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Programa

Acompaamiento
Cuadernillo de ejercitacin
Ejercitacin Criterios de semejanza de tringulos

Matemtica
Mapa conceptual

Cundo dos
figuras son SEMEJANZA
semejantes?

Criterios de
En TRINGULOS
semejanza

Si ABC ~ DEF
Cuando tienen igual LLL
forma, aunque sean
de distinto tamao.
Si dos figuras son Entonces, segn sus
LAL
semejantes, los lados
de una figura son
proporcionales a los lados, ngulos, AA
lados de la otra figura, y
los ngulos respectivos AB BC AC ABC DEF
tienen igual medida. = = =k
DE EF DF BCA EFD
Con k un valor real CAB FDE
positivo.
Cul es su
smbolo?
La razn entre las
medidas de los elementos
secundarios es k.

~ Qu otras relaciones
La razn entre
proporcionales se
los permetros es k.
establecen?

La razn entre
las reas es k2.

CUACAC035MT22-A16V1 1
MATEMTICA

Ejercicios PSU

1. Cul(es) de las siguientes parejas de tringulos es (son) siempre semejante(s)?

I) II) III)
9 3
4 5
75 6
75 25
6 65
6 10


A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

2. Si en un tringulo cualquiera las medidas de los lados se triplican, cul de las siguientes
afirmaciones es FALSA respecto a este nuevo tringulo?

A) El permetro aumenta al triple en comparacin con el tringulo inicial.


B) El rea es nueve veces el rea del tringulo inicial.
C) Las medianas miden el triple que las medianas del tringulo inicial.
D) Los ngulos interiores miden el triple que los ngulos del tringulo inicial.
E) Las alturas miden el triple que las alturas del tringulo inicial.

3. En el trapecio ABCD de la figura, cul(es) de las siguientes parejas de tringulos es (son)


siempre semejante(s)?

I) ABE y CDE
II) AED y BEC D C
III) ACD y ACB

E
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II A B
D) Solo I y III
E) Solo II y III

2
CUADERNILLO DE EJERCITACIN

4. Cul de las siguientes alternativas es siempre verdadera?

A) Al trazar ambas diagonales en un paralelgramo se forman cuatro tringulos semejantes


entre s.
B) Dos tringulos semejantes son tambin congruentes.
C) Al trazar alguna mediana de cualquier tringulo, se forman dos tringulos semejantes.
D) Basta con conocer la medida de solo dos lados en un par de tringulos, y que sean
respectivamente proporcionales, para decir que los tringulos son semejantes.
E) Un cuadriltero de lados congruentes es semejante a otro cuadriltero de lados congruentes.

En la figura, A, B, C y D son puntos colineales, al igual que E, F y G. Si AG // BF // CE y BG // CF // DE,


5.
cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) ABG ~ CDE
II) BCF ~ EFC G
III) GFB ~ FEC F
E
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II A B C D
D) Solo I y III
E) I, II y III

6. En cul(es) de los siguientes casos las figuras mencionadas son siempre semejantes?

I) Dos circunferencias de radios distintos.
II) Dos tringulos equilteros de alturas distintas.
III) Dos cuadrados de reas distintas.

A) Solo en II
B) Solo en I y en II
C) Solo en I y en III
D) Solo en II y en III
E) En I, en II y en III

3
MATEMTICA

7. En la figura, el tringulo ABC es issceles en C. Si los segmentos BD y AE son transversales de


gravedad, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?
C
I) ABF ~ EDF
II) ABC ~ DEC
III) AFD ~ ABE

A) Solo II D E
B) Solo I y II
C) Solo I y III F
D) Solo II y III
A B
E) I, II y III

8. Si a, b y c son valores mayores que dos, cul(es) de los siguientes tringulos siempre es (son)
semejante(s) al tringulo de la figura?

b
c
a

g a
b

I) II) III)
1
c2 a c
a2 2

b a
b2 0,5 b

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

9. En la figura, ABC ~ EFD. Si los lados homlogos estn en la razn 3 : 5, cunto mide el
segmento DF?
E
A) 15 C
B) 21
C) 25 15
9
D) 32
E) 35 B
21
A
D F

4
CUADERNILLO DE EJERCITACIN

10. En la figura, ABC ~ DEF. Si el rea del tringulo DEF mide 36 cm2, cul es el rea del
tringulo ABC?
C
A) 16 cm2
F
B) 24 cm2
C) 54 cm2
D) 81 cm2
E) 108 cm2
A 12 cm B D 8 cm E

11. Si las medidas de los lados de los tringulos ABC y DEF de la figura estn en la razn 2 : 1, y b g,
entonces el valor de (2u + v) es
C
A) 20 F u E
a a
B) 19
C) 13 18 12
v
D) 38
E) 26 b
A 14 B D

