Вы находитесь на странице: 1из 17

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 1

ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

Nombre de los integrantes del grupo

Estudiantes curso Pensamiento de sistema

Grupo Colaborativo

Tutor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD).

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA

INGENIERIA DE SISTEMAS - INDUSTRIAL

CIUDAD

2016.

Objetivos de la Actividad.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 3
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

Tabla de roles y responsabilidades

Nombre y apellido del participante Rol asumido Tareas o funciones realizadas


Compilador Rene los aportes de sus compaeros
y consolida el documento final.
Revisor Asegura que el escrito cumpla con
las normas de presentacin
Evaluador Revisa que el documento presente
los criterios de la rbrica
Denis denzel portocarrero Entregas Da las alertas sobre los tiempos de
entrega de los productos de acuerdo
a la agenda
Alertas Da aviso a los integrantes del grupo
de las novedades del trabajo y
comunica al Docente acerca del
envo del producto final
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 4
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

Metodologa para el diseo de Sistemas de Informacin, basada en el estudio de Sistemas Blandos

Estadio 1: Situacin considerada como problema


Explotan de
1- manera
problema: Argos es una de las inadecuada en
La empresa empresas mas solidad algunas ocasiones
pero sabemos que le las canteras de
argos le estamos causando un
causa un gran problema al piedras y durante
impacto planeta ya que una el proceso
negativo al empresa cementera a productivo el
nivel mundial causa principal
medio un 30% de
ambiente contaminacion inconveniente es
el uso de los
hornos para
pulverizar la
2- Los subsistemas estan en materia prima
graves problemas ya que no Otro subsistema es el de
pueden realizar sus transporte que tiene como
actividades por culpa de este funcin recuperar calor del
problema en el caso del horno y transportar el carbn
subsistema electrico y de pulverizado por medio de una Baja participacion y
control como su nombre lo corriente de aire caliente que poca experincias en
indica esta compuesto por toma del mismo horno; la mercados
equipos electricos y hace pasar por el molino de
carbn y la lleva hasta el internacionales sus
electronicos cuya funcion
principal es recoger quemador dual para realizar competidores directos
informacion sobre el proceso la combustin del carbn para tiene una amplia
y enviarla a la sala de control alcanzar y mantener las trayectoria en el
para analizarla por ende este temperaturas del proceso. con
lo cual esto no es posible si no mercado internacional
subsistema no puede cumplir
con su proceso por el se soluciona el problema del
problema tan grave que hay impacto negativo sobre el GRACIA
en la cementera argos medio ambiente S
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 5
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

Estadio 2: Construccin y verificacin de definiciones raz


Sostenibilidad Ambiental

En Argos tiene como fundamento trabajar en equilibrio y armona con el medio ambiente y la comunidad. Por esta
razn, se minimizan los impactos negativos de las unidades productivas con modernos equipos de control
ambiental, al tiempo que se sostiene y expande la ms extensa produccin reforestadora empresarial de Colombia,
como contribucin a la economa y al equilibrio con la naturaleza.
Argos es consciente del desafo mundial por proteger su nico hbitat bajo condiciones de explotacin y
aprovechamiento racional de los recursos, cumple los siguientes compromisos ambientales:
Ser responsables con el medio ambiente, con una produccin limpia y eficiente.
Prevenir y mitigar los impactos ambientales generados por los procesos de extraccin, manufactura,
comercializacin y distribucin, teniendo en cuenta:
1.El control de las emisiones de gases y material particulado.
2. La racionalizacin del consumo de agua.
3. El manejo de efluentes y la eliminacin de vertimientos.
4. La optimizacin en el uso de la energa.
5. La disposicin adecuada de los residuos.
6. La readecuacin de las reas intervenidas.
7. La gestin de programas de reforestacin.
Cumplir con los principios y requisitos establecidos en la normatividad ambiental, segn los estndares
internacionales.
Mejorar continuamente la eficiencia y eficacia del sistema de gestin ambiental y la coeficiencia de los procesos.
Promover la toma de conciencia ambiental entre los trabajadores y sus familias, los contratistas y las comunidades
de las reas de influencia, a partir de:
1.La identificacin y formulacin de opciones de mejora.
2. El desarrollo de planes de manejo ambiental.
3. Estrategias de comunicacin y de formacin que impulsen el respeto y la defensa del medio ambiente.
4. El desarrollo de relaciones con proveedores soportadas en el cumplimiento de requisitos ambientales.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 6
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

Un ejemplo aplicado podra ser: La GERENCIA GENERAL, Es la encargada de planificar las acciones relevantes de la empresa, liderar
estrategias de mercadeo y ventas y tomar decisiones estratgicas.
ANALISIS CATWOE.

