You are on page 1of 36

1.

Sekelompok siswa ingin mengetahui pengaruh pemberian pupuk urea terhadap


pertumbuhan kacang tanah. Mereka menyiapkan 3 pot tanaman kacang tanah yang
usianya relatif sama. Ketiga tanaman tersebut ditanam pada tanaman humus, disiram tiap
hari dengan volume air sama.
Pot I : tidak diberi pupuk
Pot II :diberi 2 ml larutan urea
Pot III : diberi 3 ml larutan urea
Perbedaan perlakuan terhadap ketiga pot tanaman diberikan karena..
A. Volume pupuk berbeda mmenunjukkan efektifitas pengaruh pemberian pupuk
B. Jumlah pupuk harus diberikan pada interval waktu yang sama
C. Jenis ukuran tanaman kacang tanah harus relatif sama besar
D. Media humus pada ketig a pot adalah upaya kontrol percobaan
E. Air yang diberikan dapat menjadi pelarut pupuk urea

2. Sekelompok siswa melakukan percobaan pengaruh factor luar tehadap pertumbuhan biji
kacang hijau. Mereka menyediakan 3 buah pot yang diberi media tanah, dengan
perlakukan sebagai berikut :
1. Pot 1, ditaruh ditempat teduh dibawa pohon rindang
2. Pot 2, ditaruh ditempat terbuka terkena cahaya matahari
3. Pot 3, ditaruh ditempat gelap tidak terkena cahaya matahari
Perlakuan yang berbeda dari percobaan yang dilakukan tersebut bertujuan untuk
mengetahui pengaruh.
A. Intensitas cahaya terhadap pertumbuhan
B. Media tanam yang diletakkan ditempat berbeda
C. Gelap terhadap pertumbuhan
D. Suhu dan cahaya terhadap pertumbuhan
E. Kelembaban terhadap pertumbuhan

3. Suatu percobaan dengan judul : pengaruh frekuensi penyiraman air tehadap pertumbuhan
biji kacang hijau : di pilih 15 kacang hijau yang besar, berat, bentuk dan warnanya sama
dan dirancang percobaan sebagai berikut :
Kelompok 1: 5 biji kacang hijau ditumbuhkan dengan penyiraman air sehari sekali
Kelompok 2: 5 biji kacang hijau ditunbuhkan dengan penyiraman air 2 h hari sekali
Kelompok 3: 5 biji kacang hijau ditumbuhkan dengan penyiraman air 3 hari sekali
Mengapa perlakuan yang berbeda diberikan pada ketiga kelompok percobaan biji kacang
hijau?
A. Percobaan ini dirancang berdasarkan metode kerja ilmiah.
B. Jumlah penyiraman air berfungsi sebagai variabel terikat.
C. Jumlah penyiraman air berfungsi sebagai variabel bebas.
D. Pertumbuhan biji kacang hijau berfungsi sebagai variabel bebas.
E. Pertumbuhan biji kacang hijau berfungsi sebagai variabel control

4. Suatu percobaan menggunakan kecambah yang ditandai dengan tinta diletakkan pada
cawan petri yang dilapisi dengan tisu basa. Satu perangkat percobaan berisi 5 kecambah
dietakkan ditempat terbuka, sedangkan perangkat yang lain diletakkan diruang tertutup/
tempat gelap. Setiap hari diamati perbuatannya.
Alasan percobaan tersebut dilakukan ditempat yang berbeda adalah untuk mengetahui
A. Kondisi lingkungan
B. Pengaruh kelembaban
C. Pengaruh cahaya
D. Kebutuhan air
E. Faktor dalam

5. Suatu percobaan dengan judul : pengaruh frekuensi penyiraman air terhadap


pertumbuhan biji kacang hijau: dipilih 15 kacang hijau yang besar, berat, bentuk dan
warnanya sama dan dirancang percobaan sebagai berikut :
Kelompok 1: 5 biji kacang hijau ditumbuhkan dengan penyiraman air sehari sekali
Kelompok 2: 5 biji kacang hijau ditumbuhkan dengan penyiraman air 2 hari sekali
Kelompok 3: 5 biji kacang hijau ditumbuhkan dengan penyiraman air 3 hari sekali
Mengapa perlakuan yang berbeda diberikan pada ketiga kelompok percobaan biji kacang
hijau?
A. Percobaan ini dirancang berdasarkan metode kerja ilmiah.
B. Jumlah penyiraman air berfungsi sebagai variabel terikat.
C. Jumlah penyiraman air berfungsi sebagai variabel bebas.
D. Pertumbuhan biji kacang hijau berfungsi sebagai variabel bebas.
E. Pertumbuhan biji kacang hijau berfungsi sebagai variabel kontrol.

6. Tabel berikut menunjukkan hasil percobaan penetesan enzim amilase dalam jumlah yang
sama terhadap tiga macam substrat pada suhu yang berbeda.
NO

1 Amilum - + +++
2 Protein - - -
3 Glukosa - - -

Simpulan tentang sifat dan cara kerja enzim amilase adalah.


A. Spesifik pada satu macam substrat, dipengaruhi suhu
B. Spesifik, dipengaruhi macam substrat
C. Spesifik, dipengaruhi faktor lingkungan
D. Universal, dipengaruhi macam substrat dan suhu
E. Universal, dipengaruhi macam substrat

7. Perhatikan data hasil percobaan tentang enzi m katalase berikut!

No Bahan Perlakuan Gelembung


Udara
1 Ekstrak Hati + H2O2 Suhu 37 ++
2 Ekstrak Hati + H2O2 Suhu 15 -
3 Ekstrak Hati + H2O2 Suhu 60 -
4 Ekstrak Hati + H2O2 pH 7 ++
5 Ekstrak Hati + H2O2 pH 12 -
Keterangan :
+ Banyak
++ Banyak Sekali
- Tidak Ada
Berdasarkan data hasil percobaan di atas dapat disimpulkan bahwa..
A. pH dan suhu kurang mempengaruhi kerja enzim
B. Pada suhu 37 C dan pH kurang dari 7 enzim aktif
C. Kerja enzim dipengaruhi oleh suhu dan pH
D. Enzim bekerja pada PH 7 dan di atas 37 C
E. Aktivitas enzim hanya dipengaruhi suhu

8. Perhatikan tabel hasil percobaan enzim katalase berikut:

Volume Suhu H2O2 Gelombang Nyala


ekstra () 30% Udara Bara api
hati
1 ml 10 5 tetes + -
2 ml 30 5 tetes ++ ++
3 ml 32 5 tetes +++ +++
4 ml 50 5 tetes ++ +
5 ml 53 5 tetes - +

Keterangan:
- : Tidak ada
+ : sedikit
++ : cukup banyak
+++ : banyak

Dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa faktor yang mempengaruhi kerja enzim adalah...

