Tronco Comn Clculo Diferencial

Licenciatura en Energas Renovables

Unidad 1. Axiomas de los nmeros reales

Evidencia de aprendizaje. Modelado de funciones

Martha Leonila Torres Narvez es1511111768

Docente en lnea: Jos Orozco Martnez

15 de Agosto de 2015
Tronco Comn Clculo Diferencial

Instrucciones: Resuelve los siguientes planteamientos que se presentan a continuacin,

tomando en cuenta los axiomas de los nmeros reales, desigualdades y funciones.

1. Dado la funcin
se define como el nmero entero menor o igual a x. Resolver:

a. Graficar la funcin 
 = en el intervalo [-7,7]

Tomando en cuenta el intervalo para poder graficar la funcin se genera la siguiente tabla:

x (x,y)

-7 -3.5 (-7,-3.5)
-6 -3 (-6,-3)
-5 -2.5 (-5,-2.5)
-4 -2 (-4,-2)
-3 -1.5 (-3,-1.5)
-2 -1 (-2,-0.5)
-1 -0.5 (-1,-0.5)
0 0 (0,0)
1 0.5 (1,0.5)
2 1 (2,1)
3 1.5 (3,1.5)
4 2 (4,2)
5 2.5 (5,2.5)
6 3 (6,3)
7 3.5 (7,3.5)

Figura 1. Grfica de la funcin generada de: http://www.mathe-fa.de/es#result

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b. Graficar la funcin  
 =
en el intervalo [-7,7]

Tomando en cuenta el intervalo para poder graficar la funcin se genera la siguiente tabla:

x (x,y)

-7 -1.75 (-7,-1.75)
-6 -1.5 (-6,-1.5)
-5 -1.25 (-5,-1.25)
-4 -1 (-4,-1)
-3 -0.75 (-3,-0.75)
-2 -0.5 (-2,-0.5)
-1 -0.25 (-1,-0.25)
0 0 (0,0)
1 0.25 (1,0.25)
2 0.5 (2,0.5)
3 0.75 (3,0.75)
4 1 (4,1)
5 1.25 (5,1.25)
6 1.5 (6,1.5)
7 1.75 (7,1.75)

Figura 2. Grfica de la funcin generada de: http://www.mathe-fa.de/es#result

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c. Graficar la funcin 
 = 4
en el intervalo [-7,7]

Tomando en cuenta el intervalo para poder graficar la funcin se genera la siguiente tabla:
x (x,y)
-7 -28 (-7,-28)
-6 -24 (-6,-24)
-5 -20 (-5,-20)
-4 -16 (-4,-16)
-3 -12 (-3,-12)
-2 -8 (-2,-8)
-1 -4 (-1,-4)
0 0 (0,0)
1 4 (1,4)
2 8 (2,8)
3 12 (3,12)
4 16 (4,16)
5 20 (5,20)
6 24 -624
7 28 (7,28)

Figura 3. Grfica de la funcin generada de: http://www.mathe-fa.de/es#result

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2. Una alberca rectangular de 25 metros de largo por 8 m de ancho, tiene 6 metros de

profundidad en un extremo y 1 metro en el otro. En la figura se muestra la vista
transversal de la alberca. El agua para llenar la alberca es bombeada por el lado ms
profundo.
a. Encuentre una funcin que modele el volumen V de agua en la alberca como
funcin de su profundidad
en el extremo profundo.
b. Calcular el volumen del agua cuando su profundidad en el lado ms hondo es de 2
metros
c. Calcular el volumen cuando su profundidad en el lado ms hondo es de 3 metros.

Figura 4. Imagen tomada de la evidencia aprendizaje

Se tiene que la piscina se forma por dos secciones. La primera seccin sera la que se forma
por la profundidad de 1 metro, la cual forma un paralelepdedo1 recto rectangular y la
segunda seccin es un prisma que tiene caras rectangulares y triangulares. Se muestra
dichas secciones por separado a continuacin:

Figura 5. Secciones de las que se compone la piscina

1
Informacin obtenida de: http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/paralelepipedo-
310164.html

5
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Analizando los datos con que se cuenta para resolver el problema se empieza por la segunda
seccin.

