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Gesto de Pessoas:
Fundamentos e
tendncias
Slides
PROGRAMADECAPACITAOEMGESTODE
PESSOAS
OBJETIVO:contribuirparao
desenvolvimentopermanentedo
servidorpblicoapartirda FUNDAMENTADO:naPoltica
priorizaodecompetnciaspara FUNDAMENTADO:naPoltica
NacionaldeDesenvolvimento
amelhoriadaeficincia,eficciae NacionaldeDesenvolvimento
dePessoal;
qualidade dos servios pblicos
qualidadedosserviospblicos dePessoal;
de
COMPessoal;
COMFOCO:emestratgias
FOCO em estratgias
prestadosaoscidados. COMFOCO:emestratgias
adequadasacadarealidade
adequadasacadarealidade
dosetorpblicofederal.
dosetorpblicofederal.
COMPOSTODEOITOCURSOSORGANIZADOS
EMTRSDIFERENTESBLOCOS
PROGRAMADECAPACITAOEMGESTODE
PESSOAS
1
ObjetivosdoCurso
ConceituarGestodePessoaseseusprocessos;
IdentificarproblemasedesafiosdareadeGPnosetorpblico;
AnalisaroprocessoevolutivodaGestodePessoasnaadministrao
pblicafederal;
DiscutirconceitosGestoEstratgicaeatransformaodomundodo
trabalho;
AnalisaropapelestratgicodareadeGestodePessoas;
Identificarosinstrumentosparagestoestratgicadepessoas;
AnalisaromodelodeGestodePessoasporCompetnciasna
AdministraoPblica;
ObjetivosdoCurso
Analisaraaplicaodomodelodegestodepessoasnosprocessosde
planejamentodeforadetrabalho,recrutamentoeseleodepessoas,
capacitaoedesenvolvimentoprofissionalegestododesempenho;
IdentificarosfatoresorganizacionaisqueimpactamaGestodePessoas;
Verificarograudematuridadedosfatoresnoseucontextoorganizacional;
Identificaraimportnciadenovostemasemgestodepessoasparaa
efetividadeorganizacionaleapromoodobemestarnotrabalho;
ObjetivosdoCurso
AnalisarosresultadosdosdiagnsticosdeGestodePessoasdaOCDE
2010eTCU2013;
IdentificarosaspectoscrticosaseremtrabalhadosparaareadeGesto
dePessoas;
ElaborarPlanodeAoparamelhoriadareadeGestodePessoase
atendersrecomendaesapontadasnosdiagnsticosdaOCDEedoTCU.
2
Contedo
NoessobreGestodePessoas;
PolticadeGestodePessoasnaAdministraoPblicaFederal;
Sistemas,pressupostos,problemasedesafiosdagestodepessoasnarea
pblica;
C
Contextohistrico:aspectosdomodelodegestodepessoasna
t t hi t i t d d l d t d
AdministraoPblicaFederal(APF);
GestoEstratgicadePessoas;
Mecanismoseinstrumentosdagestoestratgicadepessoas;
Contedo
Mudanasnomundodotrabalho PerfildoServidoreanovareadeGesto
dePessoas;
Anoodecompetncia;
PolticaNacionaldeDesenvolvimentodePessoas PNDP;
Aaplicaoeintegraodomodelodegestodepessoasnosprocessosde
planejamentodeforadetrabalho,recrutamentoeseleodepessoas,
capacitao,remuneraoegestododesempenho;
Relaesentreestratgiaorganizacional,capacitaoedesenvolvimento
profissionaledesempenho;
Contedo
FatoresqueimpactamaGestodePessoas:GestodoConhecimento;
CulturaOrganizacional;ClimaOrganizacional;Motivao;tica;
PrincipaistendnciasedesafiosdareadeGestodePessoas:Criatividadee
Inovao;GestodaDiversidade;QualidadedeVidanoTrabalho QVT
RelatrioOCDE:Brasil2010
Relatrio OCDE: Brasil 2010
DiagnsticodeGovernanaeGestodePessoasnaAdministraoPblica
Brasileira TCU2013
3
GestodePessoas
GestodePessoas
ADMINISTRAO DE PESSOAL
RELAES INDUSTRIAIS
GESTO DE PESSOAS
GestodePessoasEtapasnoSc.XX
Industrializao Industrializao Era da
Clssica Neoclssica Informao
Perodo 1900--1950
1900 1950--1990
1950 Aps 1990
4
ANTESDE1930 FASECONTBIL
Preocupaocomoscustosda
organizao
Trabalhadoresvistoscomomode
obra(entradasesadasregistradas
contabilmente,pagamentos,vales,
descontosefaltas).Chefedeproduo,
supervisor.
