NOME:_________________________________________________ N______ 8 ANO

___ DATA: _ _/_ _/2010

ATIVIDADES DE GEOMETRIA

1) Observando o tringulo da figura seguinte responda:

? _________________________________
a) Qual o lado oposto ao ngulo R
b) Qual o ngulo oposto ao lado RT ?
_______________________________
c) Quais os lados que formam o ngulo T ? _____________________________

2) Verifique se existem os tringulos cujos lados medem:

a) 17 cm, 12 cm e 9 cm b) 20 cm, 11 cm e 9 cm c) 3,7 cm, 9,1 cm e 8,4 cm d) 6
cm, 10 cm e 17,5 cm

3) Num tringulo, o maior lado tem 10 cm e um dos outros dois lados mede 3 cm. Quais as possveis
medidas inteiras do terceiro lado do tringulo?

4) Qual a relao que se pode escrever com as medidas x, y e z indicadas no tringulo da figura abaixo?

5) Determine qual o maior lado. Justifique.

b)
a)

6) Utilizando uma rgua, mea os lados dos tringulos e classifique-os em equiltero, issceles ou
escaleno.
 7)

Observe os tringulos e
classifique-os em acutngulo, retngulo ou obtusngulo. Utilize o transferidor se
necessrio.

8) Observe os tringulos seguintes e classifique-os quanto aos lados e quanto aos ngulos.

9)

Nas figuras abaixo,

determine o valor de x:
10) Determine a medida dos ngulos internos dos tringulos issceles, observando a congruncia dos
lados.

11) O ABC issceles, sendo AB AC . Sabendo que seu permetro 15,6 cm, determine o valor
de x.

12) Em um tringulo issceles, um dos ngulos da base mede 25. Quais as medidas dos trs ngulos
do tringulo?

13) Num tringulo issceles, um dos ngulos mede 120. Calcule a medida dos outros dois ngulos
desse tringulo.

14) Considere as afirmaes:

I Todo tringulo equiltero acutngulo.
II Todo tringulo escaleno obtusngulo.
III Um tringulo retngulo pode ser issceles.

Assinale a opo correta. Justifique.

a) ( ) todas as afirmaes so verdadeiras.
b) ( ) todas as afirmaes so falsas.
c) ( ) apenas a afirmao I verdadeira.
d) ( ) apenas a afirmao III verdadeira.
e) ( ) apenas a afirmao II falsa.
Bom estudo!