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PRUEBA DE NIVEL
LENGUAJE Y COMUNICACIN
4 AO BSICO

Lee el siguiente texto y responde:

MILKE EL TIBURN SIN DIENTES

A unos cincuenta kilmetros de la costa del sur de Australia, en el Ocano Pacfico, un buen da una
tiburona dej a sus hijos recin nacidos ocultos en una cueva de un arrecife de coral. Luego se fue en
busca de alimento..
Al cabo de un tiempo, la tiburona volvi a ver a sus pequeos y se los qued mirando pensativa:

- Qu raro! Yo dira que tuve dos tiburoncitos , no tres

Pero como era algo despistada y no confiaba mucho en su memoria no volvi a pensar ms en el asunto
y se dedic feliz a cuidar a sus tres cras.
Todos los das, cuando el sol aclaraba las aguas del arrecife, mam tiburona sala a nadar con sus
pequeos y les enseaba las cosas que un tiburn debe saber para convertirse en el mejor nadador y el ms
fuerte de los peces.

1.- La idea principal del primer prrafo es de una tiburona que:

A) viva en Australia.
B) tuvo hijitos.
C) tuvo que buscar alimentos.
D) que ocultaba sus hijitos.

2.- Si tuvieras t que contar a alguien lo que se dice en la historia, diras que la tiburona:

A) era despistada y no confiaba mucho en su memoria.

B) se qued extraada porque haba tres tiburoncitos y ella pensaba que haba tenido dos.
C) tena que viajar a buscar alimentos para sus hijitos.
D) enseaba a sus hijos a nadar y todo lo que necesitaban saber.

3.- La secuencia de la historia es:

A) nacieron los tiburones, mams sali a buscar comida, mam regres, enseaba a sus hijos.
B) nacieron los tiburones, mam regreso con comida, mam sali a buscar comida, enseaba a
sus hijos.
C) mam sali a buscar comida, mams regreso con comida, nacieron los tiburones.
D) nacieron los tiburones, enseaba a sus hijos, mam sali a buscar comida, mam regreso con
comida.
 2

Lee el siguiente texto y responde:

La lluvia

La luna estaba enojada

y no quera alumbrar
pero la noche mandona
le ordenaba haz de brillar!

-No quiero- deca la luna

y en las nubes se envolva
-hoy me siento resfriada
brill tanto el otro da.

La noche, entonces, furiosa

le dijo al amanecer
la luna es una porfiada
no me quiere obedecer.

Y de ah se fue corriendo
a hablar con la tempestad
-hay que mostrarle a la luna
que se hace mi voluntad!

Si ella no quiere alumbrar

por flojera o por maldad
que vengan rayos y truenos
alumbren la tempestad!

Pero los rayos y truenos

andaban de vacaciones.
-No seora, no queremos,
no es noche de obligaciones.

Entonces la noche oscura

ya no sabiendo qu hacer
se puso a llorar de rabia
y a eso le llaman llover.

Marcela Paz

4.-Segn el texto, a qu se le llama llover?

 3

a) Al resfro de la luna.
b) Al llanto de la noche.
c) A la furia del amanecer.
d) A la maldad de la tempestad.

5.-Por qu los rayos no quisieron alumbrar?

a) Porque estaban llorando.

b) Porque estaban furiosos.
c) Porque estaban con flojera.
d) Porque estaban de vacaciones.

6.-Qu le dijo la noche al amanecer?

a) Hoy me siento resfriada, brill tanto el otro da.

b) La luna es una porfiada, no me quiere obedecer.
c) Hay que mostrarle a la luna que se hace mi voluntad!.
d) Qu vengan rayos y truenos y alumbre la tempestad!.