Fatoresimportantes:boasadefsica
dotrabalhadoreamaiordedicao
possvelaotrabalhoemjornadasque
podiamestenderseata18horas
dirias.
1930a1950 FASELEGAL
AparecimentodoChefede
Pessoal acompanhamentoe
manutenodasleistrabalhistas.
DepartamentodePessoal
Regrasenormasjurdicas
impostas pelaConsolidaodasLeis
doTrabalho(CLT)
AbrahamMaslow interferncia
dapsicologiahumanistanateoria
organizacional(Administraode
RecursosHumanos EUA).
1950a1965 FASETECNICISTA
Inseriu noBrasilomodelonorteamericanodegestodepessoal RH
passaastatusdegerncia.
FiguradoGRI GerentedeRelaesIndustriais(industrializaocrescente
dopas).
Avanonaqualidadedasrelaesentrecapitaletrabalho
readeRHpassouaoperacionalizarservioscomoosdetreinamento,
recrutamentoeseleo,cargosesalrios,higieneesegurananotrabalho,
benefcios.
benefcios
Motivao e liderana
passam a constituir-se em
conceitos-chave.
5
1965a1985 FASEADMINISTRATIVA
Implementaodomovimento
sindical marcohistriconas
relaesentrecapitaletrabalho.
AparecimentodoGerentede
Recursos Humanos
RecursosHumanos
Transfernciadanfaseem RH
procedimentosburocrticose
puramenteoperacionaispara
responsabilidadesdeordem
humanstica,voltadasparaos
indivduosesuasrelaes.
1985a2000 FASEADMINISTRATIVA
Primeiros programas de
planejamento de RH atrelados
ao planejamento estratgico
da organizao.
Preocupaes de longo
prazo com o trabalhador
Avaliao de desempenho e
sistemas de recompensa
(incentivos, compensao e
participao).
RH passa a nvel
estratgico na organizao
(diretoria).
2000emdiante GESTODEPESSOASPORCOMPETNCIAS
GestodePessoas chaveda
vantagemcompetitivadas
organizaes.
Gestodoconhecimentoe
capitalintelectual
p
Desenvolvimentohumano
Identificaoe
desenvolvimentode
competnciasnecessriaspara
atingirosobjetivosestratgicos
daorganizao.
6
DIFERENTES VISES DA FUNO RH
Administrao de
Recursos Humanos Administrao
Administrao de Pessoas
de Pessoal
Viso Viso
Clssica Contempornea
OBJETIVOSDAGESTODEPESSOAS
Ajudaraorganizaoa
alcanarseusobjetivose
realizarsuamisso.
Garantirumequilbrioentre
Garantirumequilbrioentre
os
osinteressesdos
interesses dos
funcionrioseosda
organizao.
Contribuirparaamelhoria
dodesempenhoindividuale
organizacional.
OBJETIVOSDAGESTODEPESSOAS
Atrair,desenvolveremanterprofissionais
qualificados.
Garantirocomprometimentoeamotivaodos
indivduos.
Desenvolveremanterqualidadedevidanotrabalho.
Administrarasmudanas.
7
GESTODEPESSOAS
COMOAGESTODEPESSOASPODESER EFICAZEEFICIENTE?
EFICAZEEFICIENTE
GP
ATRAVSDAUTILIZAODEUMCONJUNTODE
PROCESSOSEATIVIDADESDAREADERECURSOSHUMANOS
PROCESSOSDEGESTODEPESSOAS
PROCESSOSDEGESTODEPESSOAS
Quem deve trabalhar na organizao:
AGREGAR Recrutamento de Pessoas
PESSOAS Seleo de Pessoas
PLANEJAMENTODERECURSOSHUMANOS
AGREGAR DESENVOLVER
PESSOAS PESSOAS
APLICAR MANTER
PESSOAS PESSOAS
RECOMPENSAR MONITORAR
PESSOAS PESSOAS
8
EVOLUODAGESTODEPESSOASNAAPF
EVOLUODAGESTODEPESSOASNAAPF MARCOSLEGAIS
EVOLUODAGESTODEPESSOASNAAPF
EVOLUODAGESTODEPESSOASNAAPF MARCOSLEGAIS
GESTODEPESSOAS
Atividade1:
Perfildosprocessosdetrabalhonareade
GestodePessoas
1o.e 2.momentos:individual(35min.)
