Curso de Especializao em Mdias na Educao

.::Ciclo Avanado::. 4 edio (2016/2)

Coordenao do Curso
CINTED/UFRGS
Dezembro 2016

Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educao

.::CINTED - UFRGS/RS::.
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Mdias na Educao Ciclo Avanado

Mdias na Educao um programa de formao continuada de

educadores para o uso pedaggico das mdias integrado proposta
pedaggica. Foi iniciado pelo MEC/SEED em conjunto com diversas
universidades em todo o pas, sendo a UFRGS uma delas.
Atualmente est sob coordenao da CAPES/UAB.

O Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educao da

Universidade Federal do Rio Grande do Sul (CINTED/UFRGS)
responsvel pela execuo do curso.
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Histrico

No ano de 2009/2010 foi ofertada a 1 edio do Ciclo Avanado, em

2011/2012 ocorreu a sua 2 edio e em 2013/2015 a 3 edio. Neste
semestre, inicia-se a 4 edio do curso, cuja vigncia est prevista para o
perodo de 2016 a 2018.

Caractersticas

Integrao das diferentes mdias ao processo de ensino e de aprendizagem e

o estmulo autoria sobre essas mdias.

O curso realizado em modalidade de educao a distncia, atravs de

ambiente virtual de aprendizagem, contando com encontros presenciais.
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Pblico Alvo

Professores em efetivo exerccio da rede pblica de ensino bsico

municipal, estadual e federal no Estado do Rio Grande do Sul.

Objetivo Geral

Contribuir para a formao de profissionais em Educao, em especial

professores da Educao Bsica, capazes de produzir e estimular a
produo dos alunos nas diferentes mdias, de forma articulada
proposta pedaggica e a uma concepo interacionista de
aprendizagem.

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Mdias Trabalhadas

Informtica

TV e Vdeo Mdias Rdio

Impressa
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Certificao

O curso Mdias na Educao - Ciclo Avanado 4 edio prev

certificao como curso de ps-graduao Lato Sensu pela
Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Durao: 360 horas.

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Carto UFRGS

Fornecido aos alunos;

Providenciado pela SEAD;

D direito:
Ao uso de bibliotecas;
Restaurante Universitrio (RU);
Outros espaos da universidade.
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Requisitos cursistas

Formao
Curso superior completo

Conhecimento bsico sobre o uso educacional de

Mdias na Educao

Disponibilidade Disponibilidade para dedicar-se ao curso com 10

horas por semana em atividades assncronas
(realizadas no horrio mais conveniente para o
participante);

Disponibilidade para participar das atividades

presenciais (5 durante o curso).
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Requisitos cursistas

Infraestrutura
Ter computador com recursos multimdia (udio),
acesso Internet e saber utilizar estes recursos

Dispor de endereo individual de correio eletrnico

(endereos institucionais, coletivos no podero ser
utilizados).
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Perfil do profissional

Professor com:

Autonomia;
Disciplina;
Capacidade de reflexo crtica
sobre o papel da tecnologia em
sua prtica;
Capacidade para usar as mdias
em conformidade com as suas
propostas pedaggicas.
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Organograma

Coordenao do Curso

Secretaria Coordenao Professores

de Tutoria

T T T T Tutor

T T T T

T T T T
Legenda:
T T T T T = Turma = 25 alunos
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Coordenao

Coordenao Geral:
Liane Margarida Rockenbach Tarouco - UFRGS

Coordenao de Tutoria:
Apoio nas atividades presenciais;
Organizao do Ambiente;
Mediao de questes pedaggicas;
Acompanhamento das atividades dos tutores.
Fone: (51) 3308-4100

Secretaria
Email: midiaseduc4@cinted.ufrgs.br
Fone: (51) 3308-4098
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Professores coordenadores das disciplinas

Anlise e adaptao dos contedos;

Acompanhamento de tutores e alunos.

Evandro Alves - Integrao de mdias na educao;

Marcelo Magalhes Foohs - Projeto e produo de material educacional digital;

Eliseo Berni Reategui - Design Instrucional;

Patrcia Behar - Prtica pedgaggica em ambiente apoiado pela TIC;

Fernando Favaretto - Uso do rdio e TV na educao;

Ana Vilma Tijiboy - Metodologia de pesquisa

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Tutores

Contato permanente com os alunos;

Verificao do contedo do curso;
Contextualizao e detalhamento das atividades;
Avaliao qualitativa das atividades e retorno aos alunos;
Atualizao das notas das atividades no ambiente;
Acompanhamento dos acessos, da participao e das atividades discentes,
conforme o cronograma;
Regularidade de acesso ao AVA e retorno s solicitaes dos cursistas no
mximo em 24 horas;
Aplicao e correo das avaliaes presenciais;
Coordenao das atividades presenciais e encaminhamentos do Curso na
sua turma.
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Polos e Turmas

Vagas
Polo Turmas
oferecidas
Arroio dos Ratos 50 2
Imb 50 2
Novo Hamburgo 50 2
So Francisco de Paula 50 2
Sapucaia do Sul 50 2
Porto Alegre 150 6
Total 400 16
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Organizao Curricular

