Universidad Nacional de Colombia Subred Integrada

de Servicios de Salud Centro Oriente

Facultad de Medicina Unidad de Prestacin de
Servicios en Salud Hospital la Victoria
Departamento de la Ocupacin Humana
Unidad de Salud Mental
Terapia Ocupacional
Practica Integral en Psicosocial

PROYECTO PSICOMOTOR: RECONOCIMIENTO CORPORAL

Introduccin: La siguiente ser la primera planeacin de la segunda semana de los
practicantes en la USM. Estar establecida dentro de las necesidades identificadas por los
terapeutas en formacin en la poblacin que se encuentra en la USM. Tendr como finalidad
mantener y potenciar sus habilidades psicomotoras en pro de su bienestar integral.
Actividad N1: Twister en las paredes Duracin: 45 Min
Grupo Focal: Personas que se encuentren Fecha: 13/02/2017
en la USM Ubicacin: Unidad de Salud Mental

Nombre: lvarez J., Garca Y.

Terapeuta Ocupacional en Formacin
2017-I
Materiales: Seales de color, cinta, ruleta.
Objetivo General:
Favorecer el acondicionamiento fsico necesario para realizar las actividades de la vida
diaria y mitigar los efectos secundarios de la medicacin (somnolencia, pesadez, etc.).
OBJETIVOS DESCRIPCIN MANEJO TERAPUTICO
ESPECFICOS
Impulsar la INICIO: El llamado debe realizarse
participacin Se realizar un acercamiento a cada una de forma enrgica, haciendo
activa y de las personas de la USM para realizar nfasis en el tiempo lmite
prolongada en la una animada invitacin a la actividad a de espera antes de
actividad realizar, explicando el objetivo de la comenzar la actividad,
propuesta. misma. tiempo tras el cual no se
Cuando estn reunidos se realizar una podr participar de la
media luna para realizar la presentacin actividad.
de los Terapeutas en formacin con Tambin es necesario que
objeto de que las nuevas personas que los participantes se
se encuentren en la unidad puedan encuentren en condiciones
identificarlos y brindar la introduccin a de aseo aceptables para
la actividad centrndose en los poder entablar interaccin
beneficios que trae para la salud el con otras personas.
participar en actividades de ndole Las personas que deseen
psicomotora. participar de la actividad
Luego se realizar el calentamiento, pero que lleguen tras el
 iniciando con el manejo de la tiempo lmite estipulado
respiracin, tomando bocanadas de aire sern retiradas de forma
por la boca y expulsndolo por la nariz. asertiva evitando conflictos.
Luego se solicitar a los participantes
que realicen los movimientos que el
terapeuta a cargo presentara para
realizar el estiramiento de los
segmentos corporales.
Fortalecer las DESARROLLO: Se brindarn las
estructuras Luego de haber realizado el instrucciones de la forma
osteomusculares calentamiento se brindarn las ms clara y concisa posible,
de las personas siguientes instrucciones: adems de realizar la
de la USM. demostracin del juego.
- Todas las personas deben juntarse Si los participantes
Estimular las en el centro de la sala. presentan confusin sern
destrezas - En las paredes y en el suelo habr apoyados por el terapeuta
motoras gruesas 4 seales de color. de apoyo, quien realizara la
y coordinacin. - El Terapeuta a cargo debe hacer pertinente repeticin de las
girar la ruleta que tiene un instrucciones de forma ms
Fortalecer la segmento corporal y un color. pausada.
capacidad de - Segn la instruccin que salga de La Terapeuta de apoyo
seguir mltiples la ruleta las personas deben decidir quin debe realizar
instrucciones. realizarla, llegando al color la penitencia, teniendo en
estipulado y tocndolo con el mente la equidad.
Aumentar los segmento sealado. Si se generan
niveles de alerta Luego de varias rondas comenzarn a comportamientos agresivos
y actividad. haber penitencias para las personas que a causa de la competicin
fallen, siendo esta dar una vuelta a la los terapeutas pausaran la
USM. actividad hasta que se
retome la calma.
Inhibir el exceso FINALIZACIN: Se realizar hincapi en la
de energa y Tras la realizacin varias rondas con importancia de la actividad
aumentar los penitencia se reunirn a ambos equipos fsica y lo favorable de
niveles de en un crculo y se realizar el realizar actividades de forma
concentracin. enfriamiento a manera de respiracin grupal.
cadenciada y lenta para inhibir a los
participantes que se encuentren
exaltados y acondicionar su cuerpo para
volver a actividades de menos exigencia
fsica, posterior a esto se les preguntar
la importancia de mantener el cuerpo
ejercitado.

EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD