Universidad Autnoma de Nuevo Len

Preparatoria 9
Portafolio de segunda oportunidad Literatura
Nombre: Nohemi Orozco Avila
Matricula: 1801783
Grupo: 341
 Etapa 1
Actividad de adquisicin del conocimiento

Subgneros en que se dividen los gneros

literarios
Genero dramtico (teatro)
Gnero lirico (Poema, prosa)
Gnero narrativo (cuento, novela)

Corrientes literarias de diferentes pocas y sus

caractersticas

Romanticismo: exaltacin de los sentimientos, subjetividad (el

yo por encima de todo), predomino de lo imaginativo protesta
importancia de la naturaleza libertad creativa 1808-1868.

Barroco: super abundancia de los elementos ornamentales; la

belleza esta en su complejidad metaforas y juegos de palabras
siglo XVII.

El costumbrismo: refleja las costumbres de una region o pas,

predomina en la normativa.

El idealismo: polo opuesto del realismo y naturalismo; filosofia

platonica abrazada por el romanticismo y el modernismo.

El medievo: revivido y renovado por el reconocimiento y el

modernismo, revalorizan el idioma del medievo.

El modernismo: lirica brillante y exquisita de gran cobrido y

calidad sensual del siglo XIX a XX.
Vanguardismo: rompe con el pasado quiere experimentar con
temas originales, nace en el siglo XIX.
El cuento: es una narracin breve, basada en hechos reales o
ficticios cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de
personajes y con un argumento relativamente fcil.

Etapa 2
Actividad de adquisicion del conocimiento
Tipo de novela Titulo Autor

De caballeria *El ingenioso Hidalgo Miguel Cervantes

*Don Quijote de la Mancha

Picaresca *Historia del buscon Francisco de Quevedo

llamado don Pablos

Romantica *Aires de romance Nieves Hidalgo

Costumbrista *Las muertes de rosarito Ruben Lpez Colombia

De terror *Vuelta de Tuerca Henry James

De ciencia *El moderno prometeo Mary Shelley

ficcin (Fran Kenstein)

Historica *El rey de hierro Maurice Druon

Autobiografica *El hombre invisible

Policiaca
*El escarabajo dorado Edgar Allan Poe

Etapa 3
Actividad de adquisicion del conocimiento
 1. Origen del gnero lrico
El genero lirico toma su nombre de la lira, instrumento musical de
cuerdas que los griegos utilizaban para acompaar sus poesias, las
cuales eran cantadas por una persona o un coro.

Principales caracteristicas del genero lirico

Se escribe generalmente en verso
Utiliza recursos literarios de manera abundante.
Es una expresion de los sentimientos del autor.
Es subjetiva.
Predomina la emocion sobre la narracin.

Su origen se ubica en la antigua Grecia los poetas griegos ms

representativos destacan: Alceo, Pindaro, Safo y Anacreonte

2. Elementos de la lirica

Elementos basicos de las obras lricas

Poeta: persona que crea la obra.

Hablante lirico: ser ficticio creado por el autor.
Objeto lirico: persona, animal o cosa que inspira la obra lirica.
Tema lirico: aquella de lo que trata la obra lirica.

Recursos literarios

De los principales recursos literarios del gnero lirico destaca el

lenguaje figurado, consiste en una forma artistica del lenguaje en la
que se utilizan figuras y adornos para expresar ideas y sentimientos.

Figuras literarias o retoricas destacadas

Epiteto: proviene del griego epiteton, que significa agregado.
Elipsis: es la figura por supresin, que consiste en eliminar palabras
para destacar la idea principal.
Anafora: figura por repeticion que consiste en el uso de una misma
palabra al principio de cada verso.
Aliteracin: figura por combinacin cuyo objetivo es conseguir un
efecto rtmico combinando ciertos sonidos en una frase.
Hiperbatn: es la figura que consiste en la aliteracin del or
den logico de una frase.

En la poesia tambien es recurrente el empleo de los tropos, palabra

que proviene de la voz griega trapo, que significa cambio. Estos
consisten en un cambio del sentido original de una palabra o frase.

Sindoque: se utiliza para representar una parte de un objeto por todo

o el todo por una parte o por la materia de que esta compuesto.
Metonimia: palabra de origen griego que significa transnominacin.
Este tropo consiste en designar a una cosa con el nombre de otra por
su relacin semantica.
Mtafora: consiste en expresar un concepto en un plano distinto al
habitual, es decir, cambiar el sentido recto de las palabras al sentido
figurado. Es una manera diferente de ver la realidad del poeta.
Alegora: este tropo consiste en representar una idea abstracta a
traves de formas humanas, animales o seres animados.

