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UNIDAD II: FASE IV TRABAJO CUANTIFICACIN Y

RELACIN EN LA COMPOSICIN DE MATERIA

QUIMICA GENERAL

DIEGO ARMANDO NARVEZ BASTIDAS

MANGUIN LUIS MONTENGRO

LUIS DANILO CUASUQEN PORTILLA

YERSON JAIR CALPA

CODIGO DE GRUPO

201102-182

PRESENTADO A TUTOR

JUAN SEBASTIAN FLORES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRCOLAS Y PECUARIAS Y DEL MEDIO

CEAD PASTO

OCTUBRE 2016

1
FASE I

A. Cada estudiante describir 3 soluciones qumicas donde describa cual es


el soluto, solvente.
Nombre del
Solucin Soluto Solvente
estudiante 1
Mangin Luis Agua azucarada Azcar Agua
Montenegro Acido yodhdrico yodo Agua
Cabrera Pintura diluida Pintura de aceite Adelgazador
Nombre del
Solucin Soluto Solvente
estudiante 2
Yerson Jair Calpa No saturada Sal baja cantidad Agua
Saturada Sal Agua
Sobre saturada Sal alta cantidad Agua
Nombre del
Solucin Soluto Solvente
estudiante 3
estao el cual es una aleacin
puede estar en la cual puede
una proporcin estar por cobre
Bronce
del 3 al 20% en una cantidad
soluto que llegue al
80% solvente
solutos que son solvente nquel
nquel-titanio- 64%, llega a los
Aluminio aluminio 15% y 1300C para
cromo 20% para poder disolverlos
Luis Danilo
un soluto 35%
Cuasquen
el soluto es el solvente hierro
Portilla
carbono con un ya procesado a
2% barras 98%,
dependiendo de
la cantidad de
Acero carbono que se
adicione se
obtienen hierros
dulces,
semidulces, o
duros

2
Nombre del
Solucin Soluto Solvente
estudiante 4
Anilina en
Anilina Acetonitrilo
Acetonitrilo
En una solucin
Diego Armando formada por 1
Narvez Bastidas gramo de iodo y Iodo Cloroformo
100 gramos de
cloroformo
Alcohol en agua Alcohol Agua

B. Cada estudiante elegir dos problemas de concentracin dndole solucin


y mostrando los resultados.

Nombre del estudiante Yerson Jair Calpa


Enunciado del problema
1. Calcular el porcentaje en masa a masa, al disolver 4,7 gramos de
amoniaco NH3 en 890 gramos de agua.
Solucin.
%(m/m) = ?%

solucin = soluto + solvente

m(soluto) = 4.7g

m(solucin) = 4.7g + 890g = 894.7g

Clculos:

%m/m(%p/p)=masa del soluto/masa solucin x100

%m/m=4.7g /894.7gx100=0.52%

Nombre del estudiante Yerson Jair Calpa


Enunciado del problema
2. Se desea preparar en el laboratorio 1250 cm3 de disolucin de cloruro
de sodio en agua, con una concentracin de 2,8 g/l. Qu cantidad de
cloruro de sodio debemos disolver en agua?
Solucin.
m (soluto) = ? g de cloruro de sodio %
3
Datos:

Volumen de solucin = 1250 cm3 (1250ml) como la concentracin est


en g/l entonces =1,25 l
(m/v) = 2.8% m/v

Clculos

%m/v=masa soluto/volumen solucin x100%

2.8%=masa soluto/1,25 l x 100% despejamos masa soluto

Masa soluto =2.8/1.25 x100=350

Se necesitan 350 g de cloruro de sodio


Nombre del estudiante Luis Danilo Cuasqun Portilla
Enunciado del problema
3. Si en 500 mL de una solucin de azcar hay 17,8 gramos de fructosa y
la densidad de dicha disolucin es de 1,17 g/ml, cul es la concentracin
de sta en g/L y en %m/m?
Solucin.