7.-En el texto, a quin se describe como mandona y furiosa?

a) A la luna.
b) A la lluvia.
c) A la noche.
d) A la tempestad.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE:

 4

HISTORIA DE LOS BOMBEROS EN CHILE

La historia de los bomberos de Chile

comienza en Valparaso, en el ao 1851,
cuando se forma el Primer Cuerpo de
Voluntarios. En los aos siguientes, se
formaron nuevos Cuerpos de Bomberos
en otras ciudades de Chile.
Estos Cuerpos estaban formados por
personas importantes de cada ciudad, y
por extranjeros o hijos de extranjeros que
se haban venido a vivir y a trabajar en nuestro pas. Todos
ellos queran ayudar a los dems, pero sin cobrar por su
trabajo: por eso, se les llama voluntarios.
Aparecieron nuevos Cuerpos de Bomberos, porque al
aumentar los habitantes aparecen nuevos pueblos que
necesitan Bomberos, sin embargo, en 1970, se cre la Junta
Nacional de Cuerpos de Bomberos de Chile, Luego en 1988,
se cre la Academia Nacional, que ensea a los Bomberos los
mtodos ms modernos para apagar los incendios y salvar
personas.
Los Bomberos de Chile siguen siendo voluntarios, son muy
respetados, porque ayudan a todas las personas de nuestro
pas.

8.-Este texto se trata principalmente de:

A. El respeto que tienen las personas por los bomberos

B. La junta Nacional de Cuerpo de Bomberos
C. La Academia Nacional de Bomberos
D. Los Bomberos de Chile

9.-Cundo se form el primer cuerpo de bomberos?

A. En 1851
B. En 1970
C. En 1988
D. En 2004

10 Segn el texto, Qu se cre en 1988?

A. Los bomberos de Chile

B. La Academia Nacional
C. El primer Cuerpo de Bomberos Voluntario
D. La Juan Nacional de Cuerpo de Bomberos
 5

11 .-Segn el texto, Qu paso cuando la poblacin fue

creciendo?

A. Se crearon varias academias de bomberos

B. Se cre el Primer Cuerpo de Bomberos
C. Se cre la Junta Nacional de cuerpo de bomberos
D. Se crearon muchos cuerpos de Bomberos.

Lee el siguiente texto y responde:

ANIMALES

FOCAS

Las focas viven en las aunque tambin comen

regiones rticas. pequeos crustceos.
Existen muchas especies Cuando estn sobre el
que se diferencian entre suelo se mueven con
ellas por la forma y el bastante dificultad, porque
tamao de su cuerpo. Sin deben arrastrar sus
embargo, sus habilidades pesados cuerpos. Por eso
dentro del agua son muy nunca se alejan mucho del
parecidas. Todas son agua, para poder
excelentes nadadoras y zambullirse en caso de
alcanzan velocidades sentirse amenazadas.
increbles. Adems pueden A pesar
permanecer largas horas de que
flotando sobre el agua, las focas
incluso, hasta duermen en tienen
el mar, dejndose acunar una vista
por las olas. Pueden y un odo
zambullirse y bajar a muy
mucha profundidad, pero
deben volver varias veces a desarrollado para detectar
la superficie para poder el peligro, muchas veces no
respirar. logran escapar de su peor
Las focas se alimentan enemigo el oso polar.
sobre todo de pescado,

12. Este texto fue escrito principalmente para:

A. Pedir proteccin para las focas

B. Contar una historia sobre las focas
C. Entregar informacin sobre las focas
D. Ensear a mantener y cuidar a las focas
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13. Segn el texto, en qu se diferencian las distintas especies

de focas entre s?

A. En la forma y tamao de su cuerpo

B. En su habilidad para moverse en el agua
C. En que algunas tienen muy desarrollada la vista, y otras el odo
D. En que algunas se alimentan de pescado, y otras de crustceos

14. Segn el texto, Por qu las focas pueden dormir en el mar?

A. Porque pueden respirar bajo el mar

B. Porque el movimiento de las olas les causa sueo
C. Porque tienen la capacidad de zambullirse en agua
D. Porque tienen la capacidad de flotar por mucho tiempo

15. Segn el texto, las focas se mueven con dificultad cuando

estn:

A. En las rocas
B. Sobre el hielo
C. Muy lejos del agua
D. Cerca de un oso polar

Lee el siguiente texto y responde:

DIVERTILANDIA
Te invitamos al parque de
entretenciones ms grande del
pas!
ENTRADA
$2.000.-
Queremos ofrecerte la mejor sugerencia para que te diviertas a lo grande.
Ven a Divertilandia, un parque de entretenciones con atracciones
fascinantes, que te llenaran de emocin, entretencin y alegra.
Ven con toda tu familia, porque Divertilandia es un espacio en el cual nios
y adultos pueden vivir sus fantasas.
Nuestro parque cuenta con siete hectreas de sana diversin, divididas en
tres grandes reas, pensadas para que todos los miembros de la familia
puedan disfrutar por igual.
En este increble lugar, encontrars 30 atracciones muy diferentes, desde
tranquilos juegos, como autitos de paseo, hasta otros de ltima tecnologa,
como la montaa rusa, que provocan mucha adrenalina por las fuertes
sensaciones que producen.
La combinacin de entretencin, seguridad y alta tecnologa, sumada a
nuestros 25 aos de experiencia, convierten a Divertilandia en la mejor
opcin para pasarlo bien.
Adems, si quieres organizar un paseo de fin de ao con tu curso,
Divertilandia te ofrece precios y condiciones muy convenientes.
 7

Ven y smate a los ms de 18 millones de personas que ya nos han

visitado y disfrutado de esta experiencia. No te arrepentirs!
Fuente: www.fantasilandia.cl 3 de febrero de
2004 adaptacin

16.Segn la informacin del texto, Qu se puede afirmar sobre

Divertilandia?

A. Que es un lugar peligroso para los nios ms pequeos

B. Que es un parque que solo puede disfrutarse en familia
C. Que es un parque de diversiones para grandes y chicos
D. Que es el parque de diversiones ms barato del pas

17.-Que convierte a Divertilandia en la mejor opcin para

pasarlo bien?

A. Sus convenientes precios

B. La gran cantidad de personas que lo visitan
C. Las fuertes sensaciones que provocan todos sus juegos
D. Su combinacin de entretencin, seguridad, tecnologa y
experiencia

18.-En cuntas reas est dividido el parque?

A. En 2 reas
B. En 3 reas
C. En 25 reas
D. En 30 reas

Lee el texto y responde:

QUEQUE SENCILLO (6 personas)

Ingredientes:
1 taza de aceite
1 taza de azcar
3 huevos
2 tazas de harina
Ralladura de limn
1 taza de leche
3 cucharaditas de polvo de hornear

Preparacin:

1. Colocar el aceite y azcar en una fuente

2. Batir hasta que la mezcla quede cremosa
3. Agregar los huevos y revolver
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4. Agregar la harina cernida con los polvos de hornear, la ralladura

de limn y poco a poco, la leche
5. Continuar revolviendo hasta que la mezcla quede pareja
6. Enmantequillar un molde y vaciar la mezcla
7. Colocar el molde en el horno y cocinar a fuego lento durante 35
minutos

Responder segn el texto: Queque sencillo

19.-Qu debe hacer justo antes de agregar la harina cernida a la mezcla?

A. Colocar el aceite y la azcar

B. Agregar los huevos y revolver
C. Agregar la ralladura de limn
D. Continuar revolviendo

20.-Qu tendras que hacer, si deseas preparar un queque para 12 personas

siguiendo esta receta?

A. Cambiar todos los ingredientes

B. Agregar ms leche a la mezcla
C. Cocinar durante ms tiempo en el horno
D. Aumentar las cantidades de cada ingrediente

21.-En el texto, la expresin Agregar poco a poco la leche significa:

A. Agregar lentamente la leche

B. Agregar de inmediato la leche
C. Agregar rpidamente la leche
D. Agregar de una vez la leche

22.-En el texto, la palabra cremosa

A. Expresa una caracterstica de la leche

B. Indica una caracterstica de la mezcla
C. Nombra uno de los ingredientes lquidos
D. Se refiere al azcar
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EE.UU. enva avin de apoyo para buscar Airbus

desaparecido con 228 personas
La aeronave, un P3, debera estar en condiciones de iniciar sus labores de
bsqueda durante la maana de este martes.

AFP
Lunes 1 de Junio de 2009 21:27

WASHINGTON.- Estados Unidos envi este lunes un avin militar de observacin y un equipo de rescate
para participar en las bsquedas del Airbus A330 de Air France que desapareci durante esta madrugada con
228 personas a bordo cuando sobrevolaba el Atlntico, indic el Pentgono.

