CICLO

Las rbricas y la ponderacin para evaluar las actividades en el cuaderno y las tareas:

1.- Seguimiento de Instrucciones 2

2.- Presentacin y contenido:

a) Ortografa 2.5

b) Redaccin 2.5

c) Calidad y creatividad (limpieza) 1.5

d) Actitudes 1.5

Seguimiento de Instrucciones.
Cumplir con lo que se pide en la presentacin del trabajo en tiempo y forma.

Presentacin y contenido.
a) Fecha lado superior derecho.
b) Nmero de la actividad y/ o la tarea (debajo de la fecha)
c) Incluir ttulo de cada dinmica o ejercicio.
d) Trabajar con limpieza. Evitar los tachones y el uso de ms de tres tintas en todo el cuaderno.
e) Redaccin clara.
f) Buena ortografa. Si exceden ms de 10 faltas, repiten el trabajo para registrar la calificacin sin derecho a
g) Valores y actitudes: responsable, puntual en la entrega de trabajos, tolerante.

Observaciones: las actividades en clase, los proyectos y los exmenes rpidos son parte del parte del 30%
de la evaluacin continua.
Las tareas equivalen al 15% de la evaluacin continua.

Rbricas y la ponderacin para evaluar el debate:

1.- Seguimiento de Instrucciones 2

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2.- Preparacin de argumentos 2

3.- Argumentacin (consulta de fuentes) 2

4.- Uso de pruebas o evidencias 2

5.- Actitudes 2

Seguimiento de Instrucciones.
Cumplir con lo que se pide en la presentacin del trabajo en tiempo y forma.
a) Preparar debate por equipo
b) Elegir a un representante que muestre a travs de su participacin el trabajo realizado en das previos.
c) Pueden mostrar imgenes, fotos o citar una investigacin para dar credibilidad a su argumentacin.
d) Respetar los turnos y tiempos del moderador.
e) Durante todo el debate deben respetar los comentarios y poner atencin.

Los Puntos a desarrollar son los siguientes:

1) La legalizacin de la mariguana.
2) Qu es la mariguana?
3) Cules son efectos y qu consecuencias puede provocar el consumo de esta-?
4) En qu ciudades o pases est legalizado y cul ha sido el resultado de la legalizacin?
5) La legalizacin de este tipo de droga, a favor o en contra y propuestas para reducir este problema social.

CATEGORA 2.0 Puntos 1.5 Puntos 1.0 Punto .5 Punto

Seguimiento de Cumple con todas las Menos de tres errores en Cinco faltas en el Slo se present el hizo
Instrucciones especificaciones que se el cumplimiento de seguimiento de un esfuerzo mnimo en
pidieron instrucciones indicaciones seguir instrucciones.

Preparacin de Se realiz una Se abord el tema, pero Se habl del problema, Se present al debate,
argumentos investigacin completa hubo de dos a tres pero se presentaron ms pero no desarrollaron el
de este problema social errores en la preparacin de cuatro imprecisiones tema como se indic.
de argumentos en los argumentos

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Argumentacin (uso Avala ms de cuatro Respalda sus Reafirma su postura con Realiza argumentacin
de fuentes) argumentos con argumentos con tres informacin de dos sin recurrir a ninguna
informacin de fuentes e fuentes confiables. fuentes reconocidas por fuente de informacin.
investigaciones sobre el du credibilidad.
tema
Uso de evidencias Presenta ms de tres Muestra dos evidencias Seala una evidencia No utiliza ninguna
evidencias que que avalan su como parte de su evidencia.
respalden su postura. argumentacin. argumentacin

Actitudes Cumplimiento de cada Falta de uno de los Cumplimiento irregular Desarrollo mnimo de las
Se evaluarn las uno de los valores que valores sealados. de dos actitudes que se actitudes que se piden.
actitudes: se marcaron solicitaron.
responsabilidad,
tolerancia y
cumplimiento de
instrucciones.
Calificacin

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 CICLO

Rbricas y la ponderacin para evaluar la antologa de leyendas:

1.- Seguimiento de Instrucciones 2

2.- Ortografa 2

3.- Redaccin 2

4.- Calidad y creatividad (presentacin y contenido) 2

5.- Actitudes 2

Seguimiento de Instrucciones.
Cumplir con lo que se pide en la presentacin del trabajo en tiempo y forma.
f) Recopilar ms de 20 leyendas de Mxico
g) Realizar una antologa con las leyendas recopiladas.
h) Redactar su prlogo y dedicatorias.
i) Al momento entregar la antologa en forma fsica, deben presentar una copia digital en un disco compacto
(deben revisar que tenga el mismo contenido y que se pueda usar), no se recibir la antologa en memoria.

Los Puntos a desarrollar son los siguientes:

6) Caractersticas de una antologa.
7) Criterios que se usaron para su seleccin.
8) Redaccin de su prlogo.
9) Una dedicatoria genrica que represente al grupo.
10) Una breve semblanza del grupo.
11) Diseo creativo.

