CDIGO DE

TICA

UNIVERSIDADE DE
SO PAULO
2012
 !
Reitor''
Joo!Grandino!Rodas!
Vice+Reitor''
Hlio!Nogueira!da!Cruz!
Pr+Reitora'de'Graduao'
Telma!Maria!Tenrio!Zorn!
Pr+Reitor'de'Ps+Graduao'
Vahan!Agopyan!
Pr+Reitor'de'Pesquisa'
Marco!Antnio!Zago!
Pr+Reitora'de'Cultura'de'Extenso'Universitria'
Maria!Arminda!do!Nascimento!Arruda!

Vice+Reitor'Executivo'de'Administrao'
Antonio!Roque!Dechen!
Vice+Reitor'Executivo'de'Relaes'Internacionais'
Alusio!Augusto!Cotrim!Segurado!
Chefe'de'Gabinete'
Alberto!Carlos!Amadio!
Procurador'Geral'
Gustavo!Ferraz!de!Campos!Mnaco!
Secretrio'Geral'
Rubens!Beak!
Superintendente'de'Assistncia'Social'
Waldyr!Antonio!Jorge!
Superintendente'de'Comunicao'Social'
Alberto!Carlos!Amadio!
Superintendente'do'Espao'Fsico'
Antonio!Marcos!de!Aguirra!Massola!
Superintendente'de'Gesto'Ambiental'
Wellington!Braz!Carvalho!Delitti!
Superintendente'Jurdico'
Luis!Camargo!Pinto!de!Carvalho!
Superintendente'de'Preveno'e'Proteo'Universitria'
Luiz!de!Castro!Junior!
Superintendente'de'Relaes'Institucionais'
Wanderley!Messias!da!Costa!
Superintendente'de'Sade'
Marcos!Boulos!
Superintendente'de'Tecnologia'da'Informao'
Gil!da!Costa!Marques!
!
Comisso'de'tica'
Presidente'
Sueli!Gandolfi!Dallari!
Vice+Presidente'
Marcos!Boulos!
Membros'
Jos!Clovis!de!Medeiros!
Maria!Hermnia!Tavares!de!Almeida!
Renato!de!Figueiredo!Jardim!
Walter!Colli!

!
 DUAS PALAVRAS SOBRE
TICA NA UNIVERSIDADE

Alfredo Bosi1

Comeo exprimindo um sentimento de perplexidade:

Por que se fala tanto em tica na cultura contempornea?

Faamos um pequeno exerccio de analogia. Por que se fala tanto em qualidade de vida quando se discute o cotidiano
de metrpoles como a cidade do Mxico, So Paulo ou Rio de Janeiro? Por que virou prioridade, ao menos no discurso,
a defesa do ambiente local ou planetrio? Ou, regredindo esfera do indivduo na civilizao de massas, por que se
multiplicam livros sobre auto-ajuda que do conselhos do tipo Seja voc mesmo! ou ento Voc melhor do que
voc pensa... ou que os outros pensam de voc?

A resposta provvel a essas questes parece ser esta: fala-se muito do que se carece. H um provrbio italiano que diz:
a lngua bate onde o dente di. Quem goza de plena sade no lembra que tem fgado ou vescula. O mesmo acontece
hoje com a preocupao pela tica dentro e fora da universidade. O objeto de nossas carncias raro e por isso nos
to caro.

Afunilando o tema, convm dizer uma palavra sobre o Cdigo de tica em vigor na Universidade de So Paulo. Talvez
nem todos os colegas saibam, mas foi um clarividente professor da Faculdade de Economia e Administrao, Jacques
Marcovitch que, na qualidade de reitor, tomou a peito constituir uma comisso encarregada de pensar as diretrizes do
Cdigo de tica da USP.

Designado para coordenar o grupo inicial de trabalho, contei com a colaborao do saudoso mestre Alberto Carvalho da
Silva (no por acaso atingido pelo AI-5, de funesta memria) e dos professores Paschoal Senise, Fbio Goffi, William
Saad Hossne e Dalmo Dallari. O trabalho foi intenso, chegando ao termo em agosto de 2001. O Conselho Universitrio
aprovou o projeto em outubro do mesmo ano, criando-se em seguida a primeira Comisso de tica da USP, cujo papel
rigorosamente consultivo.

