Caderno de Questões COMPROV

Caderno de Questes
COMPROV
Organizado por
Willy Nascimento e Maria Torres
Apresentao
Esse material rene 486 questes de provas elaboradas pela Comisso de Processos
Vestibulares (COMPROV) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) que foram
aplicadas entre os anos de 2008 e 2015 para o provimento de cargos de nvel mdio. Todas as
provas utilizadas foram adquiridas atravs de consultas a sites gratuitos, especializados na rea
dos concursos pblicos. O caderno est dividido por matria, com questes agrupadas de
acordo com a prova identificada no incio dos enunciados. Ao final de cada conjunto de
questes apresentado o gabarito oficial divulgado pela banca. Os itens anulados esto
identificados com um smbolo de jogo da velha (#). Sobre o assunto Redao Oficial
especificamente , este pode ser encontrado tanto na seo dedicada disciplina de Lngua
Portuguesa, quanto na de Conhecimentos Especficos; uma vez que foi mantida a diviso
proposta pela banca na formulao original das provas. As questes esto distribudas da
seguinte maneira: Lngua Portuguesa (140 questes), Conhecimentos Bsicos de Informtica
(103 questes), Legislao (80 questes), Poltica Pblica de Educao (18 questes
infelizmente, a banca quase no cobrou essa matria nos concursos anteriores) e
Conhecimentos Especficos (145 questes). As disciplinas selecionadas assim o foram com base
no Edital N 02/2016, de 23 de maro de 2016, do Concurso Pblico para o provimento de
cargos tcnico-administrativos nas classes C, D e E, da Universidade Federal de Campina
Grande (UFCG) e abrange o contedo programtico previsto para o cargo de Assistente em
Administrao. Por fim, esse material resultado de um rduo trabalho de seleo e reviso
efetuado por pessoas srias, empenhadas na formao tica e intelectual de todos.
Willy Nascimento e Maria Torres
Contato:
willyemaria@gmail.com
Sumrio
LNGUA PORTUGESA .......................................................................................................................... 3
CONHECIMENTOS BSICOS DE INFORMTICA ........................................................................................... 58
LEGISLAO .................................................................................................................................. 85
POLTICA PBLICA DE EDUCAO ........................................................................................................ 109
CONHECIMENTOS ESPECFICOS .......................................................................................................... 116
Lngua Portugesa
LNGUA PORTUGUESA
LNGUA PORTUGUESA
Texto I, para responder s questes 1 a 5.
SOFRIDA REPBLICA
Os desmandos expostos diariamente na mdia causam imenso prejuzo nao. Alm

de dano econmico, resultam em consequncias piores, de ordem imaterial. Geram dor,
revolta e desesperana. A insegurana acarreta o medo e, com ele, a descrena nas
instituies.
Notcias recentes revelam a onda de protestos que tomaram as ruas brasileiras.
Depredaes do patrimnio pblico e privado, incndios, confrontos, morte. No faltam
motivos para o descontentamento que se percebe. A populao tem muito a reivindicar aos
poderes pblicos, mas assombra-me a opo pela violncia. Nosso pas enfrenta grave crise,
cuja origem est na falta de educao e de valores ticos.
A repetio do comportamento desprezvel torna a vtima algoz da comunidade e
nivela por baixo os cidados. Pretender fazer justia com as prprias mos inviabiliza a vida em
sociedade e transforma-nos em refns uns dos outros.
Urge o aparecimento de novas lideranas forjadas sobre slida base tica, focadas no
futuro, dispostas a dar o melhor de si em prol do outro, na busca da construo de uma
realidade inclusiva, na qual prevalea o bem-estar coletivo.
Deve-se abandonar a noo individual de sucesso, a fim de entender que a ausncia de
paz social impede-nos de usufruir at mesmo daquilo que se conquistou com tanto esforo. H
de se ter em mente que a vitria pessoal ser sempre pequena quando for dissociada do
contexto em que se vive, quando no se reverter em proveito alheio, quando estiver limitada
ao ganho financeiro ou obteno do cargo pblico para dele se servir.
A sociedade paga o preo das escolhas que faz. Descabe insistir na infantil ideia de que
as riquezas nacionais so do povo, mas os problemas pertencem apenas aos detentores do
poder. preciso socializar a responsabilidade pela mudana do que no deu certo.
A sociedade brasileira no vtima. sim autora considerados os polticos que se
valem do cargo eletivo no para servir ao outro, mas locupletarem-se. Enfim, quem os
escolheu?
(Marcos Aurlio Mendes de Farias Mello, ministro do Supremo Tribunal Federal e presidente do Tribunal Superior
Eleitoral. In. : Folha de So Paulo, 02 de maro de 2014. com adaptaes)
01. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Buscando

dar consistncia ao seu texto, Marcos Aurlio Mendes de Farias Mello lana mo de
estratgias argumentativas. Dentre as estratgias listadas abaixo, qual delas o autor
emprega com mais frequncia?
a) Apelo emocional.
b) Relao de causa e consequncia.
c) Comparao e contradio.
d) Dados estatsticos.
e) Argumentos de autoridade.
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02. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Marque F
(falso) ou V (verdadeiro) para inferncias a partir do texto:
I) A descrena nas instituies ocasiona reivindicaes violentas.

II) Fazer justia com as prprias mos coaduna com os princpios da repblica.
III) No saber escolher governantes tem relao com falta de educao e tica.
IV) Os polticos brasileiros so os nicos responsveis pelos problemas do Brasil.
A sequncia correta :
a) V F F V.
b) V V F F.
c) F F V V.
d) V F V F.
e) F V F V.
03. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Ao concluir o

texto com a frase interrogativa, o autor do texto utiliza uma estratgia discursiva que busca:
a) Ratificar a ideia de que a sociedade brasileira corresponsvel pelos problemas existentes
no Brasil.
b) Levantar curiosidade que gera especulao acerca dos desmandos expostos diariamente na
mdia.
c) Produzir uma pergunta para simplesmente levar o leitor a pensar numa resposta plausvel.
d) Testar o grau de compreenso do leitor acerca dos preceitos republicanos que aliceram a
sociedade brasileira.
e) Produzir um clima de suspense em relao ao assunto a ser discutido.
04. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) O principal

