FICHA DE LECTURA

TITULO DE LA OBRA : TRABAJANDO LA ESCUELA DE PADRES Y MADRES

AUTOR DE LA OBRA : Martn Castro Santisteban
TITULO DEL CAPITULO : "La comunicacin estrategia para entendernos mejor"
CIUDAD : Lima
EDITORIAL : Instituto Peruano De Psicologa Alexander Luria
AO : 2004
PAGINA : 124

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Que es la comunicacin
Importancia de la comunicacin
Caractersticas de la comunicacin adecuada
Condiciones que favorecen la comunicacin tipos de comunicacin
Actitudes que dificultan la comunicacin

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : TRABAJANDO LA ESCUELA DE PADRES Y MADRES
AUTOR DE LA OBRA : Martn Castro Santisteban
TITULO DEL CAPITULO : La familia importancia y funciones"
CIUDAD : Lima
EDITORIAL : Instituto Peruano De Psicologa Alexander Luria
AO : 2004
PAGINA : 72

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Que es la familia
La familia como principal referente y porque es importante la familia
Funciones que cumple la familia y necesidad de fortalecer y proteger la familia
FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : MANEJO CONDUCTUAL
AUTOR DE LA OBRA : Walter E James
TITULO DEL CAPITULO : Principios Bsicos de Modificacin de Conducta
CIUDAD : Mxico DF
EDITORIAL : El Manual de Moderno
AO : 1999
PAGINA : 20

ESQUEMA DEL CAPITULO:

1. Principios del reforzamiento:
2. El reforzamiento depende de la exhibicin de la conducta blanco
3. La conducta blanco debe ser reforzada despus de exhibirse
4. Refuerzo intermitente
5. Los reforzadores sociales ms reforzadores tangibles
6. Consecuencias de la conducta
7. Programas de reforzamiento

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : Manejo Conductual
AUTOR DE LA OBRA : Walter E James
TITULO DEL CAPITULO : Entrenamiento a padres y el manejo de la conducta
En el hogar y la escuela
CIUDAD : Mxico DF
EDITORIAL : El Manual de Moderno
AO : 1999
PAGINA : 144

ESQUEMA DEL CAPITULO:

1. Necesidad y conveniencia de la educacin y entrenamiento a padres
2. Reacciones problemas y necesidades de los padres
3. Propsito y objetivo del entrenamiento
4. Seleccin de la conducta blanco
5. Reforzadores en el hogar
FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : MANEJO CONDUCTUAL
AUTOR DE LA OBRA : Walter E James
TITULO DEL CAPITULO : Mtodos para disminuir la conducta
CIUDAD : Mxico DF
EDITORIAL : El Manual de Moderno
ANO : 1999
PAGINA : 86

ESQUEMA DEL CAPITULO:

1. Extincin
2. Tiempo fuera
3. Saciedad
4. Castigo
5. Reforzamiento de conductas incompatibles
6. Desensibilizacin

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : MANEJO CONDUCTUAL
AUTOR DE LA OBRA : Walter E James
TITULO DEL CAPITULO : Etapas en el proceso de modificacin de conducta
CIUDAD : Mxico DF
EDITORIAL : El Manual de Moderno
AO : 1999
PAGINA : 32

ESQUEMA DEL CAPITULO:

1. Seleccin de la conducta blanco
2. Recoleccin y registro de datos
3. Identificacin de reforzadores
4. Escala de reforzamiento preferida
5. Lista de reforzamiento preferidos
6. Entrevista con el nio
7. Entrevista con el padre
8. Observacin directa
9. Sugerencias adicionales
10. Eliminacin de reforzadores

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : MANEJO CONDUCTUAL
AUTOR DE LA OBRA : Walter E James
TITULO DEL CAPITULO : Manejo Ambiental y Psico fsico de la Conducta.
CIUDAD : Mxico DF
EDITORIAL : El Manual de Moderno
AO : 1999
PAGINA : 126

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Intervenciones ambientales
1. Intervenciones centradas en el nio
2. Intervenciones centradas en el ambiente
3. Composicin de grupo
4. Proceso de grupo

Intervenciones biofsicas
1. Defectos del nacimiento
2. Cuidado posnatal

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : MANEJO CONDUCTUAL
AUTOR DE LA OBRA : Walter E James
TITULO DEL CAPITULO : Mtodo para Incrementar la Conducta
CIUDAD : Mxico DF
EDITORIAL : El Manual de Moderno
AO : 1999
PAGINA : 60