Cliente: Inversionistas,Concreteras,industriales,cementeras,Mineros,Ferreteros,clientes
Actores: presidente, Administrador, Cajero, supervisor, recursos humanos, asesora legal, sustentabilidad,
finanzas y tesorera, planeacin estratgica, logstica, mercadotecnia, salud y seguridad, investigacin y
desarrollo, asuntos corporativos
Transformacin

Situacin Problema Transformacin a situacin


problema.
Problemtica presentada: la La transformacin seria que con
forma como explotan las el manejo de los desechos, la
canteras de piedra y el proceso tecnologa y el proceso son muy
para hacer el cemento argos no apropiados para la reutilizacin o
es el adecuado ya que trae destruccin de una variedad de
consigo un impacto negativo que materiales residuales, incluyendo
afecta tanto a la empresa como algunos desperdicios peligrosos.
al medio ambiente y a nosotros Asimismo, el polvo del horno que
las personas. no se puede reciclar en la planta
sirve para tratar los suelos,
neutralizar los efluentes cidos de
las minas, estabilizar los desechos
peligrosos o como relleno para
el asfalto.

Weltanschauung: llevar a la empresa argos hacer nmero 1 entre todas las cementeras de todo el mundo
mas ahora con lo del tratado de libre comercio (TLC) ya que si nuestro pas es beneficioso nosotros como
empresa tambin salimos beneficiados del repunte de la economa y de las oportunidades que se van a
generara por ende conllevar a un aumento de nuestras ventas para atender la construccin de nuevas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 7
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

plantas, oficinas y dems instalaciones que se requieran para atender la creciente demanda que genere el
mercado americano.
Dueo: Presidente
Entorno: Ministerio del trabajo, gobierno, clientes, competencia cementera, proveedores, inversionistas

La definicin raz debe ser evaluada y analizada bajo en Mnemnico CATWOE)

Estadio 3: Construccin de modelos conceptuales


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 8
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

Estadio 4: Transformacin de modelos conceptuales a modelos de objetos:


(En ste apartado se espera se elabore grfica transformando lo mencionado en el estadio 3 a modelo de objetos, puede emplear
herramientas de modelado UML.)

Estadio 5: Comparacin de los modelos conceptuales con la situacin actual:


(En ste apartado se sugiere diligenciar la siguiente tabla donde en la columna de actividades se mencionan las actividades descritas
en el modelo conceptual, y con una x se seala si se cumple o no en la situacin actual y en el modelo conceptual)

Actividades SA MC1 MC2 Observaciones


(Situacin (Modelo (Modelo
Actual) Conceptual 1) Conceptual 2)
FORTALECER No se ha Hay que Haciendo esas
EL ELEMENTO concienti disminuir el recomendaciones o
AMBIENTAL zado a la impacto sugerencias se
EN LA empresa ambiental
CULTURA podran mitigar
argos negativo
ARGOS muchos problemas
para para poder
que tiene hoy en
fortalecer fortalecer
da argos.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 9
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

esos esos
elementos elementos
ambiental ambientales
es como de argos
haciendo
capacitaci
ones y
entrando
en
concurren
te
comunica
cin
CONSTRUCCI Trabajar Para Sencillamente hay
N en equipo mejorar que mejorar en esas
SOSTENIBLE para tener eso hay cosas y as
una que tendremos una de
buena Desarroll las mejores
construcc ar cementeras del pas
in producto
sostenible como lo es argos
s con Colombia
y hacer menor
productos
impacto
que duren
en el
por
Anlisis
mucho
de Ciclo
tiempo
de Vida y
Leer
Manual
de
buenas
prcticas
para el
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 10
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

uso
sostenibl
e del
concreto
y
materiale
s
cementa
ntes

Estadio 6: Propuesta de cambios estado deseado:


En ste apartado se sugiere diligenciar la siguiente tabla donde se planteada los cambios deseados de acuerdo a las actividades
mencionadas en el estadio anterior, stos pueden ser:
CAMBIOS ESTRUCTURALES: Pueden ser cambios en la estructura de grupos (cambios en organigrama),
estructura de responsabilidades (tareas a realizar en un cargo)
CAMBIOS DE PROCEDIMIENTO: Cambios a procedimientos pueden ser verbales o documentales.
CAMBIOS DE ACTITUDES: Se proponen cambios de formas de actuar del personal o formas de pensar.
Cambio de manera de valorar un comportamiento, es decir, considerar y evaluar algo como malo o bueno
dentro de la organizacin.

Actividades Cambios propuestos


FORTALECER Cambios de procedimiento: La
EL ELEMENTO empresa cementera Argos se
AMBIENTAL encuentra fundamentado en el
EN LA respeto por nuestros grupos de
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 11
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

CULTURA inters, el medio ambiente y


ARGOS las generaciones futuras. Para
fortalecer este elemento se
trabajar en los siguientes
programas:
Capacitacin
Comunicacin

CONSTRUCCI Cambios estructurales: Argos es


N un actor fundamental en la
SOSTENIBLE industria de la construccin,
trabajaremos en dos aristas
fundamentales:
Desarrollo de productos con
menor impacto en el Anlisis
de Ciclo de Vida
Manual de buenas prcticas
para el uso sostenible del
concreto y materiales
cementantes

Estadio 7: Diseo del Sistema de Informacin:


En ste apartado se concluye el anlisis definiendo la estructura esttica del sistema y se puede modelar con herramientas UML,
puede ser un diagrama de secuencia.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 12
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

FORMATO DE AUTOEVALUACIN
NOMBRES Y APELLIDOS
CODIGO
GRUPO COLABORATIVO
MOMENTO
FECHA DE
REALIZACIN
ITEM EVALUADO VALORACI VALORACI VALORACI
N ALTA (4- N MEDIA (3) N BAJA (1-
5) 2)
Los aportes en los foros
son pertinentes y
sustancialmente
fundamentados
Las participaciones son
frecuentes y dentro de
las fechas establecidas
Los aportes se derivan
del estudio de la
bibliografa y dems
materiales entregados
en el curso y de
juiciosos procesos
investigativos.
Existe un grado de
acompaamiento a
lo(a) s compaero(a) s
del grupo colaborativo,
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 13
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

en las que poseo mayor


fortaleza.
Total por escala de
valoracin
Gran total (suma de las
diferentes escalas de
valoracin)
Observaciones al proceso autoevaluativo:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 14
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

FORMATO DE COEVALUACIN
NOMBRES Y
APELLIDOS
CODIGO
GRUPO
COLABORATIVO
MOMENTO
FECHA DE
REALIZACIN
Los aportes se
Existe un
derivan del
grado de
Las estudio de la
Las acompaamie
participaciones bibliografa y Desarrolla
participaciones nto a lo(a) s
Participante en el Foro son dems funcionalmente
son respetuosas compaero(a)
frecuentes y materiales en buena
y tienen s en las
dentro de las entregados en medida el rol
presente la n- temticas en
fechas el curso y de asumido.
etiqueta. las que posee
establecidas. juiciosos
mayor
procesos
fortaleza.
investigativos.

Total por escala de


valoracin (tener en
cuenta la escala
mencionada en
formato de
Autoevaluacin)
Gran total (suma de
las diferentes escalas
de valoracin)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 15
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

Observaciones al proceso coevaluativo:


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 16
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

CONCLUSIONES
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 17
ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

BIBLIOGRAFA

American Psychologycal Association (2010). Manual de Publicaciones de la American Psychological Association (6 ed.). Mxico,

D.F.: Editorial El Manual Moderno.

Вам также может понравиться