Quando se pretende elaborar um conjunto de normas para o convvio universitrio enfrenta-se um problema de base: o
que prefervel, ser genrico ou especfico?

O dilema se desfaz mediante a admisso de um movimento de passagem, pelo qual se pressupe um mnimo inicial de
consenso antes de entrar no universo das proposies particulares. No caso, reportamo-nos Declarao dos Direitos
Humanos que a ONU aprovou em 1948, e que, ainda hoje, teoricamente, rege a convivncia entre as naes que a
firmaram. Democracia como valor fundamental, liberdade de expresso envolvendo a contrapartida da
responsabilidade, respeito mtuo e tolerncia so as estrelas-guia do documento, que se inspirou, entre outras fontes,
na mxima de Kant: Age de tal maneira que o livre uso de teu arbtrio possa conformar-se com a liberdade de todos os
outros, segundo uma lei universal.

Do filsofo da Crtica da razo prtica o imperativo de tratar o outro como um fim, jamais como um meio. A partir
dessa plataforma tica segura era preciso penetrar no contexto universitrio. Novo problema logstico: diretrizes gerais
ou regimento minucioso feito de deveres e proibies?

1
Professor Titular da Faculdade de Filosofia, Letras e Cincias Humanas. Membro da Academia Brasileira de Letras
O bom senso e a experincia recomendavam o bvio que tantos de ns esquecemos. Que os pesquisadores citem as
obras dos colegas quando as usam. Que os alunos no devem colar, enganando os mestres e a si mesmos. Que os
veteranos no devem submeter os calouros a trotes violentos ou vexatrios. Que os docentes no busquem as
fundaes em proveito prprio. Que nenhum professor, funcionrio ou aluno abuse do poder de que dispe na trama
de relaes que se forma na universidade. claro que as situaes particulares so mltiplas e diferenciadas, mas os
valores ticos fundamentais em jogo so poucos, o que d um mnimo de segurana na hora difcil do julgamento.

Um esprito ctico, ao ler essas normas, talvez fale em idealismo. Respondo que toda tica supe uma lgica do dever-
ser; pois se nos prendermos s ao que a est, ao que todo mundo sempre fez, o nosso tacanho realismo se
converter logo no mais triste e deslavado cinismo.
RESOLUO N 4871, DE 22 DE OUTUBRO DE 2001

(D.O.E. - 23.10.2001 e retificada em 24.10.2001)

O Reitor da Universidade de So Paulo, no uso de suas

atribuies legais e vista do deliberado pelo E. Conselho
Universitrio, em sesso de 09 de outubro de 2001,
baixa a seguinte

RESOLUO:

Artigo 1 - Fica aprovado o Cdigo de tica da

Universidade de So Paulo, anexo a esta Resoluo.

Artigo 2 - Esta Resoluo entra em vigncia na data de

sua publicao, revogadas as disposies em contrrio,
em especial as da Resoluo n 4783/2000 e da Portaria
GR n 3082/1997.

Reitoria da Universidade de So Paulo, 22 de outubro

de 2001.

JACQUES MARCOVITCH
Reitor

LOR CURY
Secretria Geral

CDIGO DE TICA 5
CDIGO DE TICA DA
UNIVERSIDADE DE SO PAULO

PREMBULO
Um Cdigo de tica destinado a nortear as relaes huma-
nas no interior de uma universidade pode contemplar tanto
princpios universais quanto recomendaes especficas, pe-
culiares s instituies de ensino superior.

Os princpios ticos gerais remetem a documentos que j

alcanaram consenso internacional, como a Declarao Uni-
versal de Direitos Humanos (1948), que constitui o pressu-
posto de todas as constituies contemporneas de inspirao
democrtica.

A USP adota os princpios indissociveis aprovados pela As-

sociao Internacional de Universidades, convocada pela
Unesco em 1950 e em 1998, a saber:
1) o direito de buscar conhecimento por si mesmo e de
persegui-lo at onde a procura da verdade possa con-
duzir;
2) a tolerncia em relao a opinies divergentes e a
liberdade em face de qualquer interferncia poltica;
3) a obrigao, enquanto instituio social, de promover,
mediante o ensino e a pesquisa, os princpios de liber-
dade e justia, dignidade humana e solidariedade, e de
desenvolver ajuda mtua, material e moral, em nvel
internacional.

