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UNIVERSIDAD LATINA CAMPUS HEREDIA

CURSO PROBABILIDAD Y ESTADSTICA


I PARCIAL I CUATRIMESTRE DE 2015
TOTAL DE PUNTOS 78
NOMBRE _____________________________________FECHA__________
Instrucciones generales para la prueba.
Durante la realizacin de la prueba el estudiante debe:
Presentar su documento de identidad y el cuaderno de examen para realizar la
prueba.
Ingresar al aula a la hora establecida. No se permitir la salida del aula durante la
realizacin de la prueba.
Resolver esta prueba, en forma individual, en una hoja de Excel, de manera clara y
ordenada.
Utilizar un archivo cuyo nombre siga el formato primer apellido.segundo apellido.
Nombre. Parcial 1, no se aceptarn apelaciones si la prueba no aparece en el aula
virtual.
Indicar en la hoja de clculo, TODO el procedimiento que justifique cada una de las
respuestas.
Tener los materiales que a juicio del profesor sean necesarios para la prueba, al
inicio y sobre el pupitre. No se permitir sacar, prestar o pedir material a ningn
compaero.
Firmar la boleta de asistencia al examen al finalizar y entregar la prueba (debe incluir
esta hoja).
Adems:
Leer cuidadosamente toda la prueba antes de proceder a contestarla.
El tiempo mximo para la resolucin de la prueba es de 3 horas.
Durante la aplicacin de la prueba, no sern atendidas dudas en forma personal por
los profesores. Slo se permiten aclaraciones generales sobre la redaccin de las
preguntas o instrucciones generales de carcter tcnico, para ello el encargado de la
prueba pasar una sola vez al aula.
Las consultas durante ese periodo se harn en voz alta, una vez que el profesor
otorgue la palabra.
Se prohbe el uso de telfonos celulares y cualquier dispositivo electrnico
que cause distraccin durante la prueba.
El puntaje de cada ejercicio tiene un valor indicado, el cual se distribuye segn
el desarrollo del mismo.
Se permite el uso de calculadora cientfica no programable.
Cualquier anomala durante la aplicacin de la prueba ser resuelta de acuerdo a lo que estipula el
artculo 34 del Reglamento Acadmico de la Universidad.

Ejercicio #1
Ejercicio 1.A

Analice la siguiente informacin, posteriormente responda justificando, cada una de las


preguntas.

Una empresa de servicios de cable por televisin, con el propsito de contar con
suficiente informacin para establecer las polticas de expansin de sus servicios, decide
realizar un estudio de los clientes actuales, preguntndoles aspectos como: ingreso
familiar, actividad del jefe de familia, cantidad de estudiantes en el hogar, si utiliza
internet. Lo anterior, mediante una encuesta telefnica realizada a 375 clientes escogidos
en forma aleatoria a partir de la lista de sus 3000 clientes.
De acuerdo con el texto anterior, responda:

a) Cul es la unidad estadstica?


b) Cuntas personas conforman la poblacin de este estudio?
c) Cul es la muestra estadstica?
d) Seleccione una caracterstica o variable en estudio, indique su naturaleza y
brinde un ejemplo.
(8 puntos, 2 puntos cada respuesta correcta)
Ejercicio 1. B
Zeneca, Inc. Realiz un estudio para medir los efectos colaterales adversos de Zomig, un nuevo
medicamento usado en el tratamiento de la migraa. A una muestra de 2633 personas se les
administra varias dosis de medicamento en forma de tabletas durante un ao. Los pacientes
informaron si durante ese perodo experimentaron alivio o no, as como sensaciones atpicas como
hipertensin, dolor, sensacin de tensin arterial, desordenes digestivos, etc.
(6 puntos 2 PUNTOS CADA UNA)
a. Cul es la poblacin en estudio?
b. Cul es la muestra?
c. Cules son las caractersticas de inters

Ejercicio #2

En Costa Rica, el Producto Interno Bruto (PIB) per cpita en el periodo de 2005 al 2011 se
comport de la siguiente manera: 2005: 11400 , 2006: 12500 , 2007: 11100 , 2008:
11500, 2009: 11000, 2010: 11300 , 2011: 12100. En Nicaragua fue as: 2005: 2900 ,
2006: 3100 , 2007: 2800 , 2008: 2900, 2009: 2800, 2010: 3000 , 2011: 3200. Realice lo
siguiente:

a) Un cuadro que muestre la evolucin del PIB de ambos pases. (5 puntos)


b) Un grfico que compare el PIB de los dos pases. (5 puntos)
c) Comente el grfico de la parte b. (5 puntos)

Ejercicio #3
Considere las siguientes medidas del pulso (en latidos por minuto) obtenidas en una
muestra aleatoria simple de 40 mujeres
76 72 88 60 72 68 80 64 68 68
80 96 76 68 72 72 68 72 64 80
64 80 76 76 76 80 107 88 60 76
72 72 88 80 60 72 88 88 124 64
a. Construya una tabla de distribucin de frecuencias de amplitud 10.
(5 puntos)
b. Grafique un histograma. (5 puntos)
c. Con los datos no agrupados, calcule la media, el percentil 75, la varianza y desviacin
estndar. (8 puntos, 2 cada medida correcta)
d. Determine la cantidad de pulsaciones que el 50% de las mujeres supera y el otro 50% de
las mujeres no alcanza. (2 puntos)

Ejercicio 4

Considere el siguiente cuadro (15 puntos, 5 PUNTOS CADA UNO)

Inmigracin en Costa Rica desde


el rea centroamericana, 2005
(en miles de personas)
Pas Inmigracin Hombres Mujeres

Total 370 230 140

El Salvador 50 32 18
Guatemala 42 35 7
Honduras 28 13 15
Nicaragua 250 150 100
Fuente: INEC
a. Cumple el cuadro con las especificaciones estudiadas en clase? Explique
b. Construya un grfico circular para analizar la inmigracin en Costa Rica segn pas
c. Prepare un grfico de barras compuestas que permita analizar la inmigracin por
de acuerdo con el sexo.

Ejercicio #5
5.1 Complete la siguiente tabla de distribucin de frecuencias

Fa

Clase Indicada Clase Real fi Menos de Ms de Xi Xi*fi Xi^2*fi

50 69 49,5 69,5 24 1000 59,5 1428 84966

89 69,5 89,5 228 976 79,5 1441017

90 109 89,5 490 742 748 48755 4851122,5

110 109,5 129,5 974 258 119,5 27724 3313018

130 149 149,5 26 1000 26 139,5 3627


1000 99.660 10.196.090

(9 puntos, un punto cada espacio completado correctamente)

5.2 Adems calcule e interprete:


a. La Media ( 2 puntos)
b. La Mediana ( 2 puntos)
c. La Moda ( 2 puntos)
d. Percentil 68 ( 2 puntos)
e. El coeficiente de variacin ( 2 puntos)
f. Grafique un Polgono de Frecuencias Simples. ( 4 puntos)
g. Realice la ojiva ms de con la frecuencia absoluta acumulada. ( 3 puntos)

Frmulas.
Posicin y variabilidad

x
xf d1 n Fa
i i
mo Li *c me Li 2 *c
n d1 d2 fi

( xi fi )2
mn Fa x f n2
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