256595ergonomía Syllabus 2017

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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Escuela de
Ciencias Bsicas, Tecnologa e
Ingeniera SIGLA: ECBTI
NIVEL: Profesional y Tecnolgico

CAMPO DE FORMACIN: Electivas disciplinares
CURSO: Ergonoma CODIGO: 256595
TIPO DE CURSO: Terico
N DE CREDITOS: 3 N DE SEMANAS: 16
CONOCIMIENTOS PREVIOS: El estudiante debe tener conocimientos previos en el uso de herramientas
informticas (operacin bsica de PC, Ofimtica, etc.) es decir procesador de palabras, hojas de clculos y
programas de presentaciones correspondientes al componente tecnologa y comunicacin I y II; y conceptos
relacionados con salud ocupacional.
DIRECTOR DEL CURSO: Yeimmy Adriana Forero Chinome
FECHA DE ELABORACIN: Noviembre 21 de 2015 (Versin 3)
DESCRIPCIN DEL CURSO: El curso de Ergonoma hace parte del campo de formacin de electivos
propios disciplinares de formacin profesional y tecnolgica de carcter Terico en los programas
acadmicos de Tecnologa en logstica industrial, Tecnologa industrial e Ingeniera industrial, con tres (3)
crditos acadmicos, y adscrito a la Escuela de Ciencias Bsicas, tecnologa e Ingeniera. Tiene como
objetivo desarrollar una visin global sobre el espacio de trabajo, de tal manera que pueda optimizar la
eficiencia en la relacin del hombre con el equipo de trabajo y su medio ambiente; como tambin observar
y analizar las posibles enfermedades, accidentes laborales que se puedan presentar para introducir diseos
seguros, que ayuden en el control de lesiones en el trabajador.
Este curso virtual est dividido en tres unidades: La primera unidad esta direccionada hacia los
fundamentos de ergonoma, la segunda unidad hacia la ergonoma fsica y cognitiva y la tercera unidad
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que est enfocada a la evaluacin ergonmica de puestos de trabajo. En el curso se desarrollar una
estrategia de aprendizaje basada en el estudio de caso la cual permite desarrollar un anlisis sobre una
situacin real con acompaamiento tutorial, el cual ser analizado por el participante con la intencin de
identificar y comprender la forma de desarrollar las actividades propias de una labor y poder llegar a
controlar los factores de riesgo ergonmico en pro del bienestar de los trabajadores.
El curso de Ergonoma est articulado con las siguientes polticas de:
- Trabajo acadmico en el campus virtual: http://academia.unad.edu.co/reglamento-estudiantil
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:
Dar a conocer los elementos bsicos y los campos de aplicacin de la ergonoma, desde sus objetivos y
temas fundamentales a travs de tcnicas y herramientas en forma dinmica y prctica para convertirla,
en un instrumento gua y de trabajo generando conocimiento significativo mediante el desarrollo de
trabajos colaborativos y de investigacin y de esta manera afrontar determinadas situaciones
ocupacionales y de ambiente de trabajo real en el campo empresarial pertinentes a la ergonoma.
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Competencias Generales del Curso:
El estudiante reconoce la definicin y la interdisciplinariedad de la ergonoma de manera general

contemplando las tcnicas y herramientas bsicas que le permitan afrontar alguna situacin en un
proceso empresarial o una actividad del curso.
Saber identificar, valorar y evaluar, los diferentes peligros de tipo biomecnico y ambiental, as
como los daos que se puedan producir a la integridad fsica y mental del trabajador, a fin de
proponer las diferentes medidas preventivas y correctivas, para mitigar el riesgo.
Reconocer claramente los conceptos, criterios, tcnicas de anlisis de trabajo, sistemas de control,
mtodos, caractersticas y el proceso de intervencin ergonmica para describir las habilidades,
destrezas y conocimientos que debe tener las personas que ejercen la ergonoma como una
actividad profesional.
Identificar la normatividad vigente colombiana aplicable a las diferentes actividades econmicas a

fin de conocer los deberes y obligaciones del empresario en lo que respecta a la prevencin de
riesgos laborales y las medidas para el cumplimiento de las mismas.
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Ser capaz de proponer medidas de intervencin y soluciones a un caso, aplicando los conocimientos
de antropometra, interaccin hombre mquina y valoracin del diseo de un puesto de trabajo en
pro del bienestar del trabajador y la compaa.
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3. CONTENIDOS DEL CURSO
Esquema del contenido del curso:
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Nombre de la Contenido Referencias Bibliogrficas Requeridas

unidad s de (Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)
aprendizaj
e
UNIDAD 1 1. Mondelo, P., Gregori Torada, E., y Barrau Bombard, P. (2010) Ergonoma 1:
Fundamento Conceptos fundamentos. (pp. 13 27) Recuperado de
s De Generales http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=110
Ergonoma 46630
2. Rodrguez Jouvencel, M. (2007) Ergonoma bsica. (pp. 1 18, 21-36)