So inerentes tica universitria o direito pesquisa, o

pluralismo, a tolerncia, a autonomia em relao aos pode-
res polticos, bem como o dever de promover os princpios de
liberdade, justia, dignidade humana e solidariedade.

A Universidade deve sempre agir e se manifestar a favor da

defesa e da promoo dos direitos humanos, a includos os
direitos individuais e liberdades pblicas, os direitos sociais,
econmicos e culturais e os direitos da humanidade.
 NDICE
CDIGO DE TICA DA UNIVERSIDADE DE SO PAULO

7 PREMBULO

9 TTULO I - DOS PRINCPIOS COMUNS

12 TTULO II - DOS SERVIDORES DA UNIVERSIDADE

14 TTULO III - DOS SERVIDORES DOCENTES

16 TTULO IV - DOS SERVIDORES NO-DOCENTES

17 TTULO V - DO CORPO DISCENTE E DOS DEMAIS

ALUNOS DA UNIVERSIDADE

18 TTULO VI - DISPOSIES ESPECFICAS

18 CAPTULO I - DAS FUNDAES E DOS CONVNIOS
18 CAPTULO II - DA PESQUISA
19 CAPTULO III - DAS PUBLICAES
20 CAPTULO IV - DO USO DO NOME DA UNIVERSIDADE
21 CAPTULO V - REGISTROS DE DADOS E INFORMTICA

23 TTULO VII - DISPOSIES FINAIS

CDIGO DE TICA 7
TTULO I
DOS PRINCPIOS COMUNS

Art. 1 - O presente Cdigo de tica destina-se a nortear

as relaes humanas no mbito da Universidade de So
Paulo (USP), tendo como postulados o direito pesquisa,
o pluralismo, a tolerncia, a autonomia em relao aos
poderes polticos, o respeito integridade acadmica da
instituio, bem como o dever de promover os princpios
de liberdade, justia, dignidade humana, solidariedade e a
defesa da USP como Universidade pblica.

Art. 2 - So considerados membros da Universidade,

para fim de observncia dos preceitos deste Cdigo, os
seus servidores docentes e no-docentes, o corpo dis-
cente e demais alunos, definidos nos artigos 203 e 204 do
Regimento Geral, devendo prevalecer, dentre todos, o
respeito mtuo e a preservao da dignidade da pessoa
humana.
Pargrafo nico - As disposies deste Cdigo de
tica aplicam-se tambm aos docentes inativos, pro-
fessores colaboradores e visitantes, bem como pes-
quisadores, bolsistas e todos aqueles que se utilizem
de bens da Universidade.

Art. 3 - A ao da Universidade, respeitadas as opes

individuais de seus membros, pautar-se- pelos seguintes
princpios:
I - a no adoo de preferncias ideolgicas, religio-
sas, polticas, e raciais, bem como quanto ao sexo e
origem;
II - a no adoo de posies de natureza partidria;
III - a no submisso a presses de ordem ideolgica,
poltica ou econmica que possam desviar a Univer-
sidade de seus objetivos cientficos, culturais e sociais.

CDIGO DE TICA 9
Art. 4 - Nas relaes entre os membros da Universidade
deve ser garantido:
I - o intercmbio de idias e opinies, sem preconcei-
tos ou discriminaes entre as partes envolvidas;
II - o direito liberdade de expresso dentro de nor-
mas de civilidade e sem quaisquer formas de desres-
peito.

Art. 5 - dever dos membros da Universidade:

I - observar as normas deste Cdigo e os postulados
ticos da Instituio, visando manter e preservar o
funcionamento de suas estruturas, o respeito, os bons
costumes e preceitos morais e a valorizao do nome
e da imagem da Universidade;
II - defender e promover medidas em favor do ensino
pblico, em todos os seus nveis, e do desenvolvi-
mento da cincia, das artes e da cultura, bem como
contribuir para a dignidade, o bem-estar do ser hu-
mano e o progresso social;
III - propor e defender medidas em favor do bem-
estar de seus membros e de seu aperfeioamento e
atualizao;
IV - prestar colaborao ao Estado e sociedade no
esclarecimento e na busca e encaminhamento de solu-
es em questes relacionadas com o bem-estar do
ser humano e com o desenvolvimento cultural, social e
econmico;
V - incentivar o respeito verdade.