3o.momento:grupal(20min.)
4.momento:relatoefechamento(25min.)
9
GESTOESTRATGICADEPESSOAS
OCONTEXTOCONTEMPORNEO
Dasociedade Paraasociedade
industrial doconhecimento
Paraonovo
Doplanejamento
planejamento
tradicional
governamental
AARQUITETURAGOVERNAMENTAL
Daburocracia Paraanovagesto
ortodoxa pblica
10
GestodePessoasnoGovernoFederal
11
O papel da rea de Gesto de Pessoas
nesse contexto...
Cuidado Cuidado
mental emocional
12
Papis da rea de Gesto de Pessoas (ONU, 2006)
Especialistaemestratgia:opapelestratgicodaGP;
Especialistaemorganizaodotrabalho:opapelprofissionalemqueos
servidoresdaGPsoespecialistasematividadescomoseleoetreinamentoe
podemassessorarosgerentesdelinhasobrecomoelaborarumprocesso
seletivo,umcursodetreinamento,etc.;
Defensordoempregado:opapeldeportavoz,transmitindoas
preocupaes dos empregados a respeito das condies de trabalho aos
preocupaesdosempregadosarespeitodascondiesdetrabalhoaos
gerentesseniores;e
Agentedecontnuatransformao:opapeldedesenvolvimentoda
organizao,atuandocomoconselheirosemprocessosdegestodemudanas,
taiscomoasetapaspelasquaisosrgosdevempassaraoimplementarum
programadedesenvolvimentodecompetncias.
(ULRICH,1998)*
*ULRICH, Dave. A new mandate for human resource. Harvard Business Review. Vol
1. Edio Jan/Fev. P.124-135, 1998.
Facilitarmudanas,preparandooambienteparaaimplementaodenovas
tecnologiaseferramentasdetrabalho;
Cuidardodesenvolvimentoorganizacional;
Trabalharcadavezmaisalinhandoascompetnciasaosresultados
organizacionais. Agestoporcompetnciasumaopoparaformarequipes
motivadas,comfoconosresultados,fortalecidasecomaltodesempenho;
Promoverspessoasumambientefavorvelaoautodesenvolvimentocomo
garantiaempregabilidade;
AtuarcomoConsultorInterno,assessorandoosgestoresnaprticadegerir
pessoas.AcarreiradoConsultorInternorequerautomotivaoconstante,
estudo,educao,treinoeprtica,flexibilidadeparalidarcompessoas,
idoneidadeeconfianaparaconquistarocliente.
a) Planejamentoderecursoshumanos;
b) Gestodecompetncias;
c) Capacitaocontinuada combaseemcompetncias;e
a) Avaliaodedesempenhoedecompetncias.
13
MECANISMOS DE GESTO ESTRATGICA DE PESSOAS
Polticadedesenvolvimentopermanente doservidorpblico
quevalorizadiversasformasdeaprendizagem;
Foconamelhoriadaeficinciaedaeficciadoserviopblico;
Abordagemnova:GestoporCompetncias;
Adequaodascompetnciasrequeridasaosobjetivos
i tit i
institucionais;
i
Importnciadadacapacitaogerencial equalificaoparaa
ocupaodeDAS;
Prioridadeinicialaofortalecimentodosistemadegestode
pessoas;
Reconhecimentodopapeldasescolasdegoverno.
HelenaKerr ENAP.Maio/2008
Atividade 2
14
GESTOPORCOMPETNCIAS
POLTICANACIONALDE
DESENVOLVIMENTODEPESSOAL
Decreto Leino.5.707/2006
Portaria208/2006
Portaria 208/2006 Ministriodo
Ministrio do
Planejamento
Leino.11.784/2008
Decreto 5.707/06
InstituiaPolticaeasDiretrizesparaodesenvolvimentodepessoalda
administraopblicafederal.
