INTRODUCCIN

El pandillaje pernicioso en nuestro pas es un gran problema con el cual

convivimos en la actualidad; da a da crece el nmero de pandilleros. Este
problema se ha convertido an ms crtico desde que nios y adolescentes
estn expuestos a la infinidad de riesgos que existen en las calles, problema
que ya est teniendo consecuencias en nuestra sociedad.

La niez y la Adolescencia son el futuro de un pas. Los principales indicadores

en materia de niez y adolescencia son referentes bsicos del progreso
logrado por un pas y de sus posibilidades futuras.

La Constitucin Poltica del Per de 1993 establece en su Artculo 4 que "La

comunidad y el Estado protegen especialmente al nio y al adolescente".
Contamos tambin con un Cdigo de los Nios y Adolescentes varias veces
modificado en un intento de lograr eficacia en la mejora de su situacin, as
como con un marco legal extenso.

Pese a la existencia de estas leyes, as como algunos importantes esfuerzos

realizados por las instituciones estatales y de la sociedad civil, la realidad
actual nos devuelve una imagen preocupante sobre la situacin de la niez y
adolescencia de nuestro pas y nos recuerda que tenemos con ellos una
importante tarea social.

Es indudable que se requiere de un trabajo sostenido y articulado, as como

una inversin consistente y suficiente para modificar los indicadores sobre la
situacin de la niez y adolescencia en el Per.
OPININ SOBRE LA APLICACIN EN EL CAMPO JURDICO

En los ltimos aos, los avances tecnolgicos han sido de gran importancia
para el hombre y la sociedad, siendo una realidad en la actualidad.

La aplicacin de la Informtica en el campo jurdico es de esencial importancia

ya que su influencia es directa y de total uso para el ejercicio del Derecho, sin
textos sistemticos, racionales, crticos y verdicos no habra un original y
legtimo derecho en la sociedad.

Si no nos encontramos al nivel del mundo tecnolgico, no tendramos un

efectivo desarrollo humano y avance cientfico, concurriendo esto tambin en la
vida educacional e instructiva de las personas.

Las tecnologas de la informacin, actualmente son elementos fundamentales

para el desarrollo de un pas, por ello, la ventaja competitiva se puede lograr
con el uso ms eficiente de sta, teniendo cuidado de no traspasar las
fronteras de la realidad social de la comunidad que el Derecho regulara y saber
cul es su alcance global en nuestro pas.
 PANDILLAJE PERNICIOSO

I. DEFINICIN:

Se considera pandilla perniciosa al grupo de adolescentes mayores de 12

(doce) aos y menores de 18 (dieciocho) aos de edad que se renen y actan
en forma conjunta para lesionar la integridad fsica o atentar contra la vida, el
patrimonio y la libertad sexual de las personas, daar bienes pblicos o
privados u ocasionar desmanes que alteren el orden pblico. (Cdigo de los
Nios y Adolescentes).

A. INFRACCIN:

Al adolescente que, integrando una pandilla perniciosa, lesione la integridad

fsica de las personas, atente contra el patrimonio, cometa violacin contra la
libertad sexual o dae los bienes pblicos o privados, utilizando armas de
fuego, armas blancas, material inflamable, explosivos u objetos contundentes,
cuya edad se encuentre comprendida entre doce (12) y catorce (14) aos de
edad se le aplicar las medidas de proteccin previstas en el presente Cdigo.
Tratndose de adolescentes cuya edad se encuentre comprendida entre ms
de catorce (14) y diecisis (16) aos se aplicar la medida socio-educativa de
internacin no mayor de cuatro (4) aos; y, en el caso de adolescentes cuya
edad se encuentre comprendida entre ms de diecisis (16) aos y dieciocho
(18) aos, se aplicar la medida socio-educativa de internacin no mayor de
seis (6) aos.

B. INFRACCIN LEVE:

Al adolescente mayor de catorce (14) aos que, integrando una pandilla

perniciosa, atenta contra el patrimonio de terceros u ocasiona daos a bienes
pblicos y privados, se le aplicar las medidas socio-educativas de prestacin
de servicios a la comunidad por un perodo mximo de seis (6) meses.
C. INFRACCIN AGRAVADA:

Si como consecuencia de las acciones a que se refiere el artculo 194, se

causara la muerte o se infringieran lesiones graves a terceros o si la vctima de
violacin contra la libertad sexual fuese menor de edad o discapacitada, y la
edad del adolescente infractor se encuentra comprendida entre doce (12) y
catorce (14) aos se aplicarn las medidas de proteccin previstas en el
presente Cdigo.

