a Convivencia escolar

spectos Psicolgicos y Educativos

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uentes
LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Aspectos psicolgicos y educativos

Jos Jess Gzquez Linares

M" del Carmen Prez Fuentes
 Los autores
La responsabilidad del contenido expresado en cada uno de los trabajos descritos en estas pginas
corresponde a sus autores.

ISBN: 978-84-9915-120-5
Depsito Legal: GR-674-201O

Edita: Editorial GEU

Telf.: 958 800580 Fax: 958 29 16 15
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E-mail: info@editorialgeu.com

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 INDICE

ANALISIS DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Qu ocurre en las aulas? Fuga de alumnos 9

Angel A. Alonso-Ferrer
Unidades formativas para la mejora de la convivencia escolar 13
David Alvarez-Garcla, Luis Alvarez Prez, Jos C. Nez Prez, Celestino Rodriguez Prez, Paloma Gonzlez-
Castro y Julio A. Gonzlez-Pienda
Evolucin espaola del bullying como quiebra de la convivencia positiva ..................................................................... 17
Jos NI". Avils Martinez
Evitar el inicio del acoso escolar a travs del control de factores de proteccin y riesgo 23
Angel R. Calvo Rodrguez
Una visin panormica de la mejora de la convivencia en Educacin Primaria en Catalunya 29
Nria Felip i Jacas y Dolors Capeli i Castaer
La educacin del consumidor como estrategia facilitadora de la convivencia escolar 35
Montea Casado Gonzlez
Una aproximacin a las dificultades de convivencia en los centros pblicos de Educacin Secundaria en Catalua ...41
Miquel Castillo Carbonel/ y Ramn Vila Sol
La participacin del alumnado en la construccin de las relaciones de convivencia 47
NI". Roser Coscojuela Ferrando
Factores de resiliencia ante el acoso y abuso psicolgico 51
NI". Teresa Crespo Sierra, Anastasio Ovejero, Laura E. Gmez, Mercedes Martinez Len y Victor Arias Gonzlez
Una oportunidad a la convivencia desde a inclusin 57
Rosa NI". Esteban Moreno
Evolucin de la Convivencia en los centros escolares 65
Isabel Fernndez Garcia
Caracterizacin del ciberbullying y diferencias significativas con el acoso escolar tradicional 69
Jorge Flores Fernndez
Los planes de convivencia de centro. Reflexiones y orientaciones 73
Laura Garcia Raga
Protocolos para un aula de convivencia 79
Javier Garcla Barreiro, Emilio J. Veiga Rio y Eduardo R. Rodriguez Machado
Prensa y convivencia escolar .. 89
Fernando Gmez Rivas
Educacin para la convivencia desde un enfoque trans-curricular.... .. 95
Paloma Gonzlez-Castro, David lvarez-Garca, Celestino Rodriguez Prez, Luis lvarez Prez y
Jos C. Nez Prez
Inteligencia moral y convivencia escolar 99
Vicent Gozlvez
Convivencia democrtica y autoridad: aproximacin psicopedaggica 105
Maria Grazia Gualandi
Apostando por una convivencia escolar de calidad: Puesta en marcha de un espacio de mediacin en el
IES Garcilaso de la Vega 111
Beatriz de Len Snchez y Paula Rens Arel/ano
La toma de perspectiva como precursora del comportamiento prosocial y la convivencia escolar 119
NI". Jess Martn Garcia, Inmaculada Gomez Becerra y M~ Rosa Garcia-Barranco
El cyberbullying y otros riesgos de las TIC para los menores europeos: retos para su identificacin y clasificacin .125
NI". Gemma Martinez Fernndez
Estudio comparativo de las actuaciones de los profesores de secundaria ante situaciones que alteran la convivencia
escolar: el caso de Quertaro (Mxico) y Alicante (Espaa) 131
Azucena Ochoa Cervantes, Salvador Peir i Gregori y Gladys Merma Molina
Aportaciones de la Neurociencia a la mejora de la convivencia escolar.. 137
Frederic Prez lvarez

La Convivencia Escolar: aspectos psicolgicos y educativos 3

INDICE

Estado actual de la prevalencia del mobbing 143

M~ Carmen Prez-Fuentes, M". del Mar Palenzuela, Ruth Amate, Javier Fernndez-Baena, Juan A. Martnez,
Carmen Garca-Glvez y Francisca Lucas
La repercusin de la autopercepcin en la construccin de la convivencia en los centros educativos 151
M". Jos Prez Trivio
La responsabilidad de la comunidad educativa en la resolucin de conflictos y la mejora de la convivencia 155
Rosabel Rodrguez Rodrguez
Las TICs y la Convivencia: una experiencia en nuestra web de centro para la mejora de la convivencia 163
Eduardo R. Rodrguez Machado, Javier Garca Barreiro y Emilio J. Veiga Ro
La Disrupcin en las Aulas 171
Pedro M". Uruuela Njera
El por qu, el para qu y el cmo de una verdadera formacin en valores para la convivencia:
El proyecto-formacin 177
Emilio J. Veiga Ro, Javier Garca Barreiro y Eduardo R. Rodrguez Machado
Instituciones educativas hacia una convivencia en paz 183
DoraL. Vera
Condiciones para la mediacin de conflictos en Educacin Primaria 189
M". Isabel Villaescusa Alejo
Plan de convivencia, es necesario? .................................................................................................................................. 193
Nlida Zaitegi de Miguel