A. Suhu dan volume substrat


B. Suhu dan konsentrasi substrat
C. Suhu dan volume enzim
D. Suhu dan konsentrasi enzim
E. Volume substrat dan volume enzim

9. Berikut data hasil percobaan enzim katalase:

No Perlakuan Gelembung gas Nyala bara


api
1 1ml ekstrak hati + 1 ml air + 5 tetes ++ ++
H2O2 10%
2 0,75 ml ekstrak hati + 1,25 ml air + 5 + +
tetes H2O2 10 %
3 1ml ekstrak hati + 5 tetes H2O2 10% ++ ++
4 1ml ekstrak hati + 10 tetes H2O2 10% +++ +++
Ket: + : ada, ++ : sedang, +++ : banyak

Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa kerja enzim katalase dipengaruhi

A. Konsentrasi enzim dan volume substrat


B. Konsentrasi dan voume substrat
C. Konsentrasi substrat dan enzim
D. Volume substrat dan volume enzim
E. Volume enzim dan konsentrasi substrat

10. Molekul ATP yang berasal dari transportasi elektron siklik digunakan dalam reaksi gelap
untuk
A. Mengikat CO2 oleh RDP untuk membentuk APG
B. Mengubah APG menjadi asam difosfogliserat dan regenerasi RDP
C. Mereduksi APG menjadi molekul PGAL dan membentuk glukosa
D. Membentuk molekul PGAL dan fiksasi CO2 oleh APG
E. Menguraikan glukosa dan membentuk molekul PGAL

11. Data percobaan pengaruh kerja enzim:


N Perlakuan Gelombang yang Bara Api
o Dihasilkan
1 Ekstrak hati + H2O2 Banyak Menyala
2 Ekstrak hati + H2O2 + HCL Sedikit Tidak menyala
3 Ekstrak hati + H2O2 + NaOH Banyak Tidak menyala

Berdasarkan data di atas, dapat disimpulkan bahwa kerja enzim dipengaruhi oleh

A. Suhu
B. Derajat Keasaman (pH)
C. Inhibitor
D. Jumlah substrat
E. Jumlah enzim yang dihasilkan

12. Di bawah ini adalah data hasil percobaan enzim katalase.

N Perlakuan Gelembung Gas Bara Api


o
1 Ekstrak hati + H2O2 +++ Terang
2 Ekstrak hati + HCL + H2O2 + Redup
3 Ekstrak hati + NaOH + H2O2 + Redup
4 Ekstrak hati dipanaskan + H2O2 - -
Keterangan : +++ = banyak + = sedikit

++ = sedang - = tidak ada

Dari data tersebut, dapat diketahui bahwa aktivitas enzim katalase dipengaruhi oleh
A. Volume ekstrak hati
B. Konsentrasi H2O2
C. Macam substrat
D. Suhu
E. pH dan suhu

13. Perhatikan pernyataan berikut:


(1) Membutuhkan oksigen dari udara
(2) Menghasikan CO2 H2O
(3) Tidak melalui proses glikolisis
(4) Jumlah energi yang dihasilkan 2 ATP
(5) Terjadi perubahan dari asam piruvat menjadi asam laktat

Proses yang terjadi pada respirasi anaerob adalah.

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5

14. Hubungan yang tepat antara tahapan respirasi, tempat dan zat yang dihasilkan..

Tahapan Tempat Zat yang


Dihasilkan
A. Sikluks kerbs Membran luar FADH, NADH2,
CO2, ATP
B. Transpor elektron Membran dalam mitikondria ATP, H2O
C. Derkaboksilasi oksidasi Sitoplasma Asam piruvat,
ATP, NADH
D. Glikolisis Matriks mitokondria Asetil ko-A
E. Transpor elektron Membran dalam mitokondria ATP

15. Pada percobaan pertumbuhan kecambah kacang hijau, digunakan 2 pot ( pot I dan pot II)
masing-masing pot ditanami 5 kacang hijau. Bagian apikal batang seluruh tanaman
kacang hijau diolesi hormon auksin. Pot I di tempatkan ditempat terang, pot II ditempat
gelap.

Percobaan tersebut dilakukan untuk membuktikan bahwa..

A. Pertumbuhan biji dipengaruhi oleh unsur hara bukan oleh auksin


B. Sinar matahari merangsang auksin untuk mempercepat pertumbuhan
C. Hormon auksin terurai bila ada sinar sehingga pertumbuhan dihambat
D. Hormon auksin mempercepat pertumbuhan di daerah terang
E. Hormon auksin terurai bila tidak ada sinar.
16. Kania melakukan percobaan terhadap biji-biji kacang hijau. Dia meletakkan dua
kelompok biji pada tempat yang berbeda. Hasil pengamatannya dituliskan dalam tabel
berikut.

Kelompo Perlakuan Biji Biji berkecambah pada hari ke-


k kacang 1 2 3 4 5
hijau
Media dan biji 1 - - V - -
dibiarkan 2 - - - V -
1 tetap basah 3 - - - V -
4 - - V - -
5 - - V - -
Media dan biji 1 - - - - -
dibiarkan 2 - - - - -
2 tenggelam 3 - - - - -
dalam air 4 - - - - -
5 - - - - -

Berdasarkan hasil percobaan tersebut dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan dan


perkembangan tumbuhan dipengaruhi oleh.

A. Air
B. Nutrien
C. Cahaya
D. Kelembaban
E. Oksigen

17. Perhatikan tabel percobaan pertumbuhan kecambah berikut!

Perlakuan Media Cahaya Suhu Rata-rata pertambahan tingi per


hari
I. Tanah Tak langsung 32 1 cm
II. Kapas Langsung 32 1,5 cm
III. Tanah Gelap 32 3 cm
IV. Kapas Tak langsung 32 1,6 cm
V. Tanah Langsung 32 0,5 cm

Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa faktor luar yang mempengaruhi kecepatan
pertumbuhan tanaman adalah.
A. Suhu dan media tumbuh
B. Suhu dan cahaya
C. Cahaya dan media tumbuh
D. Kelembaban dan media tumbuh
E. Unsur hara dan suhu
18. Tabel berikut berisi hasil percobaan tanaman yang diberi giberelin dengan konsentrasi
yang berbeda!

Konsentrasi Hasil Rata-Rata Setiap Kelompok Perlakuan


Giberelin Waktu Jumlah Bunga Panjang tangkai Diameter
(ppm) Berbunga (hari) Per Tanaman bunga (Cm) tangkai
bunga
(Cm)
0 140 0,8 58 0,7
500 98 1,4 49 0,6
1000 92 1,5 47 0,5
1500 90 1,6 44 0,4
2000 85 1,7 43 0,4

Kesimpulan yang sesuai dengan data pada tabel di atas adalah.


A. Semakin tinggi kadar giberelin, kualitas bunga semakin baik
B. Semakin tinggi kadar giberelin, kualitas bunga semakin rendah
C. Semakin tinggi kadar giberelin, jumlah bunga semakin banyak
D. Pemberian giberelin tidak mempengaruhi pertumbuhan tanaman
E. Pemberian giberelin dapat menunda pembungaan

19. Perhatikan gambar percobaan pertumbuhan tumbuhan berikut!

Alat gerak yang sesuai gambar percobaan di atas adalah.


A. Tumbuhan tumbuh ke arah cahaya karena cahaya mempercepat proses pertumbuhan
B. Pemanjangan sel sisi gelap lebih cepat sehingga tumbuhan tumbuh kearah cahaya
C. Pemanjangan sel sisi terang lebih cepat sehingga tumbuhan tumbuh kearah cahaya
D. Cahaya merangsang zat klorofil sehingga fotosintesis meningkat dan tumbuhan
tumbuh ke arah cahaya
E. Giberelin yang ada dalam daun kerjanya terhambat sehingga batang tumbuh kearah
cahaya.