Tratndose de adolescentes cuya edad se encuentre comprendida entre ms

de catorce (14) y diecisis (16) aos se aplicar la medida socio- educativa de
internacin no menor de tres ni mayor de cinco aos; y, en el caso de
adolescentes cuya edad est comprendida entre ms de diecisis (16) aos y
dieciocho (18) aos, se aplicar la medida socio-educativa de internacin no
menor de cuatro ni mayor de seis aos.

D. MEDIDAS PARA LOS CABECILLAS:

Si el adolescente mayor de catorce (14) aos pertenece a una pandilla

perniciosa en condicin de cabecilla, lder o jefe, se le aplicar la medida socio-
educativa de internacin no menor de tres aos ni mayor de cinco aos.

E. CUMPLIMIENTO DE MEDIDAS:

El adolescente que durante el cumplimiento de la medida socio-educativa de

internacin alcance la mayora de edad ser trasladado a ambientes especiales
de un establecimiento penitenciario primario a cargo del Instituto Nacional
Penitenciario para culminar el tratamiento.

F. RESPONSABILIDAD DE PADRES O TUTORES:

Los padres, tutores, apoderados o quienes ejerzan la custodia de los

adolescentes que sean pasibles de las medidas a que se refieren los artculos
 anteriores sern responsables solidarios por los daos y perjuicios
ocasionados.
G. BENEFICIOS:

El adolescente que se encuentre sujeto a investigacin judicial, o que se hallare

cumpliendo una medida socio-educativa de internacin, que proporcione al
Juez informacin veraz y oportuna que conduzca o permita la identificacin y
ubicacin de cabecillas de pandillas perniciosas, tendr derecho a acogerse al
beneficio de reduccin de hasta un cincuenta por ciento de la medida socio-
educativa que le corresponda.

H. CDIGO PENAL:

Al Delito de Pandillaje Pernicioso, nuestro ordenamiento penal lo define: El que

participa en pandillas perniciosas, instiga, induce a menores de edad a
participar en ellas, para cometer las infracciones previstas en el Captulo IV del
Ttulo II del Libro IV del Cdigo de los Nios y Adolescentes, as como para
agredir a terceras personas, lesionar la integridad fsica o atentar contra la vida
de las personas, daar bienes pblicos o privados, obstaculizar vas de
comunicacin u ocasionar cualquier tipo de desmanes que alteren el orden
interno, ser reprimido con pena privativa de la libertad no menor de diez ni
mayor de veinte aos. La pena ser no menor de 20 aos cuando el agente:

Acta como cabecilla, lder, dirigente o jefe.

Es docente en un centro privado o pblico.

Es funcionario o servidor pblico.

Induzca a menores a actuar bajo los efectos de bebidas alcohlicas o

drogas.
 Suministre a los menores, armas de fuego, armas blancas, material
inflamable, explosivos u objetos contundentes.

Definicin segn el Art. 148-A-Instigacin o participacin en pandillaje

pernicioso, del Cdigo Penal, modificado por el Decreto Legislativo N 982 del
22 de julio del 2007, as como por del Decreto Legislativo 990 que modifica la
Ley N 27337 - Cdigo de los Nios y Adolescentes, referente al pandillaje
pernicioso, cuando hay intervencin de adolescentes; como se puede ver el
presente tipo penal sanciona drsticamente el delito de pandillaje pernicioso,
pero en los ltimos aos la realidad es adversa, casos de pandillaje pernicioso
se han incrementado.

II. CAUSAS:

Las causas principales que llevan a que un joven se integre a una pandilla son
el abandono familiar y el desempleo. Por un lado, la familia, al dejar de lado al
joven, hace que su autoestima disminuya y por esto, se resienta con la
sociedad, pues ve como principal culpable de su situacin. Por otro lado, la
poca estabilidad laboral provoca que el joven busque los recursos econmicos
de una manera ilcita. Por esta razn, se integra a las pandillas donde todos
comparten problemas similares.

En este problema, las principales causas sociales que provocan el pandillaje

son las siguientes:

1. La Familia y la Educacin:

En primer lugar, la familia juega un rol muy importante, pues los integrantes de
una pandilla suelen proceder de hogares en crisis o destruidos totalmente o
parcialmente por parte de los padres, donde sus necesidades materiales o
afectivas no son atendidas para un adecuado desarrollo personal. En segundo
lugar, la educacin brinda al joven los valores necesarios para contribuir al
buen camino y as, no caer en el pandillaje.
 En el plano familiar, porque son excluidos de ser parte de una familia integrada
en la que la unidad familiar esta fraccionada y la comunicacin entre sus
miembros, mutilada, completando una disfuncional dinmica familiar desde
antes del nacimiento de algunos de ellos(as) por ser hijos(as) no deseados de
sus padres.

