DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2013/2014

Mata Kuliah : Sejarah Indonesia 1

Sks : 3 sks (3-0)
Program Studi : Pendidikan Sejarah
Dosen Pengampu : Dra. Sumiyatun, M.Pd

Nomor Dokumen :

...........................................

1. Garis-garis Besar Program Perkuliahan (GBPP)

2. SAP dan Kontrak Perkuliahan

3. Naskah UTS

4. Lembar Tugas Mahasiswa

5. Naskah UAS

6. Materi Perkuliahan
 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN

Nama Mata kuliah : Sejarah Indonesia 1

Sks : 3 sks (3-0)

Dosen Pengampu : Dra. Sumiyatun, M.Pd

Diskripsi Singkat :

Mata kuliah ini mengkaji tinjauan historis mengenai sejarah pertumbuhan dan perkembangan bangsa
Indonesia, sejak kehidupan masa pra-aksara hingga masuknya pengaruh India (Hindu-Budha) dan
pertumbuhan serta perkembangan kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga
keruntuhannya menjelang masuknya pengaruh Islam di Indonesia, dengan materi Sejarah Indonesia 1 untuk
S-1 program studi Pendidikan Sejarah meliputi : perspektif pengantar tentang perubahan pada masyarakat
Indonesia, sejarah kuno masyarakat Indonesia serta kebudayaan primitif pada masa pra-aksara, sejarah
kuno Indonesia struktur sosial dan ekonomi tradisional, masuk dan berkembangnya pengaruh Hindu-Budha
di Indonesia, munculnya kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga keruntuhannya,
masuk dan berkembangnya pengaruh Islam di Indonesia dan pertumbuhan kerajaan-kerajaan bercorak Islam
hingga mulainya gejolak dan instabilitas pada kerajaan-kerajaan Islam.
Standar Kompetensi:

Setelah berakhirnya semester kesatu mahasiswa program studi pendidikan sejarah FKIP Universitas
Muhammadiyah Metro yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu
:

Memahami serta menganalisis perubahan pada masyarakat Indonesia, sejarah kuno masyarakat Indonesia
serta kebudayaan primitif pada masa pra-aksara, sejarah kuno Indonesia struktur sosial dan ekonomi
tradisional, masuk dan berkembangnya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia, munculnya kerajaan-kerajaan
yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga keruntuhannya, masuk dan berkembangnya pengaruh Islam
di Indonesia dan pertumbuhan kerajaan-kerajaan bercorak Islam hingga mulainya gejolak dan instabilitas
pada kerajaan-kerajaan Islam.
 Indikator / Materi Estimasi
No. Kompetensi Dasar Nilai-Nilai Islam * Kegiatan Perkuliahan
Pokok waktu
1 Mendeskripsikan pola Pola kehidupan dan 1. Pola kehidupan
kehidupan zaman pra-aksara pembabakan zaman berburu dan
dan pembabakan zaman pra- pra-aksara mengumpulkan
aksara serta perubahannya makanan (food
gathering)
2. Pola kehidupan
bercocok tanam (food
4 x 50
producing)

1. Zaman paleolitikum
2. Zaman mesolitikum
3. Zaman neolitikum
4. Zaman megalitikum
5. Zaman perundagian
2 Mendeskripsikan hasil-hasil Hasil-hasil budaya 1. Hasil budaya zaman
budaya masyarakat pra-aksara masyarakat pra-aksara paleolitikum
2. Hasil budaya zaman
mesolitikum
3. Hasil budaya zaman
2 x 50
neolitikum
4. Hasil budaya zaman
megalitikum
5. Hasil budaya zaman
logam
 Indikator / Materi Estimasi
No. Kompetensi Dasar Nilai-Nilai Islam * Kegiatan Perkuliahan
Pokok waktu
3 Mendeskripsikan struktur sosial, Struktur sosial dan 1. Hidup berkelompok
kepercayaan dan sistem sistem ekonomi 2. Pribus Interperest
ekonomi tradisional masyarakat masyarakat pra-aksara 3. Kehidupan berburu
pra-aksara dan mengumpulkan
makanan
2 x 50
4. Kehidupan beternak
dan bercocok tanam
5. Animisme
6. Dinamisme

