GUA TALLER GRADO CUARTO

REA: LENGUA CASTELLANA.

PERODO: PRIMERO

CONTENIDO
LA HISTORIETA.
PROPOSICIONES.
USOS DE LA COMA
INTERPRETO GRFICAS.
INTERPRETACIN GESTUAL.
CARACTERSTICAS PROPIAS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS: EL MITO Y LA
LEYENDA
CARACTERSTICAS PROPIAS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS: LA FBULA.
CARACTERSTICAS PROPIAS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS: EL CUENTO.
CLASES DE CUENTO.
SINONIMO Y ANTONIMO.
SIGNOS DE PUNTUACIN MS FRECUENTES: LA COMA, EL PUNTO Y LOS DOS
PUNTOS.
SIGNOS SUPRASEGMENTALES: COMILLAS, ADMIRACIN, INTERROGACIN.
SIGNOS DE PUNTUACIN GUIONES Y PARNTESIS.
ACENTO PROSDICO Y ACENTO ORTOGRFICO.
 LA MAGIA DE INTERPRETAR Y
PRODUCIR TEXTOS
LAS HISTORIETA
Los comics son una herramienta que permite transmitir mensajes de una manera diferente a los
textos. Su intencin es propiamente, tratar de llevar un mensaje al lector a travs de ciertos
elementos que, conjuntados forman uno solo, el comic.
La historieta, es una narracin plasmada en una serie de dibujos que constituye un relato, con
texto o sin l, as como al libro o revista que la contiene.
Las historietas pueden estar dibujadas en papel, o estar en forma digital.
Las partes de la historieta son la narracin el dialogo y los recursos grficos.
La historieta est formada por ciertos elementos,
Algunos de ellos son:
Los globos: pueden ser de dilogo, redondeados con una especie de pico apuntando a la
boca.
De idea: redondeados con crculos pequeos apuntando a la boca.

De enojo: con forma estrellada.

El cartucho: es una forma rectangular, que encierra palabras del narrador. Las lneas cinticas,
lneas rectas o curvas: que representan movimientos. Las vietas: Cada uno de las divisiones
de la historieta.
Onomatopeya: elemento grfico propio y caracterstico de la historieta, este elemento
imprescindible se ubica dentro del texto apoyando la direccionalidad que enfatiza la narracin.
Palabras como Bang, Boom, Plash, etc. cuya finalidad es poner de manifiesto algn sonido no
verbal, pero que se expresa por medio de una verbalizacin de dicho ruido mediante una
especie de transcripcin fontica del mismo.
Aparecen indicadas en la superficie de la vieta, sin encontrarse determinada a un tipo concreto
de presentacin.

Actividad 1

1. L a anterior imagen es una historieta porque:

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2. Los elementos que la conforman son:
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3. El tema o la idea central es:
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4. Identifico la estructura de la narracin (inicio, nudo y final) en la historieta.
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5. Ordeno y escribo los dilogos de la historia y los socializo en clase.

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6. a. L a anterior imagen es una historieta porque:
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b. Los elementos de la historieta que faltan son:
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c. El tema o la idea central es:
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ACTIVIDAD 2
EL HOJARASQUN DEL MONTE
Los campesinos de las montaas colombianas cuentan muchas historias acerca del
Hojarasqun del Monte.
Quienes los han visto dicen que es un rbol-hombre, muy generoso, de buenos sentimientos y
que ayuda a los visitantes del bosque cuando se pierden en su inmensidad.
Sin embargo, asusta a los taladores de rboles y a los cazadores, a quienes nunca se les
muestra de frente, sino que se les acerca por la espalda como si los siguiera, el susto que se
llevan es tan grande que no regresan por all, o por lo menos no vuelven a matar animales o a
cortar rboles. Un respeto profundo se apodera de ellos desde entonces, como si
comprendieran que con la naturaleza no se puede jugar ni se le pude hacer dao porque s, sin
necesidad, solo por diversin. Slo una cosa es precisa para ser del agrado del Hojarasqun del
Monte, y es mostrar reverencia y respeto por el entorno natural.
Leyenda folclrica de los Andes
1. Pinto con colores las estrellas que contengan caractersticas del Hojarasqun.