objetivo do texto :
a) Apresentar o alto ndice de violncia da sociedade brasileira atual e suas causas.
b) Denunciar os governantes no que diz respeito a sua omisso em relao ao combate
violncia.
c) Alertar os leitores da responsabilidade de cada um para que prevalea o bem-estar coletivo.
d) Denunciar a falta de fiscalizao no que concerne o uso e os gastos do dinheiro pblico.
e) Expor a indignao do autor em relao aos desmandos diariamente expostos na mdia.
05. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Com base no

fragmento A repetio do comportamento desprezvel torna a vtima algoz da comunidade e
nivela por baixo os cidados (3), correto afirmar que o autor do texto
a) defende a onda de protestos que tomaram as ruas brasileiras.
b) insinua que os polticos tm comportamento desprezvel frente a esses protestos.
c) insinua-se contrrio mxima bblica: olho por olho, dente por dente.
d) supe que seja conveniente o aparecimento de novas lideranas partidrias.
e) repudia os atos de violncia presentes nos protestos contemporneos.
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Texto II, para responder s questes 6 e 7.
(http://photos1.blogger.com/blogger/3052/2867/1600/charge%2031-08.jpg)
06. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Em relao

aos textos I e II, acima apresentados, a alternativa que traz a afirmao verdadeira :
a) Ambos os textos satirizam a incapacidade do eleitor brasileiro no concernente s escolhas
de seus governantes.
b) Ambos os textos chamam a ateno do eleitor brasileiro para sua responsabilidade na
escolha de seus governantes.
c) Ambos os textos so de gneros intrinsecamente diferentes e, portanto, no podem se
complementar, nem ser comparados.
d) Ambos os textos ratificam a urgncia do surgimento de novas lideranas forjadas sobre
slida base terica.
e) Ambos os textos objetivam denunciar a politicalha existente no Brasil.
07. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014)

Considerando os recursos lingusticos e imagticos da charge, assinale as afirmaes
verdadeiras:
I) A possibilidade de inferncia de que o autor da charge refere-se ao eleitor brasileiro situa-

se no texto no verbal.
II) Pode-se acrescentar primeira preposio de o artigo definido as [das drogas] mantendo-
se o mesmo sentido e respeitando-se a regncia formal.
III) Na sentena O maior traficante de drogas deste pas voc, h um pronome
demonstrativo cuja funo ditica remete ao Brasil, recuperado atravs da imagem.
IV) O emprego da vrgula na organizao do texto verbal justifica-se pela presena do sujeito
mau eleitor.
Esto corretas apenas:

a) I, II e III.
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b) I e II.
c) I e III.
d) I, III e IV.
e) II, III e IV.
Texto III, para responder s questes 8 e 9.
ADMIRVEL GADO NOVO
Vocs que fazem parte dessa massa

Que passa nos projetos do futuro
duro tanto ter que caminhar
E dar muito mais do que receber
E ter que demonstrar sua coragem
margem do que possa parecer
E ver que toda essa engrenagem
J sente a ferrugem lhe comer
Eh! Oh! Oh! Vida de gado
Povo marcado eh! Povo feliz...
L fora faz um tempo confortvel
A vigilncia cuida do normal
Os automveis ouvem a notcia
Os homens a publicam no jornal
E correm atravs da madrugada
A nica velhice que chegou
Demoram-se na beira da estrada
E passam a contar o que sobrou
O povo foge da ignorncia
Apesar de viver to perto dela
E sonham com melhores tempos idos
Contemplam esta vida numa cela
Esperam nova possibilidade
De verem este mundo se acabar
A arca de No, o dirigvel
No voam nem se pode flutuar
No voam nem se pode flutuar
(Z Ramalho. Ed. EMI Songs BR-SME-79/00007)
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LNGUA PORTUGUESA
Considerando aspectos sinttico-semnticos do texto e seu funcionamento, sinalize as
assertivas corretas (C) e as erradas (E):
I) No 31 verso, No voam nem se pode flutuar, a flexo de plural em voam justifica-se

pela concordncia com o sujeito da orao, cujos ncleos so arca de No e dirigvel.
II) No 4 verso, E dar muito mais do que receber, a preposio de, empregada antes de que,
exigncia sinttica da forma verbal dar; portanto sua retirada implicaria prejuzo correo
gramatical do perodo.
III) No 6 verso, margem do que possa parecer, a ausncia do acento indicativo de crase
altera a funo sinttica do termo margem.
IV) No 17 verso, Demoram-se na beira da estrada, o deslocamento do pronome se para
imediatamente antes da forma verbal demorar se demoram na beira da estrada no
prejudicaria a correo gramatical do texto, segundo a tradio.
a) C E C E.
b) C C E E.
c) E C E C.
d) C E E E.
e) C C C E.
09. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) A alternativa

em que o vocbulo j tem o mesmo significado que aquele presente no 8 verso J sente a
ferrugem lhe comer :
a) Agradeo desde j qualquer ajuda que possa conceder.
b) Ela foi to rude, que ele j no queria v-la.
c) O eleitor j v os resultados da campanha.
d) Como terei entrevista noite, j deixei o currculo pronto.
e) Se eles aprenderem a votar, j um bom comeo.
10. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Os

enunciados dispostos abaixo formam o texto O leo fugido do autor Millr Fernandes
(1963, com adaptaes). Reconstitua o texto, recuperando a ordem correta desses
enunciados. Em seguida, assinale a sequncia correta.
( ) O cavalheiro, ouvindo o aviso, voltou-se.