Art. 6 - Constitui dever funcional e acadmico dos mem-

bros da Universidade:
I - agir de forma compatvel com a moralidade e a
integridade acadmica;
II - aprimorar continuamente os seus conhecimentos;
III - prevenir e corrigir atos e procedimentos incom-
patveis com as normas deste cdigo e demais princ-

10 UNIVERSIDADE DE SO PAULO
 pios ticos da Instituio, comunicando-os Comis-
so de tica (art. 40);
IV - corrigir erros, omisses, desvios ou abusos na
prestao das atividades voltadas s finalidades da
Universidade;
V - promover a melhoria das atividades desenvolvi-
das pela Universidade, garantindo sua qualidade;
VI - promover o desenvolvimento e velar pela reali-
zao dos fins da Universidade;
VII - promover e preservar a privacidade e o acesso
adequado aos recursos computacionais comparti-
lhados;
VIII - preservar o patrimnio material e imaterial da
Universidade e garantir o reconhecimento da autoria
de qualquer produto intelectual gerado no mbito de
suas Unidades e rgos.

Art. 7 - Os membros da Universidade devem abster-se

de:
I - valer-se de sua posio funcional ou acadmica
para obter vantagens pessoais e para patrocinar inte-
resses estranhos s atividades acadmicas;
II - declarar qualificao funcional ou acadmica que
no possuam ou utilizar ttulos genricos que possam
induzir a erro;
III - fazer uso de mandato representativo de catego-
ria para auferir benefcios prprios ou para exercer
atos que prejudiquem os interesses da Universidade;
IV - divulgar informaes de maneira sensacionalista,
promocional ou inverdica;
V - comentar fatos cuja veracidade e procedncia no
tenham sido confirmadas ou identificadas.

CDIGO DE TICA 11
TTULO II
DOS SERVIDORES DA
UNIVERSIDADE

Art. 8 - As relaes entre os servidores devem ser pauta-

das pelo respeito recproco, esprito de colaborao e so-
lidariedade e reconhecimento da igual responsabilidade
perante a Universidade.

Art. 9 - A posio hierrquica ocupada por servidores

docentes ou no-docentes no poder ser utilizada para:
I - desrespeitar ou discriminar subordinados;
II - criar situaes embaraosas ou desencadear qual-
quer tipo de perseguio ou atentado dignidade da
pessoa humana;
III - impedir que, por motivo no justificado, se usem
as instalaes e demais recursos do rgo sob sua
direo, quando esse uso for consentneo com os
fins da Universidade;
IV - favorecer o uso das instalaes e demais recursos
do rgo sob sua direo, com fins no consentneos
com os objetivos da Universidade;
V - constranger subordinados a desobedecer ou con-
trariar os princpios estabelecidos neste Cdigo.

Art. 10 - O servidor docente ou no-docentes em posi-

o de direo ou chefia deve:
I - zelar para que seus subordinados atuem dentro
dos princpios ticos previstos neste Cdigo;
II - orientar seus auxiliares para que respeitem o se-
gredo profissional a que esto obrigados por lei;
III - promover a apurao de atos de improbidade e
de ilcitos administrativos.

12 UNIVERSIDADE DE SO PAULO
Art. 11 - O servidor deve evitar qualquer conflito entre os
seus interesses pessoais e os interesses da Universidade,
especialmente em situaes nas quais haja:
I - conflito de interesses na alocao de tempo e es-
foros em atividades no universitrias;
II - conflito de interesses entre a universidade e insti-
tuies pblicas e privadas;
III - relacionamento pessoal ou profissional do servi-
dor com instituies fornecedoras da Universidade.

Art. 12 - Nenhum servidor docente ou no-docentes deve

participar de decises que envolvam a seleo, contratao,
promoo ou resciso de contrato, pela Universidade, de
membro de sua famlia ou de pessoa com quem tenha
relaes que comprometam julgamento isento.

Art. 13 - Nenhum servidor docente ou no-docentes deve

participar de decises relacionadas a atribuio de carga
didtica, uso de espao ou material didtico e cientfico na
Universidade, a qualquer ttulo, para familiar ou pessoa
com quem tenha relaes que comprometam julgamento
isento.

Art. 14 - Cabe ao servidor docente ou no-docente vetar

o acesso a informaes confidenciais por pessoas que no
estejam para isso credenciadas.