La aeronave, un P3, dej San Salvador y debera poder iniciar las bsquedas en la jornada de maana, martes,
segn el portavoz del Pentgono, Goeff Morrell.

"Hemos recibido un pedido de asistencia del gobierno francs e intentamos determinar cul es la mejor
manera de brindar apoyo en este momento difcil", indic el vocero, desde la base de Elmendorf en Alaska,
donde se encuentra el secretario de Defensa estadounidense, Robert Gates.

Allegados al ministro francs de Defensa, Herv Morin, indicaron que Francia haba pedido la ayuda de
satlites de observacin y de escucha del Pentgono para intentar localizar el avin.

Morin se reunir prximamente con Gates "para determinar si se puede recurrir a otros medios", indic la
misma fuente.

23.- Cul es el propsito del texto?

A. Convencer
B. Informar
C. Describir
D. Invitar

24.-Cundo se iniciar la bsqueda?

A. Da martes en la maana.
B. Da martes, en la tarde.
C. Da lunes.
D. Da martes.
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25.- Cundo fue publicada la notica?

A. Martes 01 de junio 2009

B. Lunes 01 de junio 2008
C. Lunes 01 de junio 2009
D. Martes a las 21:27

26.- Qu indicaron los Allegados al ministro francs de Defensa, Herv Morin?

A. Que haba ocurrido un accidente

B. Que Francia haba pedido ayuda de satlites
C. Que Francia quera volar
D. Ayudar a EE.UU

27.- De qu trata el texto?

A. de 2228 personas desaparecidas

B. Estados unidos presta apoyo para encontrar a personas desaparecidas de
nacionalidad francesa.
C. Estados unidos presta apoyo para encontrar a personas desaparecidas en
WASHINGTON.
D. Francia presta ayuda a EE.UU.

Lee el siguiente texto, responde las preguntas

La romntica historia de Judy y

Gombe
Un nuevo chimpanc lleg ayer desde Buenos Aires a Santiago para acompaar a
Judy, la chimpanc del Zoolgico Metropolitano de Santiago, que se haba
quedado sola hace algunos meses. Los
expertos esperan que Judy pueda formar una
familia con su nuevo acompaante.

Judy, la chimpanc, llego al Zoolgico

Metropolitano de Santiago a los tres aos de
edad, en 1982, desde el zoolgico de Holanda.
Su compaero Toto, falleci en septiembre del
ao pasado y su desaparicin la devast.
Desde que quedo sola, esta chimpanc de ojos
hmedos no encontraba consuelo.
 11

En el Zoolgico de Buenos Aires, Gombe, un tmido chimpanc de diez aos que

haba sido rechazado por su grupo familiar, tambin lo pasaba mal. Por eso los
especialistas pusieron sus ojos en l. Era el compaero ideal para la monita
solitaria.

El encuentro de los animales super todas las expectativas, ya que los

chimpancs comparten como si se hubieran conocido de toda la vida.

Los especialistas del Programa de Proteccin a Especies en Extincin, que

trabajan en el cuidado de los animales en peligro, esperan que pronto tengan
cras, y asi los ayuden a lograr su objetivo.

28.-Por qu Judy no encontraba consuelo?

A. Porque su familia la haba abandonado.

B. Porque su compaero haba fallecido.
C. Porque no poda formar una familia.
D. Porque no le gustaba el Zoologico

29.-Qu ocurri cuando Judy y Gombe se conocieron?

A. Se observaron con timidez.

B. Se rechazaron mutuamente.
C. Se entendieron inmediatamente.
D. Se comportaron con indiferencia

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE:

EL SAPO VERDE
Ese sapo verde
se esconde y se pierde;
as no lo besa
ninguna princesa.

Porque con un beso

l se har princeso
o prncipe guapo;
y quiere ser sapo!
 12

No quiere reinado,
ni trono dorado,
ni enorme castillo,
ni manto amarillo.

Tampoco lacayos
ni tres mil vasallos.
Quiere ver la luna
desde la laguna.