4 Mendeskripsikan proses Proses masuknya 1. Teori Brahmana

masuknya pengaruh Hindu- pengaruh Hindu- 2. Teori Ksatria
Budha di Indonesia Budha 3. Teori Waisya
2 x 50
4. Teori Sudra
5. Teori Arus lawan

5 Mendeskripsikan muncul dan Muncul dan 1. Kerajaan Kutai

berkembangnya kerajaan- berkembangnya 2. Kerajaan
kerajaan bercorak Hindu Budha kerajaan bercorak Tarumanegara
di Indonesia hingga Hindu-Budha 3. Kerajaan Sriwijaya
6 x 50
keruntuhannya 4. Kerajaan Mataram
Kuno
5. Kerajaan Singhasari
6. Kerajaan Majapahit

No. Kompetensi Dasar
6 Mendeskripsikan proses
masuknya Islam di Indonesia
7 Mendeskripsikan proses
Islamisasi di Indonesia
8 Mendeskripsikan muncul dan
berkembangnya kerajaan-
kerajaan Islam di Indonesia
Indikator / Materi Estimasi
Nilai-Nilai Islam * Kegiatan Perkuliahan
Pokok waktu
7. Dll.
1. Perebutan kekuasaan
2. Faktor internal
kerajaan
3. Lemahnya kondisi
kerajaan
4. Masuknya pengaruh
Islam
Proses masuknya 1. Teori Gujarat
Islam di Indonesia 2. Teori Persia
2 x 50
3. Teori Mekkah/Arabia
Proses Islamisasi di 1. Saluran perdagangan
Indonesia 2. Saluran perkawinan
3. Saluran pendidikan 2 x 50
4. Dakwah
Muncul dan 1. Kerajaan Samudera
berkembangnya Pasai
kerajaan bercorak 2. Kerajaan Demak
4 x 50
Islam di Indonesia 3. Kerajaan Mataram
4. Kerajaan Ternate dan
Tidore

No. Kompetensi Dasar
9 Mendeskripsikan pengaruh
masuknya bangsa barat
terhadap kerajaan-kerajaan
Islam di pulau Jawa dan di luar
pulau Jawa
Indikator / Materi Estimasi
Nilai-Nilai Islam * Kegiatan Perkuliahan
Pokok waktu
Pengaruh masuknya 1. Penguasaan wilayah
bangsa barat terhadap perdagangan
kerajaan Islam di 2. Politik devide it impera
pulau Jawa dan di luar 3. Jatuhnya kekuasaan
4 x 50
pulau Jawa kerajaan Islam
ketangan bangsa
barat

Metro, Agustus 2013

Dosen Pengampu Mata kuliah

Dra. Sumiyatun, M.Pd

NIP. 19581010 198703 2 001
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SEJARAH INDONESIA 1

Dra. Sumiyatun, M.Pd

FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

2013 / 2014
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Sejarah Indonesia 1

Sks : 3 sks
Program studi : Pendidikan Sejarah
Dosen Pengampu : Dra. Sumiyatun, M.Pd

I. Deskripsi Perkuliahan

Mata kuliah ini mengkaji tinjauan historis mengenai sejarah pertumbuhan

dan perkembangan bangsa Indonesia, sejak kehidupan masa pra-aksara
hingga masuknya pengaruh India (Hindu-Budha) dan pertumbuhan serta
perkembangan kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia
hingga keruntuhannya menjelang masuknya pengaruh Islam di Indonesia,
dengan materi Sejarah Indonesia 1 untuk S-1 program studi Pendidikan Sejarah
meliputi : perspektif pengantar tentang perubahan pada masyarakat Indonesia,
sejarah kuno masyarakat Indonesia serta kebudayaan primitif pada masa pra-
aksara, sejarah kuno Indonesia struktur sosial dan ekonomi tradisional, masuk
dan berkembangnya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia, munculnya kerajaan-
kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga keruntuhannya,
masuk dan berkembangnya pengaruh Islam di Indonesia dan pertumbuhan
kerajaan-kerajaan bercorak Islam hingga mulainya gejolak dan instabilitas pada
kerajaan-kerajaan Islam.