ESQUEMA DEL CAPITULO:

1. Moldeamiento
2. Instigacin
3. Modelamiento
4. Contratos de contingencia
5. Economa de ficha

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : TRABAJANDO LA ESCUELA DE PADRES Y MADRES
AUTOR DE LA OBRA : Martn Castro Santisteban
TITULO DEL CAPITULO : Rol de los padres en la educacin y formacin de
los hijos
CIUDAD : Lima
EDITORIAL : Instituto Peruano De Psicologa Alexander Luria
AO : 2004
PAGINA : 85

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Los padres son los primeros educadores para los hijos
Que es la educacin en el hogar
La educacin debe permitir a los hijos andar y manejarse por la vida
El rol educador de los padres y madres

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : CUADERNOS DE PSICOTERAPIA UNA
ORIENTACIN PEDAGGICA E INTEGRADORA,
ESTRATEGIAS COGNITIVAS PARA SENTIRSE
BIEN
AUTOR DE LA OBRA : ngeles Beriso Gomes
TITULO DEL CAPITULO : Aprendiendo A Conocer Nuestros Pensamientos
CIUDAD : Madrid
EDITORIAL : EOS
AO : 2007
PAGINA : 23

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Ejemplo de registro de situacin pensamiento emocin y conducta
Registro de situacin pensamiento , emocin y conducta
Ejercicios para identificar situaciones pensamientos emociones y conductas
Identificacin de pensamientos automticos creencias intermedias e ideas
centrales
Ejercicios de identificacin de pensamientos automticos , creencias
intermedias e ideas centrales
FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : CUADERNOS DE PSICOTERAPIA UNA
ORIENTACIN PEDAGGICA E INTEGRADORA,
ESTRATEGIAS COGNITIVAS PARA SENTIRSE
BIEN
AUTOR DE LA OBRA : ngeles Beriso Gomes
TITULO DEL CAPITULO : Aprendiendo a diferenciar pensamientos razonables
y no razonables
CIUDAD : Madrid
EDITORIAL : EOS
AO : 2007
PAGINA : 35

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Distorsiones de la percepcin ms comunes descritas por A.T Beck
Ideas irracionales ms frecuentes, creencias intermedias ms frecuentes
Lista de ideas centrales o nucleares negativas ms

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : EL PODER DE LA PALABRA
AUTOR DE LA OBRA : Robert Dilts
TITULO DEL CAPITULO : El lenguaje y la experiencia
CIUDAD : BARCELONA
EDITORIAL : URANO S.A
AO : 2003
PAGINA : 21

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Captulo I
Lenguaje y experiencia
La magia del lenguaje
Lenguaje y Programacin Neurolingstica
Mapa y territorio
Experiencia
Cmo el lenguaje encuadra la experiencia
FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : INTRODUCING NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING
AUTOR DE LA OBRA : Joseph O'Connor John Seymour
TITULO DEL CAPITULO : Capitulo V
CIUDAD : Barcelona
EDITORIAL : Urano
AO : 2008
PAGINA : 111

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Palabras y significados
Pensar en voz alta
Darle sentido a las palabras - El metamodelo
Decirlo todo - La estructura profunda
Sustantivos inespecificados
Verbos inespecificados

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : INTRODUCING NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING
AUTOR DE LA OBRA : Joseph O'Connor John Seymour
TITULO DEL CAPITULO : Capitulo III
CIUDAD : Barcelona
EDITORIAL : Urano
AO : 2008
PAGINA : 87

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Estados fisiolgicos y libertad emocional
Inducir
Calibracin
Anclas
Anclaje de recursos
Encadenamiento de anclas

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : INTRODUCING NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING
AUTOR DE LA OBRA : Joseph O'Connor John Seymour
TITULO DEL CAPITULO : Capitulo I I
CIUDAD : Barcelona
EDITORIAL : Urano
AO : 2008
PAGINA : 57

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Las puertas de la percepcin,

Sistemas representativos
Sistemas representativos preferidos
Lenguaje y sistemas representativos
Predicados
Sistema director,
Pistas de acceso ocular

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : NIEZ RESILIENCIA CREATIVIDAD
AUTOR DE LA OBRA : Rosales, Glady Emma Beba
TITULO DEL CAPITULO : Captulo I
CIUDAD : Crdoba:
EDITORIAL : Brujas
ANO : 2008
PAGINA : 12

