UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PREPARADO POR
JOSE ISAI CHICANGANA CAMPO
GRUPO:113

TUTORA
EUNICE ESTHER ROBLES CANTILLO
 COLOMBIA 14 DE NOVIEMBRE DE 2016

INTRODUCCION
En la actualidad hay muchos y variados enfoques sobre la administracin, las cuales han originado diversas

teoras y escuelas de la administracin, en este trabajo se da a conocer dos tipos de escuelas de la administracin,

especificando para cada una de ellas sus principales exponentes, los cuales dan a conocer sus bases o principios

generales en los cuales basan sus teoras administrativas.

Las escuelas de la administracin presentes en este trabajo son la escuela clsica y la sociolgica, de las cuales

se describe su enfoque, principales exponentes, poca en la que apareci, ventajas y desventajas.

 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Reconocer la importancia de las diferentes pautas o teoras que brinda cada una de las escuelas administrativas

en la organizacin empresarial

OBJETIVOS ESPECFICOS

Dar conocimiento sobre cada una de las bases en las cuales se fundamenta la escuela clsica y la escuela

sociolgica
Analizar los diferentes puntos de vista de cada escuela de la administracin
Comparar y hallar semejanzas y diferencias de cada una de las teoras o principios generales de cada escuela de

la administracin
 ESCUELA CLASICA
Apareci a finales del siglo XIX y
comienzos del siglo XX gracias a
POCA EN LA QUE APARECI dos ingenieros F. Taylor EEUU y H.
Fayol Francia quienes desarrollaron
trabajos pioneros, aunque con
enfoques diferentes sus ideas
constituyeron las primeras bases al
enfoque tradicional
EEUU: Frederick Winslow Taylor,
Henry Laurence Gantt (1861-1919),
Frank Bunker Gilbreth (1868-1924),
PRINCIPALES REPRESENTANTES Harrington Emerson (1853-1931)
FRANCIA: Henry Fayol (1841-
1925), James J. Moooney, Lyndall
Urwick (1891-1983), Luther Gulick
La escuela clsica es la que se
ocupa del aumento de la eficiencia
de la empresa a partir de su
NFASIS O IMPORTANCIA organizacin y por ende de la
aplicacin de los principios
cientficos de la administracin.
Segn F. Taylor est basada en
los siguientes principios
La creacin del mejor
mtodo de trabajo
La seleccin y desarrollo
cientfico de los trabajadores
La relacin y unin del mejor
ESCUELA SOCIOLOGICA
Apareci en la dcada de los aos
treinta en estados unidos, surge
gracias al desarrollo de las ciencias
sociales, principalmente de la
psicologa del trabajo
Ordway Tead, Mary Parker, Chester
Barnard, George Mayo,
Se enfoca bsicamente en la
necesidad de compensar la fuerte
tendencia a la deshumanizacin del
trabajo, iniciada con la aplicacin de
mtodos rigurosos, cientficos y
precisos, a los cuales los trabajadores
deban someterse.
Se preocupa por las personas, el
comportamiento racional e irracional
de los trabajadores. Integracin social,
las necesidades psicolgicas, sociales
y el estudio de la organizacin
informal
 mtodo de trabajo y el
trabajador desarrollado y
entrenado
Segn H. Fayol la administracin
est basada en funciones y basa su
teora en 4 principios bsicos
Descomposicin de las
actividades administrativas
Divisin de las actividades
de la empresa
Considera esencial el
desarrollo de actividades
tcnicas del trabajador y
que estas deberan
desarrollarse por escala
jerrquica
Aparicin del pensamiento
moderno

Permite definir funciones El aspecto psicolgico es de

bsicas de la empresa gran importancia en las tareas
Concepto de administracin administrativas
(prever, organizar, dirigir, Demuestra la gran importancia
coordinar, y controlar) de la comunicacin
VENTAJAS Los principios generales de Demuestra la gran importancia
la administracin como que tienen los grupos
procedimiento universal informales dentro de la
aplicable a cualquier tipo de empresa
organizacin y empresa
Enfoque simplificado de la Descuida el aspecto tcnico, y
organizacin formal por lo tanto los resultados no
 DESVENTAJAS Ausencia de trabajos siempre son los esperados.
experimentales
Ultra racionalismo en la
concepcin de la
administracin

CONCLUSIN

Las teoras o escuelas de la administracin estn en un constante desarrollo, lo que se hace cada da es recopilar

informacin y de este modo mejorar las teoras para beneficio de las organizaciones empresariales, por esto, en este

trabajo se dio a conocer dos de las escuelas ms destacadas de la administracin las cuales fueron la escuela clsica y

la escuela sociolgica, donde se dio a conocer de manera sencilla su enfoque, sus principales exponentes, ventajas y

desventajas

Por lo anteriormente mencionado se puede decir que la aplicacin objetiva de cada una de las teoras

administrativas son esenciales para el desarrollo y buen sostenimiento de una empresa.

 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://prezi.com/2stimwz8s87t/escuela-clasica-de-la-administracion/

http://teoriasadministrativasg.blogspot.com.co/2012/03/escuela-clasica-de-la-administracion.html

http://administracion1d11matutino.blogspot.com.co/2010/05/escuelas-de-la-administracion.html

http://www.geocities.ws/newomich/info/iad/trabajo2.html

http://ual.dyndns.org/biblioteca/historia_del_pensamiento/Pdf/Unidad_05.Pdf

http://html.rincondelvago.com/escuelas-administrativas_1.html