( ) E morreu de um ataque do corao.
( ) No adianta nada.
( ) Viu o leo.
( ) Acabei de ouvir dizer que um macaco fugiu do circo agora mesmo.
( ) Bateu delicadamente nas costas do senhor,
( ) A caminhou p ante p.
( ) E disse disfarando a voz leonina o mais possvel.
( ) O leo ento murmurou tristemente:
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LNGUA PORTUGUESA
( ) tal a nossa fama de ferocidade
( ) quando viu um senhor sua frente.
( ) que matamos,
( ) Um leo fugido do circo vinha correndo pela rua
( ) mesmo quando queremos agir em favor do prximo
( ) Cavalheiro, tenha cuidado e, muita calma;
a) 15, 6, 5, 9, 10, 3, 7, 11, 8, 13, 1, 4, 12, 14, 2.
b) 5, 1, 7, 4, 13, 15, 3, 8, 10, 11, 2, 6, 9, 12, 14.
c) 13, 11, 6, 15, 7, 4, 8, 9, 3, 5, 10, 12, 1, 2, 14.
d) 13, 11, 7, 6, 8, 15, 5, 1, 4, 2, 9, 3, 10, 12, 14.
e) 13, 7, 11, 1, 8, 3, 10, 12, 6, 2, 9, 15, 5, 4, 14.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D A C E B C A C D
Texto I, para responder s questes 01 a 06.
BOLINHA, BOLOTA, BOLO
Basta olhar nas ruas para perceber, mas uma pesquisa recente mede a catstrofe: 3 de
cada 10 crianas com at 10 anos esto acima do peso ideal, alerta o Estudo Internacional de
Obesidade Infantil, realizado em 21 pases e coordenado pelo Centro de Pesquisa Biomdica
de Pennington, nos Estados Unidos. No Brasil, o problema ainda mais grave. Afeta 39% das
nossas crianas. O nmero representa um crescimento de 1.000% nos ltimos 40 anos, afirma
o mdico brasileiro Vctor Rodrguez Matsudo, um dos colaboradores da pesquisa.
A tendncia dramtica. A quantidade de crianas com excesso de peso muito
maior do que aquelas com obesidade, de modo que em pouco tempo aumentar o nmero de
crianas obesas, avalia. Alm da dieta desequilibrada, um dos principais viles a falta de
atividade fsica. As crianas perdem muito tempo diante do computador ou da tev, lamenta o
mdico. E uma criana sedentria tem 90% de chance de se tornar um adulto sedentrio.
(Joo Sal et al. CARTA CAPITAL, 23 de abril de 2014.)
01. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRA LAVRADA/2014)

Analise os comentrios abaixo e assinale aqueles que esto de acordo com o texto.
I) O ttulo do texto faz uma referncia direta ao assunto a ser abordado, que a Copa de
2014.
II) Dentre as estratgias argumentativas, Joo Sal lana mo de argumentos de autoridade.
III) O ttulo do texto compe-se de vocbulos que denotam sentidos pejorativos em relao
ao indivduo gordo.
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LNGUA PORTUGUESA
IV) O texto pode ser considerado argumentativo, principalmente, porque apresenta
descrio de fatos.
V) A afirmao do mdico Vctor Rodriguez Matsudo ratifica as informaes apresentadas
por Joo Sal.
Os comentrios que esto corretos so apenas:

a) I e II.
b) II e III.
c) II, III e V.
d) I e IV.
e) I, III e V.

O principal objetivo do texto :
a) Divulgar a opinio do mdico brasileiro Vctor Rodriguez Matsudo, um dos colaboradores da
pesquisa.
b) Informar a importncia da pesquisa realizada pelo Centro de Pesquisa Biomdica de
Pennington.
c) Denunciar que as crianas de hoje perdem muito tempo diante do computador ou da
televiso.
d) Alertar os leitores para os altos ndices de crianas que esto com excesso de peso.
e) Expor dados numricos que confirmam ser o sedentarismo o nico vilo da obesidade
infantil.

A alternativa que apresenta, de forma correta, a diviso silbica e a classificao das
palavras quanto ao nmero de slabas e slaba tnica :
a) prin-ci-pais palavra trisslaba, paroxtona.
b) se-den-t-ria palavra polisslaba, paroxtona.
c) no-ssas palavra disslaba, oxtona.
d) mu-i-to palavra trisslaba, proparoxtona.
e) ruas palavra monosslaba, oxtona.

A alternativa em que todas as palavras contm exemplo de dgrafo :
a) pesquisa crianas internacional.
b) perdem adulto nossas.
c) criana viles crescimento.
d) excesso olhar coordenado.
e) catstrofe brasileiro representa.

Considerando a estrutura grfica e fontica das palavras, quantas letras e fonemas tm as
palavras abaixo?
a) Na palavra quantidade, h 10 letras e 10 fonemas.
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LNGUA PORTUGUESA
b) Na palavra chance, h 6 letras e 5 fonemas.
c) Na palavra aquelas, h 7 letras e 5 fonemas.
d) Na palavra sedentrio, h 9 letras e 9 fonemas.
e) Na palavra crescimento, h 11 letras e 9 fonemas.

Em relao palavra computador, analise os seguintes comentrios e assinale os corretos:
I) Essa palavra no possui dgrafo.

II) Essa palavra uma oxtona.
III) Essa palavra polisslaba.
IV) Essa uma palavra paroxtona.
Est correto o que se afirma apenas em:

a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) I e IV.
e) III e IV.
Texto II, para responder s questes 07 e 08.
(Em http://1.bp.blogspot.com, acesso em 27 de abril de 2013)

A alternativa que traz o comentrio correto em relao aos textos I, Bolinha, bolota, bolo,
e II (a charge acima) :
a) Ambos os textos alertam sobre os perigos da obesidade infantil.
b) Ambos os textos satirizam o sedentarismo em que vive a populao brasileira.
c) Ambos os textos discutem acerca dos prejuzos causados pela obesidade infantil.
d) Ambos os textos alertam para ndices de obesidade em relao aos brasileiros.
e) Ambos os textos pertencem a gneros intrinsecamente opostos, por isso no podem ser
relacionados.
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Considerando os recursos lingusticos e imagticos da charge (texto II), classifique como
verdadeira (V) ou como falsa (F), cada uma das seguintes afirmaes:
I) O efeito de humor pretendido pelo autor concretiza-se na associao do verbal e do no-

verbal.
II) Apenas a partir do no-verbal possvel inferir que esta uma famlia de sedentrios.
III) No segundo balo de fala, a substituio do pronome voc por tu implica a alterao da
forma verbal perde.
IV) O emprego do verbo ler no presente do indicativo denota uma dvida em relao a um
fato real.
a) V V F F.
b) F F V V.
c) F F F V.
d) V F V F.
e) V V V F.
Texto III, para responder s questes 09 a10.
O PESO DO PRECONCEITO
Gordos so rejeitados no mercado de trabalho e vetados em concursos pblicos, num tipo de