Estn excluidos del sistema educativo, algunos nunca han asistido, otros han
desertado y muchos de ellos han terminado la secundaria sin ver en ello
ninguna utilidad para su futuro.

No tienen acceso al mercado laboral por encontrarse en una situacin de

desventaja e incompetencia, carentes de capacitacin, experiencia y formacin
tcnico profesional.

Desconocimiento de sus deberes y derechos como persona, el ejercicio de

la ciudadana y su participacin en el desarrollo local.

Desinformacin de sus derechos sexuales y reproductivos, el ejercicio sexual

responsable, la prevencin frente a las enfermedades de transmisin sexual
y SIDA.

2. Econmicas:

Por otro lado, existen tambin causas econmicas que provocan el pandillaje
que son las siguientes: la pobreza y el desempleo.

La Pobreza

En primer lugar, la pobreza causa que los jvenes tengan carencia de bienes
es por esta razn que en las pandillas encuentran dinero fcil por medio de
robos, distribucin y venta de drogas.

El Desempleo
 En segundo lugar, el desempleo, complementa la pobreza, pues al trabajar
ilcitamente en las pandillas se gana mucho dinero con la venta de drogas.
Se Considera que la "pandilla juvenil" debido a todos los elementos que nter
lazados producen el caldo de cultivo que alimentan el espiral de violencia.

Si bien la pobreza no es justificacin para la existencia de las pandillas, esta

situacin si contribuye con ello.

El 60% de las pandillas registradas por la polica proceden de hogares que

carecen de condiciones mnimas de vivienda y en un alto porcentaje han
abandonado sus estudios por la falta de recursos econmicos o la
desintegracin familiar.

Esta poblacin pertenece a los grupos socio-econmicos C, D y E. Adems los

padres de familia, en un buen porcentaje tienen un bajsimo nivel educativo y la
taza de crecimiento supera el 3.0 %.

3. El Ambiente Social:

Aunque todos, o gran parte de los problemas sociales, tienen origen en la

familia por ser esta la base de la sociedad o incluso siendo ms radical con
esta posicin se puede desprender la hiptesis de que el origen de los
problemas sociales esta en sus propios protagonistas que al no saber conducir
bien sus vidas se convierten en un problema no solo para ellos mismos sino
tambin para la sociedad que tiene que cargar, con lo que siendo coherentes
con esta hiptesis, serian intiles sociales.

El individuo existe en tanto como ser social y producto tambin de la sociedad,

ni de la responsabilidad familiar (la familia, con sus roles y costumbres es
un productos cultural, social y poltico) al referimos a un problema social ya no
estamos haciendo referencia a la situacin de un hogar en particular sino a la
relacin de estos con el conjunto de hogares dentro de un marco Poltico,
Cultural y Econmico. La desintegracin familiar y una de sus consecuencias,
las "Pandillas", deben ser tratados como problemas sociales porque cuando los
problemas entre esposos y/o hijos son cotidianos y comunes al conjunto de
hogares se transforman en problemas sociales no solo porque pongan en
peligro la integridad de la sociedad sino porque la solucin escapa del mbito
exclusivamente de la familia. "La violencia con todas sus variantes y sus
implicancias o impactos sociales, polticos, econmicos y educativos, como uno
de los problemas de Salud Pblica, Psicolgica y Psicosocial ms crticos del
momento actual". Se debe declarar el problema de las "pandillas Juveniles"
como un Problema de Salud Pblica. (Trasciende a sus eventuales
protagonistas: los adolescentes que se convierten en una suerte de vctimas y
victimarios). Intentar poner solo acento en la familia o en el individuo es como si
intentramos dividir el cuerpo del alma. (Individuo + familia + sociedad esta
triloga con historia, cultura, costumbres, valores, temores y sueos conforman
al ser humano) Por ello son un conjunto de elementos que nter lazados
producen el caldo de cultivo para que existan las "Pandillas" y si es que desde
la sociedad y el estado no se da un conjunto oportunidades (como combatir el
machismo, controlar la venta ilcita de drogas y reglamentar controlar la venta
de drogas licitas como el alcohol, hacer cumplir las 8 horas de trabajo, mejorar
los contenidos curriculares y las metodologas de las escuelas pblicas, Etc.)
que pueden ser aprovechadas por los familiares e individuos para generar un
ambiente propicio para la solucin armnica de sus problemas solo se har un
reducido porcentaje de hogares que se salven de la tormenta. All estarn los
liberales junto a ellos para anunciar que lo hicieron por si solos, sin la ayuda
del Estado y de la Sociedad y que por lo tanto tienen la razn cuando afirman.
"El Problema est en la Familia y en los propios individuos". En el contexto
actual el tener una familia saludable es un reto y es hasta anormal pues la
norma siempre la imponen las mayoras y lo que es habitual.

