IMPRESION 2 a Chic. RII infant cuenros J] USION @sne., IMPRIME EN UNA HOJA TAMANO DIN Ad \ 7 RECORTA POR LA LINEA CONTINUA Y DOBLA POR LA LINEA DISCONTINUA.IMPRIME EN UNA HOJA TAMANO DIN Ad IMPRESION 3 SOBRE EL TDAH (TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIEN E TaPERACTIVIDAL) tas neuronas llevan y traen mensajes a nuestro cerebro como si de miles de carteros se tratasen. Para que el cerebro pueda ordenar toda esa informacién, existen unos érganos ilsfes. que to coordinan todo. Puede ocurrir que esos 6rganos de coordinacién no funcionen del todo bien. por lo que ls informacion Va TAS lenta. cuando a un nifo 0 @ una nifia le pasa esto, no puede concentrarse de igual manera que lo haces td. Se dlistraen fécilmente, son impulsivos y necesitan moverSe muchisimo. Leyendo Ia historia de Aitor, aprenderds a descubrir la cantidad de cosas fascinantes que esconden en su interior estos axnigos con TDAH. RECORTA POR LA LINEA CONTINUA Y DOBLA POR LA LINEA DISCONTINUA.IMPRESION 4 ‘Tic, tae, th, tac. .. Ei tiempo pasa y esta leccién no me entra tic, ac. Voy a jugar alas CANICAS, me tencantan las de colores chillones, pera le prometi ‘2 papé que acabaria a tiempo la tarea...,Bul! EL ‘oj no deja de dar vuetas... Me dara tiempo de sacar los rotuladores que brillan en la ‘scurigad?, eta te, ti, S ° Vaya si estsis ai. Perdonadme, no me habia flado en vosotros... Tengo tantas cosas en la cabeza... {Por fin, he encontrado mi coleccién de iad aa tgs tee rand y pequerias, con oloresy sin olores, con formas de Herramientas, de animales, de juguetes.. Aqui esta mi preferida, esta goma imita iun patinete! Por cierto 2Y mi patinete? Deberia estar aqui Si {jaro qe le guardé aq. IMPRIME EN UNA HOJA TAMANO DIN Ad RECORTA POR LA LINEA CONTINUA Y DOBLA POR LA LINEA DISCONTINUA.IMPRESION 5 Teo, tac, tio, tao... | iVaya! El examen de mates me est esperando. Y ahora que me doy cuenta, 1no os he dicho quien soy. Soy Aitor, os puede parecer que ‘soy un despistado pero, en absoluto... lo que me pasa es que me cuesta Concentrar la atencion y necesito moverme mucho, iiiPor fint! Si, aqui esté mi atinete. Bueno, como cs deci tengo _/ un Trastorno del Déficit de Atencién ¢ Hiperactividad, por eso los médicos lo liaman TOAH Tic, tac, te, tac. .. iAy madrel, el reloj IMPRIME EN UNA HOJA TAMANO DIN Ad RECORTA POR LA LINEA CONTINUA Y DOBLA POR LA LINEA DISCONTINUA.IMPRESION 6 T Aveces, en el Cole. ‘a mis compafieros les cuesta jugar _ ‘conmigo porque me enfado con cierta facilidad... | Anora Francisco, mi médico, aunque me ha | dicho que no todos los nifios las necesitan, \ me ha recetado una medicina que Viaja a mi Cerebro para que a mis neunenas les | Megue la informacién mas répidamente, y | asi evitar que me salte renglones al leer, ayudar a que me entere mejor de las ‘Ademés, necesito el | explicaciones en clase doble de tiempo que | y conseguir que me levante menos ellos para aprender, del pupitre. ¥ ademas tengo a Tere, yeso me da una | la siobloga, que nos ayuda a mis | | | \ | x a padres y a mi con pistas que hacen me concentre mejor. soy nada “ me torpe. 3 = a) IMPRIME EN UNA HOJA TAMANO DIN A. 4, i “ RECORTA POR LA LINEA CONTINUA Y DOBLA POR LA LINEA DISCONTINUA.IMPRESION 7 Enel cole mi| Raka, ya no me corrige los deberes con bolt rojo, ni me hace hablar en puiblico. Me sienta muy cerquita suyo y me fracciona la tarea para que no me agobie tanto. ‘Ademds procura que mis compafieros jueguen ‘conmigo, T Papi es un tio | grande y | conmigo lo habla \ todo. Sus conversaciones | me ayudan mogollén. Me | mira a los ojos y | me dice las 7] | cosas que tengo que hacer } | despacito y de } | una en una "Las | medicinas no | lo Son todo, | Aitor’, me dice con ternura, “tu | tesén y nuestro | carifio te servirén para crecer”. Yes | verdad " | IMPRIME EN UNA HOJA TAMANO DIN Ad i A RECORTA POR LA LINEA CONTINUA Y DOBLA POR LA LINEA DISCONTINUA.IMPRESION 8 ‘Asi, poco a poco, la gente de clase me esta empezando a conocer mejor: Me invitan a sus CumplesS, me tlaman por léfono, quedamos en el cine Tic, tao, tie, tac. . Vaya, el reloj me recuerda que tengo que seguir estudiando mateméticas. Si quiero Ser aviador como mi padre, necesito saber un ‘montén de algebra... Suefio con volar por los aires ce a ud ere i UNO Ser lo que Se propone... Ya sé que va a ser un camino largo, pero como dice el refran “Sofiad y os quedaréis Te, in be tae. T | | | | | | | | | | | | IMPRIME EN UNA HOJA TAMANO DIN Ad RECORTA POR LA LINEA CONTINUA Y DOBLA POR LA LINEA DISCONTINUA.