CDIGO DE TICA 13
TTULO III
DOS SERVIDORES DOCENTES

Art. 15 - Cabe ao docente:

I - exercer sua funo com autonomia;
II - contribuir para melhorar as condies do ensino
e os padres dos servios educacionais, assumindo
sua parcela de responsabilidade quanto educao e
legislao aplicvel;
III - zelar pelo desempenho tico e o bom conceito da
profisso, preservando a liberdade profissional e evi-
tando condies que possam prejudicar a eficcia e
correo de seu trabalho;
IV - empenhar-se na defesa da dignidade da profis-
so docente e de condies de trabalho e remunera-
o compatveis com o exerccio e aprimoramento
da profisso;
V - apontar aos rgos competentes da instituio
em que trabalha, sugerindo formas de aperfeioa-
mento, os itens ou falhas em regulamentos e normas
que, em seu entender, sejam inadequados ao exerc-
cio da docncia;
VI - atuar com iseno e sem ultrapassar os limites de
sua competncia quando servir como perito ou audi-
tor, consultor ou assessor.

Art. 16 - Deve, ainda, o docente:

I - cumprir pessoalmente sua carga horria;
II - adequar sua forma de ensino s condies do
aluno e aos objetivos do curso, de forma a atingir o
nvel desejado de qualidade;
III - apontar, a quem de direito, itens de regulamento
ou normas que possam ser prejudiciais formao
acadmica e ao desenvolvimento pessoal do aluno;

14 UNIVERSIDADE DE SO PAULO
 IV - exercer o ensino e a avaliao do aluno sem inter-
ferncia de divergncias pessoais ou ideolgicas;
V - denunciar o uso de meios e artifcios que possam
fraudar a avaliao do desempenho discente;
VI - respeitar as atividades associativas dos alunos.

Art. 17 - Deve o docente abster-se de:

I - exercer a profisso docente em instituies nas
quais as condies de trabalho no sejam dignas ou
que possam ser prejudiciais educao em geral e ao
ensino pblico;
II - fornecer documentos em forma no consentnea
com a lei e assinar folhas ou laudos em branco;
III - fornecer documentos que divirjam de suas con-
vices ou que discordem do que admite como sendo
a verdade.

Art. 18 - A relao do docente com os demais profissio-

nais da rea deve basear-se no respeito mtuo e na inde-
pendncia profissional de cada um, buscando sempre o
interesse institucional.

Art. 19 - Nas relaes dos membros de comisses exami-

nadoras de concursos docentes com os candidatos de-
vem ser observados os seguintes preceitos:
I - aplicam-se aos membros de Comisses Examina-
doras externos Universidade os princpios e normas
deste Cdigo de tica, especialmente aqueles cons-
tantes dos Ttulos I e II;
II - no uso de suas atribuies, os examinadores no
podero suscitar questes atinentes vida privada,
convico filosfica ou poltica, crena religiosa, inti-
midade, honra ou imagem do candidato, ou que de
algum modo se liguem a seus direitos fundamentais,
ressalvadas aquelas que tiverem relao direta com o
exerccio do cargo ou funo pretendida.

CDIGO DE TICA 15
TTULO IV
DOS SERVIDORES NO-DOCENTES

Art. 20 - dever do servidor no-docente:

I - adotar critrio justo e honesto nas suas atividades;
II - prestar colaborao aos colegas que dela necessi-
tem, assegurando-lhes considerao, apoio e solida-
riedade;
III - empenhar-se em elevar e firmar seu prprio con-
ceito, procurando manter a confiana dos membros
da equipe de trabalho e da comunidade em geral.

16 TTULO IV DOS UNIVERSIDADE

SERVIDORES NO-DOCENTES
DE SO PAULO
TTULO V
DO CORPO DISCENTE E DOS
DEMAIS ALUNOS DA UNIVERSIDADE

Art. 21 - As relaes entre os membros do corpo discente

e demais alunos da Universidade devem ser presididas
pelo respeito autonomia e dignidade do ser humano,
no sendo tolerados atos ou manifestaes de prepotncia
ou violncia ou que ponham em risco a integridade fsica
e moral de outros.

Art. 22 - dever dos membros do corpo discente fazer

bom uso dos recursos pblicos que financiam sua forma-
o acadmica.