Art.1.Finalidades
I melhoriadaeficincia,eficciaequalidadedosservios
pblicosprestadosaocidado;
p
II desenvolvimentopermanente doservidorpblico;
p ;
IV divulgaoegerenciamentodasaesdecapacitao;e
V racionalizaoeefetividadedosgastoscomcapacitao.
15
Decreto 5.707/06
Definiodecompetnciaadotadana
PolticaNacionaldeDesenvolvimentodePessoalda
AdministraoPblicaFederal:
Acompetnciapodeserentendida
comoumconjuntodeconhecimentos,
j t d h i t
habilidades eatitudes necessriosao
desempenho dasfunesdosservidores,visando
aoalcancedosobjetivosdainstituio.
ESTRATGIA
APRENDIZAGEM
COMPETNCIA
DESEMPENHO
Fonte: Fleury & Fleury (2001), com adaptaes.
16
GESTOPORCOMPETNCIASNAAPF
Decreto 5.707/06
PPA Competncias
do pas
Competncias
Secretaria 1 S2 ........ das Unidades
Competncias
das Pessoas
17
ASPECTOSCONSOLIDADOS:2.ELEMENTOSCONSTITUINTES
Acompetnciaconstitudaporrecursosouatributosdo
indivduo:conhecimentos,habilidadeseatitudes (Carbone etal.,2005;Durand,2000)
Expectativas do
cidado
Processos de trabalho
Competncia
C t i IIndividual:
di id l L i l
Legislao
prestar atendimento de
qualidade ao cidado,
Anlise
levando em considerao de demandas
suas expectativas, Cortesia
Interpretao
Receptividade
Soluo de Empatia
problemas Respeito
Comunicao
Possuiocarterdeassociaratributospessoaisao
contextoemquesoutilizados (Gonczi,1999)
COMPETNCIA=COMPORTAMENTOOBSERVADO=DESEMPENHO
desenvolvidapormeiodaaprendizagem,
sejaelanaturalouinduzida (Freitas&Brando,2005)
Capacitao:processopermanenteedeliberadode
aprendizagem,comopropsitodecontribuirparao
desenvolvimentodecompetnciasinstitucionais,por
meiododesenvolvimentodecompetnciasindividuais.
(Decreto5.707/06)
18
AGestoporCompetnciasnocontextoda
AdministraoPblicaFederal(APF)
OMODELODEGESTOPORCOMPETNCIAS
NOSPROCESSOSDEGESTODEPESSOAS
Estratgia Organizacional
ATIVIDADE3
DinmicadaConsultoria
1h45min.
19
2Dia
GESTODEPESSOASCOMOUMSISTEMA
DEPRTICASINTERRELACIONADAS
DE PRTICAS INTERRELACIONADAS
SISTEMAINTEGRADODEGESTODEPESSOAS
Recrutamento e Planejamento de
Seleo de Carreiras
Gesto por
Competncias
Remunerao e
Benefcios Desenvolvimento
Avaliao do
Desempenho D: A:
GESTODEPESSOASINTEGRADA
Feedbackdaorganizao Indicadoresderesultados
GESTODEPESSOAS
PolticasePlanejamento
Reteno dePessoas
de Pessoas
Desenvolvimentode Carreira
Atrao dePessoas
CaptaoeSeleo
Pessoas Sucesso
Integrao RemuneraoeBenefcios
comnfaseemcompetncias
CapacitaoeDesenvolvimento Culturaeclima
Alocaoporcompetncias
decompetncias Organizacional
Imagem
Formaodedirigentes QVT
Valorespercebidos
Desenvolvimentodeequipes Gestodadiversidade
daorganizao
Avaliaodedesempenho Reconhecimentoe
valorizao
COMUNICAOINTERNA
Autor: Sonia Goulart, 2009
20
GESTODEPESSOAS
PLANEJAMENTO DA FORA DE
PLANEJAMENTODAFORADE
TRABALHO
FORADETRABALHO
Comafortemudana,muitossegmentosdaforadetrabalhoesto
setornandodeficientesnasnovashabilidadesnecessriaspara
desempenharasatividadesrequeridasnonovosculo.