Figura 6. Secciones unidas de la piscina

Para realizar el anlisis se toma la cara de enfrente quedando de la siguiente forma:

Se tiene una porcin de la piscina llena de agua (representada el tringulo pequeo) y con ello se
puede determinar un volumen llamado . El cual se considera a partir del rea del tringulo
rectngulo de catetos y

()()
= 12.5 = 6.25()()
2

Para obtener el valor de se puede utilizar la semejanza de tringulos2 quedando:

25
= =5 =5
5

Dicho valor se sustituye en la ecuacin del volumen

2
Informacin obtenida de: https://www.youtube.com/watch?v=XYBOp1uDgAU

6
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= 6.255 = 31.25 si 0 5

Por lo cual, el volumen que se tendra en el semiparalelepdo sera, considerando = 5:

= 5 = 31.255 = 31.2525 = 781.25

Considerando que la piscina est llena considerada por el volumen semiparalelepdo y por la
altura conformada por el lado recto rectangular del mismo 5 y para obtener el volumen total

= = (25)(8)( 5)

= 200 5 = 200 1000

Teniendo esto se puede obtener el completamente el llenado de la piscina en base a las secciones
de agua analizada que sera:

= + = 781.25 + 200 1000 = 200 218.75

= 200 1.09375 si 5 6

La ecuacin del modelado del volumen () en funcin de la profundidad ( )sera:

.
=
( . )

Ahora se calcula el volumen del agua cuando su profundidad en el lado ms hondo es de 2 m y

despus de 3 m. Sustituyendo dichos valores se emplea la siguiente:

= 31.25 0 5

Como dichos valores se encuentran dentro de dicho rango se utilizar est dando como resultado:

= 31.252 =

= 31.253 = .

3. Cuando se deja caer una piedra desde un puente su altura con respecto al suelo est
dada por la funcin  = 35 2 4.91 , donde  est en segundos, resolver:
a. qu altura tiene el puente?
La ecuacin de la funcin nos ayuda a determinar en qu posicin se encuentra la piedra
al momento de caer del puente. Para determinar la altura que tiene el puente se puede
iniciar tomando en cuenta que el movimiento de cada comienza en un  = 0 . El cual
se sustituye en la ecuacin

0 = 35 20 4.910 =



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b. en cunto tiempo llega la piedra al suelo?

Partiendo desde el reposo, la altura inicial sera cero. En donde la funcin se le iguala a
cero. Resolviendo dicha ecuacin por medio de la frmula cuadrtica

0 = 35 2 4.91

Antes de emplear la frmula cuadrtica se multiplicara por (-1) toda la ecuacin para no
tener un coeficiente negativo en el valor cuadrtico.

4.91 + 2 35 = 0

  4 (2) 2 44.9135 4 2 44.9135

= = =
2 24.91 9,82

4 4 + 687.4 4 691.4 4 26.2945

= = =
9.82 9.82 9.82

Ahora se tendran dos valores de tiempo que son:

4 + 26.2945 30.2945
 = = = = 3.08498 
9.82 9.82

4 26.2945 22.2945
 = = = = 2.27032
9.82 9.82

El valor correcto para el tiempo que la piedra llega al suelo sera  debido a que no hay
tiempos negativos, por lo cual, el valor de  no se considera. Siendo el resultado el valor
de 3.08498 seg

c. cunto recorre la piedra despus de 2 seg?

Lo que se realizara es sustituir el tiempo que recorre la piedra, en la ecuacin de la funcin.

 = 35 2 4.91
2 = 35 22 4.912 = 35 4 4.914 = 35 4 19.64 = 11.36 

Aunque este no es la altura que recorre debido a que antes en un  = 0 estaba a 35 m. Por
lo cual, el recorrido sera de:

 = 35  11.36  =  .  

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Bibliografa
Leithold, L. (1998). El clculo (Sptima ed.). Mxico: Oxford University Press - Harla Mxico,
S.A. de C.V.

Martnez, P. J. (Direccin). (2015). Volumen de agua en funcin de la altura [Pelcula].

Recuperado el 14 de Agosto de 2015, de
https://www.youtube.com/watch?v=IU_bpFV8-o0

Microsoft Corporation. (2012). Microsoft Excel 2013. Santa Rosa, California , E.U.A.

Microsoft Corporation. (2012). Microsoft Powerpoint 2013. Santa Rosa, California, E.U.A.

UNADM. (2015). Clculo Diferencial. Unidad 1. Axiomas de los nmeros reales. Mxico, D.F.:
Universidad Abierta y a Distancia de Mxico.