Semestre Disciplinas Professor coordenador Perodo

Integrao de Mdias na Educao - 60h Evandro Alves Dez/2016 - Jul/2017

1 Semestre
Projeto e Produo de Material
Marcelo Magalhes Foohs Mar/2017 - Jul/2017
Educacional Digital - 60h
Prtica Pedaggica em Ambiente
Patrcia Alejandra Behar
Apoiado pela TIC - 60h
2 Semestre Ago/2017 - Dez/2017
Design Instrucional - 60 h Eliseo Berni Reategui

Uso do Rdio e TV na Educao - 60h Fernando Favaretto

3 Semestre Mar/2018 - Jul/2018
Metodologia da Pesquisa - 60h Ana Vilma Tijiboy
Desenvolvimento e defesa da
4 Semestre Ago/2018 - Dez/2018
Monografia
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Avaliao

So itens constantes na avaliao:

1. Presena do aluno no ambiente virtual;

2. Realizao das atividades solicitadas nas disciplinas, Conceito Nota

observando prazo de entrega; A 100 a 90

3. Participao nos fruns, com contribuies pertinentes B 89 a 75
s atividades propostas; C 74 a 60
4. Elaborao dos trabalhos finais das disciplinas do D Abaixo de 60
semestre, observando prazo de entrega; FF No participou
5. Realizao de prova escrita, a se realizar nos Converso de notas
encontros presenciais, ao final do semestre letivo. adotada pela UFRGS
6. Elaborao da Trabalho de Concluso de Curso.

O conceito final C o mnimo exigido para aprovao nas disciplinas e na monografia.

A frequncia mnima exigida em cada mdulo de 75% (setenta e cinco por cento).
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Cronograma Geral

2016 2017 2018

12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 SEM 2 SEM 3 SEM 4 SEM
EP EP EP EP
DEF
REC REC REC

Legenda:
EP = Encontros Presenciais
REC = Recuperao
SEM = Semestre Letivo
DEF = Defesas
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Primeira Atividade dos Tutores

Apresentao do curso pelos tutores;

Apresentao das disciplinas e suas expectativas;

Preparao para uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle;

Debate e reflexo sobre os papeis e responsabilidades de tutores e

alunos (inspecionar material sobre Aluno Virtual, disponvel no
Moodle).
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Encontros Presenciais

Todas as atividades presenciais que ocorrem ao longo dos semestres

so obrigatrias (tanto para os tutores, como para os alunos).
As datas precisas e horrios sero sempre informadas pelo tutor,
durante o curso.
As atividades ocorrero nos polos e exigem o deslocamento dos tutores
para os locais.
O 1o encontro presencial do curso ser em dezembro de 2016.
Cada turma ter um dia com atividade inicial no polo ao qual ser
vinculada.
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EP 1 Semestre
Perodo: Dezembro de 2016 a Julho de 2017

Encontro presencial inicial Dezembro de 2016

Apresentao do curso;
Apresentao das disciplinas do primeiro semestre;
Orientaes sobre a modalidade EaD;
Familiarizao com o ambiente virtual de aprendizagem;
Discusso sobre a organizao e programao dos estudos ao longo
do curso.

Encontro presencial Julho de 2017

Realizao de avaliao presencial escrita;
Encaminhamentos sobre atividades do segundo semestre;
Dia e horrio a ser agendado para cada polo/turma.
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EP 2 Semestre
Perodo: Agosto de 2017 a dezembro de 2017
Encontro presencial
Realizao de avaliao presencial escrita;
Encaminhamentos sobre atividades do terceiro semestre;
Dezembro de 2017 - Dia e horrio a ser agendado para cada polo/turma.

EP 3 Semestre
Perodo: Maro de 2018 a julho de 2018
Encontro presencial
Realizao de avaliao presencial escrita;
Informaes sobre o desenvolvimento da monografia (4 semestre);
Julho de 2018 - Dia e horrio a ser agendado para cada polo/turma.
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EP 4 Semestre

Desenvolvimento da Monografia

Perodo: Agosto de 2018 a dezembro de 2018

Na fase final, o aluno, j sob a orientao de um professor orientador

credenciado do Curso de Especializao em Informtica na Educao da
UFRGS, dever desenvolver e apresentar perante uma banca, sua
monografia, que requisito obrigatrio para receber a certificao do curso.

Atividade Presencial:
Defesas Acompanhar agendamento do Curso
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Defesas

As defesas sero agendadas de acordo com a disponibilidade da

banca e dos cursistas, sempre levando em considerao as
possibilidades de data e horrios fornecidas pela coordenao do
curso.

As bancas sero integradas por trs componentes: o orientador do

cursista e dois avaliadores.
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Ambiente Moodle

Ambiente virtual de aprendizagem:

http://moodle2.cinted.ufrgs.br/moodle

Todos os trabalhos produzidos e as interaes sero

registrados atravs dos recursos oferecidos pelo ambiente
virtual Moodle;
Por ser um curso essencialmente assncrono, a comunicao
ocorrer prioritariamente atravs das ferramentas de frum e
de correio eletrnico do ambiente (mensagem);
No 1o encontro presencial do curso haver capacitao para utilizao das
ferramentas da plataforma Moodle, selecionadas para uso no curso Mdias
na Educao.