Instituto Universitario Politcnico "Santiago Mario

Extension Barinas

Actividades recreativas

Introduccion

Desde los inicios de su vida, el hombre realiza las actividades rereativas, que al mismo
tiempo le servan de preparacin para su subsistencia.

Posteriormente pasan a ocupar parte de su tiempo libre, fuera de los espacios de trabajo,
constituyendo actividades de satisfaccin y disfrute, que tambin le sirven para al
restablecimiento o recuperacin su organismo, donde tambin adquiere toda una serie de
conocimientos que le sirven para la vida.

Estas actividades pasivas o activas que les eran placenteras y divertidas, las realizaba
generalmente luego de una larga jornada de trabajo y a su vez pasaban a formar parte de
su descanso sirvindole como una recreacin. Actualmente este trmino, desde la
perspectiva pedaggica, tiene un significado ms amplio, ya que se le considera como
una actividad o estado de nimo para emprender nuevas actividades que impliquen
experiencias enriquecedoras, un sistema de vida para ocupar de una manera positiva el
tiempo libre

Definicion

Las actividades recreativas son tcnicas que no estn orientadas hacia una meta
especfica y que ejercen su efecto de un modo indefinido e indirecto. Entre dichas
actividades se pueden mencionar la msica, los juegos, las atracciones, etc., donde los
grupos pueden elegir actuar con sus objetivos principales puestos en el campo de la
recreacin.

Con las actividades recreativas es posible aumentar la creatividad del grupo. Siempre y
cuando stas sean elegidas de acuerdo a los intereses y a las capacidades de los
participantes.

Este mtodo ayuda a la integracin de los individuos al grupo, y proporciona

oportunidades para el reconocimiento, la respuesta y nuevas experiencias. A su vez, crea
una atmsfera agradable, aumenta la participacin, facilita la comunicacin, fija algunas
normas grupales y desarrolla la capacidad de conduccin. La gran ventaja de este tipo de
actividad es la disminucin de tensiones. Se considera como un auxiliar para el proceso
de grupos que tienen objetivos definidos y propsitos ms serios.
Caracteristicas

A continuacin se muestran
las caractersticas de la actividad
recreativa

Es voluntaria, no es
compulsada.

Es de
participacin gozosa, de
felicidad.

No es utilitaria en el sentido de esperar una retribucin o ventaja material.

Es regeneradora de las energas gastadas en el trabajo o en el estudio, porque

produce distensin y descanso integral.

Es compensadora de las limitaciones y exigencias de la vida contempornea al

posibilitar la expresin creadora del ser humano a travs de las artes, las ciencias,
los deportes y la naturaleza.

Es saludable porque procura el perfeccionamiento y desarrollo del hombre.

Es un sistema de vida porque se constituye en la manera grata y positiva de

utilizar el tiempo libre.

Es un derecho humano que debe ser vlido para todos los periodos de la vida y
para todos los niveles sociales.

Es parte del proceso educativo permanente por el que procura dar los medios para
utilizar con sentido el tiempo libre.

Es algo que puede ser espontneo u organizado, individual o colectivo.

Clasificacin

Actividades deportivas-recreativas: prcticas, encuentros o competencias de

alguna disciplina recreativa o deporte (en la variedad de deporte para todos,
deporte popular o masivo).
 Actividades al aire libre: actividades en pleno contacto con la naturaleza:
actividades en tierra, actividades en el medio acutico y actividades en el aire.

Actividades ldicas: todas las formas de juego: juegos de mesa, juegos de saln,
juegos tradicionales, videojuegos, juegos de ordenador, etc.

Actividades de creacin artstica y manual: actividades individuales o en grupo

relacionadas con la creacin artstica o manual.

Actividades culturales participativas: actividades culturales (de la cultura

artstica y de la cultura fsica) que propicien la participacin protagnica de los
participantes.

Asistencia a espectculos: asistencia a espectculos artsticos-culturales o

desportivos.

Visitas: realizacin de visitas de inters: artstico-cultural, turstico-natural,

histrico, social, fsico-deportivo, etc.

Actividades socio-familiares: asistencia a fiestas, realizar visitas, encuentros y

conversatorios con amigos y familiares, participacin en actividades de la
comunidad, etc.

Actividades audio-visuales: escuchar la radio o reproductor de msica, ver la

televisin y/o vdeos, etc

Actividades de lectura: lectura de libros, revistas, peridicos, etc.

 Actividades de pasatiempos, aficiones o hobbies: actividades individuales o en
grupo dirigidas a las colecciones, la fotografa, el cuidado de plantas y jardinera
domstica, etc.

Actividades de relajacin: meditacin, auto relajacin, masaje, auto masaje, etc.

Conclusiones

El anlisis permiti identificar diversidad de criterios de los temas relacionados con las
actividades recreativas, a partir de los diferentes enfoques asumidos. Se considera que en
la actualidad el desarrollo de las actividades recreativas se concibe en dos formas, la
personal y la educativa y ambas se complementan para proporcionar placer y desarrollo
integral de la personalidad. Por las caractersticas, de las actividades recreativas se
considera que estas constituyen el medio principal del proceso de educacin del tiempo
libre para el desarrollo de los conocimientos, habilidades, motivos, actitudes,
comportamientos y valores en relacin con el empleo positivo del tiempo libre. La
sistematizacin realizada en relacin con las caractersticas, de las actividades
recreativas puede favorecer la formacin de profesores de recreacin, recreadores y otro
personal implicado en el proceso de educacin del tiempo libre.

Referencias

http://definicion.de/actividades-recreativas/

http://jaralvaro.blogspot.com/

Bachiller :

Bellavoir Maria
25838620