12. En la figura, ABC ~ AED. Si AC = 20, BC = 25, AB = 30 y ED = 15, cul es el permetro del
cuadriltero DBCE?
C
A) 72 E
B) 60
C) 54
D) 45
E) 30
A D B

13. En la figura, ACG ~ DEB. Si FBA = 108 y DCF = 124, cunto mide el ngulo DAG?
G
A) 12 E
B) 32
C) 52
D) 56 F
E) 72

A B C D

5
MATEMTICA

14. En la figura, ABC ~ DEF . Si AC = 5u cm, DF = 2u cm y la altura que cae sobre DE mide 6 cm,
cunto mide la altura que cae sobre AB ?
C
A) 10 cm F
B) 15 cm
C) 30 cm
D) 12 cm
E) Faltan datos para determinarlo.
A B D E

15. En la figura, los puntos A, B y C son colineales. Si el ngulo BAE mide 63 y el ngulo BDC mide
41, cul es el valor del ngulo DBE?
E
A) 14
B) 27
C) 28 D
D) 41
E) 54 18 15

10 12

A 12 B 8 C

16. En la figura, ABE ~ BDC. Si AB = 2 BE = 1 EA = 4 cm y D es punto medio del segmento


3 2
BE, cul es el permetro del polgono ABCDE?

A) 25,5 cm E
B) 27 cm
C) 31,5 cm
D) 21 cm
E) 28,5 cm D
C

A B

6
CUADERNILLO DE EJERCITACIN

17. En la figura, ABC CDF. Si el tringulo ABC es issceles en C, entonces el valor de DC es


C
A) 7
2

B) 50
7 D

C) 10
7 E

4
D) 4
6 F

3
E) 14

A 5 B

18. En la figura, AC es bisectriz del ngulo BAE y AB = 12 cm. Si el tringulo DBC es issceles en B

y AD : DC = 3 : 1, entonces el segmento AE mide

A) 4 cm E
B) 6 cm C
C) 8 cm D
D) 9 cm
E) 16 cm

A B

19. En el tringulo de la figura, PT = 4, TQ = 5 y SQ = 6. Cul es el valor de RS ?

3 R
A)
2 S
14
B)
5
10
C)
3

24 P T Q
D)
5
15
E)
2

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MATEMTICA

20. En la figura, TUS GFH. Para obtener x se debe multiplicar m por

q U H
A) x
r
G
p
B) p r
r m
r
C) S T
p q
r F
D)
q
q
E)
p

21. En la figura, ABC PQR. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) Si AB = 15, entonces BC = 12. R


II) Si BC = 15, entonces PR = 30. C
III) Si PR = 15, entonces AB = 37,5.
20
A) Solo I 10
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III A B Q 25 P
E) Solo II y III

22. En la figura, PS TQ y R es el punto medio de PS. Si PQ = 3 y TS = 4, entonces PS es igual a

12 T
A)
5

B) 23

24
C)
5
P S
16 R
D)
3

E) 43
Q

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CUADERNILLO DE EJERCITACIN

23. En la figura, MPT NQR. Si N es el punto medio de MP y P es el punto medio de MQ,


entonces la razn entre el rea del cuadriltero MNST y el rea del cuadriltero PQRS es
R
A) 4:9
B) 1:2 T
C) 2:3 S
D) 1:4
E) 3:8
M Q
N P

24. En la figura, el tringulo FGH es semejante con el tringulo IFH y HG = 6. Se puede determinar la
medida de IH si:
I
(1) IF = 5
(2) FH = 4 H

A) (1) por s sola.


B) (2) por s sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por s sola, (1) (2). G
E) Se requiere informacin adicional. F

25. En el tringulo ABC de la figura, se puede determinar que AB // DE si:

(1) ABC ~ DEC C


1 2
(2) DA = AC y CE = BC
3 3
A) (1) por s sola.
B) (2) por s sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2). D E
D) Cada una por s sola, (1) (2).
E) Se requiere informacin adicional.
A B

9
MATEMTICA

Tabla de correccin
tem Alternativa Habilidad
1 ASE
2 Comprensin
3 ASE
4 Comprensin
5 ASE
6 ASE
7 ASE
8 ASE
9 Aplicacin
10 Aplicacin
11 Aplicacin
12 Aplicacin
13 Aplicacin
14 ASE
15 Aplicacin
16 Aplicacin
17 Aplicacin
18 Aplicacin
19 Aplicacin
20 Aplicacin
21 ASE
22 ASE
23 ASE
24 ASE
25 ASE

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CUADERNILLO DE EJERCITACIN

Mis apuntes

11
Registro de propiedad intelectual de Cpech.
Prohibida su reproduccin total o parcial.