Art. 23 - vedado aos membros do corpo discente e

demais alunos da Universidade:
I - prolongar indevidamente o perodo de formao
acadmica ou manter matrcula com o objetivo de
utilizar as estruturas da Universidade;
II - lanar mo de meios e artifcios que possam frau-
dar a avaliao do desempenho, seu ou de outrem, em
atividades acadmicas, culturais, artsticas, desportivas
e sociais, no mbito da Universidade, e acobertar a
eventual utilizao desses meios.

CDIGO DE TICA 17
TTULO VI
DISPOSIES ESPECFICAS

CAPTULO I
DAS FUNDAES E DOS CONVNIOS
Art. 24 - A organizao e os objetivos de fundaes de
apoio Universidade e a celebrao de convnios pela
Universidade devem visar ao aumento da sua capacidade
em ensino, pesquisa, bem como a extenso sociedade de
servios deles indissociveis.

Art. 25 - Os rendimentos que resultarem de atividades de

fundaes, convnios e outras formas de atuao da Uni-
versidade devem reverter em benefcio das atividades de
ensino e pesquisa, bem como da extenso comunidade
de servios deles indissociveis.

Art. 26 - No desempenho das atividades referidas nos

artigos anteriores devem preservar-se como prioridade
os interesses da Universidade.

CAPTULO II
DA PESQUISA
Art. 27 - No desenvolvimento de atividades de pesquisa, o
docente deve assegurar-se de que:
I - os mtodos utilizados so adequados e compatveis
com as normas ticas estabelecidas em seu campo de
trabalho e das quais deve ter pleno conhecimento;
II - os objetivos do projeto so cientificamente vli-
dos, justificando o investimento de recursos e tempo;
III - os objetivos da pesquisa e a divulgao dos seus
resultados devem ser pblicos, salvo nas hipteses

18 UNIVERSIDADE DE SO PAULO
 devidamente justificadas por razes estratgicas de
interesse pblico;
IV - dispe das condies necessrias para realizar o
projeto;
V - as concluses so coerentes com os resultados e
levam em conta as limitaes dos mtodos e tcnicas
utilizadas;
VI - na apresentao e publicao dos resultados e
concluses dado crdito a colaboradores e outros
pesquisadores, cujos trabalhos se relacionem com o
seu ou que tenham contribudo com informaes ou
sugestes relevantes, bem como Universidade de
So Paulo;
VII - tratando-se de pesquisa envolvendo pessoas,
individuais ou coletivas, so respeitados os princpios
estabelecidos nas declaraes e convenes sobre
Direitos Humanos, na Constituio Federal e na le-
gislao especfica;
VIII - vedado ao docente e ao pesquisador utilizar
recursos destinados ao financiamento de pesquisa em
benefcio prprio ou de terceiros ou com desvio de
finalidade.

CAPTULO III
DAS PUBLICAES
Art. 28 - vedado aos membros da Universidade:
I - na elaborao de artigos e relatrios, falsear dados
sobre suas publicaes;
II - nas suas publicaes, no dar crdito a colabora-
dores e outros que tenham contribudo para obten-
o dos resultados nelas contidos;
III - utilizar, sem referncia ao autor ou sem a sua
autorizao expressa, informaes, opinies ou da-
dos ainda no publicados;

CDIGO DE TICA 19
 IV - apresentar como originais quaisquer idias, des-
cobertas ou ilustraes, sob a forma de texto, ima-
gens, representaes grficas ou qualquer outro meio,
que na realidade no o sejam;
V - falsear dados ou deturpar sua interpretao cien-
tfica;
VI - falsear dados sobre sua vida acadmica pregressa.

CAPTULO IV
DO USO DO NOME DA UNIVERSIDADE
Art. 29 - A associao, efetiva ou potencial, do nome ou
da imagem da Universidade de So Paulo com qualquer
ato ou atividade, de ndole individual ou institucional, deve
ser nitidamente definida pelo seu autor ou agente.

Art. 30 - A associao, implcita ou explcita, do nome e

da imagem da Universidade de So Paulo s atividades
desenvolvidas pelos membros da instituio deve ser per-
feitamente definida.
Pargrafo nico - Os contratos, convnios e acordos
que implicarem a associao ao nome ou imagem da
Universidade devem explicitar as condies dessa
associao.

Art. 31 - A Universidade, por seus rgos e membros,

tem a responsabilidade de assegurar a observncia de pa-
dres ticos e acadmicos compatveis com os seus fins,
em todas as atividades que levarem o seu nome ou a sua
imagem, ou que forem a eles associadas.