20. Perhatikan percobaan yang dilakukan seorang siswa berikut!


Pot I dan pot II berisi tanah dan pupuk kompos dengan komposisi yang sama. Pada
masing-masing pot ditanam tanaman kacang panjang dari jenis yang sama dan umurnya
sama. Selanjutnya tanaman pot I diletakkan ditempat terlindung dan pot II ditempat
terbuka. Selama 7 hari siswa tersebut melakukan pengamatan terhadap kedua tanaman
tersebut. Dia kemudian menyimpulkan bahwa cahaya mempengaruhi pertumbuhan kedua
tanaman tersebut. Dia kemudian menyimpulkan cahaya mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan tanaman.
Hasil pengamatan berikut yang mendukung kesimpulan adalah.
A. Lebar daun rata-rata tanaman pot II lebih kecil dan kandungan airnya banyak
B. Jumlah lapisan palisade rata-rata tanaman pot II lebih sedikit dan kutikulanya lebih
tebal
C. Daun tanaman pot I lebih pucat dan mengalami etiolasi
D. Kutikula pada daun tanaman pot I menebal dan kandungan airnya banyak
E. Daun tanaman di pot I dan pot II sama besar

21. Pada membran dalam mitokondria terjadi fosforilasi oksidatif yang menghasilkan produk
samping berupa molekul.
A. CH2OH
B. NADH
C. ATP
D. CO2
E. H2O

22. Pada siklus kerbs terjadi perubahan dari asetil Koenzim A menjadi 2 CO2.
Tempat berlangsung dan hasil dari proses ini adalah.

Tempat Hasil
Sitoplasma 2 asam piruvat, 2 ATP, 2 NADH
Sitoplasma 2 FADH dan 2 NADH
Mitondria H2O
Mitondria 2 FADH dan 6 NADH
Mitondria 2 asam piruvat, 2 ATP, 2 NADH

23. Perhatikan tabel dibawah ini!

Tempat terjadi Zat yang dihasilkan


P. Sitoplasma I. 4 CO2, 6 NADH2
Q. Matriks mitokondria II. 2 NADH, 2 ATP
R. Membran dalam mitokondria III. 2 NADH, 4 ATP
S. Membran luar mitokondria IV. 34 ATP, 6 H2O

Hubungan yang tepat antara tempat terjadinya transport elektron pada respirasi aerob
dengan zat yang dihasilkan adalah.
A. P dan II
B. R dan IV
C. G dan III
D. P dan I
E. S dan I

24. Energi yang dihasilkan repirasi aerob lebih banyak dibandingkan respirasi anaerob sebab
pada respirasi aerob molekul NADH dioksidasi menjadi NAD dan H2O pada tahap
A. Transport elektron
B. Glikolisis
C. Siklus kerbs
D. Dekarboksilasi piruvat
E. Fotofosforilasi
25. Energi yang dihasilkan pada respirasi anaerob lebih banyak dibandingkan dengan
respirasi aerob, sebab respirasi anaerob.
A. Berlangsung di sitoplasma
B. Tidak menggunakan oksigen
C. Tidak terbentuk asam piruvat
D. Menghasilkan senyawa racun
E. Membentuk molekul NADH

26. Energi yang dihasilkan dalam fermentasi alkohol sangat sedikit disebanding dengan
respirasi aerob. Hal ini disebabkan NADH diubah menjadi NAD pada saat

A. Glukosa diubah menjadi asam piruvat


B. Asam piruvat diuraikan menjadi asetaldehid dan CO2
C. Asetaldehid dikonversi menjadi etanol
D. Asetil Ko-A diubah menjadi CO2
E. Asam piruvat diuaraikan menjadi 2 asetil Ko-A

27. Nefritis adalah gangguan pada sistem ekskresi yang disebabkan oleh

A. Kekurangan hormon antidiuretik (ADH)


B. Saluran urin tersumbat CaCO3
C. Infeksi bakteri streptococcus
D. Pengerasan pembuluh darah pada ginjal
E. Pengendapan garam-garam mineral

28. Jika seorang pasien didiagnosis mengalami albuminuria dari hasil laboratorium, bagian
ginjal yang diduga mengalami kerusakan adalah...

A. Glomerulus
B. Kapsul Bowman
C. Tubulus Kontortus Proksimal
D. Tubulus Kontortus Distal
E. Tubulus kolektivus

29. Nefritis adalah gangguan pada sistem ekskresi yang disebabkan oleh

A. Kekurangan hormon antidiuretik (ADH)


B. Saluran urin tersumbat CaCO3
C. Infeksi bakteri streptococcus
D. Pengerasan pembuluh darah pada ginjal
E. Pengendapan garam-garam mineral

30. Antibodi mengendapkan antigen yang masuk kedalam tubuh melalui cara

A. Membentuk gumpalan molekul yang besar


B. Melakukan diferensi
C. Menghasilkan immunoglobulin
D. Membentuk membran
E. Membentuk pola geometri molekul

31. Dari tipe kekebalan humoral, mekanisme kerja antibodi sebagai respon humoral melawan
antigen, misalanya virus dapat melalui cara netralisasi, yang artinya antibodi akan.

A. Meletakkan diri pada molekul virus


B. Menggumpalkan molekul virus
C. Mengendapkan molekul virus
D. Memfiksasi komplomen yang kemudian difagosit oleh makrofag
E. Memakan molekul virus

32. Kelenjar Adrenal bagian medula memproduksi hormon adrenalin (epineflin) yang
berfungsi untuk
A. Mengubah glikogen menjadi glukosa
B. Memperlambat detak jantung
C. Menurunkan tekanan darah
D. Menyempitkan bonkiolus
E. Menaikan diafragma
33. Hormon kalsitonin dihasilkan oleh kelenjar tiroid. Hormon ini berfungsi untuk.
A. Meningkatkan laju metabolisme jaringan
B. Menurunkan kadar ion-ion kalsium dalam darah
C. Merangsang kontraksi uterus pada saat melahirkan
D. Meningkatkan tekanan osmosis darah akibat dehidrasi
E. Merangsang absorbsi ion kalsium dari saluran pencernaan

34. Kelenjar hipofisis anterior menghasilkan beberapa hormon, antara lain hormon
somatotropik yang berfungsi....
A. Mempengaruhi kelenjar susu
B. Meningkatkan denyut jantung
C. Mengatur pertumbuhan
D. Mengubah gula menjadi glikogen
E. Mempengaruhi gula menjadi glikogen

35. Fungsi hormon testoteron pada laki-laki adalah...


A. Mempersiapkan untuk nidasi
B. Mempercepat pertumbuhan kelenjar-kelenjar
C. Mempengaruhi pertumbuhan kelamin sekunder
D. Memelihara sistem reproduksi
E. Mempengaruhi pertumbuhan alat kelamin
36. Perhatikan gambar mutasi kromosom berikut:
1 2 3 4 5 1 3 5 2 5
I II III
Nomor II dan III telah mengalami...
A. Inversi
B. Duplikasi
C. Defisiensi
D. Delesi
E. Translokasi

37. Untaian kromosom.


P P Q R S T U V W

Bila mengalami inversi, susunan kromosom akan menjadi....


A. P Q R S T W
B. P Q R S T V W
C. P Q R S T U V W

D. P S R Q T U V W
E. P Q R S T V

38. Prinsip-prinsip bioteknologi:


1. Melalui proses fermentasi
2. Terjadi manipulasi DNA
3. Memanfaatkan narkoba
4. Memodifikasi gen dan dipindah ke organisme lain
Yang merupakan prinsip dasar bioteknologi konvensional adalah...
A.
B.
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E.