Para las mayoras y lo que es habitual es la violencia, la falta de dialogo y la

infidelidad, en el que hacer familiar, este es el modelo real de familias, lo otro
es ir a contra corriente, por ello para muchos empresarios la familia es vista
como el principal distractor.
 Excluidos de la recreacin, el deporte y la cultura. Esta marginalidad social
tiene consecuencias funestas. Un joven excluido socialmente es un joven
marginado de oportunidades para su desarrollo personal y familiar.
Un marginado social es un resentido social, potencial futuro infractor de las
leyes, normas y reglamentos de la buena convivencia que a la postre afecta
la seguridad ciudadana y cultura de paz en nuestra localidad.

Esta mltiple exclusin social contribuye a crear una sub-cultura juvenil con sus
propias normas, valores, conductas y expresiones de vida en la que se impone
como practica el ejercicio de la violencia.

Por lo general estos adolescentes y jvenes sienten que la sociedad poco o

nada puede ofrecerles para solucionar sus necesidades o aspiraciones; y lo
peor; es que muchos de ellos no se sienten parte de ella. Por ello, la sociedad
entendida esta con sus instituciones y ciudadanos, tiene la obligacin de
incorporar, resocializar y reorientar estas conductas para afirmar los derechos y
la participacin de todos y todos en la construccin de una cultura de paz en
nuestra comunidad.

4. La Necesidad de Pertenencia:

Uno de los elementos de las "pandillas" es este sentido de pertenencia, que se

desarrolla en su interior, esto cubre una necesidad muy importante en el
adolescente porque como hemos visto provienen principalmente de familias
donde por la desintegracin ellos sienten o son excluidos de este espacio. Por
tanto necesitan mucho ms que otros adolescentes un espacio del cual se
sienten apoyados.

"Las Pandillas Juveniles, por ejemplo existen porque ofrecen un sentido de

pertenencia y de identidad a los jvenes y permite el afecto y la comunicacin
entre ellos".
 Es importante sealar que para muchos adolescentes y jvenes la Pandilla
aparece como nico espacio en la cual pueden estar y ser aceptados, al
parecer no hay mucho en que optar o no conocen esas otras opciones.

La "pandilla" aparece entonces como la nica opcin para estos adolescentes,

en su interior no encontrara ms "criticas" ni "sealamientos" se sentir
aceptado y su un da quiere salir la presin del grupo se dejara sentir pero no
ms fuerte que la presin de la sociedad que por temor y prejuicios lo
identificara como aquel cruel pandillero. Por un lado le dicen: "salte de las
pandillas" pero en la prctica cuando intenta salir de las pandillas y acudir a los
espacios socialmente aceptados la sociedad les grita: "Que haces t ac...
vuelve a tu lugar".

5. La Desintegracin Familiar y Malas Amistades:

Entendiendo a esta no como la separacin y/o el divorcio de los padres sino a

la descomposicin de las relaciones entre los miembros de una familia
originando un conjunto de disputas y conflictos irresueltos y/o mal resueltos en
su interior, produciendo la carencia de proyectos comunes entre los integrantes
de una familia.

Los "integrantes de las pandillas" son los ms sensibles y afectados por la

desintegracin familiar; esto es porque ellos admiran a sus padres,
principalmente a la madre, recordemos a aquellas frases que pintan en las
paredes de las Av. "Dios, mi madre... y (el equipo preferido) son lo ms grande
que hay". Aunque es contradictorio con su comportamiento la prdida
de autoridad de los padres con estos adolescentes y jvenes es evidente y en
que las broncas se suelen mentar la madre parece contradictorio con admirar y
despreciar al mismo tiempo pero a veces se ataca donde ms duele.

Es necesario profundizar ms en esto, tener la seguridad si admiran a sus

padres reales o ideales, es decir a aquellos padres que desean pero que
quizs nunca tuvieron o dejaron de tener en algn momento transformndose
en lo que son en la actualidad esas personas que estn a su "cargo" que llevan
sus mismos apellidos y sangre pero que han priorizado otras "cosas"
olvidndose de repente que tienen hijos, observemos lo que sucede con los
equipos favoritos, los insultos a los jugadores del equipo hincha son comunes a
pesar de que se dicen seguidores del equipo, de esta misma forma insultan a
sus padres aunque dicen amarlos.
Es la principal causa para que los adolescentes y jvenes se integren a las
pandillas. La familia como institucin bsica de la sociedad esta en crisis; hay
un alto porcentaje de separaciones y abandono familiar. Por otro lado, la
ausencia de los padres, empujados por la crisis a dedicar ms tiempo a la
obtencin del ingreso familiar, genera un vaco que la sustitucin de la crianza
de los hijos por otros familiares o conocidos no pueden llenar.

Las presiones econmicas obligan a ampliar los horarios de trabajo y a eliminar

los momentos dedicados a la integracin familiar, la afectividad y
la recreacin entre padres e hijos, elementos importantes en su formacin.
Esteestado de abandono familiar y moral en diferentes grados y formas,
algunos de ellos violentos y traumticos, contribuyen a que los jvenes padres
y adolescentes que proceden de estos hogares sean fcilmente captados por la
pandillas, en las que encuentran el apoyo, la afectividad, identificacin y
referencia grupal que no encuentran en su propio entorno familiar.

Una encuesta realizada a escolares de secundaria (INEI) es ilustrativa y

coincidente con esta opinin.

Prcticamente todos las respuestas ubican al hogar como el espacio clave para
la formacin de los hijos. Los adolescentes consideran primordial el aspecto
formativo que se da dentro del hogar, que exista un entorno clido, de
comprensin entre los miembros; cuando esto no existe el adolescente
comienza a sentirse marginado, no siente la seguridad que es bsica a su
edad. Por ello, se refugia en grupos que, aunque destructivas, lo hace sentirse
miembro de algo, como un paliativo a su soledad.

La referencia a malas amistades seria consecuencia de una formacin familiar

que no tiene los valores apropiados que le permitan diferenciar lo bueno de lo
 malo, lo correcto de lo incorrecto, es decir, cuando la formacin del hogar es
inapropiada, el joven se vuelve vulnerable a agentes externos que no lo
benefician en nada.
En el Per la poblacin desempleada comprendida entre los 14 a 24 aos de
edad de 13,1% mientras que la subempleada llega al 49.9% (INEI, proyeccin
1999).Es decir 63% de nuestros jvenes estn desempleados o subempleados.

Si para el comn de los jvenes es difcil conseguir un empleo, para quienes

estn involucrados en pandillas, esas resultan mucho ms complicado, pues
estn en desventaja frente a los dems, debido a su menor nivel educativo y
menores capacidades y habilidades; esto sin considerar la carencia de
recomendaciones "imagen personal" y los prejuicios y desconfianza que
generan en sus potenciales empleadores. Por otro lado, debido a su
aislamiento social, no tienen acceso a participar en programas de empleo
juvenil, como "PROJOVEN". Esta situacin es percibida por los jvenes
integrantes de pandillas cuya demanda principal es la necesidad de un empleo.
Cuando se les pregunta a ellos, a sus familiares o a la gente de su barrio por
que realizan actos violentos, la respuesta ms comn atribuye a la "ociosidad"
como la motivacin principal.

Es evidente, entonces, que un tratamiento integral al pandillaje tiene que

contemplar alternativas orientadas a promover el empleo y la formacin
tcnico laboral de estos jvenes para incorporarlos adecuadamente a la
sociedad.

6. La Desocupacin y El Empleo:

Despus de ms de diez aos de violencia social en nuestro pas, las nuevas

generaciones han crecido en una sociedad que ha convivido con la muerte y
destruccin y principalmente, con la prdida del respeto a la vida; el desprecio
a la autoridad y las leyes; al derecho de los dems, ideas y actitudes que
promovieron tanto los grupos subversivos como la guerra sucia desde el
estado.
 En las familias, la violencia contra la mujer y los hijos, se han incrementado
dramticamente. El maltrato y abuso sexual infantil y adolescente tiene como
sus principales abusadores a los propios miembros de la familia.

Las DEMUNAS tienen entre sus principales casos de atencin, la demanda

de alimentos y el maltrato fsico y psicolgico. Estas situaciones marcan la vida
de nuestros nios y adolescentes, predisponindoles para soportar o descargar
violentamente los traumas que llevan dentro en quienes consideran ms
dbiles o vulnerables.

7. La Prdida de Valores y Habilidades Sociales:

El amor, el respeto, la veracidad y la honradez son valores que tienen cada vez
menos vigencia al interior de las familias y la comunidad. Por otro lado, no se
promueve habilidades sociales como la autoestima, la toma de decisiones y la
asertividad. Esto explica porque los jvenes integrantes de pandillas tienen
poca valoracin de su persona y expresan sentimientos de destruccin
recogidos casi siempre de su mbito familiar: no tiene sentido
de responsabilidad y generalmente, el desacierto y desatino caracterizan sus
decisiones, pues carecen de espacios de dialogo y comunicacin para discutir
sobre sus necesidades o intereses y afrontar sus problemas personales o las
situaciones que se presentan dentro del hogar.

8. La Emocin por la Violencia

Desde el punto de vista del factor psicolgico, se considera a la adrenalina;

composicin psicobioquimica que impulsa a los jvenes integrantes de
pandillas a la bsqueda de nuevas sensaciones y emociones placenteras en
sus aventuras y "guerras" callejeras.

Un pandillero explica "sentimos temor a que nos pueda suceder algo grave y al
mismo tiempo un gusto y placer de querer atrapar a alguien de otro bando y
convertirlo en nuestro trofeo de guerra (banderas, polos, zapatillas, meterle
cuchillo, etc.). Explicacin que desnuda la motivacin por afrontar los peligros,
 las conductas temerarias, jugar con la muerte; una verdadera catarsis que
permite liberacin emocional de sus tensiones y frustraciones, se tiene
sentimientos de pena y dolor cuando hay vctimas o heridos entre sus
miembros.
Los investigadores de las conductas humanas siempre han unido la violencia,
con el sexo y alcohol para explicar los fenmenos juveniles.

A diferencia de otros fenmenos, en la "pandilla" cambien se conjugan esos

elementos. Pero, para el caso especific del "guerreo" principalmente se
consume alcohol, estimulante poderosos y eufrico que les llena de valor.

III. TIPOSS:

Las de Barrio:

Son agrupaciones que actan en un determinado espacio territorial o barrio.

Estas pandillas pueden ser:

Las Guerreras.- Sus miembros se dedican exclusivamente al "guerreo" al

enfrentamiento con las pandillas rivales de la zona para dirimir superioridad y
control del espacio territorial.

Infractoras y Delincuenciales.- Cuando, adems del "guerreo", una parte de

sus integrantes o todos adoptan conductas infractoras o delictivas,
especficamente, el robo y asalto callejero.

Las Barras Bravas:

Aparecen violentamente en los clsicos U Alianza o en los partidos

trascendentales del campeonato profesional. A su interior se confunden jvenes
integrantes de pandillas de diferentes lugares que dejan de lado
la identidad territorial o de grupo para adoptar una identidad comn en
los colores del club que los identifica. Aqu se produce un fenmeno que se
conoce como de "doble o triple identidad" pues los integrantes de una pandilla
 de barrio pueden pertenecer al mismo tiempo a una barra brava y a la mancha
escolar de su colegio. Sin embargo en el barrio se da un fenmeno inverso, ah
lo que manda es el territorio, el barrio y jvenes que son hinchas de Alianza o la
U, principalmente se adhieren "militantemente" a lo que su pandilla decide,
dndose el hecho curioso de muchachos que actan en la barra contraria al
club de su simpata.

Las Manchas Escolares:

Son agrupaciones conformadas por los alumnos de los principales colegios que
se enfrentan, ocasionalmente, en las principales avenidas de su distrito.

El liderazgo de las manchas escolares ejercido por los lideres de pandilla de

barrio y aunque los enfrentamientos entre estos grupos han disminuido, su
presencia en los colegios es aun fuerte.

Esto se puede observar en las pintas de paredes y servicios higinicos de

prcticamente todos los centros educativos estatales de nivel secundario del
distrito.

Las Pandillas Femeninas:

La presencia femenina en el pandillaje es cada vez ms notoria, tanto en el

interior de la pandilla como en los espacios y actos en que estas actan. Su
participacin es mltiple: "guerrean" junto con los varones; auxilian a los
heridos en los enfrentamientos a modo de "socorristas"; o actan como
"soplonas"; las que llevan y traen amenazas de mensaje, desafos o burlas de
grupo enfrentados; alertan de posibles ataques o "mandan al desvi".