discriminao que cresce na mesma velocidade que os ndices de obesidade.
Durante trs anos, a fisioterapeuta paulistana Bruna Luiza dos Santos, 27 anos,
peregrinou atrs de um emprego depois de graduada, sem sucesso. Ela no se encaixava no
perfil das empresas. Uma situao aparentemente corriqueira entre recm-formados, mas
nem tanto para Bruna. No caso dela, a palavra perfil poderia ser substituda por silhueta.
Apesar de apresentar todas as qualificaes para as vagas, ela tinha quase 90 quilos, uma
barreira que impedia os recrutadores de enxergar suas qualidades profissionais. Em depresso,
descontava na comida. S quando atingiu os 116 quilos resolveu dar um basta e apelou para
uma soluo radical: a cirurgia baritrica (de reduo do estmago). No via sada, tive de me
reconstruir, conta.
Bruna precisou se render aos padres para ser novamente inserida na sociedade e no
sofrer todos os dias de um dos mais fortes preconceitos do mundo moderno, contra quem est
muito acima do peso. Nossa poca elegeu o obeso como o novo monstro. Ningum fala que
no gosta de gordos, mas os tratam com repugnncia, afirma a professora de histria do
corpo na Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo (PUC-SP), Denise Santana. H uma
espcie de cordo sanitrio nas empresas, escolas e ruas contra quem obeso, acrescenta a
historiadora, que est escrevendo o livro Uma Histria de Peso Gordos e Magros ao Longo
de um Sculo (Editora Estao Liberdade), com previso de lanamento para o incio de 2012.
Agora, as pessoas abrem espao para eu entrar no nibus, comenta Bruna Luiza, que
hoje tem 60 quilos e o emprego que sonhou. Depois da cirurgia, ela nunca mais sofreu com o
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afastamento dos amigos, os olhares de desprezo ou pena e a vergonha de experimentar
roupas em lojas. O preconceito contra obesos um fenmeno historicamente recente, que
teve incio com a ascenso do capitalismo. Antes, a obesidade era vista como fraqueza. Hoje,
como incompetncia. uma lgica econmica, porque um corpo magro sinnimo de
agilidade, enquanto o gordo, de cio e improdutividade, caractersticas condenadas pelo
capitalismo, refora Denise. A polmica mesmo to grande quanto o tamanho das vtimas
da obesidade. E s tende a aumentar na mesma proporo das estatsticas da doena, j
considerada a epidemia do sculo pela Organizao Mundial da Sade (OMS).
(Patrcia Digu, ISTO , 11 de fevereiro de 2011 - com adaptaes)

A fim de dar credibilidade ao seu texto, a autora (Patrcia Digu) utiliza-se de estratgias
argumentativas. Dentre as estratgias listadas abaixo, qual a autora utiliza com mais
frequncia?
a) Argumentos de autoridade.
b) Relao causa e consequncia.
c) Apelo emocional.
d) Comparao e contraste.
e) Dados estatsticos.

Em relao ao ttulo do texto, assinale os comentrios pertinentes.
I) O substantivo peso est sendo utilizado, com o sentido de fardo, desconforto, opresso.
II) O ttulo do texto contraria totalmente a discusso a ser implementada em seu
desenvolvimento.
III) O substantivo peso sugere um trocadilho relacionando-se questo da obesidade.
IV) O ttulo do texto assevera a opinio apreciativa da autora em relao questo discutida.
Os comentrios pertinentes so apenas:

a) I e II.
b) I e III.
c) I, II e III.
d) II, III e IV.
e) III e IV.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C D B A E C D E A B
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LNGUA PORTUGUESA
Leia o texto que segue e responda s questes de 01 a 10:
CINQUENTA TONS DE ROSA
Carol Castro
H mais de meio sculo, a fase das mulheres submissas ficou para trs. Foi depois da
Segunda Guerra, quando a populao de homens andava escassa e o hemisfrio norte
precisava ser reconstrudo, que elas foram convocadas para sair do lar e entrar no mercado de
trabalho. J em 1985, segundo o Banco Interamericano de Desenvolvimento, mais de 50% da
fora de trabalho na Amrica Latina vinha das mentes e mos femininas. No Brasil entre 1976
e 2007, mais de 30 milhes de mulheres entraram no mercado de trabalho.
De l para c, o salrio delas tambm cresceu mais do que o deles. Segundo o IBGE,
entre 2000 e 2010, o rendimento mdio das brasileiras cresceu quase trs vezes mais do que o
dos homens (apesar de elas ainda ganharem 30% a menos do que eles com o mesmo nvel de
instruo). Cada vez mais, elas conseguem cuidar da prpria vida, sem depender de um
marido. E bem isso que tem acontecido. Elas (e eles) tm passado muito mais tempo
solteiras (a exceo est nas famlias de baixa renda - com pouco estudo, fica mais complicado
conseguir um salrio que pague todas as contas; nesses casos, casar ainda funciona como um
suplemento financeiro).
Com mais dinheiro no bolso e menos vontade de casar, as mulheres ficaram tambm
mais seletivas na hora de buscar um parceiro. A lgica deixou de ser procuro marido que
possa me sustentar e passou para procuro marido que eu no tenha de sustentar. Bonitos,
interessantes, com uma vida financeira estvel e educados. A lista de atributos desejveis
no para de crescer. E com motivos: pela primeira vez, elas tambm estudam mais do que
eles, em todos os nveis. Segundo o Ministrio da Educao, mais de 55% das novas matrculas
em cursos superiores so preenchidas por mulheres e 60% dos diplomas so entregues a
elas. Alm disso, elas passam mais tempo nas escolas. A consequncia dos anos de estudos a
mais imediata: elas j esto levando a melhor na hora de concorrer aos empregos.
(SUPERINTERESSANTE, janeiro de 2013, p.56-59, adaptao.)
01. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014)

Assinale a alternativa que rene a ideia principal do texto:
a) As mulheres, mesmo trabalhando, desejam casar-se a todo custo.
b) As mulheres entraram para o mercado de trabalho e casam-se cada vez mais tarde.
c) As mulheres que conseguem cuidar da prpria vida no querem casar-se.
d) Mulheres e homens casam-se mais tarde em funo da diferena de salrios.
e) Mulheres e homens com vidas financeiras estveis so parceiros ideais.
02. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014) A

autora desenvolve as ideias do texto de acordo com um plano lgico-temporal, pois
a) equilibra as informaes utilizando tanto os verbos no passado (primeiro pargrafo) quanto
os verbos no presente.
b) comea com uma estrutura semelhante de conto de fadas H mais de meio sculo.
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LNGUA PORTUGUESA
c) resume a situao das mulheres trabalhadoras na Amrica Latina e no Brasil por trs
dcadas.
d) apresenta argumentos para justificar o aumento da renda mdia das brasileiras num
perodo de dez anos, segundo o IBGE.
e) rene os argumentos utilizando verbos predominantemente no passado.