39. Perhatikan beberapa gambar mutasi berikut!

A A A A A A A K A K
B B B C B D B L B L
C C C D C C sC M M C
C D B

A B C D
Yang merupakan translokasi dan delesi berturut-turut adalah....
A. A dan B
B. A dan D
C. B dan D
D. C dan D
E. D dan B

40. Perhatikan gambar percobaan spallanzani berikut ini.

Interpretasi pada gambar nomor 4 adalah air kaldu menjadi keruh dan mengandung
mikroba. Hal ini membuktikan bahwa....
A. Air kaldu yang dipanaskan belum mematikan mikroba
B. Mikroba dalam air kaldu berasal dari udara
C. Air kaldu keruh karena pemanasan telalu lama
D. Air kaldu yang terbuka dapat berubah menjadi organisme
E. Makhluk hidup berasal dari benda mati

41. Dibawah ini adalah prinsip-prinsip dasar bioteknologi:


1) Melakukn rekayasa genetika
2) Sering menggunakan mikroorganismesebagai agen biologi
3) Melibatkan proses fermentasi
4) Memanfaatkan proses-prosesbiokimia
5) Perubahan sususnan genetik melalui rekombinasi
Prinsip-prinsip dasar biotekhnologi modern adalah....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 5
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5

42. Bioteknologi berkembang menghasilkan produk dan jasa yang menguntungkan


manusia, tetapi memiliki dampak negatif yang tidak dapat dihidari. Dampak negatif
penggunaan tanaman transgenik adalah menurunnya....
A. Keragaman plasma nutfah
B. Kesuburan tanah
C. Penggunaan tenaga manusia
D. Jenis tumbuhan liar
E. Komponen ekosistem

43. Dalam memelihara kesehatan masyarakat diperlukan pemcegahan terhadap berbagai


penyakit dengan memberikan vaksin. Saat ini vaksin sudah dapat diproduksi secara
efisien dengan bioteknologi, yaitu....
A. DNA rekombinan
B. Fusi sel
C. Kultul jaringan
D. Transplantasi nukleus
E. Hibridoma

44. Penurunan hasil panen tanaman budidaya dapat diantisipasi dengan menggunakan
tanaman yang tahan terhadap hama dan penyakit. Bioteknologi yang dapat mendukung
hal tersebut adalah....
A. Hibridoma
B. Tanaman transgenik
C. Kloning transfer inti
D. Koning transfer embrio
E. Persilangan bibit tunggal

45. Dibidang pertanian, beberapa tanaman sulit dikembangbiakan secara genetif seperti
tanaman lada, jahe, pisang, jati, cendana dan jambu mete. Dengan biotekhnologi tanaman
tersebut dapat diperbanyak dengan cara....
A. Tanaman transgenik
B. Transplantasi nukleus
C. Teknik inseminasi
D. Kultur jaringan
E. Hidridoma

46. Untuk mengatasi masalah tanaman oleh serangga yang dapat menyebabkan kegagalan
panen, para ahli menggunakan bakteri baccilus thuringiensis sebagai biopestisida.
Tekhnik yang digunakan untuk mengatasi masalah tersebut adalah....
A. Kultur sel
B. Rekayasa genetik
C. Kloning
D. Fermentasi
E. Hibridoma

47. Pembuatan insulin dengan menyisipkan gen pembentuk insulin pada bakteri adalah
contoh aplikasi bioteknologi yang disebut....
A. Kultur jaringan
B. Kloning
C. Terapi gen
D. TekhnologI hibridoma
E. DNA rekombinan
48. Keberhasilan rekaasa genetika menghasilka tumbuhan unggul dan pengembangan
hasilnya terus-menerus dikhawatirkan banyak kalangan, terutama ahli biologi karena....
A. Menurunkan populasi plasma nutfah
B. Memberikan keunggulan yang sesaat pada manusia
C. Sifat unggul tidak dapat dipertahankan
D. Sifat unggul memiliki toleransi yang tinggi terhadap lingkungan
E. Gen-gen unggul plasma nutfah menjadi inaktif

49. Penemuan tanaman kapas transgenik melalui penyisipan gen baccilus thuringiensis,
memberikan dampak positif bagi lingkungan karena.....
A. Mengurangi pemakain pestisida
B. Munurunkan kadar senyawa beracun
C. Meningkatkan penggunaan pupuk organik
D. Tanaman tahan terhadap lingkungan kering
E. Memudahkan aliran gen liar ke tumbuhan

50. Manakah pernyataan berikut ini yang merupakan aplikasi bioteknologi di bidang
pertanian?
A. Penggunaan kultur jaringan untuk mendapatkan tanaman yang berkualitas lebih baik
dari induknya
B. Penyilangan berbagai jenis tanaman agar dihasilkan tanaman dengan kualitas tetap
C. Penyisipan gen agrobacterium tumephasien ke dalam sel tanaman di hasilkan
tanaman tahan hama/penyakit
D. Penggunaan prinsip totipotensi untuk tanaman yang reproduksinya secara generatif
E. Penggunaan tekhnologi pengkabutan pada tanaman kentang agar didapatkan bibit
kualitas beragam.
51. Salah satu tekhnik bioteknologi dapat dimanfaatkan untuk membunuh hama tanaman
budi daya. Hal ini dimungkinkan karena.....
A. Banyak mikroorganisme kaya kandungan proteinnya
B. Beberapa bakteri dapat melkukan fermetasi
C. Bakteri tertentu menghasilkan insektisida beracun yang menyerang saluran
pencernaan hama
D. Jenis jamur tertentu menghasilkan antiboe
E. Hama tanaman sangat rentan terhadap perubahan lingkungan

52. Prinsip dasar penerapan bioteknologi adalah memanfaatkan....


A. Makhluk hidup dan tak hidup untuk menghasilkan barang dan jasa
B. Mikroorganisme untuk menghasilkan barang dan jasa
C. Makhluk hidup untuk menghasilkan barang dan jasa yang lebih berkualitas
D. Makhluk hidup tertentu untuk menghasilkan barang dan jasa yang diperlukan
E. Tanaman untuk menghasilkan obat-obatan

53. Keberhasilan rekayasa genetika menghasilkan tumbuhan unggul dan pengembangan


hasilnya terus-menerus telah meningkatkan kekuatiran banyak kalangan, terutama ahli
biologi karena....
A. Menurunkan populasi plasma nutfah
B. Memberikan keunggulan yang sesaat pada manusia
C. Sifat unggul tidak dapat dipertahankan
D. Sifat unggul memiliki toleransi yang tinggi terhadap lingkungan
E. Gen-gen unggul plasma nutfah menjadi inaktif

54. Contoh aplikasi bioteknologi dalam bidang industri pangan adalah....


A. Keju dengan bahan dasar susu
B. Bakso degan bahan daging
C. Tahu dengan bahan dasar kacang tanah
D. Agar-agar dengn bahan dasar alga merah
E. Sirop dengan bahan dasar gula tebu

55. Berikut ini adalah aplikasi bioteknologi:


1. Fertilisasi in vitro
2. Tekhnik kultur jaringan
3. Tekhnologi transgenik
4. Tekhnolohi hibridoma
Aplikasi biotekhnologi di bidang pertanian adalah...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5

56. Protein sel tunggal atau PST adalah protein yang berasal dari organisme sel tunggal atau
sel banyak. Prinsip dasar yang digunakan dalam pembuatannya adalah...
A. klononing
B. Kultur
C. Teknologibplasmid
D. DNA rekombinan
E. Fermentasi

57. Bioteknologi pembuatan hormon menggunakan prinsip dasar....


A. Biomining
B. Kultur jaringan
C. Kloning
D. Fermentasi
E. Rekayasa genetika

58. Manakah pernyataan yang benar mengenai aplikasi biotekhnologi dalam bidang
kedokteran?
A. Penyuntikan antibodi ke dalam hewan percobaan sehingga dihasilkan beberapa
antigen
B. Pengguanaan tekhnologi transfer embrio pada hewan mamalia untuk mendapatkan
hormon insulin dalam jumlah tertentu
C. Penerapan teknik hibridoma sehingga dihasilkan antibodi monoklonal
D. Penyisipan gen aqobacterium ke dalam bakteri Escerichia coli untuk mendapatkan
enzim yang bersifat spesifik
E. Terapi gen terhadap orang lanjut usia yang mengalami degenerasi fumgsi organ
dengan teknik fusi sel.