Essasdeficinciasdehabilidadesprovocamperdassignificativaspara
oorganizao,dequalidadeinferior,baixaprodutividade,aumento
nos acidentes de trabalho e constante queixas dos cidados.
nosacidentesdetrabalhoeconstantequeixasdoscidados.
Poroutrolado,oserviopblicoestenvelhecendorapidamentee
maisde40%dosservidoresestcommaisde50anos,portanto,
prestesaseaposentar.
FATORESQUEINTERVMNOPLANEJAMENTO
DERECURSOSHUMANOS
Rotatividade de pessoal:
pessoal: o resultado da sada de alguns
servidores e a entrada de outros para substitu
substitulos no trabalho.
trabalho.
21
OSPASSOSNOPLANEJAMENTOESTRATGICODEGP
ObjetivoseEstratgias
Organizacionais
Objetivose
EstratgiasdeGP
Etapa1:Avaliarosatuais
Et 1 A li t i Comparao Etapa 2: Prever as
Etapa2:Preveras
recursoshumanos necessidadesderecursos
humanos
Etapa3:Desenvolvere
implementarplanosde
recursoshumanos
Corrigir/evitarexcessode Corrigir/evitarfaltade
pessoal pessoal
PLANEJAMENTODAFORADETRABALHO
Oprocessoenvolve:
anlisedasituaoatualdoquadrodepessoal
identificaodasnecessidadeseaofertaderecursoshumanos
avaliaodoscenriosatuaisefuturos
preverestratgiasparaatendimentodasdemandasfuturas
(
(capacitao,qualificao,expanso)
it lifi )
identificaralteraesnosprocessosdetrabalho
avaliaodosprocessosseletivos
conexocomoplanejamentoestratgico
participaodosgestoresdainstituio
disponibilidadederecursos
considerarasrestrieslegais
RECRUTAMENTO,SELEOE
ALOCAO
22
RECRUTAMENTO
RECRUTAMENTO
Recrutamento:: O que ?
Recrutamento
Recrutamento interno:
interno:
aquele que atua sobre os candidatos que esto trabalhando dentro de uma organizao,
para promov
promovlos ou transferi
transferilos para outras atividades mais complexas ou mais
motivadoras..
motivadoras
Recrutamento externo:
externo:
Atua sobre candidatos, para submet
submetlos ao processo de seleo de pessoal
pessoal..
Administrao = Concurso
RECRUTAMENTO
RECRUTAMENTO
Nosetorpblicoexiste umasriederestritivos quantoasta etapato
importante nabuscadoperfilidealdeprofissional,poissoprocessos
quenopermitemaavaliaodedeterminadoscomportamentose
atitudes.
Odesenvolvimentodemetodologias,tcnicasemecanismos
adequados implantaodomodelodegestoporcompetnciasem
organizaespblicas,observadassuasespecificidades culturaise
atribuiesparticulares,surgecomoprincipaldesafioparaa
implantaodomodelo.
A legislaoemvigoraindaprioriza onveldeconhecimentose
habilidadesdoscandidatos,deixando deladooperfil
comportamental,asatitudesdosfuturosservidores,aconduta pessoal
einterpessoal to importante emqualquer setor.
SELEO
Por q
que selecionar p
pessoas?
Devemos selecionar porque existe uma variabilidade humana enorme,
com diferenas individuais entre as pessoas, tanto no plano fsico como no
plano psicolgico, fazendo com que se comportem de forma diferente
uma das outras.
outras.
Sendo assim, percebem situaes de maneira diferente
diferente..
23
SELEO
CARGOS,CARREIRAE
REMUNERAO
CARGOS,CARREIRAEREMUNERAO
Cargos:: O que ?
Cargos
umacomposiodetodasasatividadesdesempenhadasporumapessoa
(ocupantedocargo)quepodemserenglobadosemumtodounificadoeque
figuraemcertaposioformaldoorganogramadaempresa
figuraemcertaposioformaldoorganogramadaempresa..
Desenhodecargos
Desenhodecargos Job Design:Oque?
Design:Oque?
oprocessodeorganizarotrabalhoatravsdastarefasquesonecessrias
paradesempenharumcargoespecfico.