Muchos de ellos estn involucrados sentimentalmente con integrantes de

pandillas formando parejas, mientras que otros se relacionan con ellos en los
espacios de encuentros de los grupos afirmando as amistades o
identificaciones con el grupo. Finalmente los ms independientes han formado
sus propias agrupaciones actuando autnomamente en grupos conformados
solo por mujeres.

IV. PANDILLAJE PERNICIOSO EN EL PER:

En el Per el pandillaje es uno de los principales problemas. Se inici hace ms

de 10 aos a raz de problemas familiares, que causa la rebelda en los
adolescentes jvenes (pandilleros); problemas econmicos, lo que los lleva a la
delincuencia (robo, asalto a mano armada, agresin fsica, daos a bienes
pblicos y privados, violacin, etc.). Los integrantes de las pandillas presentan
diversos problemas en su salud y, a la vez causan diversos problemas en
nuestra sociedad.

A decir de Villegas Alarcn Francisco, 1990, pginas 19-20; en su Artculo

Principales Consecuencias del Pandillaje publicado en la pgina web de la
Pontificia Universidad Catlica del Per PUCP en el ao 2006. Las pandillas
estn conformadas por adolescentes y jvenes que buscan experimentar
diferentes comportamientos sociales, pero no son delincuentes; las agresiones
fsicas que cometen son contra otras pandillas que comparten su misma
mentalidad, ms casi nunca a terceras personas. Por otro lado los pandilleros
pueden llegar a formar las tan temibles BARRAS BRAVAS, los cuales son
aficionados a algn equipo de ftbol, (hinchas, partidario entusiasta de un
equipo deportivo, simpatizantes de clubes como Universitario de Deportes,
Alianza Lima, Sport Boys, Sportin Cristal, etc.) cuya ceremonia es vestida de
violencia; la realidad de la problemtica del Pandillaje pernicioso en Lima, y
conos constituye una situacin crtica por la presencia de este fenmeno social,
que sus integrantes transgreden el ordenamiento penal, afectando gravemente
el bien jurdico protegido como la vida, bienes pblicos o privados,
obstaculizacin de vas de comunicacin, ocasionan cualquier tipo de
desmanes, que alteran el orden interno, es as hace pocos tiempo ha ocurrido
la muerte de un hincha de Universitario de Deportes, el Pandillaje Pernicioso
que se desarrolla en Lima son porque existen organizaciones de pandillas
definidas con cabecillas, lderes o jefes y, barras bravas que lesionan el bien
jurdico protegido y; hay enfrentamientos entre pandillas los fines de semana,
sbados y domingos con ocasin de fiestas chicha, en polladas (en diferentes
locales situados en la Carretera Central y otros centros de diversin de Lima),
antes y despus de los partidos de futbol profesional que se protagonizan en el
estadio Monumental del Club Universitario de Deportes, ubicado en la parte
final de la Prolongacin Javier Prado del Distrito de Ate Vitarte, entre los lmites
de la Urb. Mayorazgo del distrito de La Molina, el Estadio de Alianza Lima
ubicado en la Victoria y en otros. Estas personas generan violencia, antes,
durante y despus del partido en las afueras de los estadios, asaltando a los
transentes y creando destrozos en todo tipo de propiedades; sin embargo en
la realidad tambin agreden a terceras personas como a bienes pblicos y
privados, infringiendo la ley penal, que en derecho penal se denomina menores
infractores de la ley penal, dado la menora de edad son sujetos inimputables.