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Resiliencia y Niez
Resiliencia En Nios
Resiliencia - Creatividad - Resiliencia
FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : EL PODER DE LA PALABRA
AUTOR DE LA OBRA : Robert Dilts
TITULO DEL CAPITULO : Valores y criterios
CIUDAD : Barcelona
EDITORIAL : Urano S.A
AO : 2003
PAGINA : 95

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Capitulo IV
La estructura del significado
Valores y motivacin
Criterios y juicio

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : EL PODER DE LA PALABRA
AUTOR DE LA OBRA : Robert Dilts
TITULO DEL CAPITULO : Fragmentacin
CIUDAD : Barcelona
EDITORIAL : Urano S.A
AO : 2003
PAGINA : 79

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Capitulo III
Formas de fragmentacin
Fragmentar hacia abajo
Fragmentar hacia arriba
FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : EL PODER DE LA PALABRA
AUTOR DE LA OBRA : Robert Dilts
TITULO DEL CAPITULO : Marcos y Reencuadres
CIUDAD : Barcelona
EDITORIAL : Urano Sa
AO : 2003
PAGINA : 43

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Capitulo II
Marcos
Reencuadre
Cambiar el tamao del marco
Reencuadrar el contexto
Reencuadrar el contenido

FICHA DE LECTURA
TITULO DE LA OBRA : INTRODUCING NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING
AUTOR DE LA OBRA : Joseph O'Connor John Seymour
TITULO DEL CAPITULO : Captulo VI
CIUDAD : Barcelona
EDITORIAL : Urano
AO : 2008
PAGINA : 167

ESQUEMA DEL CAPITULO:

Exteriorizacin e interiorizacin
El modelo de Milton
Compartir y guiar
La bsqueda de significado
Distraccin y utilizacin de la parte consciente
de la mente
Hemisferios cerebrales izquierdo y derecho

LECTURA
TITULO DE LA OBRA : SEA ASERTIVO
AUTOR DE LA OBRA : Beverly Har.
TITULO DEL CAPITULO : Comunicacin Asertiva
Ciudad : Espaa
Editorial : Grijalbo
Ao : 2003
Pgina : 145

LECTURA
TITULO DE LA OBRA : LA SEXUALIDAD ADOLESCENTE
AUTOR DE LA OBRA : Allport. Gordon
TITULO DEL CAPITULO : La Identidad sexual del adolescente
Ciudad : Espaa
Editorial : MCGraw Hill
Ao : 2002
Pgina : 58

LECTURA
TITULO DE LA OBRA : PSICOLOGA DEL DESARROLLO
AUTOR DE LA OBRA : Philip Rice.
TITULO DEL CAPITULO : Desarrollo Humano
Ciudad : Mxico
Editorial : Prentice Hall
Ao : 1999
Pgina : 70

LECTURA
TITULO DE LA OBRA : LA RESILIENCIA EN LA ESCUELA.
AUTOR DE LA OBRA : Henderson Mike
TITULO DEL CAPITULO : Qu es Resiliencia?
Ciudad : Barcelona
Editorial : Paids
Ao: 2004
Pgina: 124

LECTURA
TITULO DE LA OBRA : INFANCIA Y ADOLESCENCIA
AUTOR DE LA OBRA : Gonzlez Eugenio.
TITULO DEL CAPITULO : El Psicoanlisis de la adolescencia
Ciudad : Espaa
Editorial : CCS Madrid
Ao : 2000
Pgina : 54

LECTURA
TITULO DE LA OBRA : PSICOLOGA DEL DESARROLLO Y DE LA ADOLESCENCIA.
AUTOR DE LA OBRA : Papalia Diane.
TITULO DEL CAPITULO : La adolescencia
Ciudad : Mxico
Editorial : M.C Graw Hill
Ao : 1992
Pgina : 84

LECTURA
TITULO DE LA OBRA : MANEJO CONDUCTUAL
AUTOR DE LA OBRA : Walter E. James
TITULO DEL CAPITULO : Mtodos para disminuir la conducta.
Ciudad : Mxico D.F
Editorial : Mc.Graw Will
Ao : 1999
Pgina : 86

LECTURA
TITULO DE LA OBRA : MANEJO CONDUCTUAL
AUTOR DE LA OBRA : Galindo. E.
TITULO DEL CAPITULO : Etapas en el proceso de modificacin de conducta
Ciudad : Espaa
Editorial : Marfil S.A
Ao : 1999
Pgina : 32