24
CARGOS,CARREIRAEREMUNERAO
DescriodeCargos:Oque?
uma definio escrita do que o ocupante do cargo faz, como ele faz e
faz.
porque ele faz
Relaciona de maneira breve as tarefas, deveres e responsabilidades do
cargo..
cargo
O contedo do cargo feito segundo a sua descrio
O
Ocontedodocargo
contedo do cargo
O que faz:
faz: tarefas e atividades a executar
Quando faz:
faz: periodicidade (diria, semanal, mensal, anual, espordica)
Como fazfaz:: atravs de (pessoas, mquinas e equipamentos, matrias,
dados e informaes)
Onde faz
faz:: local e ambiente de trabalho
Por que faz:
faz: objetivos do cargo, metas e resultados a atingir
CARREIRAEREMUNERAO
Aremunerao,naturalmente,umaparteimportante do
planejamentodafora detrabalhoedasestratgias dereduo de
custos.
Relatrio OCDE
CARREIRAEREMUNERAO
Emsituaoideal,aprogresso dosservidoreseadefiniodosseus
respectivos nveisderemuneraodevemrefletir asavaliaes de
competnciasederesultadosdofuncionrio(desempenho).
Aavaliaodedesempenho(somatrio dascompetnciasentregues
comosresultadosproduzidos)deveserconsideradaquesito fundamental
na determinao daprogresso
nadeterminao da progresso funcional (ascenso nacarreira)e/ou
na carreira) e/ou
remuneraovariveldoservidor.
25
CARGOS,CARREIRAEREMUNERAO
Afigura sugere comooservidorpoderia
serremunerado deacordocom
competnciagerencial outcnica que
demonstre.
Aestratgiaadotada consistenadefinio
decarreirasemy,remuneradas por
cargosdeDireoeAssessoramento
Superior (DAS) ou por Funes
Superior(DAS)ouporFunes
Comissionadas Tcnicas(FCT),
independentemente dasatribuiesde
seucargoefetivo.
Ainiciativa justificasepelofato deaatual
sistemtica deplanejamentodecargose
remuneraes doserviopblicofederal
dificultar oestabelecimento deuma
polticadereconhecimentoporefetivo
desempenho.
CAPACITAO,EDUCAOE
DESENVOLVIMENTO
Retomandooconceitodecapacitao
doDecreto5.707/06
26
ABRANGNCIADOSCONCEITOS
T i
Treinamento
t
Aes educacionais de curta e
Instruo mdia - cursos, oficinas, etc.)
Orientaes , baseadas em
Informao objetivos instrucionais, realizadas
geralmente em apoio de manuais,
cartilhas, roteiros, etc.
EVENTOS DE CAPACITAO
UMANOVAABORDAGEMPARAAPRENDIZAGEM
27
GESTODEPESSOAS
Possibilita
trabalhoscoletivosecooperativosquesecomplementem
portrocas,negociaes,ajudasmtuas,contribuies
manifestaodecriatividade,crticasousugestespor
partedequalquercolaborador
construodeconhecimentoscompartilhadosportodosos
membrosdaequipe
criaoderelaesdeconfiananasequipesena
organizao
APRENDIZAGEMECOMPETNCIA
DESEMPENHOEAVALIAODE
DESEMPENHO
28
DESEMPENHO
LEI11.784/2008
AVALIAODEDESEMPENHO
Oart.141daLei11.784/2008defineaavaliaode
desempenhocomoomonitoramento sistemtico e
contnuodaatuaoindividualdoservidore
institucional dosrgosedasentidades que
compem
co pe o oSistemadePessoalCivildaAdministrao
S ste a de essoa C da d st ao
Federal(SIPEC),tendocomoreferncia suasmetas
globais eintermedirias".
AVALIAODEDESEMPENHO BENEFCIOS
29
AVALIAODEDESEMPENHO
AVALIAODEDESEMPENHO CICLO
Decreto7.133/2010
AVALIAODEDESEMPENHO
Decreto7.133/2010
30
GESTODODESEMPENHO
Agestododesempenho
humanonasorganizaes
pblicastempor
finalidade opleno
atendimentodas
demandasdoscidadose
dasociedade,pormeiode
atividadesintegradas que
visam aaprimorara
qualificaoprofissional
daqueles queprestam os
serviospblicos.
