Kelompok 2 Kelas B 2014 Oleh :

Linda Ayu Agustin 142310101097

PSIK UNIVERSITAS JEMBER Dinar Maulida H 142310101077
Laili Puji Astutik 142310101096
Fajar Kharisma 142310101060
 Anak usia 12 36 bulan (1-3 tahun) merupakan waktu dimana
anak berusaha mencari tahu bagaimana sesuatu bekerja dan
bagaimana mengontrol orang lain melalui kemarahan, penolakan
dan tindakan keras kepala.
Masa yang paling hebat dalam pertumbuhan dan perkembangan
Masa yang penting untuk perkembangan kepandaian dan
kecerdasan

Kelompok 2 Kelas B 2014

PSIK UNIVERSITAS JEMBER
 Pertumbuhan dan Perkembangan Biologis

Pertumbuhan dan perkembangan biologis dari usia 12-36 bulan secara

umum pertumbuhan baik dari segi berat maupun tinggi badan berjalan cukup
stabil / lambat.
Kenaikan berat badan sekitar 2,3 kg /tahun
Kenaikan tinggi badan sekitar 6 7 cm / tahun
Hampir semua fungsi tubuh sudah matang sehingga dapat
menyesuaikan dengan berbagai perubahan dan stress
Sudah bisa diajarkan buang air kecil dan besar
Perkembangan perilaku gerakan sangat menonjol.

Kelompok 2 Kelas B 2014

PSIK UNIVERSITAS JEMBER
Perkembangan kondisi sosial kesehatan
mental
1.Mengenal & mengakui namanya,
2.Sering menggunakan kata jangan/tidak/nggak
3.Banyak bertanya tentang hal/benda yang asing baginya,
4.Mulai melakukan kegiatan sendiri & tidak mau diperintah,
5.Mulai bergaul dgn orla tanpa diperintah,
6.Mulai bermain dan berkomunikasi dgn anak lain di luar keluarganya,
7.Hanya sebentar mau berpisah dgn orangtua,
8.Menunjukkan rasa suka dan tidak suka,
9.Mengikuti kegiatan keagamaan yang dilakukan keluarga.
 Kelompok 2 Kelas B 2014
PSIK UNIVERSITAS JEMBER

KEMAMPUAN SOSIAL
Menangkap & melempar obyek
Memegang & melepaskan
Menggambar
Memegang erat saat seseorang berkata : Jangan disentuh !!
Mengeluarkan makanan saat terasa tidak enak
 Stimulasi

Stimulasi adalah rangsang yang diberikan dengan penuh kasih sayang untuk
merangsang perkembangan anak yang bertujuan untuk membantu dan memberikan
kesempatan anak agar dapat mencapai potensi intelektual . Anak yang sering
mendapatkan stimulasi yang terarah akan cepat berkembang daripada anak yang
kurang mendapatkan stimulasi.

Kelompok 2 Kelas B 2014

PSIK UNIVERSITAS JEMBER
Prinsip Dasar dalam Memberikan Rangsangan
1. Rangsangan dilakukan dengan rasa cinta dan kasih sayang.
2. Selalu tunjukkan sikap dan perilaku yang baik, karena anak akan meniru tingkah laku
orang orang terdekat dengannya.
3. Berikan rangsangan sesuai dengan kelompok umur anak.
4. Lakukan rangsangan dengan cara mengajak anak bermain, bernyanyi, menyenangkan,
tanpa paksaan dan tidak ada hukuman.
5. Lakukan rangsangan secara bertahap dan berkelanjutan sesuai umur anak
6. Gunakan alat bantu / permainan yang sederhana, aman dan ada disekitar Anak.
7. Beri kesempatan yang sama pada anak laki laki dan perempuan.
8. diberikan pujian, bila perlu diberi hadiah atas keberhasilannya .

Kelompok 2 Kelas B 2014

PSIK UNIVERSITAS JEMBER
 Macam-Macam Rangsangan
a.Rangsangan penglihatan
Merupakan rangsangan yang diberikan dengan gambar-gambar untuk melatih
penglihatan dan perilaku anak sehingga anak akan terbiasa melihat benda
maupun mahluk hidup disekitarnya.
b.Rangsangan pendengaran
Merupakan rangsangan yang diberikan dengan suara-suara untuk melatih
pendengaran dan perilaku anak sehingga anak akan terbiasa dengan yang
mereka dengar dari sekitar mereka
c. Rangsangan suara
Merupakan rangsangan suara yang diberikan oleh orang disekitar anak
d. Rangsangan Sentuhan
rangsangan yang mencakup tentang perhatian dan kasih sayang yang diperlukan
oleh anak

Kelompok 2 Kelas B 2014

PSIK UNIVERSITAS JEMBER
 Cara merangsang perkembangan anak
Umur 6-12 Bulan :
1. Ajari bayi duduk
2. Ajak main ci-luk-ba
3. Ajari memegang dan
makan biskuit
4. Ajari memegang benda
kecil
dengan 2 jari
5. Ajari berdiri dan berjalan
dengan
berpegangan
6. Ajak bicara sesering
mungkin
7. Latih mengucapkan ma..
Pada umur 12 bulan, bayi bisa:
1. Berdiri dan berjalan berpegangan
2. Memegang benda kecil
3. Meniru kata sederhana seperti
ma..ma pa..pa.
4. Mengenal anggota keluarga
5. Takut pada orang yang belum
dikenal
6. Menunjuk apa yang diinginkan
tanpa menangis/merengek

Kelompok 2 Kelas B 2014

PSIK UNIVERSITAS JEMBER
 Cara merangsang perkembangan anak
Umur 1-2 tahun : Pada umur 2 tahun, anak
bisa:
1. Ajari berjalan di
undakan/tangga 1. Naik tangga dan berlari-
2. Ajak membersihkan meja lari
dan menyapu 2. Mencoret-coret pensil
3. Ajak membereskan pada
mainan kertas
4. Ajari mencoret-coret di 3. Dapat menunjuk 1 atau
kertas
lebih
5. Ajari menyebut bagian
bagian tubuhnya
tubuhnya
4. Menyebut 3 6 kata yang
6. Bacakan cerita anak
mempunyai arti, seperti
7. Ajak bernyanyi
bola, piring, dan

Kelompok 2 Kelas B 2014

PSIK UNIVERSITAS JEMBER
Cara merangsang perkembangan anak
Umur 2-3 Tahun :
1. Ajari berpakaian sendiri
2. Ajak melihat buku
bergambar
3. Bacakan cerita anak
4. Ajari makan di piringnya
sendiri
5. Ajari cuci tangan
6. Ajari buang air besar dan
kecil di tempatnya
Kelompok 2 Kelas B 2014
PSIK UNIVERSITAS JEMBER
Pada umur 3 tahun, anak
bisa:
1. Mengayuh sepeda roda
tiga
2. Berdiri di atas satu kaki
tanpa berpegangan
3. Bicara dengan baik
menggunakan 2 kata
4. Mengenal 2 4 warna
5. Menyebut nama, umur
dan tempat
6. Menggambar garis lurus
7. Bermain dengan teman
8. Melepas pakaiannya