INSTRUMENTOS Y PROGRAMAS DE PREVENCION,

EV ALUACION E INTERVENCION

Qu se puede hacer para trabajar con nios que acosan a sus compaeros 199
Yaiza Antelo, M". Esther Cagide, Violeta Cruz y M". Jos Buceta
Triangnlar la informacin para evaluar el Bullying 205
Jos M". Avils, Anastasio Ovejero, M" Jess Irurtia, Benito Arias y Vctor Arias
Mediacin escolar: pasado, presente y futuro 209
M". Carme Boqu Torremorell
Efectividad de los programas de educacin socio-emocional en la convivencia escolar 215
Ruth Castillo Gualda, Desire Ruiz Aranda, Jos M~ Salguero Noguera y Pablo Fernndez Berrocal
El tratamiento de la c.onvivencia bajo un instrumento de anlisis competencia!. Balance de competencias en el
asesoramiento psicopedaggico y profesional 221
M". Jos Chisvert Tarazona
Sociomet, programa para la realizacin de estudios sociomtricos 229
Francisco J~ Garca Bacete
Aplicacin del recurso de la mediacin como estrategia de mejora de la convivencia en un centro educativo 237
M". Paz Garca-Longoria y Emilia Ortuo Muoz
Diseo y aplicacin de un programa de intervencin frente al maltrato entre ignales en instituciones educativas de la
ciudad de Barranquilla 243
Oiga L. Hoyos de los Ros, Lidia M Romero Santiago y Sandra J. Valega Mackenzie
El programa "Aprender a convivir" 249
Ana Justicia Arrez, Guadalupe Alba Corredor, Mara Fernndez Cabezas y Ana Beln Garcia Berbn
Estrategias y tcnicas de intervencin dirigidos a la mejora de la comprensin lectora' en alumnos
con y sin dificultades de aprendizaje 255
Mnica Mndez y Raquel Fidalgo
El desarrollo de habilidades sociales como factor de proteccin ante el bullying 261
M". Ins Monjas Casares
Programas de mediacin educativa 269
M". Carmen Prez-Fuentes, Mercedes Fernndez; Ruth Amate, Juan A. Martnez, Javier Fernndez-Baena,
M". del Mar Palenzuela, Francisca Lucas y Alejandro Daz

4 La Convivencia Escolar: aspectos psicolgicos y educativos

 lNDICE

Programas e iniciativas para afrontar el ciberbullying 275

Rosario Del Rey, Joaqun A. Mora-Merchn y Rosario Ortega
Intervencin integral en el TDAR: Tcnicas cognitivo-conductuales 281
Celestino Rodriguez, Lorena Vicente Domlnguez, Paloma Gonzlez-Castro, Luis lvarez, Jos C. Nez, Julio A.
Gonzlez-Pienda, David lvarez, Ana Bernardo y Rebeca Cerezo
Atencin al alurnnado y metodologas docentes en los proyectos del grupo Indaga-L. 287
Joan A. Snchez Valero
Se hace camino al andar. Sistematizacin de experiencias de mejora de la convivencia escolar 291
Joan Teixid Saballs
La actuacin docente como una intervencin cognrtrva, emocional y comunicativa clave
para la convivencia escolar 299
Carme Timoneda Gallart
La Asociacin "Convivencia en la escuela CONVIVES" 303
Pedro M'. Uruuela Njera
Las Unidades de Convivencia. Instituto para la Convivencia y el xito Escolar de la Consejera de Educacin y
Cultura de las Islas Baleares 307
Ricard Vi/a i Barcel

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, LENGUAJE Y

FRACASO ESCOLAR

Panorama actual del papel del apoyo social en las Dificultades del Desarrollo 313
M'. Lourdes Alvarez y Jess Nicasio Garcia
Fracaso y violencia escolar . 317
Francisco 1. Amores
Fracaso escolar en nios inmigrantes hispanoamericanos 321
David Caballero Mariscal, Carmen Rosales Varo y Guadalupe Alba Corredor
Anlisis de indicadores neurobiolgicos de la dislexia 327
Eduardo Garcia, Juan E. Jimnez, Desire Gonzlez, Alicia Diaz, Cristina Rodriguez y Patricia Crespo
Violencia escolar y Rendimiento Acadmico: instrumento para diagnosticar el bajo rendimiento asociado a los
perfiles de violencia en los centros 333
Jos 1. Gzquez Linares y M". del Carmen Prez Fuentes
Conceptualizacin del Trastorno por dficit de atencin con y sin hiperactividad (TDAH) 339
Paloma Gonzlez-Castro, Luis Alvarez, Celestina Rodriguez, Lorena Vicente Dominguez, Jos C. Nez, Julio A.
Gonzlez-Pienda, David Alvarez, Ana Bernardo y Rebeca Cerezo