(%) = 100

17,8
(%) = 100
100

(%) = 17,8%

(%) = 17,8%

Esto dividido entre la cantidad de solucin en litros

17,8
( ) =
0,5

( ) = 35,6/

4
As mismo la concentracin en m/m ser


= 100

17,8
= 100
500


= 3,56%

Nombre del estudiante Luis Danilo Cuasqun P


Enunciado del problema
4. Calcular la concentracin molar del cido sulfrico comercial del 95% en
masa, si su densidad de 1,83 g/cm3
Solucin.
La masa del cido sulfrico es 50gr

1 24
50 24 = 6,026 1026
6,023 1023 24

1 24
=
27,823

= 0,03

1,83 50
=
3

50
=
1,83/3

50
=
1,83/3

= 27,823

Nombre del estudiante Mangin Luis Montenegro


Enunciado del problema

5
7. Calcular la masa de bicarbonato de sodio que tendra una solucin de
1725 gramos. Que es 7,2% m/m.
Solucin.
%P/P =Peso soluto/peso de la solucin.100

Peso de la solucin= 1725gr


%= 7,2

7,2=P soluto/1725gr.100

P soluto=1725gr.7,2/100

P soluto=124,2gr

Nombre del estudiante Mangin Luis Montenegro


Enunciado del problema
8. Cuantos gramos de pergamanato de potasio y agua, tendrn 320 gramos
de solucin con una concentracin de 6,4 % m/m.

Solucin.
Xg pergamanato = 6,4%.320g/100%

Xg pergamanato = 20,48g

Nombre del estudiante Diego Armando Narvaez


Enunciado del problema
9. Cul ser el % v/v en una solucin que se prepar con 9,7 ml de etanol
y 240 ml de agua. Considere los volmenes aditivos.
Solucin.
Datos:

V (Soluto) = 9.7 ml de Etanol

V (Solucin)= 9.7 ml de Etanol + 240 ml de Agua = 249.7 ml

% (V/V) =

Procedimiento:

% (V/V) = (V soluto / V solucin).100

6
% (V/V) = 9.7 ml / 249.7 ml . 100

% (V/V) = 3.88 %

Nombre del estudiante Diego Armando Narvez


Enunciado del problema
10. Calcula la Molaridad de una solucin que tiene 8 gramos de hidrxido
de calcio en 1280 ml de solucin.
Solucin.
M = Mol soluto
Litros de Solucin

Datos:

M=? 1280 ML

8 grs de Ca(OH)2

Primer paso:

1 L = 1000 ml

1280 ml (1 L / 1000 ml) = 1.28 L

Segundo paso:

1 Mol de Ca(OH)2 = 74.08 grs Ca(OH)2

X moles Ca(OH)2 = 8 grs Ca(OH)2 ( 1 mol de Ca(OH)2/ 74.08 grs Ca(OH)2)

X moles Ca(OH)2 = 0.11 mol de Ca(OH)2


Paso final:

M = 0.11 mol / 1.28 L = 0.086 molar

7
FASE II

A. Cada estudiante describe dos Suspensiones describiendo las


Caractersticas generales de su conformacin en relacin a las partculas que
la componen y su solvente.

Nombre del Suspensin Caractersticas


estudiante 1 Generales
Bencilpenicilinas son
utilizadas en una gran
variedad de
tratamientos frente a
infecciones producidas
por grmenes
sensibles a las
penicilinas.
Infecciones del
aparato respiratorio,
profilaxis de infeccin
neumoccica,
infecciones
otorrinolaringolgicas,
infecciones urolgicas,
Yerson Jair Calpa Penicilina G
infecciones
Reina Benzatinica Dutriec
ginecolgicas.

Cada frasco vial


contiene: penicilina G
benzatnica
1.200.000UI. Ampolla
de solvente indoloro
contiene: lidocana
HCl 50mg. Excipientes
csp 5ml. Cada frasco
vial contiene:
penicilina G
benzatnica
2.400.000UI. Ampolla
de solvente indoloro

8
contiene: lidocana
HCl 70mg. Excipientes
csp 7ml.
La Betametasona
inyectable es un
corticosteroide que se
utiliza en aquellas
situaciones donde se
requiere un corticoide
de accin rpida y
potente, como en los
estados alrgicos, en
insuficiencia adrenal y
en afecciones
inflamatorias no
infecciosas. La
Betametasona posee
potente efecto
antiinflamatorio,
antirreumtico y
antialrgico.

Cada ampolla de
1 ml de
BETAMETASONA
MK 4 mg/1 ml
contiene Fosfato
Sdico de
Betametasona
Betametasona MK
equivalente a
4 mg-1 ml y 8 mg-2
Betametasona
ml
base 4 mg;
excipientes, c.s.

