EB 2, 3/S de Mondim de Basto

Ano letivo 2016-2017

GABINETE DE APOIO AO ALUNO

REGULAMENTO

A Diretora do Agrupamento

___________________________________
(Maria Laura Esperana nsua Pereira)
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Ano letivo 2016-2017

FICHA TCNICA

TTULO
GABINETE DE APOIO AO ALUNO - GAA
Regulamento do GAA 2016-17

COORDENADOR

Ktia Cristina Lobo Galvo

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ndice
1. INTRODUO ....................................................................................................................... 4
2. ENQUADRAMENTO DO GABINETE ........................................................................................ 4
3. PRINCPIOS ORIENTADORES ................................................................................................. 5
4. OBJETIVOS ............................................................................................................................ 5
5. FUNCIONAMENTO DO GABINETE DE APOIO AO ALUNO ...................................................... 5
6. COMPETNCIAS .................................................................................................................... 6
6.1. Compete ao COORDENADOR do GAA: ........................................................................... 6
6.2. Compete ao DOCENTE do GAA: ..................................................................................... 6
6.3. Compete ao PARTICIPANTE que encaminha o Aluno para o GAA: ................................. 7
6.4. Compete ao DIRETOR DE TURMA: ................................................................................. 8
6.5. Compete ao ALUNO: ...................................................................................................... 8
6.5. Compete ao ASSISTENTE OPERACIONAL: ....................................................................... 8
ANEXOS .................................................................................................................................... 9

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1. INTRODUO

O presente regulamento serve para estabelecer as regras de organizao e

funcionamento desta estrutura de apoio, no quadro das medidas pedaggicas
promovidas pela escola, para garantir as aprendizagens e dissuadir comportamentos
desadequados em contexto escolar.
O Gabinete de Apoio ao Aluno (GAA) procura incentivar os Alunos com problemas de
comportamento na sala de aula, para o cumprimento de regras, de modo a permitir o
bom funcionamento das aulas, estando assim a cumprir o Regulamento Interno do
Agrupamento e a reunir as condies facilitadoras do ensino-aprendizagem.

2. ENQUADRAMENTO DO GABINETE

O GAA resulta da necessidade de criar um espao para acompanhamento dos Alunos

com problemas de indisciplina.
A constituio e o funcionamento do GAA so da responsabilidade da Direo do
Agrupamento e articulam-se com o Projeto Educativo, o Regulamento Interno, o Plano
Anual de Atividades do Agrupamento e com o Estatuto do Aluno e tica Escolar.

O GAA visa estabelecer relaes privilegiadas com os Diretores de Turma, com os

Professores do Apoio Educativo, com o Servio de Psicologia e Orientao (SPO), a
Comisso de Proteo de Crianas e Jovens em Risco (CPCJ) e com a Ao Social Escolar
(ASE).

Quando as questes colocadas ultrapassarem a competncia dos Docentes do GAA, os

Alunos sero encaminhados para as estruturas que tenham a possibilidade de os apoiar
de forma mais especializada.

O GAA composto por um Professor Coordenador e por uma equipa de Docentes. O

Professor Coordenador do GAA responsvel pela coordenao da equipa e pela ligao
e articulao com outras estruturas de orientao educativa (nomeadamente, os
Coordenadores de Diretores de Turma, os Diretores de Turma e a Direo do
agrupamento).

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3. PRINCPIOS ORIENTADORES

O GAA tem como princpios orientadores da sua atividade:

a) A mediao de conflitos entre Alunos, entre Alunos e Professores e entre Alunos
e Assistentes Operacionais;
b) O combate falta de assiduidade;
c) A preveno de comportamentos de risco;
d) O GAA deve ser um espao de continuidade da atividade pedaggica
desenvolvida em sala de aula, em que o Aluno deve realizar uma tarefa proposta,
sempre que for possvel, pelo Docente que o encaminhou para o gabinete, nos
termos do Regulamento Interno.

4. OBJETIVOS

O GAA tem como principais objetivos:

a) Promover a educao para a cidadania, para os valores e para os hbitos
saudveis;
b) Desenvolver atitudes responsveis;
c) Propiciar o desenvolvimento global, harmonioso e integral dos Alunos;
d) Incrementar boas relaes entre os Alunos e os restantes elementos da
Comunidade Educativa / promover um bom clima de escola;
e) Contribuir para a insero dos Alunos na escola.

5. FUNCIONAMENTO DO GABINETE DE APOIO AO ALUNO

O GAA encontra-se aberto diariamente no horrio que se anexa e localiza-se no

bloco D (antiga sala D7);
Fora do horrio acima referido as situaes devem ser encaminhadas para a
Direo do Agrupamento.