Avaliaodedesempenho uminstrumentodagestododesempenho
GESTODODESEMPENHO ETAPAS
GESTODODESEMPENHO
31
ATIVIDADE4
Analisandoosprocessosdegestodepessoas
Comoestamoscomnossosprocessos?
Grupo1 PlanejamentodaForaDeTrabalhonoGoverno
Federal
Grupo 2 Recrutamento,SeleoeAlocao
Grupo2 Recrutamento Seleo e Alocao
Grupo3 Carreiras,CargoseRemunerao
Grupo4 DesenvolvimentoeTreinamento
Grupo5 GestodoDesempenho
1o.Momento Discussonosgrupos
2o.Momento Apresentao
FATORESQUEIMPACTAMAGESTODE
PESSOAS
CONHECIMENTO
Conhecimento
conhecimento um conjunto de informaes armazenadas por intermdio de uma
experincia ou da aprendizagem (a posteriori), o atravs da introspeco (a priori).
No sentido mais lato do termo, trata-se da posse de mltiplos dados interrelacionados
que, por si s, tm um menor valor qualitativo.
32
CONHECIMENTO
GESTODOCONHECIMENTONOSETORPBLICO
Benefcios para o setor governamental da gesto do conhecimento:
A melhoria dos seus produtos e servios
Pontos de estrangulamento para a adoo do conhecimento na esfera pblica:
pblica:
Tamanho e complexidade do setor pblico;
pblico;
Cultura interiorizada pelos servidores e os ncleos beneficirios
beneficirios;;
Obstculos de ordem estrutural e da no governabilidade dos gestores
gestores;;
Gestores que no apresentam o perfil para os cargos
cargos;;
Linhas rgidas de demarcao entre departamentos (a exemplo da teoria
clssica);;
clssica)
Funes e nveis de gesto que acabam gerando feudosfeudos do conhecimento
(pequenos grupos de excelncia) ou de vaidades
vaidades;;
Excesso de burocracia
burocracia;;
Ruptura das aes eficazes;
eficazes;
Dificuldade de compartilhamento voluntrio entre funcionrios e entre
departamentos;;
departamentos
Improvisao com foco nos meios e no nos resultados
resultados;;
GESTODOCONHECIMENTONOSETORPBLICO
Ausnciadevisocompartilhada;
Sobreposiodopoderdoslderesemdetrimentoda
autoridade;
Dificuldadedetrabalharemrede;
Estruturahierarquizada,oconhecimentotendeaficar
q ,
concentradoemumaoupoucaspessoas,queseconsideram
especialistaseutilizamcomoformadepoder,poisoveem
especialistaseutilizamcomoformadepoder,poisoveem
comoproteoparacontinuarexercendodeterminada
funoetambmcomoalavancaparapromoes.
33
GESTODOCONHECIMENTONOSETORPBLICO
PrticasrelacionadasGestodePessoas
CULTURAORGANIZACIONAL
Cultura aexperincia queogrupoadquiriu
medida queresolveu seusproblemasdeadaptao
externa eintegraointerna,equefunciona
suficientemente bemparaserconsideradavlida.
Portanto,essaexperincia podeserensinada aos
novosintegrantes
i t t comoformacorreta
f t deperceber,
d b
pensaresentirseemrelaoaessesproblemas.
(SCHEIN,1995)
umconceito desenvolvidopara
explicarosvaloreseascrenasde
umaorganizao.
CULTURAORGANIZACIONAL
34
CULTURAORGANIZACIONALEGESTODEPESSOAS
Doponto devistadaanlisecultural,areadegesto
depessoas ocanalquematerializaaconsistncia
interna dacultura .
SANTOSJR,Ailton Bispo;BISPO,Fabiana Carvalho daS.;MOURA,LeandroSouza.
Ainfluncia daCulturaOrganizacionalnaGestodeCompetncias
CULTURAECLIMA
CLIMAORGANIZACIONAL
constitudo porumconjuntodepropriedades
mensurveis doambientedetrabalho,
percebidas diretaouindiretamente pelos
indivduosquevivem etrabalhamneste
ambienteequeinfluenciam amotivaoeo
comportamentodessaspessoas.
Litwin eStringer(1968)
35
CLIMAORGANIZACIONAL VARIVEIS
Atividaderealizada pelossetoreseparticipaoindividualnosresultados.
Polticasalarial edebenefcios.
Integraoentredepartamentos.
