U NIVERSIDAD NACIONAL

PEDRO RUIZ G ALLO

Facultad de Ciencias Histricos
Sociales y Educacin

Curso:
Razonamiento Lgico Matemtico

Docente:
Rodas Malca, Agustn.

Alumna:
Zavala Bravo, Gabriela.

Ciclo:
2016 II

Lambayeque, Enero de 2017

GEOMETRA Y SU DIDCTICA PARA MAESTROS

I. Tema:
Figuras Geomtricas (Cap. I)

II. Resumen:
Este captulo es muy importante ya que nos habla desde los inicios de la
geometra, nos dice que la palabra geometra proviene etimolgicamente
de la medida de la tierra. Porque nos habla que ms antes los egipcios
reconstruan la parte de la tierra cuando haba inundaciones del nio,
pero esto en si fue en el pasado. Ahora los griegos se preocupan por el
mundo de las formas, los componentes y las relaciones y combinaciones
de dichos componentes. Adems, la geometra se preocupa por la clase
especial de objetos, aqu encontramos el punto, la recta, el tringulo,
poliedro, plano y todas ellas son figuras geomtricas.

Otro punto importante nos habla la diferencia de ente geomtrico y

objeto perceptible. La primera nos habla de definiciones, de nociones de
conceptos, y la segunda nos habla de objetos concretos que se pueden
percibir. Pero que a pesar del tiempo en los textos de matemtica siguen
colocando por ejemplo dibuja el tringulo, o algo parecido y no muestran
o explican la diferencia de estas. Tambin nos habla sobre la actividad
geomtrica se ocupa de estructurar el mundo de entidades geomtricas
creadas, y deducir las consecuencias lgicas que se derivan de
convenios establecidos.

Hablar de la geometra tambin nos referimos a lo que estudia en este

caso figuras geomtricas y cuerpos geomtricos, y como se aplica, ya
sea en el entorno artstico, arquitectnico en como en la construccin de
viviendas, pirmides, as como tambin en los deportes, el baile como
coreografas, juegos de ajedrez, etc.

Es por ello que est capitulo est estructurado de la siguiente manera:

A. Contextualizacin Profesional:
Aqu nos habla de problemas sobre Figuras Geomtricas en
Primaria.

B. Conocimientos Matemticos:
Aqu tenemos la geometra y sus aplicaciones, componentes
elementales de las figuras geomtricas, curvas y polgonos en el
 plano, los tringulos y su clasificacin, recubrimientos del plano con
polgonos y por ltimo figuras en el espacio.

C. Conocimientos Didcticos:
Aqu tenemos orientaciones curriculares, desarrollo cognitivo y
progresin en el aprendizaje, situaciones y recursos didcticos,
conflictos en el aprendizaje y taller de didctica.

III. Precisin de Ideas Principales y su Argumento:

La geometra se preocupa por la clase especial de objetos como

la recta, plano, tringulo, polgono.
Objeto abstracto son definiciones, nociones, no posee materia no
se puede definir, no son medibles.
Realidad concreta: Es fsica, se puede ver, percibir.

El tringulo es una forma controlada por su definicin.

La recta como entidad matemtica es ilimitada y carece de

espesor.
Cuerpos geomtricos son aquellas que ocupan un lugar en el
espacio, tienen volumen, posee base, altura.
Figuras geomtricas es cuando dibujas en un papel un tringulo.

Aplicacin de la geometra: arte, deporte, juegos, coreografas,

etc.
Espacio es el conjunto de todos los puntos.

Un ngulo es la interseccin de dos semiplanos cerrados,

obtenidos a partir de dos rectas incidentes.
La circunferencia es una curva cerrada, convexa; tal que la
distancia de cualquiera de sus puntos a otro fijo es constante.
Superficie cerrada simple, es cualquier superficie sin agujeros y
que encierra una regin hueca en su interior.
IV. Cartografa:

DIFERENCIA ENTRE OBJETO ABSTRACTO Y REALIDAD

CONCRETA:

Definiciones, conceptos.
OBJETO No son medibles, no son
ABSTRACTO perceptibles.

REALIDAD
CONCRETA Se puede ver, es
perceptible, es fsica.

DIFERENCIA ENTRE FIGURA GEOMTRICA Y CUERPO

GEOMTRICO:
 Cuerpo geometrico:
Es aquel que ocupa un
lugar en el espacio,
observa la forma, Figura geomtrica: Esto es
extensin, propiedades, muy posible cuando dibujas
volumen.
un tringulo en un papel.

GEOMETRA EN LOS EGIPCIOS Y EN LOS GRIEGOS:

EGIPCIOS:
La Geometra estaba relacionada con la reconstruccinde los lmites
de las paredes de terreno que se daba por las inundaciones del nio.

GRIEGOS:
La Geometra se interes por el mundo de las formas, identificacin
de sus componentes y relaciones y combinaciones de dichos
componentes.

La Geometra es la rama de la matemtica.

 V. REFERENCIA DE LA FUENTE:

Bibliografa

Godino, J. (16 de Setiembre de 2016). Geometra y su Didctica para

maestros. Obtenido de Proyecto Edumat-Maestros.