Como menciona Gabriel Prado, en su artculo Definicin y Causas del

Pandillaje publicado en la pgina web de la Pontificia Universidad Catlica del
Per PUCP, ao 2006: Las pandillas no son exclusivas de los sectores C y D.
Puede que tenga maneras diferentes de expresar violencia, pero ocurre en
todos los lados. Otra causa que otro joven o nio pertenezca a una pandilla
tiene que estar relacionado con la crianza que le dan los padres desde
pequeos, ya que los que pertenecen a estos grupos, generalmente son
personas que no han recibido afecto, cario fsico ni han sentido la pertenencia
de una familia. Adems, han crecido en un hogar donde, frecuentemente, haba
violencia en donde el padre, seguramente consuma alcohol, usaba un lenguaje
vulgar, no trataba con normas de cortesa y utilizaba la violencia contra su hijo
como castigo por haber hecho algo malo. En sntesis mientras haya violencia
en la familia, en la sociedad, padres que no quieren expresar sentimientos de
cario hacia sus hijos ni afecto mutuo, creo que el nio va a crecer con
resentimiento de rebelda, que con el tiempo se va ir integrando a pandillas y
luego participar en pandillas perniciosas instigando o induciendo a menores de
edad a participar en ellas, que si es sujeto activo del delito de pandillaje
pernicioso por ser mayor de 18 aos de edad.
La sociedad muestra en toda su crudeza frente al joven pandillero: La pobreza,
precariedad y muchas veces desintegracin de la familia generan una
socializacin de sufrimiento, violencia y aislamiento. La situacin de pobreza
generalizada del pas repercute en las familias como causante de
comportamientos violentos, por la incapacidad para satisfacer necesidades,
servicios y oportunidades de trabajo. La pobreza extrema es causante de
tensin y permanente, las familias no pueden cubrir ni siquiera sus
necesidades de alimentacin y la pobreza crtica no permite que las familias
puedan acceder a todos los consumos bsicos creando frustracin y angustia
(Gonzales de Olarte y Gonzales, 1988: 11) Las pautas de comportamiento en el
seno familiar no pueden ser coherentes y la vida cotidiana se impregna de
violencia. La agresin resultante de la tensin y frustracin se transforma en
conductas agresivas contra s mismo; alcoholismo, drogadiccin, suicidio, etc.
contra los hijos y la mujer.
 CONCLUSIONES Y POSIBLES SOLUCIONES:

En conclusin, los integrantes de las pandillas, mayormente, son jvenes con

pocos valores y maltratados provenientes de hogares destruidos, sin
educacin, etc. Las pandillas estn conformadas, generalmente, para una
ayuda mutua entre miembros, defender su territorio y otras ms radicales para
hacer actos delictivos. En nuestra opinin, la educacin y la familia, as seas
pobre, son las que ms influyen en la decisin del joven para integrarse a una
pandilla o seguir con una vida normal. El pandillaje no es solo un problema
social" El Estado debe apoyar a los colegios para que estos otorguen mejor
educacin en valores y as los jvenes puedan tener mayor autoestima y no
integrarse a las pandillas tan fcilmente.

Se podra apoyar a estos jvenes dndole trabajo comunitario en las

municipalidades para que puedan ganar dinero de forma legal y no buscarlo de
una manera ilegal.

Si no se toman las medidas adecuadas para su pronta solucin, este problema

causar que se incremente la violencia y delincuencia en nuestro pas. Por ello,
Nuestras autoridades deben tomar las medidas pertinentes para que nuestros
jvenes sean hombres de bien y de progreso para nuestro pas.

Se debe promocionar la prctica del deporte a travs de semilleros que

permitan el surgimiento de nuevos talentos.

En el mbito social, una de las posibles soluciones est en asesorar

psicolgicamente a la familia en relacin con los cambios emocionales de los
hijos y el rol que la educacin tiene en ellos. Esta es, principalmente importante
en el desarrollo moral e intelectual de la juventud. La educacin est
intrnsecamente ligada con el desarrollo moral ya que esta prev una mala
conducta que pueda estar relacionada con un infante o un adolescente.

Por otro lado, puede brindarse apoyo institucional a travs de centros de

rehabilitacin estatales y ONGs que apliquen un reglamento basado normas
de conducta, control de sus actos y motivacin. De igual manera, el trabajo
comunitario brindara apoyo social y econmico a los jvenes que ms lo
necesitan, ya que, muchas veces, la necesidad es un factor de la delincuencia.

No obstante, una manera saludable de rehabilitacin es el deporte, ya que

brinda un desarrollo fsico y emocional. Por ejemplo, el ftbol puede brindar
apoyo a travs de la creacin de semillero y participacin de jvenes con
problemas de conducta que puedan desarrollar una vocacin y que encuentren,
en este deporte, una manera de subsistencia, naturalmente, fomentando un
nacionalismo deportivo que ayude a prevenir situaciones conflictivas futuras.

La sociedad est en la capacidad de ayudar a estos jvenes, solo nos falta

ganas de intentarlo, si logramos formar una unicidad entre sociedad y conducta
moral, la juventud estar orientada en buen camino.
 BIBLIOGRAFA

- Cdigo de los nios y Adolescentes, Jurista Editores E.I.R.L, Lima, Editorial

N 31501010600178, Hecho en el depsito Legal en la Biblioteca Nacional del
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- Cdigo Penal, Jurista Editores E.I.R.L, Lima, Editorial N 31501010600178,

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