Cada ampolla de
2 ml de
BETAMETASONA
MK 8 mg/2 ml
contiene Fosfato
Sdico de
Betametasona,
equivalente a
Betametasona
9
base 8 mg;
excipientes, c.s

Nombre del Suspensin Caractersticas


estudiante 2 Generales
son antibiticos del
grupo de los
betalactmicos
empleados
profusamente en el
tratamiento de
infecciones
provocadas por
bacterias sensibles. La
mayora de las
penicilinas son
derivados del cido 6-
aminopenicilnico,
difiriendo entre s
segn la sustitucin en
la cadena lateral de su
grupo amino.
Este producto est
disponible en las
siguientes formas de
dosificacin:

Polvo para
Diego Armando
suspensin
Narvez Bastidas
Las penicilinas Tableta
Tableta
masticable
Tableta para
Suspensin
Tableta de
liberacin
prolongada
Cpsula
Polvo para
Solucin
Suspensin

10
Solucin
Jarabe

Frmula:
C16H18N2O4S
Peso mol.:
334,4 - 356,34 g/mol
Vida media:
30 minutos-3 horas
Vas de adm.:
Intramuscular y oral
es un antibitico del
grupo de las
cefalosporinas de los
conocidos como de
primera generacin.
Es utilizado para tratar
infecciones
bacterianas en el
tracto respiratorio
(neumona, faringitis),
la piel, los huesos, el
odo (otitis media).
Puede ser til en casos
de pacientes con
hipersensibilidad a la
penicilina.
La Cefalexina
La presentacin de
cefalexina es en
cpsulas, tabletas y en
suspensin (lquido)
para administracin
oral
Frmula:
C16H17N3O4S
Peso mol.:
347,39 g/mol
Vida media:
0,9 horas y es
eliminado del
organismo por va
renal.
Vas de adm.:
11
Oral
Nombre del Suspensin Caractersticas
estudiante 3 Generales
Es un antibitico y
antiparasitario del
grupo de los
nitroimidazoles.
Inhibe la sntesis del
cido nucleico y es
utilizado para el
tratamiento de las
infecciones
provocadas por
protozoarios y
Metronidazol bacterias anaerbicas.
El metronidazol es
tambin indicado
como preparacin gel
para el tratamiento de
enfermedades
dermatolgicas como
el acn roscea.
Mangin Luis
Datos qumicos
Montenegro Cabrera
Frmula
C6H9N3O3
Peso mol. 184
Frasco por 80ml de
polvo para suspensin
Partculas dispersas,
Viscosas y uniforme,
heterogneas, suelen
sedimentarse cuando
estn en reposo.
Dicloxacilina Soluble en agua y
suspensin metanol 61.25g de
dicloxacilina sdica,
base 5; Antibitico
bactericida
Semisintetico, Beta
hemoltico,
neumococos y
estafilococos.

12
Nombre del Suspensin Caractersticas
estudiante 4 Generales
Son sales acidas
derivadas del cido
carbnico, este a
Bicarbonatos en
pesar de ser un cido
agua, el fin de este
dbil en suspensin en
medio es precipitarlo
agua forma una forma
en una fina capa
bsica que tiene
blanca con Ca(OH)2
funcin de ser anti
acido estomacal

En suspensin en agua
Luis Danilo Cuasquen
del mercurio y el
Portilla
plomo son toxico para
el organismo, y con el
tiempo causan
Metales pesados
enfermedades.
como mercurio,
Aunque algunos
plomo, cadmio, cobre
metales pesados como
en agua
el zinc disueltos son
necesarios pero en
muy pequeas
cantidades para el
cuerpo

B. Cada estudiante describe dos coloides describiendo las Caractersticas


generales de su conformacin en relacin a las partculas que la componen y
su solvente.

Nombre del Coloide Caractersticas


estudiante 1 Generales
La leche proporciona
nutrientes esenciales y
es una fuente
Yerson Jair Calpa
importante de energa
Reina
alimentaria, protenas
de alta calidad y
grasas. La leche puede
13
contribuir
considerablemente a
Leche la ingestin necesaria
de nutrientes como el
calcio, magnesio,
selenio, riboflavina,
vitamina B12 y cido
pantotnico. La leche
y los productos lcteos
son alimentos ricos en
nutrientes y su
consumo puede hacer
ms diversa las dietas
basadas
principalmente en el
consumo de
vegetales. La leche de
origen animal puede
desempear un papel
importante en las
dietas de los nios en
poblaciones con bajo
nivel de ingestin de
grasas y acceso
limitado a otros
alimentos de origen
animal.