Fundamen Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=101
tos de
79604
ergonoma
Henao Robledo, F. (2009) Salud ocupacional: conceptos bsicos. (pp. 55
63) Recuperado de
3. 67138
Normativi
dad Instituto Colombiano de Normas Tcnicas y Certificacin. Compendio Normas
Tcnica Colombianas: Ergonoma. Recuperado de:
https://youtu.be/nMUTzJlnL-w
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http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2083/icontec_enormas_mobile/aspx/modC
liente/frm_ClienteBienvenida.aspx
Referencias Arellano Daz, J., Correa Flores, A., y Doria Orta, H. (2002) Seguridad industrial y salud en
bibliogrficas el trabajo a bajo costo: (un enfoque prctico). (pp. 135 154) Recuperado de
complement http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10418415
arias
Ministerio del Trabajo. (2014). Decreto 1477 de 2014 Tabla de Enfermedades Laborales.
Recuperado de: http://www.mintrabajo.gov.co/normatividad/decretos/2014.html
Nombre de la Contenidos Referencias Bibliogrficas Requeridas

unidad de (Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)
aprendizaje
UNIDAD 2 1. Organizacin Internacional del Trabajo. (2012) Captulo 29 Ergonoma.
Ergonoma Antropometr (pp. 28-31, 37-40) Recuperado de
fsica y a y http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID
cognitiva. =10625399
Biomecnica
. Rosas Snchez, R. (2014) Manual: Seguridad y Salud. (pp. 105-110).
Recuperado de
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2. Factores http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID
de Riesgo =11205506&ppg=62
Biomecnico
Prez Aguilera, F. (2011) Manual ergonoma: formacin para el empleo
sy
(pp. 33-56, 83 88, 95-106, 109-135) Recuperado de
Psicosociales http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID
. =10646292
Rodrguez Jouvencel, M. (2007) Ergonoma bsica. (pp. 57 139).

3. Factores Recuperado de
de Riesgo http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID
Fsicos: =10179604
Ambientes
de Trabajo.
Referencias Niebel, B, y Freivalds, A. (2014) Ingenieria Industrial de Niebel: mtodos, estndares y
bibliogrficas diseo del trabajo. (pp. 97- 131, 171 202). Recuperado de
complementari http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=749
as
Ministerio de la Proteccin Social. (2010). Manual de procedimientos para la

rehabilitacin y reincorporacin ocupacional de los trabajadores en el sistema general de
riesgos profesionales. Recuperado de:
http://fondoriesgoslaborales.gov.co/documents/Publicaciones/Manuales/MANUAL-PARA-
REHABILITACION-2012.pdf
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Nombre de Contenidos Referencias Bibliogrficas Requeridas

la unidad de (Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)
aprendizaje
UNIDAD 3 1 Prez Aguilera, F. (2011) Manual ergonoma: formacin para el empleo. (pp.
Evaluacin Conceptualiz 59 72). Recuperado de
ergonmica acin de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=1
de puestos puesto de 0646292
de trabajo trabajo.
2 Diseos de Mondelo, P., Gregori Torada, E, y Blasco Busquets, J. (2013) Ergonoma 3:
puestos de diseo de puestos de trabajo. (pp. 106 121). Recuperado de
trabajo. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=1
1046200
3 Mtodos de Rubio Romero, J. (2004) Mtodos de evaluacin de riesgos laborales. (pp.

evaluacin 252 254). Recuperado de
ergonmica.
0140262
Universidad Politcnica de Valencia. Portal Ergonautas.com. OWAS. (2015)

Recuperado de http://www.ergonautas.upv.es/metodos/owas/owas-
ayuda.php
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Universidad Politcnica de Valencia. Portal Ergonautas.com. RULA. (2015)

Recuperado de http://www.ergonautas.upv.es/metodos/rula/rula-ayuda.php
Universidad Politcnica de Valencia. Portal Ergonautas.com. REBA. (2015).