Assinale a alternativa que explica a consequncia de anos de estudos a mais na vida das
mulheres:
a) Elas esto ficando sem marido que as queiram.
b) Elas e eles esto retardando o momento de casar.
c) Elas esto mais exigentes na hora de casar.
d) Elas esto ganhando trs vezes mais do que os homens.
e) Elas esto assumindo lugares profissionais que antes eram dos homens.

Marque a alternativa ERRADA em relao s afirmaes, no texto, sobre a populao
feminina:
a) Entraram no mercado de trabalho por uma necessidade scio-histrica.
b) Mantiveram-se no mercado de trabalho por uma imposio scio-poltica.
c) Acreditam no casamento como um investimento financeiro.
d) Adquiriram independncia para a administrao da vida financeira.
e) Consideram a relao entre bom emprego a mais tempo de escolarizao.

Marque a alternativa em que o emprego do termo suplemento (segundo pargrafo) tem
sentido semelhante:
a) A quantia recebida pelos servios prestados ser um timo suplemento para as despesas.
b) Um bom suplemento para esse contedo encontra-se na publicao anterior da autora.
c) O suplemento da matria est no outro caderno, de Esportes.
d) Nem o suplemento da seo de automveis est atraindo novos consumidores para o
jornal.
e) Com o suplemento dessas aulas, a maioria ser aprovada no concurso.

Assinale a alternativa que refora a ironia presente nos trechos em destaque procuro
marido que possa me sustentar e procuro marido que eu no tenha de sustentar:
a) Na repetio dos verbos procurar e sustentar.
b) Nos pronomes pessoais eu e me.
c) Nos verbos poder e ter.
d) No uso da preposio de.
e) Na repetio do termo marido.
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LNGUA PORTUGUESA
Marque a alternativa que explica a criao do ttulo, baseado em outro, do livro Cinquenta
tons de cinza:
a) Antonmia.
b) Polissemia.
c) Sinonmia.
d) Parfrase.
e) Aliterao.

Assinale a alternativa correta em relao ao uso, no texto, do verbo haver em H mais de
meio sculo...:
a) Pessoal, pois assume o verbo principal, no sentido de conseguir.
b) Impessoal, pelo emprego no sentido de ajustar contas.
c) Pessoal, pois funciona como verbo auxiliar.
d) Impessoal, pela ideia de tempo decorrido.
e) Pessoal por assumir o sentido de existir.

Considerando as informaes dadas no texto, justifica-se o uso das formas verbais foram,
entraram (1 pargrafo) e ficaram (3 pargrafo), respectivamente, no
a) Pretrito perfeito do indicativo pretrito perfeito do indicativo pretrito perfeito do
indicativo.
b) Pretrito perfeito do indicativo futuro do presente do indicativo futuro do presente do
indicativo.
c) Pretrito perfeito do indicativo pretrito perfeito do indicativo futuro do presente do
indicativo.
d) Futuro do presente do indicativo pretrito perfeito do indicativo pretrito perfeito do
indicativo.
e) Futuro do presente do indicativo futuro do presente do indicativo futuro do presente do
indicativo.

Assinale a alternativa cuja conjuno substitui os dois pontos, mantendo a mesma relao
sinttico-semntica entre as partes. A consequncia dos anos de estudos a mais imediata:
elas j esto levando a melhor na hora de concorrer aos empregos.:
a) Apesar.
b) Enquanto.
c) Pois.
d) Embora.
e) Enfim.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B A E B A C D D A C
16
LNGUA PORTUGUESA
O EXERCCIO DA PREVISO
Viver fazer escolhas. E possvel que seja exatamente nessa obrigao diria que se
esconda a grande causa da ansiedade humana. Sim, pois a escolha pressupe, em geral, vrias
renncias. Ao escolher um sabor de sorvete voc est abrindo mo de todos os outros
sabores. Portanto, a escolha nos d menos do que o que perdemos, e isso gera um
desconforto interno chamado ansiedade, que tende a desaparecer, ou diminuir, depois da
escolha feita.
Se essa premissa vale para o sorvete, vale tambm para as carreiras, para as opes
estratgicas da gesto, para os investimentos, para as aquisies, e assim por diante. Liderar
tambm uma escolha e, ao fazer essa opo, voc abre mo do conforto de no liderar, de
apenas seguir. Lderes optaram por liderar, ento optaram por ter de decidir. Por isso precisam
praticar o exerccio da previso, que o mesmo que tentar vislumbrar todos os caminhos que
podem levar ao destino desejado. Optar por aquele que o melhor. O duro saber qual esse
melhor.
Nesse caso, a adivinhao no adianta. O que adianta a informao, capacidade para
processar essa informao, lucidez para vislumbrar todas as opes, habilidade para separar as
melhores e, finalmente, coragem para decidir. Max Weber chamava essas informaes j
tratadas de evidncias e alertava para sua importncia. Entretanto, o prprio Weber
preocupava-se com o fato de que as evidncias so percebidas pelas pessoas por meio do
aparelho psicolgico de filtros, nos quais encontramos o sistema de crenas e os desejos da
pessoa. Em outras palavras, no suficiente ter boas informaes, preciso tambm saber o
que se deseja, que preo se est disposto a pagar, qual seu conjunto de valores e assim por
diante.
possvel que voc seja informado que o mercado para pianistas clssicos pra l de
restrito. Isto informao. Mas exatamente esse seu grande sonho e voc acredita
fortemente em seu potencial. Neste caso, a restrio do mercado passa a ser relativa, pois,
para os grandes talentos, os espaos sempre se abrem. uma lei fsica. Ou quase!
(Mussak, Eugenio. Voc S/A. abril, 2008, p. 114)
01. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) A expresso informaes j tratadas ( 3)

faz referncia aos requisitos abaixo, EXCETO
a) verificao da informao.
b) clareza na percepo das escolhas.
c) distino das melhores opes.
d) coragem para tomar deciso.
e) desejo a ser alcanado.
02. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) O primeiro perodo do segundo pargrafo

no sofrer alterao de sentido, se a palavra premissa for substituda por
a) princpio.
b) razo.
c) condio.
d) finalidade.
17
LNGUA PORTUGUESA
e) introduo.
03. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) De acordo com o texto, o aproveitamento

das evidncias por quem toma decises est relacionado sobretudo com
a) a observao dos fatos.
b) a informao precisa.
c) a adivinhao do melhor caminho.
d) a coragem para contrariar.
e) a confiana em si e o objetivo perseguido.
04. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Do ponto de vista da construo do texto, o

primeiro e o quarto pargrafos esto desenvolvidos, respectivamente, por meio dos recursos
da
a) parfrase / definio.
b) definio / exemplificao.
c) exemplificao / analogia.
d) comparao / exemplificao.
e) definio / analogia.
05. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Observe o uso de VOC no texto, e julgue

como certas (C) ou erradas (E) as afirmaes.
I - O pronome se refere segunda pessoa, mas leva o verbo para a 3 pessoa.

