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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Unidad Santo Toms

PROGRAMA OPERATIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE


PSICOLOGA DE LA SALUD

Unidad de Aprendizaje: Psicologa de la Salud Tipo: Terica-Prctica Modalidad: Presencial


Semestre: Sexto Grupo: 3PM63 Horario: Martes 7 a 12 hrs.
Profesores: Emmanuelle Berber Morn, Roco de la Huerta Huerta y Amalia Gmez Cotero Ciclo Escolar: 2017

PROPSITO DE LA UNIDAD Instrumenta un programa de prevencin universal, selectiva o indicada con base en los principios tericos,
DE APRENDIZAJE: metodolgicos y estratgicos de intervencin vinculados a la Psicologa de la Salud en un contexto clnico,
educativo u organizacional.

Unidad Temtica I
Introduccin a la Psicologa de la Salud
Unidad de Competencia: Analiza la relacin entre el comportamiento y la salud con base en la revisin de las teoras y modelos de la Psicologa de
la Salud aplicables a diferentes reas de Intervencin.
ESTRATEGIA DE OBSERVACIONES
MES DA TEMA/SUBTEMAS BIBLIOGRAFA BSICA APRENDIZAJE
ENERO 31 Presentacin
Encuadre
Programa Operativo
Lineamientos
Forma de Evaluacin
Evaluacin Diagnstica
Integracin de equipos de trabajo
FEBRERO 7
1.1 Definiciones, conceptos y objetivos Amigo, V. I. Fernndez, R. C., Prez, A. M. Exposicin docente
de la Psicologa de la Salud. (2009). Manual de Psicologa de la Salud. Lectura guiada y
1.2 Antecedentes Histricos Madrid: Pirmide. comentada
1.3 Proceso salud-enfermedad Flrez-Alarcn, L. (2007). Social de la Salud. Bsqueda de
1.4 Niveles de Intervencin en salud Promocin y Prevencin. Bogot: Manual informacin
1.5 reas de aplicacin en Psicologa de Moderno, pgs. 214. Lluvia de ideas
la Salud: Oblitas, G. L. A. (2006). Psicologa de la Salud: Discusin guiada
1.5.1 Clnico Teora y Prctica. Plaza y Valds, Mxico, Elaboracin de
1.5.2 Escolar pgs. 400. organizadores grficos
1.5.3 Laboral Reynoso, E. L. y Seligson, N. I. (2005). Anlisis de situaciones
1.6 Situacin actual de la Psicologa de la Psicologa Clnica de la Salud. Un Enfoque hipotticas
Salud en Mxico Conductual. Mxico: Manual Moderno.
Taylor, E. S. (2007). Psicologa de la Salud.
Mxico: McGraw-Hill.

1
Unidad Temtica II
Factores Psicolgicos que Intervienen en el Proceso Salud-Enfermedad

Unidad de Competencia: Analiza los factores psicolgicos que median los estados de salud-enfermedad de los individuos en los campos clnico, educativo y
organizacional y su impacto en la calidad de vida con base en la revisin bibliogrfica.
ESTRATEGIA DE OBSERVACIONES
MES DA TEMA/SUBTEMAS BIBLIOGRAFA BSICA APRENDIZAJE
FEBRERO 14
2.1 Afectivos Taylor, E. S. (2007). Psicologa de la Salud. Exposicin docente
2.2 Sociales Mxico: McGraw-Hill. Lectura guiada y
2.3 Conductuales comentada
2.4 Cognitivos Oblitas, G. L. A. (2006). Psicologa de la Salud y Bsqueda de
2.5 Contextuales Calidad de Vida .Mxico: Thompson. informacin
2.6 Ambientales Lluvia de ideas
2.7 Calidad de vida Amigo, V. I. Fernndez, R. C., Prez, A. M. (2009). Discusin guiada
Manual de Psicologa de la Salud. Madrid: Elaboracin de
Pirmide. organizadores grficos
Anlisis de situaciones
Arrivillaga, Q. M., Correa, S. D. y Salazar, T. I. hipotticas
(2007) Psicologa de la Salud. Abordaje integral
de la Enfermedad Crnica. Mxico: Manual
Moderno.

Reynoso, E. L. y Seligson, N. I. (2005). Psicologa


Clnica de la Salud. Un Enfoque Conductual.
Mxico: Manual Moderno.