59. Perhatikan data pengamatan tinggi kacang hijau pada 2 pot selama 10 hari berikut ini :
Hari ke- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pot A (Cm) - 0,4 1,8 2,6 3,2 4,8 5,8 6,5 7,2 7,4
Pot B (Cm) 0,2 0,5 2,4 3,2 4,4 6,4 8,2 9,2 10,4 12,2
Keterangan :
Pot A : Pot B:
- Berisi tanah gembur - Berisi tanah gembur
- Diletakkan ditempat terang - Diletakkan ditempat teduh
- Suhu udara 260 C - Suhu udara 250C
Berdasarkan data diatas, dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan tanaman kacang hijau
dipengaruhi oleh
A. Jenis tanaman
B. Cahaya
C. Media tanam
D. Umur tanaman
E. Suhu lingkungan

60. Dibawah ini adalah grafik hasil percobaan pertumbuhan kecambah biji jagung.

Berdasarkan grafik tersebut, kesimpulan yang dapat diambil adalah..


A. Cahaya meningkatkan pertumbuhan kecambah
B. Cahaya menghambat pertumbuhan tinggi kecambah
C. Suhu menghambat pertumbuhan kecambah
D. Suhu mempercepat pertumbuhan kecambah
E. Kelembaban menghambat pertumbuhan kecambah.

61. Perhatikan data hasil percobaan pertumbuhan kecambah tanaman kacang hijau berikut!
N Rata rata pertumbuhan per hari (Cm) Rata - rata
o
1. Kacang hijau 0,00 0,2 1,5 3,4 4,5 1,921
5
2. Kacang hijau + nitrisi 0,00 0,1 1,0 2,0 - 0,6202
1
Dari data percobaan diatas, dapat disimpulkan bahwa
A. Nutrisi dapat mempercepat perkecambahan
B. Perkecambahan membutuhkan nutrisi
C. Perkecambahan tidak dipengaruhi nutrisi
D. Suhu mempercepat pertumbuhan kecambah
E. Kelembaban menghambat pertumbuhan kecambah

62. Gambar berikut menunjukkan pertumbuhan kecambah selama 5 hari:

Hasil percobaan tersebut menunjukkan efek penambahan hormon


A. Kaulokalin yang menyebabkan daun bertambah lebar
B. Kaulokalin yang menyebabkan batang bertambah panjang
C. Filokalin yang menyebabkan akar bertambah banyak
D. Kaulokalin yang menyebabkan batang bertambah besar
E. Rhizokalin yang menyebabkan daun bertambah lebar

63. Perhatikan tabel data praktek praktikum enzim katalase berikut!


Ekstrak hati + H2O2
Perlakuan Gelembung Nyala api
pH 3 + -
pH 7 +++ ++
pH 12 + - Keterangan:
dipanaskan 600 - - - = tidak ada
dipanaskan 370 ++ ++ gelembung/nyala api
dipanaskan 150 - --
+=ada gelembung/nyala
api
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa
++=banyak gelembung
A. Pada suhu pH rendah, enzim aktif
B. Enzim bekerja pada pH 7 dan suhu diatas 37o C
C. Kerja enzim dipengaruhi oleh pH dan suhu
D. Aktifitas enzim dipengaruhi suhu, tetepi tidak dipengaruhi pH
E. pH dan suhu kurang berpengaruh terhadap kerja enzim
64. Perhatikan grafik berikut!

Kecepatan kerja
Enzim

1 2 3 4 5 6 7
pH

Berdasarkan grafik, pernyataan yang tepat untuk menunjukan kecepatan kerja enzim
yang dipengaruhi oleh pH adalah
A. Enzim rusak pada lingkungan asam
B. Enzim bekerja secara optimum pada lingkungan asam
C. Enzim bekerja secara optimum pada lingkungan basa
D. Enzim bekerja secara optmum pada lingkungan netral
E. Enzim tidak aktif pada lingkungan asam

65. Perhatikan grafik cara kerja enzim berikut!

maksimal
enzim mulai bekerja

Konsentrasi Substrat

Kesimpulan yang tepat untuk grafik tersebut adalah penambahan


A. Enzim akan meningkatkan kecepatan reaksi
B. Enzim berbanding lurus dengan kecepatan reaksi
C. Substrat akan menurunkan kecepatan reaksi
D. Konsentrasi substrat berbanding lurus dengan kecepatan reaksi
E. Konsentrasi substrat yang optimal akan meningkatkan kecepatan reaksi

66. Perhatikan pernyataan proses metabolisme!


1. Memerlukan energi
2. Menghasilkan energi
3. Perubahan senyaea anorganik menjadi senyawa Nrganic
4. Mengubah energi cahaya menjadi energi kimia
5. Membutuhkan oksigen sebagai akseptor hydrogen
Pernyataan tersebut yang berkaitan dengan proses katabolisme adalah
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 5
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
67. Perhatikan pernyataan tentang metabolisme!
1) Fotosintesis merupakan pemecahan air pada kloroplas
2) Membutuhkan oksigen sebagai akseptor terakhir
3) Fiksasi CO2 dilakukan RuBP dalam silklus Calvin
4) Terbentuknya ATP dan CO2
5) Siklus fotofosforilasi menghasilkan NADHP
Berdasarkan pernyataan tersebut, hal yang benar tentang proses katabolisme adalah..
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 5)
E. 4) dan 5)

68. Pernyataan berikut ini merupakan aktivitas metabolisme:


1) O2 dihasilkan dalam proses metabolisme
2) Dekarboksilasi oksidatif melepaskan ATP
3) Asetil Ko-A dibentuk sebagi molekul antara
4) Dihasilkan NADH, FADH2 dan ATP.
5) Bukan merupakan hasil akhir metabolisme
Pernyatan yang merupakan aktuvitas katabolisme adalah
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
E. 4) dan 5)

69. Senyawa kimia yang dihasilkan oleh katabolisme karbohidrat, lemak, dan protein yang
selanjutnya memasuki rangkaian reaksi dalam siklus krebs adalah
A. Asam piruvat
B. Asetil KoA
C. Gliseraldehid-3 P
D. Oksaloasetat
E. Asam sitrat

70. Berikut adalah pernyataan tentang proses metabolisme:


1) Pengubahan glukosa menjadi ATP
2) Fotolisis H2O
3) Terbentuknya FADH, NADH
4) Terjadi proses pelepasan O2
5) Pengubahan senyawa sederhana menjadi senyawa kompleks
Pernyataan tersebut yang merupakan proses katabolisme ditujukan oleh..
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 5)
71. Respirasi anaerob merombak glukosa menjadi etanol, CO 2 dan ATP. Pembentukan CO2
terjadi pada tahap perubahan
A. Glukosa menjadi glukosa 6 fosfat
B. Asam piruvat menjadi etanol
C. Asetaldehid menjadi etanol
D. Asam piruvat menjadi asetaldehid
E. Glukosa menjadi asam piruvat

72. Dibawah ini merupakan skema respirasi anaerob

Pirufat
Glukosa asam pirufat asetaldehida
Glikogen dekarboksilase
dehidrogenase+ NADH2

Etanol +
+
NAD + E
Dehidrogenase
Asam pirufat Asam laktat
+
+ NAD + E
Asam susu

Berdasarkan skema diatas hasil akhir yang diperoleh dari 2 reaksi di atas adalah.
A. Etanol + asetaldehid
B. Etanol + asam laktat
C. Etanol + ATP + NAD+
D. Asam laktat + asetaldehid
E. Asam laktat + ATP

73. Salah satu respirasi anaerob adalah perombakan glukosa menjadi asam piruvat denga
menghasilkan AT , pada tahap.
A. glikolisis
B. pembentukan asetaldehid
C. pembentukan CO2
D. pembentukan etanol
E. siklus skrebs

74. Perhatikan pernyataan berikut tentang fotositensis !


1. Terjadi fiksasi CO2
2. menghasilkan NADPH2 danATP
3. regenerasi merupakan pembentukan pembentukan kembali RUBP
4. terjadi proses fotophosforilasi siklis dan non siklik
5. memerlukan fotosistem I dan II
Berdasarkan pernyataan tersebut ,yang menjelaskan proses reaksi terang fotositensis
adalah.
A. 1,2,3
B. 1,4,5
C. 2,4,5
D. 3,4,5
E. 5,2,1

75. Proses dan tempat terjadinya reaksi gelap dan reaksi terang padaproses fotositensis
adalah.
Reaksi Terang Reaksi Gelap
Tempat Proses Tempat Proses
A. Mitokondri Pengikatan CO2 Storma Fotolisis
a
B. Mitokondri Pembentukan ATP Tilakoid Fotolisis, pengikatan
a pelepasan O2 CO2
C. Tilakoid Fotolisis, Storma Pengikatan CO2 oleh
pembentukan ATP, RDF membentuk
pelepasan O2. APG (Asam fosfat
gliseral)
D Storma Fotolisis, Tilakoid Pengikatan CO2 oleh
. pembentukan ATP, RDF membentuk
pelepasan O2. APG
E. Tilakoid Pengikatan CO2 Storma Fotolisis, pelepasan
pelepasan ATP. O2 ke udara.

76. Berikut pernyataan tentang proses anabolisme:


(1) Terjadi di stroma
(2) Menghasilkan ATP dan NADPH
(3) Menghasilkan O2
(4) Membutuhkan CO2
(5) Terjadi fotolisis air
Pernyataan yang terkait dengan reaksi gelap fotosintensis adalah
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (5)

77. Perhatikan skema fermentasiberikut!


CO2
Glukosa sacchromyces X Asetaldeh Etano
ide l

Berdasarkan skema fermentasi tersebut X adalah hasil reaksi


A. Dekarboksilasi oksidatif
B. Transforelektron
C. Glikolisis
D. Siklus skerbs
E. Reaksi siklis

78. Di bawah ini adalah hasil percobaan enjim katalase.

No Ekstral Hati Dengan Pelakuan Gelembung


1 H2O2 37OC ++
2 H2O2 60OC -
3 H2O2 PH 7 +
4 H2O2 PH 2 -
Berdasarkan data di atas, faktor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim adalah...

A. Enzim bekerja optimal pada PH 7 dan suhu di bawah 60oC


B. Enzim bekerja optimal pada PH 7 dan suhu 37oC
C. Kerja enzim dipengaruhi oleh PH dan suhu
D. Kerja enzim dipengaruhi oleh PH tetapi tidak oleh suhu
E. Kerja enzim tidak dipengaruhi oleh PH tetapi oleh suhu

79. Perhatikan pernyataan berikut!


(1) Pengertian CO2 terjadi dalam siklus Calvin
(2) Siklus fotofosforilasi merupakan proses pembentukan ATP
(3) Pemecahan air menjadi H+, O2 dan electron termasuk proses fotolisis
(4) Menghasilkan ATP dan NADPH2
(5) Pembentukan glukosa dari ALPG melalui proses reduksi
Pernyataan yang berkaitan denganreaksi gelap fotosintensis adalah
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (5)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

80. Perhatikan gambar fase pada mitosis berikut!


Pernyataan yang benar tentang fase tersebut adalah
A. Tahap ini disbut juga sitokinesis
B. Masing-masing kromatid bergerak menuju ke kutub
C. Kromosom saat itu bersifat haploid
D. Kromosom bergerak menuju kutub yang berlawanan
E. Terbentuk calon membran sel karena aktivitas inti sel

81. Perhatikan gambar fase pada mitosis berikut!

Perubahan kromosom pada fase sesuai gambar adalah

A. Menggandakan diri, saling berpasagan dan memungkinkan berkiasma


B. Berjejer berpasangan dan mengatur diri dibidang ekuator
C. Meninggalkan bidang ekuator menuju kekutub pembelahan
D. Terpisah untuk membentuk dua sel baru atau dua sel anak
E. Berpisah untuk saling menjauhkan diri untuk bermetabolisme

82. Gambar tahap pembelahan sel secara meiosis dibawah ini menunjukan fase

A. Anafase I
B. Anafase II
C. Metafase I
D. Metafase II
E. Profase I

83. Perhatikan salah satu tahap pembelahan mitosis berikut!

SProses yang terjadi pada fase tersebut adalah.


A. Setiap kromosom mengalami duplikasi
B. Berkas mikrotubula memanjang dari kutub ke pertengahan sel
C. Sentromer dari seluruh kromosom membuat formasi sebaris
D. Kromosom menepati bidang ekuator
E. Kromosom tertarik dan terpisah kearah kutub sel berlawanan

84. Perhatikan gambar berikut!

Fase mitosis yang sesuai gambar adalah


A. Profase II,kromosom berubah menjadi kromatid
B. Profase I,kromatid berubah menjadi kromosom
C. Anafase I,bagian-bagian spindel menarik kromosom
D. Metafase I,karena kromosom berderet tunggal dibidang equator
E. Metafase I,karena kromatid berhadapan di bidang equator

85. Gambar tahap pembelahan sel cara meiosis di samping menunjukkan fase.
A. Metafase I
B. Profase I
C. Telofase I
D. Anafase II
E. Interfase II

86. Dibawah ini adalah tahap-tahap sintensis protein:


1. DNA membentuk RNA duta di dalam inti sel
2. Asam-asam amino diangkut oleh tRNA dari sitoplasma
3. RNA duta keluar dari inti sel

87. Berikut ini merupakan komponen penyusun asam nukleat


1. gula ribosa
2. Adenin
3. Gula deoksiribosa
4. Fosfat
5. Urasil
Komponen penyusun rangkaian struktur DNA adalah..
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5
88. Beberapa komponen nukleotida adalah sebagai berikut :
(1) Gugusan fosfat
(2) Gula ribosa
(3) Basa adenin
(4) Basa urasil
(5) Gula deoksiribosa
Susunan rangkaian struktur DNA mengandung
A. ( 1) (2) (5)
B. (1) (3) (5)
C. (2) (3) (5)
D. (2) (4) (5)
E. (3) (4) (5)
89. Gambar sepotong molekul DNA

Berdasarkan gambar di atas, yang di tunjukkan oleh nomor 1, 2, 3, dan 4 secara


berurutan adalah.
A. Guanin, deoksiribosa, fosfat, dan adenin
B. Sitosin, ribosa, hydrogen, dan timin
C. Timin, ribosa, fosfat, dan sitosin
D. Adenin, deoksiribosa, fosfat, dan guanin
E. Urasil, deoksiribosa, hydrogen, dan adenine

90. Berikut adalah potongan struktur DNA

1 2 3 5 6
T

4
G

Struktur DNA yang di tunjukan 2, 3, 4, dan 6, berturut turut adalah

A Fosfat - deoksiribosa - sitosin - adenin


B Deoksiribosa - fosfat - adenin - sitosin
C Deoksiribosa - adenin - sitosin - fosfat
D Fosfat - sitosin - adenin - deoksiribosa
E Adenine - deoksiribosa - sitosin - fosfat

