You are on page 1of 3

JURNAL REFLEKTIF

NAMA : INTAN SARTIKA RISKY SAMPURNA

NIM : 130341614811

OFF :B

JURUSAN : BIOLOGI

PRODI : S1 PENDIDIKAN BIOLOGI

TANGGAL : 21 januari 2016

TOPIK : Pendekatan Ilmiah dalam Penelitian

A. Hasil Belajar
- Pendekatan Ilmiah Penelitian
o Cara memperoleh pengetahuan ada beberapa cara
a. Membaca e. Pengamatan i. Pendapat pakar
b. Bertanya f. Logika atau Penalaran
c. Berpikir g. Metode Ilmiah
d. Berdiskusi h. Kesepakatan dengan orang lain
- Dari beberapa cara untuk memperoleh pengetahuan yang paling baik adalah
METODE ILMIAH karena Penelitian merupakan cara yang paling baik untuk
memperoleh pengetahuan
- Hasil Penelitian dapat dipertanggung jawabkan, banyak mendapatkan pengalaman
dan informasi yang baru
- Ciri ciri atau macam penelitian pendidikan
Berdasarkan jenis penelitian
a. Menurut tujuan penggunaan hasil
o Penelitian Dasar
o Penelitian PTK (pengembangan , PTK lesson study)
b. Menurut pengukuran dan Analisisdata
o PEnelitian Kualitatif
o Penelitian kuantitatif
c. Menurut tingkat Kedalaman Analisis
o Penelitian Deskriptif
o Penelitian Eksplantori
d. Menurut penggunaan Sampel
o Penelitian sensus
o Penelitian sampel
e. Menurut rancangan / desain
o Penelitian eksperimental
o Non eksperimental
o Penelitian korelasi
- Jenis-jenis penelitian
a. Menurut Penggunaan Sampel
Penelitian Sensus
Penelitian Sampel
b. Rancangan/Desain
Penelitian Eksperimental
Penelitian Non-eksperimental

B. Hal yang menarik


Dari hasil belajar yang telah saya peroleh hal menarik yang saya peroleh adalah dari
berbagai jurnal penelitian pendidikan ada banyak sekali metode yang digunakan yaitu;
eksperimen, PTK, deskriptif, Kualitatif dari metode deskriptif ada yang berupa
korelasi dan survei. Sedangkan kualiatif berupa studi kasus, entrografi, analisis
konten, grounded, historis
C. Pertannyaan
1. Bagaimana cara mengidentifikasi jurnal pendidikan yang telah ada?
o Membaca judul jurnal dan meng identifikasinya
o Menrelefansikan dengan metode yang ada
2. Apakah yang dapat membedakan antara penelitian deskriptif dan eksplanatori?
o Penelitian dekskriptif adalah penelitian yang hanya menjabarkan hanya
sebagian atau secara singkat
o Penelitian ekplanatori merupakan penelitian yang menjabarkan secara luas
( secara detail) hasil penelitiannya
3. Mengapa dalam mengumpulkan pengetahuan yang terbaik adalah metode ilmiah?
Karena dalam penelitian ilmiah kita dapat membuktikan sendiri dan mgumpulkan
informasi dari berbagai sumber yang terpercaya dan didukung dengan bukti yang
kita lakukan di dalam proses kerja ilmiah
D. Refleksi
dari hasil belajar yang telah saya dapatkan saya harus lebih giat belajar lagi agar
memudahkan saya dalam menyusun skripsi kelak karena denga mempelajari macam
macam penelitian pendidikan akan menuntun saya dalam menentukan metode apa
yang akan saya gunakan dalam menyusun skripsi.

KRITERIA PENILAIAN JURNAL BELAJAR


MATAKULIAH METPENPEN
SEMESTER GASAL 2015-2016

No. Elemen Skor Penilaian


Maks
I. Identitas
1 Nama dicantumkan 5
2 Seluruh masukan dibubuhi tanggal 5
3 Konsep yang dipelajari dicantumkan 5

II. Sistematika
4 Jurnal terorganisasi dengan baik dan lengkap 10

III. Isi Jurnal


5 Mengeksplor beragam konsep yang dipelajari 10
6 Menyajikan hasil eksplorasi berupa informasi sebagai bukti 15
Belajar
7 Terdapat pernyataan yang menunjukkan relevansi dan keter- 10
kaitan terhadap konsep yang dipelajari
8 Mengidentifikasi permasalahan beserta pemecahannya 15
(minimal 3 permasalahan)
9 Mengidentifikasi elemen yang menarik beserta alasannya 10
10 Jurnal menunjukkan bahwa mahasiswa dapat melihat dirinya 15
sendiri sebagai pembelajar, menemukan dan menyelesaikan
masalah serta bekerja untuk meningkatkan kebiasaan
Belajarnya

Jumlah Skor Maksimal 100

Instrumen penilaian dikembangkan oleh Indriwati, S.E. (2003)