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6. COMPETNCIAS

6.1. Compete ao COORDENADOR do GAA:

a) Coordenar o gabinete e os recursos a existentes;
b) Supervisionar o seu funcionamento;
c) Colaborar com os Diretores de turma, sempre que estes o solicitem, na avaliao
da atitude dos Alunos reincidentes, a partir do contedo das reflexes
orientadas realizadas pelos mesmos;
d) Avaliar, trimestralmente, o seu funcionamento trimestralmente;
e) Efetuar relatrios peridicos, onde conste, entre outras, a incidncia do nmero
de situaes acompanhadas (mapa por turma/perodo), bem como a eficcia das
solues encontradas;
f) Divulgar esse balano no incio de cada perodo e no final do ano letivo, em
moldes a acordar com a Direo da Escola.
g) Confirmar o correto e total preenchimento das fichas existentes.
h) Fotocopiar ou digitalizar a pgina 1 da Ficha 1 (Ficha do Participante), guardando-
a para posteriormente tratar a informao e entreg-la aos respetivos Diretores
de Turma juntamente com a Ficha 2 (Ficha do Aluno).

6.2. Compete ao DOCENTE do GAA:

a) Acolher os Alunos sobre os quais recaiu a ordem de sada da sala de aula bem
como os Alunos que, estando a faltar s aulas, se encontram na escola. Fora do
horrio de funcionamento do GAA, todas as ocorrncias devem ser
encaminhadas para a Direo do Agrupamento.
b) Dialogar com os Alunos a fim de os ajudar a tomarem conscincia dos seus
comportamentos e as implicaes dos mesmos na sua vida pessoal e da vida da
comunidade escolar.
c) Tentar mediar/gerir os conflitos existentes, falando com os Alunos, chamando-
os razo e sempre que necessrio, em colaborao com o Diretor de Turma;
d) Receber a ficha parcialmente preenchida e enviada pelo Participante (Ficha 1) e
registar o cumprimento da atividade/atitude do Aluno [campo: Cumprimento
da(s) atividade(s)]. Caso o Assistente Operacional que acompanha o Aluno

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fornea as informaes necessrias dadas pelo Participante, o Docente do GAA

pode preencher os campos de 1 a 5 da ficha. Excecionalmente, na eventualidade
do Aluno no ter uma atividade definida, o Docente do GAA deve registar a
atividade por si proposta (ponto 5 da Ficha 1). Para isso o Docente em exerccio
no GAA deve dispor de instrumentos de trabalho adequados. Deve tambm,
sempre que necessrio, utilizar outras medidas pedaggicas motivadoras para a
formao de hbitos e atitudes responsveis, face Escola e, em particular,
sala de aula.
e) Pedir ao Aluno o preenchimento da Ficha 2 (Ficha do Aluno), a fim de registar a
sua verso dos acontecimentos e tomar conscincia dos seus comportamentos.
f) Levar os Alunos a realizar as tarefas propostas pelos Participantes que os
encaminharam para o GAA;
g) Diligenciar para que os Alunos regressem, sempre que possvel, sala de aula e
entreguem o comprovativo da sua presena no GAA bem como a atividade
realizada. Caso no seja possvel, fazer chegar ao Participante, pelo meio mais
expedito, o referido comprovativo.
h) Arquivar as fichas de modo que a informao nelas contida seja, posteriormente,
tratada, pelo Coordenador do GAA, e entregues aos respetivos Diretores de
Turma.
i) Auxiliar o Participante quando este se dirigir ao GAA para completar a Ficha 1.

NOTA: A permanncia do Aluno no GAA corresponde a um perodo de 45 minutos ( 1 tempo).

No final desse perodo dever ser encaminhado para a sala de aula, com um comprovativo de
presena no GAA.

6.3. Compete ao PARTICIPANTE que encaminha o Aluno para o GAA:

a) Chamar o Assistente Operacional a fim de acompanhar o Aluno ao GAA. Nas
situaes em que no seja possvel, o Aluno dirigir-se- sozinho para o gabinete;
b) Registar no livro de ponto a falta resultante da ordem de sada da sala de aula;
c) Preencher a Ficha 1. Esta ficha de preenchimento obrigatrio! Contudo, a fim
de o Aluno ser encaminhado o mais rapidamente para o GAA e o professor
retomar a lecionao, solicita-se que preencha os campos mais relevantes
(Nome do Participante, Disciplina, N., Ano e Turma do Aluno, Ocorrncia e

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Atividade proposta) ou informe o Assistente Operacional da atividade a realizar

no GAA. Posteriormente dirigir-se ao GAA para completar o preenchimento da
ficha que ser entregue ao Diretor de Turma pelo Coordenador do GAA,
juntamente com a Ficha do Aluno;
d) Receber o comprovativo da presena do Aluno no GAA bem como a atividade
realizada;
e) Sempre que um Aluno se recusar a ir para o GAA, tal facto dever ser comunicado
ao Diretor de Turma ou Direo do Agrupamento.

6.4. Compete ao DIRETOR DE TURMA:

a) Receber e arquivar a participao disciplinar do Docente (Ficha do
Participante) bem como a Ficha do Aluno;
b) Comunicar todas as ocorrncias ao Encarregado de Educao, no prazo mximo
de 3 dias teis aps a receo das fichas.

6.5. Compete ao ALUNO:

a) Acompanhar o Assistente Operacional ou dirigir-se ao gabinete;
b) Refletir sobre o seu comportamento incorreto;
c) Preencher a Ficha 2 (Ficha do Aluno);
d) Realizar tarefas propostas;
e) Entregar ao Participante o comprovativo da sua presena no GAA bem como a
atividade realizada.