II - O pronome empregado para fazer referncia genrica (englobando todas as pessoas do
discurso).
III - O uso do pronome registrado no texto, frequente em situaes comunicativas, constitui
uma marca de registro informal.
A sequncia correta
a) C C C.
b) E C C.
c) C C E.
d) E C E.
e) C E C.
06. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Assinale a alternativa que contm marca do

registro informal.
a) Neste caso, a restrio do mercado passa a ser relativa.
b) Portanto, a escolha nos d menos do que o que perdemos.
c) Liderar tambm uma escolha.
d) ... o mercado para pianistas para clssicos pra l de restrito.
e) ... para os grandes talentos, os espaos sempre se abrem.
07. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Considerando a construo de sentido na

progresso do texto, assinale a palavra/expresso que introduz o recurso da parfrase.
18
LNGUA PORTUGUESA
a) Nesse caso.
b) Por isso.
c) Em outras palavras.
d) possvel.
e) Portanto.
08. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) O uso da primeira pessoa do plural, nos

trechos a escolha nos d menos do que o que perdemos e nos quais encontramos o sistema
de crenas e os desejos da pessoa, representa
a) a soma de primeira pessoa com terceira.
b) a coletividade.
c) a soma de primeira pessoa com segunda.
d) a soma de primeira pessoa com segunda e com terceira.
e) a voz do autor e a de outra pessoa do grupo profissional.
09. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) A preposio POR e sua CONTRAO COM

O ARTIGO DEFINIDO, numeradas nos trechos /.../ as evidncias so percebidas pelas (1)
pessoas por (2) meio do aparelho psicolgico, introduzem o sentido de
a) durao (1), em favor de (2).
b) diviso (1), fim (2).
c) distribuio (1), substituio (2).
d) agente (1), intermediao (2).
e) modo (1), fim (2).
10. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Assinale a alternativa em que as palavras

so acentuadas graficamente, observando a mesma regra.
a) clssico, possvel, clssico, evidncia.
b) psicolgico, tambm, voc, renncia.
c) estratgico, lcido, vrios, srie.
d) instantneo, superfcie, gua, tnue.
e) est, d, am-lo, realizar-se-.
Leia o texto a seguir para responder s questes 11 a 13
Mesmo com os googles e wikipdias da vida e seus servios de busca, no tem jeito:
pesquisar garimpar. Saber onde procurar as informaes tambm um garimpo e poucos
sabem que a Paraba tem 78 arquivos pessoais visitveis. Os dados so de um recente
levantamento encampado pelo Iphaep, visando ao futuro sistema Estadual de Museus e
Arquivos. Os acervos particulares que so abertos ao pblico, ou mesmo os de instituies,
acabam se revelando como uma fonte surpreendente para pesquisadores interessados.
Como o Arquivo Afonso Pereira, que fica em Jaguaribe e do professor que hoje
assessor de assuntos internacionais do Unip. um acervo importantssimo. de um homem
19
LNGUA PORTUGUESA
que foi importantssimo na rea da educao e est dentro dos padres de conservao,
analisa Regina Mota, diretora executiva do Iphaep.
(Renato Flix. Jornal da Paraba. 06 de abril de 2008)
11. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) A preposio PARA, sublinhada no texto,

estabelece a relao semntica de
a) modo.
b) condio.
c) opinio.
d) finalidade.
e) delimitao.
12. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Os dois ltimos perodos do texto mantm o

mesmo sentido e esto mais adequados ao registro formal escrito, se forem reescritos do
seguinte modo.
a) um acervo importantssimo, de um homem que foi importantssimo na rea da educao e
est dentro dos padres de conservao, analisa Regina Mota, diretora executiva do Iphaep.
b) Trata-se de um acervo importantssimo, de um homem que foi importantssimo na rea da
educao e est dentro dos padres de conservao, analisa Regina Mota, diretora executiva
do Iphaep.
c) um acervo importantssimo. de um homem que prestou importantes servios na rea da
educao e est dentro dos padres de conservao, analisa Regina Mota, diretora executiva
do Iphaep.
d) um acervo importantssimo, que pertence a um homem importantssimo na rea da
educao, estando dentro dos padres de conservao, analisa Regina Mota, diretora
executiva do Iphaep.
e) um acervo importantssimo. Pertence a um homem que prestou relevantes servios na
rea da educao, e est dentro dos padres de conservao, analisa Regina Mota, diretora
executiva do Iphaep.
13. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Observando a paragrafao e os sinais de

pontuao usados no texto, julgue verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmaes a seguir:
I - O ponto final do primeiro pargrafo est inadequado, pois a informao seguinte

representa uma exemplificao no perodo em andamento.
II - A presena do travesso indica a mudana do interlocutor.
III - Os dois pontos anunciam um esclarecimento do que foi enunciado.
IV - A vrgula, no primeiro perodo do primeiro pargrafo, separa a orao adverbial da
orao principal.
A sequncia correta
a) F, V, V, F.
b) V, V, F, V.
c) F, V, V, V.
20
LNGUA PORTUGUESA
d) V, F, V, V.
e) V, V, V, F.
14. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Os perodos abaixo constituem o trecho de

uma reportagem, publicada na Veja on-line, em 11 de 04 de 2008. Leia-os e reconstrua esse
fragmento, respeitando a ordem lgico-semntica e as marcas de coeso das informaes.
Em seguida, assinale a alternativa que contm a resposta correta.
1. O governo argumenta que a mudana dar agilidade gesto pblica e ir premiar o