Fecha de Entrega.
Martes 26 de Noviembre, en su horario de clase. No se recibirn trabajos, despus de este da.

Observaciones: la antologa fsica y la digital es un proyecto que es parte del 30% de la evaluacin formativa
y tambin de una tarea.
CATEGORA 2.0 Puntos 1.5 Puntos 1.0 Punto .5 Punto

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Seguimiento de Incluye portada y Menos de tres errores en Ms de cinco faltas en el De 6 a 8 omisiones de

Instrucciones cumple con todas las el cumplimiento de seguimiento de especificaciones
especificaciones que se instrucciones indicaciones
pidieron

Ortografa No hay faltas de Tres o menos faltas de De 4 a 6 de ortografa Ms de 7 a 9 errores

ortografa ni errores ortografa y/o errores en errores
gramaticales. la presentacin
Redaccin No hay errores de Tres o menos detalles De 4 a 6 de errores. De 7 a 10 faltas.
(Caractersticas de una redaccin en la presentacin
buena redaccin:
Adecuacin, Cohesin,
Coherencia y uso de
vocabulario)
Creatividad Antologa creativa y de Presentacin que refleja Trabajo de mediana Antologa que refleja un
(Calidad del trabajo en calidad. esfuerzo, pero que no calidad, que no busca esfuerzo mnimo que
presentacin fsica y fue de gran calidad. innovar en su slo busca cumplir con
digital) presentacin. la entrega del trabajo.
Actitudes Cumplimiento de cada Falta de uno de los Cumplimiento irregular Desarrollo mnimo de las
Se evaluarn las uno de los valores que valores sealados. de dos actitudes que se actitudes que se piden.
actitudes: se marcaron solicitaron.
responsabilidad,
puntualidad en la
entrega del trabajo y
cumplimiento de
instrucciones.
Calificacin

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 CICLO

Las rbricas y la ponderacin para evaluar el cuaderno y glosario de reglas gramaticales

1.- Seguimiento de Instrucciones 2

2.- Ortografa 2

3.- Calidad y creatividad (presentacin y contenido) 2

4.- Glosario 2

5.- Actitudes 2

Seguimiento de Instrucciones.
a) Presentar portada del bimestre (Nombre y grupo).
b) Usar mximo dos tintas para escribir.
c) Imprimir y pegar la hoja TEC en la siguiente pgina de la portada (slo en cuaderno)
d) Anotar en la hoja TEC las calificaciones correspondientes a la tarea o actividad realizada.
e) Escribir fecha en el lado superior derecho (en todas las actividades)
f) Incluir nmero de actividad o la tarea debajo de la fecha.
g) El ttulo de la actividad o tarea debe de ir centrado.
h) Realizar glosario correspondiente al bimestre al final del cuaderno.

Ortografa
- Por cada 3 faltas de ortografa, se bajarn .5 de la calificacin. Si presentan ms de 10 errores ortogrficos,
tienen que repetir la actividad y se quitarn los 2 puntos de ortografa.
- Tienen la obligacin de corregir cada error sealado, en caso de no hacerlo se quitarn los dos puntos en la
calificacin del cuaderno.

Calidad y creatividad en contenido.

- El cuaderno y el glosario de reglas gramaticales deben reflejar un trabajo limpio y de calidad, sin
tachaduras o rayones.
- Pueden ser creativos en la elaboracin de apuntes y seguir debidamente las instrucciones.

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 CICLO

- Si el cuaderno o glosario muestran notas de otras materias o notas de cualquier otra ndole se quitar un
punto.

Fecha de Entrega.
26, 27, 28 y 29 de Noviembre. No se recibirn cuadernos y glosarios extemporneos.

Observaciones: el cuaderno y el glosario representan el 5% de su Evaluacin Formativa (continua).

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Nombre:

Fecha: Tema:

Investigador Investigador en
Categora Buen investigador Investigador novato
sobresaliente proceso

Planteamiento Identifica el problema y sus Identifica el Identifica una parte Identifica

del problema caractersticas especiales. problema. del problema. incorrectamente el
problema.

Materiales Hace una lista de todos los Hace una lista de Hace una lista Elabora una lista
materiales y equipos. todos los incompleta de incorrecta de
materiales. materiales. materiales.

Hiptesis Predice todos los posibles Predice la Predice algunos No logra realizar una
factores y crea una nueva hiptesis. factores. prediccin.
hiptesis.

Procedimiento Elabora una lista con todos Elabora una lista Elabora una lista Elabora una lista
s los pasos y toma en cuenta con todos los con algunos pasos. incorrecta de pasos.
los detalles. pasos.

Resultados Presenta de forma escrita y Presenta los Presenta los Sus resultados son
grfica los resultados. resultados de forma resultados de forma falsos o incorrectos.
organizada. incompleta.

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Conclusiones Obtiene conclusiones Llega a Llega a algunas No logra concluir ni

correctas y crea nuevos conclusiones conclusiones. aplicar a nuevas
conocimientos y nuevas correctas. situaciones.
hiptesis.

Observaciones

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