PRIORIZACIN: RESIDUOS SLIDOS

RESULTADOS TRANSVERSALIZACIN
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL INTEGRADA VALLE DE TENJO

Ciclo 1, 2 3: Preescolar a Octavo

EJE CONCEPTUAL PROBLEMATIZADOR:

Qu estrategias se pueden implementar para que los estudiantes de los ciclos 1,2 y 3 aprendan a realizar el manejo adecuado de los residuos
slidos?

CONCEPTO CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

INTEGRADOR REA REA
Ciencias
Matemticas Ciencias sociales Matemticas Ciencias naturales Ciencias sociales
naturales
Geometra: Concepto y Ubicacin Clasificacin y conteo de Clasificacin de residuos Elaboracin de una
formas y colores; aprovechamie geogrfica: tapas por color, forma, (inorgnicos) lnea del tiempo sobre
reas y volumen. nto de relieve, clima, tamao. Compostaje con residuos el manejo y
Unidades de residuos. suelos, pisos orgnicos aprovechables aprovechamiento de
medida. Proceso para trmicos. residuos.
Operaciones elaboracin de Uso racional de los
APROVECHAMIE bsicas. compost. Recursos
NTO DE Resolucin de Estados y Naturales.
RESIDUOS problemas. propiedades Consumo
Contabilidad. fsicas y Responsable.
qumicas de la Legislacin sobre
materia. aprovechamiento
Mezclas. de residuos.
Propiedades de Evolucin histrica
los elementos. sobre el
Relacin aprovechamiento
hombre- medio de residuos
ambiente. Impacto social
Lenguaje y
Informtica Artstica Lenguaje y literatura Informtica Artstica
literatura
Narraciones y Manejo de Planos y Elaboracin de boletines Diseo de boletines o Elaboracin de
composiciones herramientas perspectiva informativos folletos informativos manualidades
escritas y orales. office para la Manualidad Exposiciones sobre Elaboracin de material utilizando material
 Anlisis de casos sistematizaci Collage conceptos y audiovisual (Diapositivas, reciclable
a partir de n de Rasgado y problemticas sealizacin, videos) Elaboracin de
asociacin de evidencias del plegado relacionadas con el canales con botellas
imgenes y manejo de manejo de residuos pet.
videos. residuos
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Actitudes responsables frente a la clasificacin y reaprovechamiento de los residuos slidos que garantice el manejo adecuado
Compromiso frente al manejo del proceso del compostaje

PRIORIZACIN: RECURSO HIDRICO

RESULTADOS TRANSVERSALIZACIN
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL INTEGRADA VALLE DE TENJO

Ciclo 1, 2 3: Preescolar a Octavo

EJE CONCEPTUAL PROBLEMATIZADOR: Qu estrategias se pueden implementar para ahorrar agua en la institucin?

CONCEPTO CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

INTEGRAD REA REA
OR
Ciencias Ciencias Ciencia Lenguaje
Matemtica Ciencias Lenguaje y
naturale Informtica Artstica Matemticas naturale s y Informtica Artstica
s sociales literatura
s s sociales literatura
Unidades de Estados Hidrogra Cuento, Manejo de Planos y Medir el Implem Anlisis Producci Diseo de Elaboracin
medida de y fa local, leyenda, herramient perspec volumen de entacin de la n de material de canales y
capacidad y propied departa mito as office tiva agua que se del hidrogr textos para capsulas
volumen. ades de mental Clases de Manuali recoge en sistema afa de (cuento, publicidad hidratantes
Operaciones la y textos dad los por la zona mtos, y con botellas
bsicas. materia nacional Collage diferentes goteo y su leyendas) mercadeo pet
AHORRO Resolucin Ciclo del Usos y Rasgado puntos de (eco- impacto sobre el de los
DE AGUA de agua benefici y recoleccin riego) socio- agua productos
problemas. Importa os del plegado de aguas con las econm de la
ncia y agua a lluvia capsula ico huerta
cuidado nivel Anlisis s
del econmi comparativo hidratan
 agua. co e del tes
Cambio industri indicador Implem
climtic al del consumo entacin
o. de agua en de
Relacin IE por mes sistema
hombre- de
medio recolecc
ambient in de
e aguas
lluvia
usando
canales
con
botellas
pet

CONTENIDOS ACTITUDINALES
Actitudes responsables frente al uso eficiente del agua
Medidas de ahorro de agua en casa
Compromiso frente a la implementacin del sistema de riego por goteo (eco-riego)

PRIORIZACIN: BIODIVERSIDAD

RESULTADOS TRANSVERSALIZACIN
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL INTEGRADA VALLE DE TENJO
MUNICIPIO TENJO

Ciclo: 1, 2 Y 3

EJE CONCEPTUAL PROBLEMATIZADOR:

Cmo llevar a cabo procesos de seguridad alimentaria desde la institucin educativa?

CONCEPTO CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

INTEGRAD REA REA
OR Matemtica Ciencias Ciencias Lenguaje y Informtica Artstica Matemticas Ciencias Ciencia Lenguaje Informtica Artstica
s naturale sociales literatura naturale s y
s s sociales literatura
Seguridad Geometra: La Tipos de Narracione Manejo de Planos y Trazado de Adecuar Realiza Elaboraci Diseo de Elaboracin
Alimentaria: formas y planta y suelos sy herramient perspec camas el cin n del material de
Huertas colores, sus Legislaci composicio as office tiva Conteo y terreno socio- material para manualidade
reas partes n sobre nes Manuali distribucin
de la econm para publicidad s utilizando
Unidades de Tejidos huertas escritas y dad de plntulas
huerta ico publicidad y material
medida vegetale escolare orales. Collage Siembra sobre el y mercadeo reciclable
Operaciones s s Anlisis de Rasgado de proceso mercadeo de los
bsicas Propieda Impacto casos a y semillas de de los productos
Resolucin des social y partir de plegado y siembra productos de la
de fsicas y econmi asociacin plntula , de la huerta
problemas qumica co de s cosech huerta
Contabilidad s de la imgenes Cuidado a y
materia y videos. y riego venta
Relacin de la de los
hombre- huerta product
medio Deshier os de la
ambient be y huerta
e cosecha
de los
product
os de la
huerta.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Actitudes responsables frente al manejo de la huerta
Compromiso frente al cuidado de la huerta