6.5. Compete ao ASSISTENTE OPERACIONAL:

a) Acompanhar o Aluno ao GAA ou Direo do Agrupamento, quando solicitado
pelo Docente;
b) Levar ao GAA os Alunos que esto a faltar s aulas e que se encontram na escola;
c) Fora do horrio do GAA, os Alunos que manifestem comportamentos incorretos
devem ser encaminhados Direo do Agrupamento.

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ANEXOS

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GAA - Ficha 1
REGISTO DE OCORRNCIAS
(Ficha do participante)

1. Professor participante
Nome: Disciplina:
Data: / / Hora: : Sala: Outro local:

2. Participado(s)
Nome: n. Ano: . Turma:
Nome: n. Ano: . Turma:
Nome: n. Ano: . Turma:
Nome: n. Ano: . Turma:
Nome: n. Ano: . Turma:

3. Ocorrncia/Infrao disciplinar
01. Interrupo sistemtica da aula, sem necessidade
02. Conversa sistemtica e perturbadora
03. Desrespeito pelos colegas, professor ou funcionrios
04. No acatamento das instrues/orientaes
05. Linguagem verbal inadequada
06. Linguagem gestual imprpria
07. Agresso fsica
08. Agresso verbal / Insulto
09. Ausentar-se do lugar sem autorizao
10. Produo de sons inoportunos ou desadequados
11. Utilizao de telemvel; registos udio e/ou vdeo
12. Arremesso de objetos
13. Danos de/em material
20. Outro(s): _______________________________________________________________________

4. Atitude tomada (com marcao de falta injustificada)

Encaminhamento para o GAA; Encaminhamento para a Direo (infrao muito grave);
Permaneceu na sala de aula porque __________________________________________________

5. Atividade(s) proposta(s) (Pelo participante ou pelo(a) professor(a) do GAA)

01. Ler um texto (pg. ____) 05. Realizao de ficha de trabalho (pg. ____)
02. Fazer um resumo (pg. ____) 06. Fazer cpia das regras da Sala de aula
03. Fazer cpia de um texto (pg. ____) 07. Fazer cpia dos deveres do aluno
04. Responder a questes do manual (pg. ____) 08. Outro(s): _________________________________

[A preencher pelo(a) professor(a) do GAA]

Cumprimento da(s) atividade(s)

Cumpriu Cumpriu No cumpriu
parcialmente Professor do GAA

Falta de tempo Saiu do GAA _________________

Falta de material No compareceu no GAA (Assinatura)

Recusou-se realizar a atividade Outro: __________________________

 6. Descrio da ocorrncia: _____________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Testemunhas: __________________________________________________________________________

O(A) Participante O Coordenador Diretor(a) de Turma/Diretora

_________________________ _________________________ _________________________

(Redigido em / /201 ) (Entregue em / /201 ) (Recebido em / /201 )

Comunicao ao() Encarregado(a) de Educao

Em ___/___/______
Por telefone (n. ___________________)
Por carta registada (n. _________) Tomei conhecimento a ___/___/______

_________________________ _________________________
(Assinatura do(a) Diretor(a) de Turma) (Assinatura do(a) Enc. de Educao)
(n. 3 do Art. 17. do EAEE: As faltas injustificadas so comunicadas aos pais ou encarregados de educao, ou ao aluno
maior de idade, pelo diretor de turma ou pelo professor titular de turma, no prazo mximo de trs dias teis, pelo meio
mais expedito, aps a receo das fichas).
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Ano letivo 2016/2017
GAA - Ficha 2
REGISTO DE OCORRNCIAS
(Ficha do aluno)

1. Aluno
Nome: n. Ano: . Turma:
Data: / / Sala:
Hora: : h Outro local: Disciplina:

2. Ocorrncia
Interrupo sistemtica da aula, sem necessidade Agresso verbal / Insulto
Conversa sistemtica e perturbadora Ausentar-se do lugar sem autorizao
Desrespeito pelos colegas, professor ou funcionrios Produo de sons inoportunos ou desadequados
No acatamento das instrues/orientaes Utilizao de telemvel; registos udio e/ou vdeo
Linguagem verbal inadequada Arremesso de objetos
Linguagem gestual imprpria Danos de/em material
Agresso fsica Outro(s): ___________________________________

3. Descrio da ocorrncia

Testemunhas: _________________________________________________________________________
O/A aluno/a
_________________________

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
[A preencher pelo(a) professor(a) do GAA. Destacar e devolver ao professor participante]

O(A) aluno(a) _________________________________________________________, n. ___ do ___. ___,

esteve presente no Gabinete de Apoio ao Aluno, no dia ___/___/______, a partir das ___:___ horas.

Cumprimento da(s) atividade(s)

Cumpriu Cumpriu No cumpriu
parcialmente Professor do GAA

Falta de tempo Saiu do GAA _________________

Falta de material No compareceu no GAA (Assinatura)

Recusou-se realizar a atividade Outro: __________________________