Una madrugada
lo encant alguna hada;
y as se ha quedado:
sapo y encantado.

Disfruta de todo:
se mete en el lodo
saltndose, solo,
todo el protocolo.
Y le importa un pito
si no est bonito
cazar un insecto;
que nadie es perfecto!

Su regio corcel?
No se acuerda de l.
Su sbana roja?
Prefiere una hoja.

Su casco y su escudo?
Le gusta ir desnudo.
La princesa Eliana?
l ama a una rana.

A una rana verde

que salta y se pierde
y mira la luna
desde la laguna.

Carmen Gil

30.- Qu prefiere el sapo en vez de una A. Una laguna.

sbana? B. Un insecto.
 13

C. Un escudo.
D. Una hoja.

31.- Quin encanto al sapo?

A. Un hada.
B. Una rana.
C. Un prncipe.
D. Una princesa.

32.- Dnde podran encontrarse el sapo y la rana que ama?

A. En la luna.
B. En una hoja.
C. En la laguna.
D. En un castillo

Lee el siguiente texto y

responde:

20 y 21 ENERO DE 2013
Parque
Pulmahue
5 Talleres Confirmados
MALABARISMO CON PELOTAS: en este taller se lanzan al aire algunas pelotas para
mantenerlas en equilibrio con las manos, sin que caigan al suelo. Cuando seas experto podrs
mantener hasta 11 pelotas en el are al mismo tiempo!
MALABARISMO CON CLAVAS: similar al malabarismo con pelotas, pero con una varillas que
tienen un peso en la punta. En algunos dibujos de la antigedad ya se representaban personas
practicando este arte.
GLOBOFLEXIA: aprende a torcer, doblar y manipular globos para darle la foma que t quieras!
Podras hacer tus animales y personajes favoritos, solo con globos!
PAYASOS: si eres bueno para hacer reir a la gente, este taller es para ti. Ponte una peluca de
colores, zapatos grandes, ropa chillona y clsica
nariz roja y aprende los secretos de los mejores payasos.

PROGRAMA
20 de enero de 2013
11:30 / 13:00 Inscripcion de participantes.
Se inscribira a todas las personas que quieran participar de algn taller artistico.
15:00 / 18:00 Primera jornada de talleres.
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Se realizara la primera de tres jornadas de talleres artisticos para nios y jovenes.

21 de enero de 2013
11:00 / 13:00 Segunda jornada de talleres (Maana)
15:30 / 17:00 Tercera jornada de talleres (Tarde)
17:30 / 19:00 Preparacion noche de gala.
Tiempo de preparacion destinado a artistas y staff para la preparacion de la noche de gala.
19:00 / 21:00 Noche de Gala.
Gala de los talleres para toda la comunidad, en la cual participarn los espectaculos mas
destacados y se presentaran algunos trabajos realizados por los nios participantes en los talleres.

TRAPECIO: para participar en este taller debes tener al menos 10 aos. Realiza acrobacias sobre
un pequeo trapecio, especial para nios. Puedes girar, saltar y quedar suspendido en el aire sin
ningn peligro

Inscripciones gratuitas en: Departamento de Cultura Municipalidad de Padre Las Casas * Manquehue 850 local 14.
Mas informacin en www.padreslascasascultura.cl

33.-Segn el texto, Qu son las clavas?

A. Un tipo de globos.
B. Un tipo de varillas.
C. Un tipo de pelotas.
D. Un tipo de acrobacia.

34.-En qu taller se debe tener al menos 10 aos para participar?

A. En el malabarismo con clavas.

B. En el globoflexia.
C. En el trapecio.
D. En el de payasos.

35.-Segn el texto, Qu arte circense se practicaba tambin en la antigedad?

A. El malabarismo con pelotas.

B. El malabarismo con clavas.
C. La globoflexia.
D. El trapecio.

36.-Qu taller se representa en el dibujo al final del texto?

 15

A. Malabarismo con pelotas.

B. Malabarismo con clavas.
C. Globoflexia.
D. Payasos.

Hay en el mundo un lenguaje que todos comprenden: es el lenguaje del entusiasmo, de

las cosas hechas con amor y voluntad