Leccin

El Camino hacia la Democracia

Introduccin
La democracia es un concepto que es difcil de definir. Los filsofos polticos y los
profesionales debaten los parmetros de la democracia y cules son los requerimientos
mnimos. Aquellos que estudian los gobiernos quiz no estn de acuerdo sobre todos los
componentes de una democracia eficiente, pero hay algunos principios que se han
establecido para servir como una gua general. Algunas organizaciones internacionales
como Frum Libertad (Freedom Forum) utilizan indicadores similares a estos para
evaluar la salud de la democracia en el mundo. Algunos gobiernos utilizan indicadores
para presionar a otros pases y lideres para que introduzcan reformas.

Resultados de los Estudiantes

Como resultado de esta leccin, los estudiantes podrn:
Identificar y describir los principios de la democracia;
Identificar las amenazas a la democracia;
Hacer lista de algunos principios que estn en lugar y algunos elementos que
requieren mayor vigilancia en su propio pas; y
Explicar el papel de un ciudadano en el apoyo a una democracia.

Materiales
Cartulina y marcadores de mltiples colores para grupos de 4
Folleto de los Principios de la Democracia para cada estudiante.

Proceso
Introduccin (5-7 minutos)
o Explique a los estudiantes para que recuerden que la primera democracia
empez en Grecia y que requera que todos los hombres disponibles se
reunieran en la plaza mayor para votar en el apoyo a las iniciativas de la
guerra y lderes Atenienses. No todos los que vivieron en Grecia tenan voz
sobre cmo eran gobernados, por eso, la expresin de que la democracia es
dirigida por el pueblo a veces no es tn fcil de definir. Hoy en da, algunas
democracias tienen sistemas parlamentarios, mientras otros tienen sistemas
presidenciales. Algunas democracias son ms centralizadas y otras delegan
ms poder a los estados. Tambin, algunos pases apenas empiezan su camino
hacia la democracia, y otros necesitan renovar su compromiso con la
democracia.
o Pida a los estudiantes que piensen sobre lo que ellos consideran que necesita
una democracia para ser saludable y fuerte. Los estudiantes debern pensar
qu principios incluiran en una democracia ideal. Cules son los
componentes esenciales necesarios? Pida a los estudiantes que tomen un
Adaptado de Democracia para Todos [Democracy for All] (Silver Spring; Street Law, Inc., 2006) 2011 Deliberando
en una Democracia en las Amricas, una colaboracin en comn de la Fundacin de Derechos Constitucionales
Chicago, Fundacin de Derechos Constitucionales, y Ley de Calle, Inc. La reproduccin es permitida para
propsitos educativos solamente. La reproduccin o redistribucin para vendimia son expresamente prohibidas.
 o momento para anotar sus ideas en un pedazo de papel. Despus, pida a los
estudiantes que consideren los obstculos para una democracia. Qu tipo de
cosas estaran presentes en un pas que estuviera mostrando seales de perder
su compromiso con la democracia o que han impedido a un pas ser un
modelo de democracia? Los estudiantes debern apuntar esas cosas que ellos
consideran que son obstculos para una democracia.
Trabajando en Posters/Carteles (20 minutos)
o A continuacin, expliqu a los estudiantes que trabajaran en equipos para
dibujar un mapa del Camino hacia la Democracia para un pas ficticio
pueden inventar el nombre de la democracia perfecta y escribirlo al fin del
camino en el mapa. Juntos, en equipo pensaran sobre los elementos de una
democracia y los obstculos hacia ella, utilizando sus notas individuales.
Despus trabajaran en equipo para dibujar un camino que lleve a una
democracia perfecta. A lo largo del camino, pueden dibujar fotos de todos los
obstculos que les vengan en mente, al igual que todas las cosas que ayudan a
una democracia florecer utilizando los smbolos que ellos quieran.
o Clarifique cualquier pregunta que los estudiantes puedan tener. Pdales que
elijan a alguien de su grupo quien describa su mapa al resto de la clase cuando
este completa. (2 minutos cada uno)
o Divida la clase en grupos de 4-5 estudiantes (grupos ms pequeos si no
tienen experiencia trabajando en grupos). Distribuya los marcadores y
poster/carteles a los estudiantes.
Cada grupo presentara los resultados del trabajo de su grupo. (15 minutos)
Analizando los posters/carteles (10 minutos)
o Qu elementos son comunes a todos los psteres/carteles?
o Qu elementos parecen ser los ms importantes para una democracia?
o Hay elementos que no definen a las democracias, pero pueden ser localizadas
en otros sistemas?
o Qu elementos parecen estar funcionando en nuestro pas hoy?
o Qu elementos estn poniendo en peligro la democracia en nuestro pas hoy?
o De qu manera pueden los ciudadanos tener un papel en apoyo a la
democracia? Hay maneras con las que la gente socava la democracia?
o Describan algo que ustedes esperaran los ciudadanos hicieran para apoyar la
democracia en su pas?

Discusion y Reflexin
Reparta los folletos de los Principios de una Democracia. Pida a los estudiantes que
comparen sus mapas del Camino hacia la Democracia con estos principios.
Qu principios de los que incluyeron en sus posters coinciden con los de la lista
de los Principios de una Democracia? Cules faltan?
Cules crees que son los ms importantes?
Cmo podemos apoyar estos principios en nuestra sociedad?

Adaptado de Democracia para Todos [Democracy for All] (Silver Spring; Street Law, Inc., 2006) 2011 Deliberando
en una Democracia en las Amricas, una colaboracin en comn de la Fundacin de Derechos Constitucionales
Chicago, Fundacin de Derechos Constitucionales, y Ley de Calle, Inc. La reproduccin es permitida para
propsitos educativos solamente. La reproduccin o redistribucin para vendimia son expresamente prohibidas.