paralizados o aferrarse a la
B. El objeto o la situacin fbica casi figura de apego.
siempre provoca miedo o ansiedad
inmediata.
C. El objeto o la situacin fbica se
evita o resiste activamente con miedo
o ansiedad intensa.
 D. El miedo o la ansiedad es
desproporcionado al peligro real que
plantea el objeto o situacin especfica
y al contexto sociocultura.
E. El miedo, la ansiedad o la evitacin
es persistente, y dura tpicamente seis
o ms meses.
F. El miedo, la ansiedad o la evitacin
causa malestar clnicamente
significativo o deterioro en lo social,
laboral u otras reas importantes del
funcionamiento.
G. La alteracin no se explica mejor
por los sntomas de otro trastorno
mental.
Ansiedad A. Ansiedad y preocupacin En los nios solamente se
generalizada excesiva (anticipacin requiere un tem.
aprensiva), que se produce
durante mas das de los que ha Preocuparse mucho por
estado ausente durante mas eventos que vendrn.
das de los que ha estado Concepto muy bajo de s
ausente durante un mnimo de mismos y se preocupan por la
seis meses, en relacin con aceptacin y evaluacin
diversos sucesos o actividades social.
(como en la actividad laboral o
escolar). Preocupaciones no realistas
B. Al individuo le es difcil acerca de la adecuacin de su
controlar la preocupacin. comportamiento en el pasado
C. La ansiedad y la preocupacin y sobre su competencia.
se asocian a tres (o ms) de los Necesita sobresalir en todas
seis sntomas siguientes (y al las facetas de su vida.
menos durante mas das de los
que han estado ausentes Autoconcientes.
 durante los ltimos seis meses).
D. La ansiedad, la preocupacin a
los sntomas fsicos causan
malestar clnicamente
significativo o deterioro en lo
social, laboral u otras reas
importantes del
funcionamiento.
1. Inquietud o sensacin de
estar atrapado o con los nervios
de punta.
2. Fcilmente fatigado.
3. Dificultad para concentrarse
o quedarse con la mente en
blanco.
4. Irritabilidad.
5. Tensin muscular.
6.Problemas de sueo
(dificultad para dormirse o para
continuar durmiendo o sueo
inquieto e insatisfactorio),
Dificultad hablar en voz alta
delante de otros.
Buscan reafirmacin repetida
y desmesurada.
Tensin generalizada e
incapacidad para relajarse,
hbitos nerviosos como
morderse las uas, arrancarse
el cabello golpearse los pies e
inquietud en general.
Dudas obsesivas.
Parecen adultos pequeos.
Pueden ser conformistas.
Perfeccionistas e inseguros de
s.
Inclinados a repetir sus
trabajos por su excesiva
insatisfaccin a la vista de
que sus resultados no llegan a
la perfeccin.
Recelo caracterstico.
Quieren confirmar la calidad
de su rendimiento.

Altaneros y arrogantes.
Generalmente se colocan en
la posicin donde esto
sucede.
Actitud hiper y alerta y sobre
complaciente.