Recuperado de:
http://www.ergonautas.upv.es/metodos/reba/reba-ayuda.php
Referencias Universidad Politcnica de Valencia. Portal Ergonautas.com. OCRA. (2015). Recuperado de:
bibliogrficas http://www.ergonautas.upv.es/metodos/ocra/ocra-ayuda.php
complement
arias Universidad Politcnica de Valencia. Portal Ergonautas.com. LEST. (2015) Recuperado de:
http://www.ergonautas.upv.es/metodos/lest/lest-ayuda.php
Instituto nacional de seguridad e higiene en el trabajo & Ministerio de empleo y seguridad

social. (2015) Portal de Ergonoma. Recuperado de:
http://www.insht.es/portal/site/Ergonomia2/
Guacheta Atara, J.(2015) Manual de identificacin de peligros y prevencin de riesgos

biomecnicos en el rea de coquizacin de la empresa CI Carbocoque S.A. centro industrial
Lenguazaque (tesis de grado). Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/2821
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4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Evaluacin1
Contenido Indicado N
Estrategia
Unida de Compete res de de
de Criterios de Pond
d Aprendizaj ncia desemp Se Propsito
Aprendizaje evaluacin eraci
e eo m
n
Conceptos El El La estrategia Determinar Fase 1. 5%
UNID Generales. estudian estudia de la
AD 1 te nte aprendizaje 2 comprensi El estudiante
Funda reconoce interiori del curso n del reconoce el
curso a travs 25pun
mentos Fundament la za los est estudiante tos
De de los
os de definici concept fundamentad frente a los
entornos,
Ergono ergonoma n y la os y a en el fundamento
ma interdisci terminol Estudio de s de actualiza su
plinaried oga Casos. ergonoma perfil, lee el
ad de la bsica planteados a syllabus,
Normativida ergonom de Fase 1: travs de la acepta
d a de Ergono Reconocimie respuesta a acuerdos,
manera ma e nto del curso la pregunta participa en el
general interdis a travs de generadora. foro general
contemp ciplinari la revisin presentndos
lando las edad a de cada uno e a sus
tcnicas travs de sus compaeros,
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y de la entornos y el Incentivar al responde a la

herramie respues desarrollo de estudiante a pregunta
ntas ta a la un la revisin generadora,
bsicas pregunt interrogante del entorno comentando y
que le a referente a de trabajo y socializando
permitan generad la el material los aportes de
afrontar ora y la interdisciplin bibliogrfico sus
situacion crtica ariedad de la disponible. compaeros.
es constru ergonoma y
empresa ctiva a la
riales o la consecucin
una interven de un
actividad cin de ambiente
del los laboral
curso. compa seguro y la
eros. aprehensin
de
conceptos
bsicos y
fundamental
es.
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Contenid Indicad
Estrategia Evaluacin1
Unida o de Compete ores de
de N de
d Aprendiz ncia desempAprendizaj Sem Criterios de
Propsito Ponde
aje eo e evaluacin
racin
Antropom El Fase 2: 3 El alumno Fase 2. 20%
UNID etra y estudiante Diagnstico debe auto-
AD 2 Biomecni identifica El valorar su El integrante del
Ergon ca. los estudian del caso de trabajo y grupo realiza
estudio a socializacin,
oma diferentes te desempeo
fsica peligros analiza travs de la personal en participacin y
y biomecni un caso revisin de la aportes
Factores de individuales
cognit de Riesgo cos, las asignatura y
estudio para el 100
iva. Biomecni ambientale referencias as mismo, puntos
s y enfocad el trabajo desarrollo de la
cos y bibliogrfica
psicosocial oa de sus comprensin del
Psicosocial ergono s y la caso de estudio
es. es que compaeros
identificaci y su
afectan la ma de equipo,
salud del presenta n de en diagnstico.
trabajador ndo su peligros. conceptos
Factores en el anlisis como
de Riesgo desarrollo de la participaci El integrante del
Fsicos: de sus situaci n, grupo identifica
Ambientes tareas y a n y asistencia, claramente las
su vez posibles aportes, referencias
consecu
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de reconoce encias integracin, bibliogrficas

Trabajo. las para la actitud, requeridas que
consecuen salud etc., en el estn
cias para la fsica y foro del relacionadas
empresa y mental trabajo con el caso y
el del colaborativo ayudan a su
bienestar trabajad con el comprensin.
integral del or. mtodo
trabajador gunawarden
. a.
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Evaluacin1
Contenid Indicad Estrategia
Unida o de Compete ores de de N de Criterios
d Aprendiz ncia desemp Aprendizaj Sem de
Propsito Ponder
aje eo e evaluaci
acin
n
Conceptua El El Fase 3: 9 Cada uno de Fase 3. 50%
UNID lizacin deestudiant estudia Propuestas estos conceptos
AD 3 puesto de e nte y/o evaluados El
Evalu trabajo. identifica aplica posibles apuntan al logro estudiant
acin claramen los salidas de competencias e Realiza
ergon te todos conoci que se y/o aprendizajes aportes
mica Diseos los miento pueden dar de tipo de forma
de concepto s del al caso conceptuales pertinent
de 250
puest puestos s, rea en como (conocer, saber), e y
puntos
os de criterios, la solucin y procedimentales oportuna
de
trabaj trabajo. tipos de soluci argumenta (saber hacer) y contribu
o tcnicas n de un cin del actitudinales yendo al
de caso mejor (saber ser). debate y
anlisis plantea mtodo de revisand
Mtodos de do por evaluacin o y
de trabajo, el ergonmica comenta
evaluacin sistemas Identificar la ndo los
docent para el capacidad de
ergonmic de e del caso. aportes
a argumentacin de los
control, curso. apoyndose en colegas
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mtodos, Elaboracin los contenidos de determin