Otros tropos realizados con regularidad en el gnero lirico son: la

sinalefa, el hiato, la sineresis y la dieresis.

Sinalefa: se denomina sinalefa a la agrupacin en una silaba mtrica

de dos o mas vocales pertenecientes a palabras distintas.
Hiato: consiste, pues, en la pronunciacin en dos silabas diferentes de
la vocal final de una palabra y la vocal inicial de la palabra siguiente.
Dieresis: implica una ruptura en la pronunciacin normal de una
palabra, por lo que coloca especial enfasis en dicha palabra.
Sineresis: es una licencia potica opuesta a la dieresis, es decir,
consiste en la unin en una silaba de dos vocales fuertes que
gramaticalmente pertencen a silabas diferentes.
3. Estructura de la poesa
La metrica es la parte de la gramatica que estudia los elementos del
verso, de su contruccin y de sus combinaciones.

La silaba mtrica y el grupo fnico son las unidades mtricas menores,

y en ellas se basan los ritmos de cantidad, intensidad y tono.

El verso es el conjunto de palabras sometidas a medidas, ritmo y rima.

Los versos del arte menor son los que se componen por entre dos y
ocho silabas se clasifican en:
Verso bislabo
Verso trisilabo
Verso tretrasilabo
Verso pentasilabo
Verso hexaslabo
Verso heptaslabo
Verso octaslabo

Los versos de ms de ocho silabas son sonsiderados dentro del arte

mayor y se clasifican de la siguiente manera:
Verso eneaslabo
Verso decaslabo
Verso endecaslabo
Verso dodecaslabo
Verso tridecaslabo
Verso alejandrino

Estrofa
En la poesia, la estrofa es el equivalente al parrafo en la prosa.
Constituye el conjunto de versos que se repiten en una medida
especifica. Las estrofas tienen diferente nmero de versos que nos
llevan a un ritmo determinado.
Tipo de estrofas
Terceto
Tercerilla
Coplas de soledad

Estrofas de cuatro versos

Cuarteto
Serventesio
Redondilla
Cuarteta
Cuaderna va
Estrofa sfica

A las estrofas de cinco versos podemos encontrar:

Quinteto
Quintilla
De seis versos podemos encontrar:
Sextina
Sextilla
Entre las estrofas de siete podemos mencionar:
Stima
Seguidilla
Entre las estrofas de ocho versos podemos mencioar:
Octava real
Octava italiana
Octava de arte mayor
Octava de arte menor
Octavilla

Rima asonante: es este tipo de rima, las palabras finales del verso
siempre tienen la misma vocal acentuada y la ltima vocal fuerte
(a, e, o).
 Etapa 4
Actividad de adquisicion de conocimiento

El origen del genero dramatico se ubica en Grecia, donde el arte

dramtico se asociaba al culto religioso.

Las primeras manifestaciones artisticas relacionadas con este genero

son los ditirambos o cantos Dionisios (cantos con msica y mimica),
los cuales despues comenzaron a ser representados, dando origen a
la tragedia griega en el siglo VI a.C.

En cuanto al desarrollo del teatro, ya se ha dibujado el inicio del mismo

al sealar a Grecia como su cuna, cuando iniciaron las festividades del
Dios Dionisios, las cuales duraban seis dias e incluian procesiones y
danzas con disfraces.

Eurpides naci en Salamina en el ao 480 a.C. es uno de los autores

que denotan mucha educacin. Procedente de la familia acomodada
de personalidad reservada hua de las multitudes.

A el le atribuyen alrededor de 92 tragedias, de las que solo se

conservan 19.

Caracteristicas del gnero dramtico

Este genero literario cuenta con las siguientes caracteristicas

Es un genero cuyo proposito principal es la representacin ante

un pblico.
Los personajes deben ser representados por actore y/o actrices
Esta compuesto de unidades de comunicacin que reciben el
mobre de parlamentos y que adquieren la forma de dialogos,
mologos, soliloquias y apartes.
 En la mayoria de los textos dramaticos el autor incluye
acotaciones que constituyen indicaciones sobre aspectos del
escenario, los movimientos que deben realizar los actores, etc.