II. Tujuan Perkuliahan

a. Kompetensi Umum
Setelah berakhirnya semester kesatu mahasiswa program studi
pendidikan sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Metro yang mengikuti
perkuliahan ini akan mampu :
Memahami serta menganalisis perubahan pada masyarakat Indonesia,
sejarah kuno masyarakat Indonesia serta kebudayaan primitif pada masa pra-
aksara, sejarah kuno Indonesia struktur sosial dan ekonomi tradisional, masuk
dan berkembangnya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia, munculnya kerajaan-
kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga keruntuhannya,
masuk dan berkembangnya pengaruh Islam di Indonesia dan pertumbuhan
kerajaan-kerajaan bercorak Islam hingga mulainya gejolak dan instabilitas pada
kerajaan-kerajaan Islam.
Mampu menganalisis secara kritis dengan mengaplikasikan nilai-nilai
Islam sesuai dengan setiap pokok bahasan/indikator yang ada.

b. Kompetensi Khusus

Setelah berakhirnya semester kesatu mahasiswa program studi

pendidikan sejarah FKIP UM Metro yang mengikuti perkuliahan ini akan
mampu:

1. Menjelaskan pola kehidupan zaman pra-aksara dan pembabakan zaman

pra-aksara serta perubahannya
2. Menyebutkan hasil-hasil budaya masyarakat pra-aksara
3. Menjelaskan struktur sosial dan sistem ekonomi tradisional masyarakat
pra-aksara
4. Menjelaskan proses masuknya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia
5. Menjelaskan muncul dan berkembangnya kerajaan-kerajaan bercorak
Hindu Budha di Indonesia
6. Menjelaskan penyebab keruntuhan kerajaan-kerajaan yang bercorak
Hindu-Budha di Indonesia
7. Menjelaskan proses masuknya Islam di Indonesia
8. Menjelaskan proses Islamisasi di Indonesia
9. Menjelaskan mulai munculnya gejolak politik internal dan goyahnya
stabilitas kedaulatan politik kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia

III. Kegiatan Perkuliahan

a. Tatap muka
b. Ceramah dan tanya jawab
c. Penugasan secara individual untuk penelusuran sumber-sumber sejarah
Indonesia 1
 d. Penugasan secara kelompok, diskusi dan presentasi atas hasil
penelusuran dan melakukan kajian, analisis serta evaluasi terhadap
sejarah kerajaan-kerajaan di Indonesia yang bercorak Hindu-Budha dan
Islam.

IV. Evaluasi
Kriteria :
a. Kriteria evaluasi tugas kelompok dari aspek tingkat kejelasan hasil
kajian, analisis dan evaluasi serta presentasi hasil kajian dan
penelusuran sumber.
b. Kriteria hasil evaluasi tugas individu adalah dari aspek relevansi,
penelusuran sumber, kesimpulan dan tanggapan atas hasil tugas
individu tersebut
c. Presentasi kelompok ditinjau dari teknik penyajian, cara menanggapi
saran, pertanyaan dan menyimpulkan.

Hasil evaluasi :
Hasil evaluasi merupakan kumulatif dari jumlah kehadiran dan keaktifan,
penyelesaian tugas kelompok dan tugas individual, Ujian Tengah Semester dan
Ujian Akhir Semester dengan bobot : kehadiran dan keaktifan 15%, tugas
kelompok dan individu 20%, Ujian Tengah Semester 30%, dan Ujian Akhir
Semester 35%.

Mahasiswa dapat memilih nilai akhir sebagai berikut :

A Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan,

mengumpulkan tugas individu dan kelompok paling lambat 5 hari
sebelum batas waktu yang telah ditetapkan, mengikuti presentasi
kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan semester memperoleh
nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu

A- Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan,

mengumpulkan tugas individu dan kelompok paling lambat 1 hari
sebelum batas waktu yang telah ditetapkan, mengikuti presentasi
kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester ,
memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu
B Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan,
mengumpulkan tugas individu dan kelompok pada saat tanggal
presentasi yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok,
mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester ,
memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu

B- Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan,

mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat dua hari dari
tanggal presentasi yang telah ditentukan, mengikuti presentasi
kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester ,
memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu

C Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan,

mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu
minggu dan penggantian tugas dari tanggal yang telah ditentukan,
mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan
ujian akhir semester , memperoleh nilai masuk dalam norma yang
ditetapkan untuk itu

C- Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 75% dari jumlah perkuliahan,

mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu
minggu dan penggantian tugas dari tanggal yang telah ditentukan,
mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan
ujian akhir semester , memperoleh nilai masuk dalam norma yang
ditetapkan untuk itu

D Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 70% dari jumlah

perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat
lebih dari satu minggu dan diberi tugas pengganti dari tugas utama,
tidak mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester
dan ujian akhir semester , memperoleh nilai masuk dalam norma yang
ditetapkan untuk itu

E Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 60% dari jumlah

perkuliahan, mengumpulkan tugas individu terlambat 10 hari dari waktu
yang ditentukan dan mengumpul tugas kelompok tidak memenuhi
kriteria, diberi tugas tambahan dan tidak mengerjakan, tidak mengikuti
 presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir
semester , memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan
untuk itu

V. Jabaran kegiatan Perkuliahan dalam Pertemuan

Pertemuan ke Materi

Pendahuluan dan pengantar tentang perubahan pada

1 masyarakat Indonesia pada zaman pra-aksara dan kontrak
perkuliahan

Pola kehidupan pada zaman pra-aksara dan pembabakan

2
zaman pra-aksara beserta perubahannya

3 Hasil-hasil budaya pada zaman pra-aksara

Struktur sosial dan sistem ekonomi tradisional masyarakat

4
pra-aksara

5 Masuknya pengaruh Hindu-Budha ke Indonesia

Munculnya kerajaan-kerajaan bercorak Hindu-Budha di

6
Indonesia

7 Perkembangan kerajaan bercorak Hindu-Budha di Indonesia

8 Ujian Tengah Semester

Runtuhnya kerajaan-kerajaan bercorak Hindu-Budha di

9
Indonesia
Masuknya pengaruh Islam ke Indonesia pada abad ke-7 dan
10
ke-13
11 Proses Islamisasi di Indonesia

12 Munculnya kerajaan-kerajaan bercorak Islam di Indonesia

Perkembangan kerajaan-kerajaan bercorak Islam di
13
Indonesia
Mulai munculnya gejolak politik internal dan goyahnya
14 stabilitas kedaulatan politik kerajaan-kerajaan Islam di
Indonesia
Aplikasi pesan-pesan moral dan peristiwa-peristiwa sejarah
15
pada lingkup materi sejarah Indonesia 1
16 Ujian Akhir Semester
Catatan :

Dalam perkuliahan, pertemuan 1-7 oleh Dosen Pengampu mata kuliah,

selanjutnya pertemuan ke-8 dan seterusnya pengkajian materi dilanjutkan
dengan Presentasi dan Diskusi oleh setiap Mahasiswa.

VI. Literatur/ Buku Sumber

1. Buku Literatur Pokok :

a. Sejarah Nasional Indonesia Jilid I, Marwati Djoened P. dan Nugroho

Notosusanto. 1993. Balai Pustaka. Jakarta.
b. Sejarah Nasional Indonesia Jilid II, Marwati Djoened P. dan Nugroho
Notosusanto. 1993. Balai Pustaka. Jakarta.
c. Sejarah Nasional Indonesia Jilid III, Marwati Djoened P. dan Nugroho
Notosusanto. 1993. Balai Pustaka. Jakarta.
d. Sejarah Masuk dan Berkembangnya Islam di Indonesia. Prof. Hasjmy.
1981. Percetakan Offset.

2. Buku Literatur Penunjang :

a. Situs-situs Megalitik di DAS Sekampung, Lampung. Rr. Triwurjani. 2011.

Penerbit Wedatama Widya Sastra. Jakarta.
b. Tafsir Sejarah Nagara Kretagama, Slamet Muljana. 2008. Penerbit Lkis.
Yogyakarta.
c. Sriwijaya. Slamet Muljana. 2008. Penerbit Lkis. Yogyakarta.

3. Sumber dari internet yang relevan dan terkait dengan materi Sejarah
Indonesia 1.