2. Escribo en el medio el nmero del conector que relaciona correctamente los enunciados:
3. Uno con lneas
4. completa la historieta, colcale dialogo.

5. Escribe la historieta.

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 TEMA 2.

USOS DE LA COMA:

1. La coma indica una breve pausa en la lectura. Se emplea: 1.- Para separar dos o ms
palabras o frases que sean de la misma clase, o formen enumeracin, siempre que entre ellas
no figuren las conjunciones y, ni, o.

Ejemplo: Tena coches, motos, bicicletas y autobuses.

2. Para separar dos miembros independientes de una oracin, haya o no conjuncin, entre
ellos.

Ejemplo: Los soldados saludaban, la gente aplauda, y los nios no paraban de cantar.

3.- Para limitar una aclaracin o ampliacin que se inserta en una oracin.

Ejemplo: Descartes, gran filsofo francs, escribi muchos libros.

4.- Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posicin, van precedidas y
seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, de acuerdo, en fin, por consiguiente, no
obstante y otras de la misma clase.

Ejemplo: Dame eso, es decir, si te parece bien. Contest mal, no obstante, aprob.

5 El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase; precedido de coma si va

al final; y entre comas si va en medio.

Ejemplo: Carlos, ven aqu. Ven aqu, Carlos. Sabes, Carlos, quin reza?
 ACTIVIDAD 1:

CALENTAMIENTO GLOBAL

Actualmente existe un fuerte consenso cientfico de que el clima global se ver alterado
significativamente en el prximo siglo como un resultado del aumento de concentraciones de
gases invernadero ( ) tales como el dixido de carbono ( ) metano ( ) xidos nitrosos y
clorofluorocarbonos ( ) Estos gases estn atrapando una porcin creciente de radiacin
infrarroja terrestre y se espera que hagan aumentar la temperatura planetaria entre 1,5 y 4,5 C(
) Como resultados a esta ( ) se estima que los patrones de precipitacin global tambin se
alteren( ) Aunque existe un acuerdo general sobre estas conclusiones( ) hay una gran
incertidumbre con respecto a las magnitudes y las tasas de los cambio a escalas regionales( )
Esta mezcla oscurece la atmsfera dejando un aire teido de color marrn rojizo cargado de
componentes dainos para los seres vivos y los materiales ( ) Aunque prcticamente en todas
las ciudades del mundo hay problemas con este tipo de contaminacin ( ) es especialmente
importante en las que estn en lugares con clima seco ( ) clido y soleado y tienen muchos
vehculo ( ) El verano es la peor estacin para este tipo de polucin ( )

INTERPRETO GRFICAS.

1. Observo la imagen y marco la respuesta correcta:

La energa solar es retenida y reflejada en:
a. La capa de ozono.
b. Los carros y los rboles.
c. Los aerosoles.
d. El humo que sale de las fbricas.
La capa de ozono est ubicada entre:
a. La tierra y el sol.
b. La atmsfera y la tierra.
c. La tierra y la estratosfera.
d. Las aguas y la atmsfera.

Segn la imagen, los hechos que hacen parte del problema del calentamiento global son:
a. El clima que ha cambiado en los ltimos aos.
b. Las plantas de generacin elctrica y los automviles son agentes de Contaminacin.
c. La estabilidad en el clima es bsica para que haya vida.
d. El nivel del mar ha subido entre 10 y 12 metros.
e. En algunas ciudades se ha establecido el da del no carro.
f. Las lluvias cargadas de agentes contaminantes.
g. El abono que los animales le aportan a la naturaleza.

2. Resuelvo el siguiente crucigrama.

1. Fenmeno relacionado con la temperatura de la tierra cuyo aumento Preocupa a los

cientficos de la ONU.

2. Grado de calor de un cuerpo de la atmsfera.

3. Efecto provocado por las emisiones de los carros y la industria moderna.

4. Capa de aire que rodea a la tierra.

5. Conjunto de condiciones atmosfricas caractersticas de una regin.