INTELIGENCIA, BIENESTAR EMOCIONAL Y

CONDUCTA ANTISOCIAL

Las oportunidades relacionales del grupo: sentimiento de pertenencia 347

M'. Jess Comellas
La gestin de la disciplina en el aula y su influencia en el bienestar emocional y competencia
social del alurnnado 353
Inmaculada Fernndez e Isabel Cuadrado
Inteligencia Emocional, adaptacin y convivencia escolar 359
Pablo Fernndez Berrocal, Jos M~ Salguero Noguera, Ruth Castillo Gualda y Desire Ruiz Aranda
Educacin Emocional y Escuela 367
Antonio G. Martos Berbel
Inteligencia emocional docente y clima escolar positivo ................................................................................................ 373
Raquel Palomera Martn y Jos M'. Salguero Noguera
El aprendizaje servicio como oportunidad de desarrollo social 379
Gonzalo Sili Siz

La Convivencia Escolar: aspectos psicolgicos y educativos 5

INDICE

FAMILIA, MULTICULTURALIDAD y ASPECTOS PSICOEDUCATIVOS

Problemtica educativa de la poblacin inmigrante 389

Jess M'. Aparicio Gervs y Miguel A. Carbonero Martn
Identificacin de variables descriptivas del profesorado eficaz . . 395
Miguel A. Carbonero Martn, Juan A. Valdivieso Burn y Luis J. Martn Antn
Las familias ante los medios. Encuentros y desencuentros. Las redes sociales como smbolo
de la "Des-Intimidad Aisladora" 403
Felicidad Loscertales Abril
Mejorando las competencias docentes como eje para desarrollar una educacin inclusiva 409
Nria Cort, Marius Domingo, Carme Negrillo, M". Nria Pont, Nria Salvador, Josep Lluis Sebasti, Joan Lluis
Val/s, Francesc Valverde y Jos Diego Vargas
La educacin intercultural en el centro escolar .... . 415
Oiga Femenia Millet
El mediador y la mediacin intercultural..................................................................................... . 419
Mercedes Fernndez-Torres, Carmen Garcia-Glvez, Isabel Mercader, Margarita Salvador, M". Carmen
Prez-Fuentes, Ruth Amate y Alejandro Diaz
Importancia del desarrollo temprano del comportamiento simblico en la orientacin psicopedaggica .423
M'. Rosa Garca-Barranco, Inmaculada Gmez Becerra y M". Jess Martn Garca
Factores de riesgo y de proteccin en la educacin familiar 431
Mnica Hernndez Lpez, Inmaculada Gmez Becerra y M". Jess Martn Garca
De la tiza al byte: Redefinicin del papel del profesor universitario como gestor de recursos de aprendizaje .437
Ana I. Isidro de Pedro
Superacin de las culturas tradicionales de gnero como motor de la cohesin grupal en el aula 441
Mirta Lojo
Factores mdicos-legales y forenses del abuso y maltrato psicolgico de la exploracin forense en
mujeres vctimas de violencia de gnero 445
Mercedes Martinez, M'. Jess Irurtia, Camino Martnez, M". Teresa Crespo y Laura E. Gmez
Convivencia escolar e questo indgena nos livros didticos: para urna educaco intercultural... . .... 451
Knia Hilda Moreira
La familia educadora y su problemtica 457
Luis Nez Cubero
Los mapas mentales como estrategia de aprendizaje incorporada a la metodologa de aula 463
Antonio Ontoria Pea y Juan M Muoz Gonzlez
El mal del inmigrante o Sndrome de Ulises. Una problemtica a trabajar en el mbito escolar .469
Carmen Rosales Varo, David Caballero Mariscal y Guadalupe Alba Corredor
Desarrollo de "estrategias mentalistas" en nios pequeos: entre la familia y la escuela .... . 473
M'. Consuelo Siz Manzanares, Julia Alonso Garca y Jos M~ Romn Snchez
Aspectos legales a considerar en situaciones de acoso por medio de las nuevas tecnologas .481
Ofelia Tejerina Rodrguez
Teora y realidad de la familia en la sociedad actual . 487
Rosa M'. Varela Garay, Gonzalo Musitu Ochoa, David Moreno Ruiz y Beln Martinez Ferrer

6 La Convivencia Escolar: aspectos psicolgicos y educativos