servidor com bom desempenho.
2. Ela abre caminho para regulamentar a administrao de setores do Estado por meio de
fundaes de direito privado sem fins lucrativos. A regra valeria para hospitais e outras reas
como a TV pblica, cincia e tecnologia e previdncia complementar de servidores em
todos os casos, servios no-exclusivos do Estado.
3. O governo federal quer flexibilizar relaes trabalhistas e regras de licitao em nove
setores da administrao pblica, retirando, por exemplo, a estabilidade no emprego. A
proposta foi enviada por meio de projeto de lei ao Congresso.
4. Por outro lado, os contratados das fundaes, que tero autonomia gerencial e
oramentria, no ficam submetidos ao teto salarial.
5. O projeto enfrenta resistncia de sindicatos e de outros setores da rea de sade, pois
permite a contratao de funcionrios pblicos sob regras do setor privado - retirando deles
direitos tipicamente associados ao servio pblico, como estabilidade.
a) 3, 2, 5, 4, 1.
b) 5, 2, 3, 1, 4.
c) 2, 5, 1, 3, 4.
d) 3, 1, 2, 4, 5.
e) 5, 2, 4, 3, 1.
15. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Complete, de forma adequada, as lacunas

com A (), e assinale a alternativa correta.
No passado era difcil tomar decises do ponto de vista da gesto dos negcios porque havia
pouco acesso ____ informao. Hoje o mercado imprevisvel: h uma infinidade de
informaes ____ disposio. O nmero de variveis ____ serem consideradas cada vez
maior e o tempo de que o profissional dispe para decidir mais limitado. Quem no tem
arrojo e no se envolve em tomadas de decises difceis est fadado ____ trabalhar em
funes de menos responsabilidade. ( Adaptado de Voc S/A, abril de 2008, p. 49).
a) , , A, A.
b) A, , A, A.
c) A, , A, .
d) , A, A, A.
e) A, A, A, .
21
LNGUA PORTUGUESA
Com base no texto a seguir, responda s questes 16 a 22.
OLHO NA ANTICOMPETNCIA
Anticompetncia uma expresso nova na gesto de carreira para um problema

antigo. No caso, um comportamento ou uma caracterstica pessoal ruim que possa ofuscar as
qualidades profissionais.
Uma pesquisa realizada pela Lominger-Korn/Ferry, empresa de desenvolvimento de
liderana, detectou 19 comportamentos que podem prejudicar a carreira. Todos com
caractersticas negativas que podem ser identificadas e corrigidas. O desafio est em encontr-
las. preciso um constante trabalho de autoconhecimento e feedback, para que algum
assuma suas anticompetncias, diz Mrcia. Todo profissional tem seu calcanhar de Aquiles.
O problema admitir, diz Werner Kugelmeier, diretor da W K Prisma, empresa de
treinamento empresarial, e coach de executivos h seis anos.
A seguir, as cinco anticompetncias mais comuns no mundo corporativo, por ordem de
incidncia, de acordo com o levantamento da Lominger-Korn/Ferry. Descubra quais so as
suas e comece j a enfrent-las.
1. Administrao em excesso. Confiar na prpria capacidade uma qualidade. Em
excesso, pode causar dificuldades para trabalhar em equipe. A presso corporativa tende a
estimular esse problema, j que as pessoas tm medo de errar. Quem no detecta isso a tempo
pode comprometer a produtividade do time. Um administrador excessivo no potencializa as
competncias do grupo. Se esse o seu caso, que tal escolher tarefas para distribuir ao time?
Aumente a dose aos poucos. Assim, vai tomando confiana e quando perceber estar
delegando mais.
2. Insensibilidade ao outro. No deixar as pessoas vontade ou no prover condies
de aprendizado uma anticompetncia relacionada insegurana. Um lder assim pode ser
um problema, j que, por desconhecer a equipe, barra promoes e no consegue identificar
sucessores. A hostilidade acaba afastando as pessoas e prejudicando os resultados da rea.
No deixe de dar ateno s aes dos outros em relao s suas atitudes.
3. Postura defensiva. Ningum gosta de crticas. Uma postura defensiva em relao a
elas, porm, no resolve nada. Melhor um feedback negativo em tempo do que uma
demisso por incompetncia, adverte Werner.
4. Arrogncia. Insegurana tambm a base aqui. Valorizar-se demais e contar
vantagem uma defesa s prprias fraquezas. Um arrogante, em geral, no tem contedo
para justificar a imagem que vende de si, diz Werner. Poucas pessoas so capazes de admitir
esse defeito, mas, se l no fundo voc sabe que sofre desse mal, cuide do ego e avalie suas
deficincias. Depois, observe as habilidades das pessoas ao seu redor, valorizando o que cada
uma tem para colaborar no seu desenvolvimento.
5. Excesso de dependncia de um nico talento. Em tempos de mudana no basta ser
bom em uma coisa s, diz Mrcia, da Korn/Ferry. Essa anticompetncia est muito
relacionada ao sistema de ensino, que induz o profissional a desde cedo focar nas habilidades
natas. Os efeitos podem ser desastrosos. Se o profissional for colocado em um cargo para o
22
LNGUA PORTUGUESA
qual no est preparado, suas deficincias estaro mais expostas e sua imagem pode ser
prejudicada.
(Avediani, Renata. Voc S/A .abril de 2008, p.70-71)
16. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Assinale a sequncia textual instrucional.

a) Anticompetncia uma expresso nova na gesto de careira para um problema antigo.
b) Uma pesquisa realizada pela Lominger-Korn/Ferry, empresa de desenvolvimento de
liderana, detectou 19 comportamentos que podem prejudicar a carreira.
c) Aumente a dose aos poucos. Assim, vai tomando confiana e quando perceber estar
delegando mais.
d) Um arrogante, em geral, no tem contedo para justificar a imagem que vende de si, diz
Werner.
e) A hostilidade acaba afastando as pessoas e prejudicando os resultados da rea.
17. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Assinale a alternativa em que a substituio

da expresso calcanhar de Aquiles, mantendo o sentido, marca a mudana para o registro
formal.
a) Ponto vulnervel.
b) Habilidade.
c) Trao forte.
d) Talento.
e) Lado corporativo.
18. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Julgue como corretas (C) ou erradas (E) as

afirmaes sobre a estrutura morfolgica e o sentido das palavras.
I - A palavra autoconhecimento contm um radical que denota si mesmo.