La mayonesa o
mahonesa1 es una
salsa emulsionada fra
elaborada
principalmente a base
La mayonesa de huevo entero y
aceite vegetal batidos.
De origen menorqun,
generalmente se la
sazona con sal, zumo
de limn o vinagre.
Nombre del Coloide Caractersticas
estudiante 2 Generales

14
Es un coloide
hidrofilico, donde las
protenas (molculas
gigantes o
macromolculas) son
atradas por las
Gelatina
molculas de agua
mediante fuerzas de
London y enlace
puente de hidrogeno.
Su solvente es el
agua.
La espuma es una
capa de lquido
globular
enclaustrando vapor o
gas.
Las espumas son
como las emulsiones
en capas de adsorcin
que rodean la fase
Diego Armando
dispersa en ambos
Narvez Bastidas
sistemas. Sin
embargo, las espumas
difieren de las
emulsiones en dos
aspectos: la fase
La espuma de jabn dispersa es un gas en
las espumas y un
lquido en las
emulsiones; las
burbujas de gas de las
espumas son mucho
ms grandes que los
glbulos en las
emulsiones. Las
espumas son sistemas
coloidales por la
delgadez de las capas
que rodean las
burbujas de gas, stas
son de dimensiones
coloidales o las capas
15
tienen propiedades
coloidales.
Nombre del Coloide Caractersticas
estudiante 3 Generales
Es un coloide gel (es
decir, una mezcla
semislida a
temperatura
ambiente), incolora,
translcida,
quebradiza e inspida,
que se obtiene a partir
del colgeno
procedente del tejido
Gelatina conectivo de animales
hervidos con agua.
La gelatina est
compuesta en un 85%
o 90% de protena
proveniente del
colgeno y entre 1% y
2% de sales
Mangin Luis
minerales; el
Montenegro Cabrera
porcentaje restante es
agua.
El detergente es una
sustancia tensioactiva
y anfiptica que tiene
la propiedad qumica
de disolver la suciedad
o las impurezas de un
objeto sin corroerlo.
Los detergentes son
Detergente compuestos de sodio
del sulfonato de
benceno sustituido,
denominados
sulfonatos de
alquilbenceno lineales
(LAS). Otros son
compuestos de
alquilbencen sulfatos

16
de cadena ramificada
(ABS), que se
degradan ms
lentamente que los
LAS. Hasta 1970 un
detergente tpico de
lavandera de gran
potencia contena
50% de tripolifosfato
de sodio (fosfato) y
slo un 18% de LAS.
Como se mencion
anteriormente es el
LAS el que tiene la
accin detergente, y
desde entonces
algunos fabricantes
han reducido el
porcentaje de
fosfatos.
Nombre del Coloide Caractersticas
estudiante 4 Generales
Sus partculas o
micelas pueden
precipitarse ante la
sobre adicin de un
Aerosol, partcula medio dispersante
slida en un gas pudiendo llegar al
estado coloidal si
retiramos el exceso de
gas
Luis Danilo Cuasqun
Portilla Este estado se
caracteriza porque si
le quitamos el agua las
partculas llamadas
Gel, es una fase
micelas por su carga
slida en un medio
igual en determinado
dispersante liquido
medio, estas puede
ser que formen gel
pudiendo no
destruirse el estado

17
coloidal y reaparecer
agregndole agua

18
FASE III

A. Cada estudiante elige una de las siguientes reacciones y expresa la


constante de equilibrio:

N2 (g) + H2 (g) NH3 (g)

CH4(g) + H2O(g) CO(g) + H2(g)

HCl(g) + O2(g) H2O(g) + Cl2(g)

PCl5 (g) PCl3 (g) + Cl2 (g)

N2(g) + O2(g) NO(g)

Nombre del estudiante 1 Diego Armando Narvez


Reaccin
N2 (g) + H2 (g) NH3 (g)
Constante de equilibrio
La reaccin de balancea y queda de la siguiente forma.

