BAB III

METODEOLOGI PENELITIAN

A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian analisis kualitatif yaitu data

yang berhubungan dengan karakteristik atau penggolongan suatu data. Dengan desain

deskriptif analitik yaitu suatu metode penelitian yang dilakukan dengan tujuan utama

untuk membuat gambaran atau deskripsi tentang suatu keadaan secara objektif

dengan menganalisa hubungan antar variable (Notoatmojo,2005). Pendekatan ini

dilakukan dengan menggunakan pendekatan cross sectional dimana jenis penelitian

ini berusaha mempelajari hubungan atau faktor-faktor resiko dengan dampak dan

efeknya (Notoadmodjo, 2005:56)

Dalam penelitian ini peneliti ingin melihat hubungan peranan Ibu dalam

membimbing anak 6-12 tahun terhadap pencegahan karies gigi di SDN 1 Sumberejo

Kab.Tanggamus.

B. Populasi dan Sample

1. Populasi

Populasi adalah keseluruhan objek penelitian atau objek yang akan diteliti.

(Notoatmojo,2005:60)

Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa/I usia 6-12 tahun di SDN 1

Sumberejo Kab.Tanggamus pada kelas 1 - 6 dengan jumlah populasi 207 siswa/i.

2. Sample

Sample adalah sebagian yang diambil dari keseluruhan objek yang diteliti dan

dianggap mewakili seluruh populasi. (Notoatmojo,2005:60)

20
 21

sampel dapat di tentukan dengan menggunakan rumus sebagai berikut :

N
n= 2
1+n .( d)

(notoadmojo,2005)

keterangan :

n : jumlah sampel

N : jumlah seluruh sampel populasi

d : tingkat kesalahan pengambilan sampel yang masih dapat di

toleransi sebesar 10% atau (0,1)

207 207
n=
1+207.(0,1)
2 = 3.07

n = 67,43 (di bulatkan menjadi 67 orang)

Sampel yang di butuhkan sebanyak 67 orang, selanjutnya menetukan besar

sampel secara proposional dari masing-masing kelas di SDN 1 Sumberejo Kab.

Tanggamus, yaitu sebagai berikut :

38
67=
Kelas 1 : 207 12.29 di bulatkan menjadi 12 orang.

31
67=10,03
Kelas 2 : 207 di bulatkan menjadi 10 orang.

30
67=9,71
Kelas 3 : 207 di bulatkan menjadi 10 orang.

34
67=11,00
Kelas 4 : 207 di bulatkan menjadi 11 orang.
 22

36
67=11.65
Kelas 5 : 207 di bulatkan menjadi 12 orang.

38
67=12.29
Kelas 6 : 207 di bulatkan menjadi 12 orang.

jumlah total keseluruhan sampel yaitu : 12 + 10 + 10 + 11 + 12 + 12 = 67 orang.

jika jumlah sampel pada masing-masing kelas telah di tentukan, maka dari

jumlah keseluruhan itu menggunakan teknik sampel Random Sampling, yaitu dengan

metode random number dengan menggunakan tabel bilangan atau angka acak.

C. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian
Penelitian dilakukan di SDN 1 Sumberejo Kec. Sumberejo Kab.

Tanggamus
2. Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan pada bulan april 2015

D. Variable Penelitian
Variable dalam penelitian ini adalah :
Variable indipenden : Peran ibu
Variable dependen : Karies

E. Jenis Data
Jenis data yang digunakan adalah data primer dan sekunder.
1. Data Primer adalah data yang diperoleh langsung dari Subjek penelitian

yaitu
a. Nama,
b. Umur
c. Kuisioner Peran Ibu
d. Pemeriksaan
 23

2. Data Sekunder adalah data yang diperoleh secara tidak langsung yang

berhubungan dengan responden yang diteliti berupa daftar absensi, siswa/I

kelas 1-6 dengan umur 6-12 tahun serta data jumlah siswa/i.

F. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah cara ataupun alat mengumpulkan data dalam

penelitian. Dalam penelitian ini instrument yang digunakan sebagai berikut:

1. Kartu Status Karies : 67 lembar
2. Kuisioner : 67 lembar
3. Alat OD : 3 Set
4. Alat Tulis
Pena : 3 Buah
Pensil : 3 Buah
Penghapus : 3 Buah
Tipe-x : 3 Buah
Papan Alas : 3 Buah
5. Alkohol : 3 Buah
6. Handscoon : 1 Kotak
7. Chlor Etil : 3 Buah
8. Penutup mulut(Masker) : 1 Kotak
9. Tissue : 1 Kotak
10. Kapas : 2 pak
11. Kain Putih : 6 Buah

G. Teknik Pengumpulan Data

Pelaksanaan penelitian dalam pengumpulan data peranan Ibu terhadap

pencegahan karies gigi pada anak usia 6-12 tahun di SDN 1 Sumberejo

Kab.Tanggamus, penelitian menggunakan pemeriksaan langsung dengan langkah

sebagai berikut :
1. Langkah Pertama
Persiapan :
a. Peneliti telah mengikuti seminar proposal
b. Persiapan surat izin
 24

c. Persiapan petugas sebelum melakukan penelitian bersama mahasiswa

yang akan membantu melakukan pemeriksaan didalam penelitian.

d. Persiapan instrument penelitian yang akan digunakan
2. Langkah Kedua
Proses Penelitian :
a. Penelitian dilakukan pada bulan April tahun 2015 dengan melakukan

pencarian informasi meliputi :

1) Identifikasi subjek meliputi : nama, umur, dan jenis kelamin
2) Melakukan pemeriksaan karies gigi
3) Memberikan kuisioner tentang peran ibu terhadap anak usia 6-

12 tahun
Penelitian ini dilakukan oleh peneliti dengan dibantu oleh 6 orang

mahasiswa Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Tanjung Karang

dengan masing-masing tugas sebagai berikut: Peneliti dan 2 tiga orang

melakukan pemeriksaan, 2 orang bertugas mencatat hasil pemeriksaan,

1 orang bertugas membagikan kuisioner kepada murid yang telah

diperiksa, dan 1 orang bertugas sterilisasi alat sebelum dan sesudah

dipakai dengan menggunakan desinfeksi alat.

b. Sebelum dilakukan penelitian pada siswa/I SDN 1 Sumberejo

Kab.Tanggamus peneliti mengumpulkan semua anggota yang akan

membantu dalam pemeriksaan terlebih dahulu lalu dilakukan

pengarahan agar terjalin kerjasama yang kompak dan diperoleh data

yang akurat.
c. Data hasil pemeriksaan direkap dan kemudian dimasukan kelembar

hasil pemeriksaan gigi. Setelah itu data diolah secara manual dan

komputerisasi dalam bentuk table.

d. Setelah melakukan prasurvey peneliti memberikan penyuluhan cara

dan waktu menyikat gigi yang baik dan benar, dengan tujuan untuk
 25

mengetahui gambaran pengetahuan yang diberikan orang tua kepada

anak tentang menyikat gigi.

H. Tahap Pengolahan Data
Pengolahan data merupakan suatu proses dalam memeperoleh data ringkasan

dengan menggunakan cara - cara tertentu.

Pengolahan data meliputi kegiatan sebagai berikut:

1. Editing
Melakukan pengecekan atau pengoreksian status kebersihan gigi dan mulut

yang telah dikumpulkan, karena kemungkinan data yang masuk atau data

yang telah dikumpul itu tidak lengkap, tidak jelas, relevan dan konsisten.
2. Coding
Setelah data di edit selanjutnya memberi kode terhadap setiap jawaban yang

diberikan tujuannya untuk menentukan klasifikasi data, menghindari

terjadinya pencampuran data.

3. Transfering
Pemnindahan data yang ada kedalam table
4. Tabulasi
Mengelompokkan data hasil kuisioner dan pemeriksaan kedalam suatu table

tertentu menurut sifat yang dimiliki sesuai angka yang diperoleh.

(A.Wawan dan Dewi M.2010: 105)

I. Analisis Data
Analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara Analisis Univariate dan
Analisis Bevariate yaitu:

Analisis Univariate
Analisis Univariate secara statistik digunakan untuk menjelaskan

atau mendeskripsikan karakteristik masing-masing variable yang diteliti

(Notoadmojo,2010:68). Analisis univariate merupakan ringkasan dari

kumpulan data menjadi sebuah informasi yang berguna (Sabri & Hartono,

2008: 55).
 26

Analisis Bivariate
Analisis bevariate dilakukan untuk menjelaskan atau menganalisis

hubungan dua variable atau berkolerasi. Analisis Bevariate dilakukan untuk

menganalisis hubungan variable peran ibu terhadap pencegahan karies di SDN

1 Sumberejo Kab. Tanggamus. Uji statistik yang dilakukan Chi square dengan

ketentuan jika p value (0,05) maka ada hubungan antara variable terikat

dan variable bebas, p value (0,05) maka tidak ada hubungan antara

variable terikat dan variable bebas (Notoadmojo,2010:68).