91. Perhatikan diagram sintesis protein berikut!

Peristiwa yang terjadi pada proses 1 adalah

A Translasi, pencetakan RNAd oleh DNA


B Transkripsi, duplikasi DNA
C Transkrpsi, percetakan RNAd oleh DNA
D Translasi, penerjemahan RNAd oleh RNAt
E Replikasi, duplikasi DNA
92. Secara berurutan proses fotosintesis yang terjadi pada siklus calvin di stroma adalah...
A. Fiksasi karbon konsumsi ATP reduksi NADPH regenerasi penerima CO2
B. Fiksasi karbon konsumsi ATP reduksi NADPH pelepasan oksigen
C. Fiksasi karbon konsumsi ATP oksidasi NADPH regenerasi penerima CO2
D. Konsumsi ATP fiksasi karbon reduksi NADPH regenerasi penerima CO2
E. Konsumsi ATP fiksasi karbon oksidasi NADPH regenerasi penerima
CO2

93. Tahap reaksi gelap dapat terjadi bila...


A. Ada cahaya, terjadi distroma, energi dari ATP dan NADPH dari reaksi terang
B. Ada cahaya maupun tidak ada cahaya, terjadi distroma, tanpa energi ATP dan
NADPH
C. Ada cahaya maupun tidak ada cahaya, energi dari ATP dan NADPH dari reaksi
terang
D. Tanpa ada cahaya, distroma, energi dari ATP dan NADPH
E. Ada cahaya, bisa terjadi distroma dengan energi NADPH

94. Pada reaksi gelap terjadi tiga tahap,yaitu fase fiksasi, reduksi, dan regenerasi. Pristiwa
yang terjadi pada fase reduksi adalah...
A. Pengikatan CO2 dari udara oleh senyawa karbon beratom C5 yang dikenal dengan
RuBp
B. Pemakaian H2 dari NADPH2 untuk menghasilkan PGAL yang neratom C3
C. Terbentuknya kembali RuBp untuk melanjutkan peroses pembetukan glukosa
D. Pemakaian H dari FADH2 untuk mereduksi senyawa fosfogliseraldehid dalam
pembentukan glukosa
E. Pelepasan CO2 dari senyawa karbon beratom C5 yang dikenal dengan RuBp

95. Dalam reaksi terang terjadi pemecahan molekul air menjadi hidrogen dan oksigen. O 2
dalam keadaan bebas sedangkan H+ yang terletak ditampung oleh akseptor H+. Apakah
yang akan terjadi dengan hidrogen tersebut ?
A. O2 dikeluaekan dari jaringan mengoksidasi glukosa
B. O2 diikat oleh FAD dan kemudian dilepaskan keluar jaringan.
C. H+ diikat oleh NADP membentuk NADPH2
D. H+ ditampung oleh ekseptor H+ yaitu FAD.
E. H+ bereaksi dengan O2 membentuk H2O2 dan menghasilkan energi

96. Respirasi anaerob menghasilkan energi (ATP) lebih sedikit dibandingkan dengan
respirasi aerob karena..
A. Terbentuk asam laklat dan etanol
B. Tidak terjadi rantai transpor elektron
C. Terbentuk NAD+ menjadi FAD
D. Terjadi perubahan NADH menjadi NAD+
E. Asam piruvat direduksi oleh NADH menjadi asam laktat
97. Pada tebel berikut, manakah yang merupakan reaksi terang ?

Tempat Produk Utama Produk samping


A. Grana ATP dan ADP CO2
B. Palisade ADP dan NADPH O2
C. Stroma ATP dan NADPH CO2
D. Grana ATP dan NADPH O2
E. Grana ADP dan ATP O2

98. Perhatikan tabel berikut!

Tahap Tempat Hasil


I. Glikolisis Sitoplasma 2 asam piruvat, 2 ATP, 2
NADH
II. Dekarboksilasi Membran dalam mitokondria 32 ATP, 10 NAD, 10 H2O
III. Siklus krebs Matriks mitokondria 6 NADH, 2 FADH2, 2 ATP
IV. Transpor elektron Membran mitokondria 24 ATP, 2 H2O, 6 CO2

Pernyataan yang tepat mengenai tahapan respirasi aerob diatas adalah...


A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV
E. III dan IV

99. Tempat berlangsungnya siklus Krebs beserta produknya adalah...


A. Matriks mitokondria, 8 NADH, 2 FADH2, dan 2 ATP
B. Sitoplasma, 8 NADH, 2 FADH2 dan 2 ATP
C. Ribosom, 8 NADH, 2 FADH2 dan 2 ATP
D. Matriks sitoplasma, 4 NADH, 2 FADH2, dan 1 ATP
E. Sitoplasma, 4 NADH, 2 FADH2, dan 1 ATP

100. Molekul ATP yang berasal dari transportasi elektron siklik digunakan dalam reaksi
gelap untuk...
A. Mengikat CO2 oleh RDP untuk membentuk APG
B. Mengubah APG menjadi asam difosfogliserat dan regenerasi RDP
C. Mereduksi APG menjadi molekul PGAL dan membentuk glukosa
D. Membentuk molekul PGAL dan fiksasi CO2 oleh APG
E. Menguraikan glukosa dan membentuk molekul PGAL

101. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:


1. Terjadinya perubahan Glukosa 6C Asam piruvat 3C
2. Terjadinya perubahan Asam piruvat 3C Asetil ko-A 2C
3. Terjadinya perubahan Asetil ko-A 2C 1C
4. Dihasilkan 2 NADH dan 2 ATP
5. Dihasilkan 2 FADH dan 2 NADH
102. Grafik berikut menunjukan kecepatan reaksi dalam suatu proses metabolisme yang
melibatkan enzim pada suhhu tertentu.

Apakah yang dapat disimpulkan dari grafik diatas tentang pengaruh suhu terhadap kerja
enzim...
A. Semakin tinggi suhu, aktifitas enzim meningkat sampai pada titik tertentu.
B. Proses metabolisme tidak dipengaruhi oleh suhu.
C. Semakin tinggi suhu semakin cepat reaksi metabolisme oleh enzim
D. Enzim hanya akan bekerja hingga suhu 500 CS
E. Reaksi metabolisme hanya terjadi pada suhu optimum.

103. Pada reaksi terang terjadi 2 macam aliran elektron, yaitu aliran elektron siklik dan
aliran elektron nonsiklik. Zat yang dihasilkan pada aliran elektron nonsiklik.
A. ATP
B. ATP dan NADPH
C. NADPH
D. ADP + P
E. CO2
104. Perhatikan skema reaksi gelap berikut !

Berdasarkan siklus tersebut, yang berlabel 2 dan 3 adalah


A. Karbondioksida dan fosfogliserat
B. Molekul air dan RuBP
C. Karbondioksida dan fosfogliseraldehid
D. Fosfogliseraldehid dan fosfogliserat
E. Fosfogliserat dan difosfogliserat

105. Respirasi merupakan peruses pembebasan energi yang tersimpan dalam zat-zat
makanan. Pada proses katabolisme karbohidrat terjadi tiga tahapan reaksi. Yaitu
glikolosis, siklus krebs dan transport elektron. Melalui siklus krebs akan dihasilkan .
A. 8 NADH, 2 FADH, dan ATP
B. 2 NADH dan ATP
C.
D.
E.
106. Dilihat dari bentuk dan letaknya, perbedaan antara DNA dan RNA adalah...
DNA RNA
A Rantai panjang,ganda dan berpilin Rantai pendek, tunggal dan tidak berpilin
B Rantai panjang,tunggal, dan berpilin Rantai pendek, ganda dan tidak berpilin
C Rantai panjang, ganda, dan berpilin Rantai pendek, tunggal, dan berpilin
D Rantai pendek,ganda,dan berpilin Rantai panjang, tunggal dan tidak berpilin
E Rantai pendek, tunggal dan berpilin Rantai panjang, ganda dan tidak berpilin