caracter de matriz las unidades del ando
sticas y Trabaja de peligros curso. propuest
todo el colabora del puesto as claras
proceso tivamen de trabajo Evaluar el y su
de te para y proceso de argumen
intervenc solucion simulacin aprendizaje del tacin
in ar el Delmia. estudiante frente pertinent
ergonmi caso de a la identificacin e.
ca para estudio de peligros
describir de ergonmicos y la Actividad
manera Desarrollo prctica:
las cuestionari capacidad para
habilidad adecuad proponer Identifica
a. o en lnea cin y
es, unidades 1, medidas
destrezas preventivas y valoraci
2 y 3. n de los
y correctivas de
conocimi Elabora manera factores
entos matriz individual. de riesgo
que debe de ergonmi
tener las identific cos del
personas acin puesto de
que de trabajo y
ejercen peligros simulaci
la y n Delmia.
(ver hoja
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ergonom valoraci de ruta

a como n de en
una riesgos entorno
actividad ergon prctico).
micos
en su Cuestiona
puesto rio en
El
estudiante de lnea:
propone trabajo (planeaci
algunas en el n-
soluciones entorno individual
a de
):
situaciones aprendi Evaluar
que se zaje
prctico en el
pueden
presentar , estudiant
utilizando genera e la
una ndo las apropiaci
estrategia medida n de
de caso de s de
concepto
estudio interve
ncin s bsicos
para que
fundame
desde ste corresp
se ntales
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visualice ondient inherente

como es. s al
parte campo de
activa de
estudio
la
situacin en cada
Y genere unidad.
medidas
de
intervenci
n.
Evaluacin1
Contenid Indicad Estrategia
Unida o de Compete ores de de N de Criterios
d Aprendiz ncia desemp Aprendizaj Sem de
Propsito Ponder
aje eo e evaluaci
acin
n
UNIDAD El Sustent Fase final: 2 Identificar el Evaluaci 25%
Evalu 1, 2 y 3 estudiante a la nivel de n final.
acin aplica solucin Presentaci argumentacin Discusi
Final tcnicas y del caso n y del grupo frente n
POA herramient de sustentaci a la estrategia acadmi
as estudio n de la de aprendizaje ca grupal
solucin al 125
ergonmic desde el propuesta para
caso de punto
as que rea de apoyndose en consolid
s
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permitan la estudio los contenidos acin del

dar ergono como del curso y el diagnsti
solucin a ma. actividad proceso grupal co y
situaciones grupal. llevado a cabo posible
reales en en las fases solucin
el contexto anteriores. o salidas
empresari al caso y
al y argumen
personal a tacin
travs del del
trabajo mtodo
colaborativ de
oy evaluaci
aplicando n
estudio de depuest
casos. o de
trabajo.
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5. ESTRUCTURA DE EVALAUCIN DEL CURSO
Tipo de evaluacin Ponderacin Puntaje Mximo

Autoevaluacin Formativa
Coevaluacin Formativa
Heteroevaluacin
Fase 1. Paso I y II. Realizar reconocimiento 5% 25
del aula y actividad didctica.
Fase 2. Paso I y II. Realizar diagnstico del 20% 100
caso y actividad didctica.
Fase 3. Paso I. Elaborar propuestas de 16% 80
solucin del caso.
Fase 3. Paso II. Elaborar matriz de peligros. 14% 70
Fase 3. Paso III. Desarrollar cuestionario 20% 100

individual Unidad 1,2 y 3.
Fase final. Sustentar caso de estudio. 25% 125

Total 500

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El estudiante reconoce la definicin y la interdisciplinariedad de la ergonoma de manera general

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2. Rodrguez Jouvencel, M. (2007) Ergonoma bsica. (pp. 1 18, 21-36)

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Universidad Politcnica de Valencia. Portal Ergonautas.com. REBA. (2015).

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de reconoce encias integracin, bibliogrficas

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mtodos, Elaboracin los contenidos de determin

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ergonom valoraci de ruta

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visualice ondient inherente

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permitan la estudio los contenidos acin del

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5. ESTRUCTURA DE EVALAUCIN DEL CURSO

Tipo de evaluacin Ponderacin Puntaje Mximo

Fase 3. Paso II. Elaborar matriz de peligros. 14% 70

Fase 3. Paso III. Desarrollar cuestionario 20% 100

Fase final. Sustentar caso de estudio. 25% 125

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