Unidad Temtica III


Modelos de Intervencin en Psicologa de la Salud

Unidad de Competencia: Analiza los diferentes modelos terico-metodolgicos referentes a la intervencin psicolgica en salud con base en la revisin
bibliogrfica.
ESTRATEGIA DE OBSERVACIONES
MES DA TEMA/SUBTEMAS BIBLIOGRAFA BSICA APRENDIZAJE
FEBRERO 21
3.1 Creencia en Salud Amigo, V. I. Fernndez, R. C., Prez, A. M. (2009). Exposicin docente
3.2 Transterico Manual de Psicologa de la Salud. Madrid: Lectura guiada y
FEBRERO 28 3.3 Ecolgico Pirmide. comentada
3.4 Procesal del estrs Flrez-Alarcn, L. (2007). Social de la Salud. Bsqueda de
3.5 Autorregulacin Promocin y Prevencin. Bogot: Manual informacin
3.6 Psicosomtico Moderno, pgs. 214. Lluvia de ideas
3.7 Etc. Marks, F. D. (2008). Psicologa de la Salud. Discusin guiada
3.8 Generalidades de las Tcnicas Teora, Investigacin y Prctica. Mxico: Elaboracin de
de intervencin en Psicologa Manual Moderno. organizadores grficos
de la Salud Anlisis de situaciones
hipotticas

2
MARZO 7 Presentacin de encuesta y
campaa.

INDUCCIN AL TRABAJO EN INSTITUCIN

PRIMER EXAMEN DEPARTAMENTAL


7 DE MARZO, 2017

PRCTICAS

MES DA ACTIVIDAD TEMA Y LUGAR PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS


MARZO 13 PRCTICA: SESIN 1 EVALUACION ANEXOS

MARZO 27 PRCTICA: SESIN 2 INTERVENCIN/SUPERVISIN ANEXOS

ABRIL 3 PRCTICA: SESIN 3 INTERVENCIN/SUPERVISIN ANEXOS

ABRIL 17 PRCTICA: SESIN 4 ANEXOS6


INTERVENCIN/SUPERVISIN
ABRIL 24 EXPEDIENTE (ANEXOS:)
FORMATOS
CARTA DESCRIPTIVA
HISTORIA CLNICA
EVALUACIN SEGUNDO DEPARTAMENTAL
EVALUACIN INICIAL Y PLAN DE
INTERVENCIN
REPORTES DE SESIN
PLANES DE SESIN
MAYO 8 PRCTICA: SESIN 5 ANEXO
: INTERVENCIN/SUPERVISIN
MAYO 22 PRCTICA: SESIN 6 ANEXO
EVALUACIN/ INTERVENCIN/SUPERVISIN
MAYO 29 PRCTICA: SESIN 7 EVENTO CULTURAL ENTREGA DE EXPEDIENTE COMPLETO
JUNIO 5 y 12 PRCTICA: SESIN INTERVENCIN Y CIERRE ANEXO
PRACTICA 1:EXPEDIENTE (ANEXOS)=
FORMATOS
EVALUACIN TERCER DEPARTAMENTAL
REPORTES DE SESIN
REPORTES DE PLANEACIN
3
REPORTE FINAL

PRACTICA 2:EXPEDIENTE (ANEXOS)=


FORMATOS
CARTA DESCRIPTIVA
FICHA DE IDENTIFICACIN
PLAN DE INTERVENCIN
REPORTES DE SESIN
REPORTES DE PLANEACIN
REPORTE FINAL

EVALUACIN

SEGUNDO DEPARTAMENTAL
PRIMER DEPARTAMENTAL TERCER DEPARTAMENTAL

Campaa de promocin y prevencin de la Salud


Supervisin 40% Supervisin 40%
5%
Trabajo en Institucin 40% Trabajo en Institucin 40%
Encuesta 10%
Seguimiento y lineamientos de la institucin Seguimiento y lineamientos de la
Plan preventivo 15%
20% institucin 20%
Evaluacin Continua 10%
Examen 60%

4
CRITERIOS DE SUPERVISIN

40%
Supervisin (asistencia, puntualidad, Inadecuado
0 1 2
Poco adecuado
3 4 5
Aceptable
6 7
Adecuado
8 9
Totalmente adecuado
10
entrega de documentos en tiempo y
forma)
40%
Trabajo en Institucin Inadecuado
0 1 2
Poco adecuado
3 4 5
Aceptable
6 7
Adecuado
8 9
Totalmente adecuado
10

20%
Seguimiento y lineamientos en la Inadecuado
0 1 2
Poco adecuado
3 4 5
Aceptable
6 7
Adecuado
8 9
Totalmente adecuado
10
institucin

Sesin Observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

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