107. Perbedaan antara DNA dan RNA ditunjukan oleh ...


DNA RNA
A Basa nitrogennya terdiri atas, guanin, Basa nitrogennya terdisi atas guanin,
adanenin, urasil dan sitosin adenine, timin, dan sitosin
B Komponen gula pentosanya adalah Komponen gula pentosanya adalah
ribosa deoksiribosa
C Kadar tetap dan berfungsi Kadar tidak tetap dan berfungsi dalam
mengendalikan faktor genetik saja sintesis protein
D Terdapat idalam nucleus Terdapat didalam nukleus dan sitoplasma
E Tersusun atas rantai tunggal Tersusun atas rantai ganda

108. Manakah pertanyaan yang tepat dari DNA dan RNA ?


DNA RNA
A Letak Sitoplasma nukleus
B Struktu fosfat, gula deoksiribosa, fosfat, gula ribosa, basa nitrogen
r basa nitrogen
C Fungsi Sintesis protein Sintesis protein dan penurunan sifat
D Kadar Dipengaruhi oleh aktifitas Tidak dipengaruhi oleh aktivitas sintesis
sintesis protein protein
E Rantai Pendek dan tunggal Panjang dan ganda

109. Pernyataan yang menunjukan perbedaab antara DNA dan RNA adalah
Pembeda DNA RNA
A Gula penyusun Ribosa deoksiribosa
B Kadar dalam sel Berubah-ubah sesuai kebutuhan Tetap
C Rantai Pendek dan tunggal Panjang dan ganda
D Nitrogen Adenine, guanin, sitosin, urasil Adenine, guanin sitosin,
timin
E Fungsi Mewariskan sifat dan mensintesis Mensintesis protein
protein

110. Pada tebel dibawah ini yang menunjukan perbedaan antara DNA dan RNA adalah..
DNA RNA
Rantai Basa pirimidin Basa purin Rantai Basa pirimidin Basa purin
A Tunggal S+T A+G ganda A+G S+U
B Tunggal S+U A+T ganda A+T S+U
C Tunggal S+U A+G ganda A+G S+T
D Ganda S+T G+A tunggal S+U G+A
E Ganda S+G A+G tunggal S+U A+G

111. Dibawah ini adalah tahap-tahap sintesis protein:


1. DNA membentuk RNA duta didalam inti sel
2. Asam-asam amino diangkut oleh tRNA dari sitoplasma
3. RNA duta keluar dari inti sel
4. Terbentuk polipeptida
5. Asam-asam amino terangkai didalam ribosom
Ututan tahapan sintesis adalah..
A. 1-234-5
B. 1324-5
C. 1325-4
D. 2314-5
E. 24513

112. Gambar tahap pembelahan sel secara meiosis disamping menunjukkan fase .
Gambar
A. Metaphase I
B. Profase I
C. Telofase I
D. Anafase II
E. Interfase II
113. Berdasarkan diagram spermatogenesis berikut, secara berurutan 1,3 dan 4 adalah.

A. Spermatogonia, spermatosis sekunder dan spermatid.


B. Spermatid, Spermatogenia dan spermatosis sekunder
C. Spermatosit primer, spermatosis sekunder dan spermatid
D. Spermatogonia, spermatosit sekunder dan spermatosit primer
E. Spermatid, spermatosit sekunder dan spermatogonia

114. Berdasarkan perilaku kromosom pada gambar sel disamping, sel berada pada tahap.

A. Profase
B. Anafase I
C. Anafase II
D. Metafase
E. Metafase I

115. Fase pembelahan yang berlabel A dan B pada gambar berikut adalah

Gambar

A B
A Metafase Profase
B Interfase Metafase
C Profase Anafase
D Anafase Telofase
E Telofase Interfase

116. Seorang siswa melakukan percobaan tentang pertumbuhan tumbuhan dengan cara
menanam tanaman di dua pot yang berbeda. Pot A ditutup dengan plastik hitam,
sedangkan pot B ditutup dengan plastik yang transparan. Pertumbuhan tanaman dikedua
pot tersebut kemudian diamati.
Setelah 7 hari ternyata tanaman di pot A adalah
A. Lebih tinggi karena cahaya menghambat pertumbuhan
B. Lebih tinggi karena daun tidak melakukan fotosintesis
C. Lebih tinggi karena udara di dalam pot lebih lembap
D. Lebih rendah karena fotosintesis tidak terjadi
E. lebih rendah karena auksin rusak tanpa cahaya

117. Perhatikan skema tahapan respirasi anaerob didalam otot berikut ini!
C6H12O6 P Q + 2 ATP
Bagian yang ditunjukkan P dan Q adalah
A. Fosfogliseraldehid dan aseti KoA
B. Asetil KoA dan fosfogliseraldehid
C. Asam piruvat dan asetil KoA
D. Asetil KoA dan asam laktat
E. Asam piruvat dan asam laktat

118. Berikut adalah beda fermentasi asam laktat dan alkohol, kecuali
Fermentasi Alkohol Fermentasi Asam Laktat
A. Dihasilkan CO2 Tidak dihasilkan CO2
B. Dilakukan oleh ragi Terjadi pada otot
C. Terbentuk dari asam piruvat Tebentuk dari asam asetat
D. Hasil akhir berupa etanol Hasil akhir berupa asam laktat
E. Terjadi pada saat pembuatan tape Terjadi pada saat pembuatan yoghurt

119. Respirasi aerob merupakan proses respirasi yang menggunakan oksigen bebas untuk
menghasilkan energi. Salah satu tahap respirasi aerob yang merupakan proses
pengubahan satu molekul glukosa (6C) menjadi dua molekul asam piruvat ada (3C)
adalah
A. Daur krebs
B. Glikolisis
C. Dekarboksilasi oksidatif
D. Transpor elektron
E. Fosforilasi
120. Berikut ini adalah persamaan reaksi respirasi anaerob yang dilakukan oleh
mikroorganisme

C6H12O6 saccharomyces X + CO2 + Y


Senyawa X dan Y yang dihasilkan dari proses tersebut adalah
A. Asam cuka dan etanol
B. Asam cuka dan 2 ATP
C. Etanol dan 2 ATP
D. Etanol dan 4ATP
E. Etanol dan air

121. Perhatikan gambar pembelahan sel berikut!

gambar anafase
Tahap pembelahan sel yang terjadi pada gambar tersebut adalah
A. Telofase meiosis
B. Metafase meiosis I
C. Profase akhir
D. Anafase meiosis I
E. Metafase meiosis II
122. Perhatikan gambar spermatogenesis!

gambar spermatogenesis
Tahap pembelahan mitosis dan meiosis II ditunjukkan bagian nomor..
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
123. Perhatikan gambar pembelahan sel berikut!

gambar anaphase
Tahap pembelahan sel yang terjadi adalah
A. Metafase mitosis
B. Metafase meiosis II
C. Profase II
D. Anafase mitosis
E. Anaphase meiosis II

124. Perhatikan gambar oogenesis!

gambar oogenesis

Tahap pengurangan jumlah kromosom terjadi dari


A. 1 ke 2
B. 2 ke 3
C. 2 ke 5
D. 3 ke 5
E. 3 ke 6

125. Perhatikan gambar oogenesis!

gambar oogenesis

Pengurangan jumlah kromosom terjadi pada tahap.


A. 1
B. 2
C. 3
D. 1 dan 2
E. 1 dan 3

126. Perhatikan gambar pembentukkan sel gamet berikut!

gambar spermatogenesis

Tahap pembelahan mitosis dan meiosis II adalah


A. 1 dan 2
B. 1 dan3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
127. Perhatikan gambar oogenesis!

gambar oogenesis

Bagian manakah yang terbentuk dari hasil meiosis I?


A. S 6