Composio doestilo defuncionamento times,gruposouequipes.
Superviso /Liderana/Estilo Gerencial.
IntegraoentreosDepartamentos daEmpresa.
Comunicao eRelacionamento Interpessoal.
Estabilidadenoemprego.
P
Processodecisrio.
d ii
SeguranadoTrabalho.
ObjetivosOrganizacionais.
Orientao daEmpresa paraResultados.
Vitalidade Organizacional.
tica eResponsabilidade Social.
QualidadeeSatisfaodosclientesinternoseexternos.
Envolvimentoecomprometimentoemtodososnveis.
Planejamentoestratgico.
MOTIVAO
Naperspectivadarelaoentreoindividuo eo
trabalhonasorganizaes,temsido aprincipal
preocupao dascincias docomportamentoe,em
particular,namoderna gestoestratgicadepessoas.
TICA
36
TICA
CDIGODETICA OBJETIVOS
Atividade5
Analisarsituaesprticaseidentificarasaespara
solucionarouminimizarosimpactosnegativosemGP
37
TENDNCIASEMGESTODEPESSOAS
CRIATIVIDADEEINOVAO
Interrelaes dosconceitosdecriatividade,inovao emudanaorganizacional.
BrunoFaria (2003)
CRIATIVIDADE
Criatividadeoprocessocognitivode gerao deideias
Paraquehajainovao organizacionalconsideramsetrs
componentes bsicos:recursos,tcnicasemotivao.
Osrecursosdizem respeitoafundos,materiais,pessoase
i f
informaesdisponveis
di i paraserealizarotrabalho.
li t b lh
HilleAmabile,apudALENCAR,1996
BrunoFaria (2003)
38
GESTODADIVERSIDADE
Asmudanaseinovaes advindas dademocratizao exigiram
dosgovernosnovosinstrumentos (gerenciaiselegais)paraa
incorporao dessesatores nosprocessosdecisrios e,
principalmente,deservidoras(es)capacitadas(os)paraodilogo,
oreconhecimentoeorespeitoaosdireitos conquistados
socialmente,oquetambminclui suatransformaoempolticas
pblicas.
GESTODADIVERSIDADE
GESTODADIVERSIDADE
Ashabilidadesrelacionadasgestodadiversidadesode
cunhoafetivoatitudinal,enoapenasdembitocognitivo,de
modoquesefaznecessriotrazerelementosbsicossobre
valorizaodadiversidadebemfundamentados
cientificamente,paraqueosatuaisefuturosgestorespossam
acompanhar e/o e ec tar aes de capacitao para o
acompanhare/ouexecutaraesdecapacitaoparao
desenvolvimentopessoaldostrabalhadorescomocidadose
profissionaispropensosareconhecerevalorizarasdiferenas
individuaisdosatoresenvolvidosemseucontexto.
JESUS,Jaqueline Gomes,2012
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QVT
EvoluodoconceitodeQVT
QVT
IndicadoresdeQVT
QVT
40
Atividade6
VerificandoograudematuridadedastendnciasemGP
LeituradotextosobreTendnciasemGestodePessoas
3.MomentoApresentao 30min.
AVALIAODAGESTODEPESSOASNO
GOVERNO
OCDE
AAvaliaodaGestodeRecursosHumanosnoGoverno Brasil:
GovernoFederal,Relatrio daOCDE* 2010visaacontribuir
paraodesenho dasfuturasreformas dagestodaforade
trabalhodogovernofederal.
41
OCDE
ORelatriodaOCDEtratadositensabaixo:
OPlanejamentoeGestodaForadeTrabalho
OfortalecimentodaCapacidadedeGoverno
O fortalecimento da Capacidade de Governo
Aorientao pordesempenhoeconstruo da
liderana
Areformadagestoderecursoshumanosno
governofederalbrasileiro
TCU
TCU
Governana depessoasconsistenoconjuntodemecanismosde
avaliao,direcionamento emonitoramento dagestode
pessoasparagarantir queocapitalhumanoagregue valorao
negcio daorganizao,comriscos aceitveis.
42
TCU
TCU
OQuestionrio baseousenomodeloabaixo,resultante deadptao
domodeloadotadopelogovernofederalnorteamericano HCAAF
ATIVIDADE7
43
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