N2 (g) + 3H2 (g) 2NH3 (g)

Kc= (NH3)2_
(N2)*(H2)3

Nombre del estudiante 2 Yerson Jair Calpa


Reaccin
CH4(g) + H2O(g) CO(g) + H2(g)
Constante de equilibrio

K= [CO][ H2]/[ CH4][ H2O]

Nombre del estudiante 3 Mangin Luis Montenegro


Reaccin
HCl(g) + O2(g) H2O(g) + Cl2(g)
Constante de equilibrio
aA+ bB cC + dD
19
Ke=[C]x[D]

[A]x[B]

Ke=[H2O]x[Cl2]

[HCl]x[O2]

Nombre del estudiante 4 Luis Danilo Cuasquen Portilla


Reaccin
N2(g) + O2(g) NO(g)

Constante de equilibrio
2 () + 2 () = 2(g)
[]2
=
[2 ][2 ]

B. Considerar en grupo y desarrollar el siguiente equilibrio:


SO2 (g) + O2 (g) SO3(g).
Se colocan en un recipiente de 2 L, 4 moles de SO2 y 3 moles de O2. Si en el
equilibrio se encuentran 2 moles de SO2, calcule la constante de equilibrio
para la reaccin.

Nombre de los estudiantes que participaron en el desarrollo


Estudiante 1. Diego Armando Narvaez
Estudiante 2. Luis Danilo Cuasquen Portillo
Estudiante 3. Mangin Luis Montenegro Cabrera
Estudiante 4. Yerson Jair Calpa
Solucin.
SO2 (g) + O2 (g) SO3(g)

La reaccin se balancea y queda de la siguiente forma:

2SO2 (g) + O2 (g) 2SO3(g)

20
V= 2L

Moles iniciales
SO2 = 4 Moles O2 = 3 Moles

Eq = 2 Mole de SO2

n(SO2) = 4 Mole de SO2 - 2 Mole de SO2 = 2 moles

Se calcula las moles de O2 que reaccionan:


Segn la ecuacin qumica 2 moles de SO2 reaccionan con 1 mol de
O2, por lo tanto la moles que reaccionan de O2 son:

2 mol SO2 X 1 mol de O2 = 1mol O2


2 mol SO2

Se calculan las moles de O2 en equilibrio como la diferencia entre las


moles iniciales y las moles que reaccionaron:

[O2] = (3 1) = 2 moles

Se calculan las moles de SO3 en equilibrio, segn los coeficientes de


la reaccin, son iguales a las moles de SO2 que reaccionaron:

Kc= (SO3)2_
(SO2)2 * (O2)

Kc= (2mol/2l)2_
(2mol/2 l) 2*(2mol/2 l)

Kc= 1/M

21
FASE IV

A. Cada estudiante elegir entre los siguientes compuestos y proceder


a medir el pH de la solucin en un simulador introduciendo la sonda.

HCl
HNO3
NaOH
KOH
NaCl

Establecer los siguientes valores de concentracin (Molaridad)

Consultado el 18 de Junio y disponible en:


http://group.chem.iastate.edu/Greenbowe/sections/projectfolder/flashf
iles/acidbasepH/ph_meter.html

22
Nombre del
Compuesto pH simulador
estudiante
Diego Armando
HCl 4.99
Narvez Bastidas
Mangin Luis
NaOH 9
Montenegro Cabrera
Luis Cuasquen P KOH 9
Yerson Calpa NaCl 9

B. Cada estudiante elegir un problema de clculo de pH y lo resolver


(mostrar clculos).

Nombre del estudiante 1 Diego Armando Narvaez


Enunciado del problema
1. Calcular el pH de una disolucin 0,4 N de hidrxido de potasio KOH.
Solucin.
(OH-) = 0,4

POH = -log(OH-) = -log(0,4) = 0,398

PH = 14 POH = 14 0,398 = 13, 611

R/: 13,611

Nombre del estudiante 2 Yerson Calpa


Enunciado del problema
2. calcular el pH de una disolucin 0,3 N de amonaco NH3 con una
constante Kb= 1,75 x 10-5.
Solucin.
NH3 + H2O NH4+ + OH-

Kb = [NH4+][OH-]/[NH3] = X x X/ 0,3 - X = 1,75 x 10-5

Despreciando la X en el denominador y resolviendo la ecuacin:

X2 = 0,3 x 1,75 x 10-5 se obtiene:

X = 2,29 x 10-3 = [OH-]


23
pOH= -log [OH-] = -log [2,29 x 10-3] = 2,64

pH = 14-2,64 =11,36

Nombre del estudiante 3 Mangin Luis Montenegro


Enunciado del problema
3. Calcular el pH de una disolucin 0,02 M de un acido acetico con Ka= 1,75
x 10-5.
Solucin.
CH3COOH CH3COO + H

0,02M 0 0
0,02M-x x x

Ka= [H+] [A]

[HA]

Ka= x

0,02

X= Ka 0,02

X= 1,75x10x0,02

X=0,00000035

X=0,00059

PH= -log[H+]

PH= 3,22

24
Nombre del estudiante 4 Luis Danilo Cuasquen Portilla
Enunciado del problema
4. Calcular el pH y el pOH de cada una de una solucin de HNO3 0,023 M
Solucin.
= []
= [3] = 1,63
= [0,023] = 1,63

= 14
= 14 1,63 = 12,37
Siendo los valores de pOH=1,63 y del pH=12,37 del cido conjugado HNO3

25
BIBLIOGRAFIA
FASE I

Avogadro Dalton (2013) qu una disolucin? cules son los tipos de


disolucin? tipos de disoluciones ea) Disponible en lnea:

https://www.youtube.com/watch?v=83WT6-efQr0

Tipos.com (s.f), Tipos de soluciones qumicas. Disponible en lnea:

http://www.tipos.co/tipos-de-soluciones-qumicas/#ixzz4MbII3VbA

Echeverra Sebastin. (2012). Disoluciones qumicas Disponible en lnea:

https://www.youtube.com/watch?v=GrQvY70Z-1s

Flores, J. (2016). Qumica General. UNAD.


Plataforma virtual. (Sillabus, Gua, y Rubrica)
Tutoreal (2015) Porcentaje en volumen %v/v - Ejercicios resueltos | Qumica
Disponible en lnea:
https://www.youtube.com/watch?v=W49u_2Ox2BM
Crdoba Yamil (2013) Cmo hallar la molalidad de una solucin. Disponible
en lnea:
https://www.youtube.com/watch?v=J12i8Xljgqc

BIBLIOGRAFIA
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FASE II

Es.wikipedia.org. (2016), Metronidazol. Disponible en lnea:


https://es.wikipedia.org/wiki/Metronidazol
Es.wikipedia.org. (2016), Gelatina. Disponible en lnea:
https://es.wikipedia.org/wiki/Gelatina
Es.wikipedia.org. (2016), Detergente. Disponible en lnea:
https://es.wikipedia.org/wiki/Detergente
Es.wikipedia.org. (2016), Mayonesa. Disponible en lnea:
https://es.wikipedia.org/wiki/Mayonesa
Facmed.unam.mx. (s.f), Diclozacilina. Disponible en lnea:

http://www.facmed.unam.mex/bmnd/gi2k8/prods/PRODS/Diclozacilin
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Flores, J. (2016). Qumica General. UNAD.
Plataforma virtual. (Sillabus, Gua, y Rubrica)
Evidenciaterapeutica.com. (2012), Generalidades formas farmacuticas.
Disponible en lnea:
http://es.slideshare.net/garciaj.cesar/generalidades-formas-
farmaceuticas
Ejemplos.com (2016) 20 ejemplos de coloides disponible en lnea
http://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-coloides/#ixzz4MjMbELx6
Py.prvademecum.com. (s.f), Producto.Disponible en lnea:
http://py.prvademecum.com/producto.php?producto=4951
Fao.org. (s.f), La leche.Disponible en lnea:
http://www.fao.org/agriculture/dairy-gateway/leche-y-productos-
lacteos/composicion-de-la-leche/es/#.WAGNMuDhDIUhttp:/

BIBLIOGRAFIA
27
FASE IV

Flores, J. (2016). Qumica General. UNAD.


Plataforma virtual. (Sillabus, Gua, y Rubrica)
Simulador, (s.f) Consultado el 24 de octubre y disponible en:
http://group.chem.iastate.edu/Greenbowe/sections/projectfolder/flas
hfiles/acidbasepH/ph_meter.html
Quimiayudas (2015), pH y pOH: Calculos con cidos y base fuertes.
Consultado el 24 de octubre y disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=BUIH8mfN2fU

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