Art. 32 - A Universidade, por seus rgos e membros,

tem a responsabilidade de proteger o seu patrimnio ma-
terial e imaterial, de forma coerente com a sua natureza
pblica, assegurando em favor da instituio o recebi-
mento do justo valor, quando utilizados seu nome ou sua
imagem.

20 UNIVERSIDADE DE SO PAULO
CAPTULO V
REGISTROS DE DADOS E INFORMTICA
Art. 33 - A coleta, a insero e a conservao, em fichrio
ou registro, informatizado ou no, de dados pessoais re-
lativos a opinies polticas, filosficas ou religiosas, ori-
gem, conduta sexual e filiao sindical ou partidria devem
estar sob a gide da voluntariedade, da privacidade e da
confidencialidade, podendo ser utilizados para os fins pro-
postos para sua coleta.
1 - proibido usar os dados a que se refere o caput
para discriminar ou estigmatizar o indivduo, cuja dig-
nidade humana deve ser sempre respeitada.
2 - No caso de dados para fins de pesquisa, deve ser
obedecido o disposto na Resoluo 196/96 do Con-
selho Nacional de Sade, atinente tica na pesquisa
envolvendo seres humanos.

Art. 34 - Os membros da Universidade tm direito de

acesso aos registros que lhes digam respeito.

Art. 35 - O acesso e a utilizao de informaes relativas

vida acadmica ou funcional de outrem, por qualquer
membro da Universidade, dependem de:
I - expressa autorizao do titular do direito;
II - ato administrativo motivado, em razo de objetivos
acadmicos ou funcionais, devidamente justificados.

Art. 36 - Os recursos computacionais da Universidade

destinam-se exclusivamente ao desenvolvimento de suas
atividades de ensino, pesquisa e extenso.

Art. 37 - Arquivos computacionais so de uso privativo e

confidencial de seu autor ou proprietrio, sendo igual-
mente confidencial todo o trfego na rede.
Pargrafo nico - Os administradores dos sistemas
computacionais podero ter acesso aos arquivos em
casos de necessidade de manuteno ou falha de
segurana.

CDIGO DE TICA 21
Art. 38 - No que concerne ao uso dos sistemas de com-
putao compartilhados, vedado aos membros da Uni-
versidade:
I - utilizar a identificao de outro usurio;
II - enviar mensagens sem identificao do remetente;
III - degradar o desempenho do sistema ou interferir
no trabalho dos demais usurios;
IV - fazer uso de falhas de configurao, falhas de
segurana ou conhecimento de senhas especiais para
alterar o sistema computacional;
V - fazer uso de meio eletrnico para enviar mensa-
gens ou sediar pginas ofensivas, preconceituosas ou
caluniosas.

22 UNIVERSIDADE DE SO PAULO
TTULO VII
DISPOSIES FINAIS

Art. 39 - A Universidade criar uma Comisso de tica

com as atribuies de:
I - conhecer das consultas, denncias e representa-
es formuladas contra membros da Universidade,
por infringncia s normas deste Cdigo e postula-
dos ticos da Instituio;
II - apurar a ocorrncia das infraes;
III - encaminhar suas concluses s autoridades com-
petentes para as providncias cabveis;
IV - criar um acervo de decises do qual se extraiam
princpios norteadores das atividades da Universida-
de, complementares a este Cdigo.

Art. 40 - A Comisso de tica ser constituda por sete

membros, sendo cinco docentes, um representante dis-
cente e um representante dos servidores no-docentes.
1 - Os representantes docentes e no-docentes se-
ro eleitos pelo Co para um mandato de dois anos,
permitida uma reconduo.
2 - O representante discente ser eleito por seus
pares para um mandato de dois anos, no permitida
reconduo.
3 - Os membros da Comisso de tica devero
julgar com iseno e elevao de esprito, observan-
do sempre os interesses maiores da Universidade de
So Paulo e da sociedade.

Art. 41 - A Ouvidoria da Universidade e a Comisso de

tica atuaro de forma coordenada para assegurar a ple-
na observncia das normas e princpios previstos neste
Cdigo.

CDIGO DE TICA 23
Art. 42 - A Comisso de tica dever apresentar relatrio
anual de atividades ao Conselho Universitrio, acompa-
nhado de eventuais propostas de aprimoramento deste
Cdigo.

24 UNIVERSIDADE DE SO PAULO