II - Anticompetncia tem em sua formao um prefixo que denota procedncia.
III - Ambas as palavras se formaram pelo processo de composio por justaposio.
A sequncia correta
a) C, C, E.
b) E, E, C.
c) C, C, C.
d) C, E, E.
e) C, E, C.
19. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) As palavras ofuscar e incidncia

apresentam, no texto, uma relao de sinonmia, respectivamente, com
a) salientar, acontecimento.
b) encobrir, ocorrncia.
c) obscurecer, aplicao.
d) destacar, encontro.
e) mostrar, coincidncia.
23
LNGUA PORTUGUESA
20. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Julgue falsas (F) ou verdadeiras (V) as
afirmaes acerca da presena das palavras feedback (2 e 6) e coach (2) no texto.
I - So emprstimos do ingls que se incorporaram ao lxico do portugus brasileiro por

meio da nomenclatura tcnica.
II - Representam fonte de renovao da lngua, na medida em que atendem a uma
necessidade de nomeao de atividades prprias de uma rea do conhecimento a
administrao.
III - Seu uso neste texto considerado inadequado por descaracterizar a Lngua Portuguesa.
A sequncia correta
a) V, V, V.
b) V, F, F.
c) F, F, V.
d) V, F, V.
e) V, V, F.
21. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Com exceo de UMA, as aes a seguir

combatem os defeitos de um lder apontados no texto.
a) Distribuir, sempre que possvel, atividades com a equipe.
b) Observar e valorizar as habilidades dos membros do grupo.
c) Atentar para as reaes do grupo ao seu modo de agir.
d) Dar ateno s apreciaes negativas sobre sua atuao.
e) Procurar desenvolver apenas as habilidades para quais foi treinado.
22. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) As anlises a seguir correspondem ao

emprego das formas verbais neste texto, EXCETO
a) A forma verbal detectou (2) relata fato.
b) As formas verbais (no) deixe (5) e avalie (7) indicam instruo.
c) A forma impessoal h (2) pode ser substituda por existe, sem alterao do sentido.
d) A forma verbal adverte (6) indica uma atitude de elocuo.
e) H correlao de tempos verbais entre for (8) e estaro (8).
23. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) A palavra/expresso de valor coesivo que

anuncia nova parte do texto
a) A seguir (3).
b) Depois (7).
c) No caso (1).
d) Assim (4).
e) Para que (2).
24. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) No trecho Um lder assim pode ser um

problema, j que, por desconhecer a equipe, barra promoes e no consegue identificar
sucessores (5), a conjuno J QUE e a preposio POR introduzem uma relao semntica
de
24
LNGUA PORTUGUESA
a) adio.
b) concluso.
c) juno.
d) causa.
e) consequncia.
25. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Identifique a alternativa em que a

justificativa para o uso da crase a mesma dada para No deixe de dar ateno s aes dos
outro (5)
a) em relao s suas atitudes.
b) uma defesa s prprias fraquezas.
c) No deixar as pessoas vontade.
d) uma anticompetncia relacionada insegurana.
e) Que tal delegar tarefas s pessoas da equipe?
26. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) O fragmento de correspondncia

institucional, a seguir, apresenta inadequaes quanto seleo de palavras e pontuao.
Assinale a alternativa em que reescritura, tendo em vista o registro formal escrito, soluciona
tais inadequaes.
Devemos destacar que a participao do servidor efetivo da Universidade acompanhado de

tcnico especializado nas referidas reunies ressalva-se ao fato de garantir que tanto os
aspectos gerenciais como os procedimentos tcnicos operacionais sejam assimilados de
forma efetiva.
a) Devemos destacar que a participao do servidor efetivo da Universidade acompanhado de

tcnico especializado nas referidas reunies, deve-se ao fato de garantir que tanto os aspectos
gerenciais como os procedimentos tcnicos operacionais sejam assimilados de forma efetiva.
b) Devemos destacar que a participao do servidor efetivo da Universidade, acompanhado de
tcnico especializado, nas referidas reunies, ressalva-se ao fato de garantir que tanto os
aspectos gerenciais quanto os procedimentos tcnicos operacionais sejam assimilados de
forma efetiva.
c) Devemos destacar que a participao do servidor efetivo da Universidade, acompanhado de
tcnico especializado, nas referidas reunies, se justifica pelo fato de garantir que tanto os
aspectos gerenciais quanto os procedimentos tcnicos operacionais sejam assimilados de
forma efetiva.
d) Destacamos que a participao do servidor efetivo da Universidade, acompanhado de
tcnico especializado, nas referidas reunies, ressalva-se ao fato de garantir que tanto os
aspectos gerenciais como os procedimentos tcnicos operacionais sejam assimilados de forma
efetiva.
e) Devemos destacar que a participao do servidor efetivo da Universidade acompanhado de
tcnico especializado nas referidas reunies, ressalva-se ao fato de garantir que tanto os
aspectos gerenciais como os procedimentos tcnicos operacionais sejam assimilados de forma
efetiva.
25
LNGUA PORTUGUESA
27. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Assinale a alternativa em que o fragmento
de correspondncia institucional se encontra ADEQUADO ao registro formal escrito.
a) Destarte, est em curso o desenvolvimento de projetos em conjunto com outras Unidades
Acadmicas, atravs de convnio, cujas reunies so realizadas em sua maioria, em campi fora
da sede.
b) O modelo padro de acompanhamento utilizado pelas demais Instituies Federais, contm
tcnicos especializados.
c) Diante dos fundamentos expostos e considerando a idispensabilidade de tcnicos de
laboratrio para conhecer, desenvolver e acompanhar o desenvolvimento do projeto,
solicitamos parecer tcnico deste setor.
d) Os tcnicos devero acompanhar a composio e a implementao de projetos de
tecnologia de quaisquer natureza.
e) A Unidade Acadmica X vem expor a V.S as razes tcnicas e jurdicas, relacionadas ao
pagamento de despesas com o deslocamento de membros da equipe, para, ao final, proceder
consulta sobre a legalidade das despesas especificadas.
28. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Preencha as lacunas com as formas verbais

e, em seguida, assinale a alternativa correta.
De olho na interatividade das mdias, a maior parte dos empresrios ______ que no mundo
competitivo de hoje importante _______ buscando atualizao constante. A tecnologia
uma aliada importante na tomada de decises. Em especial, os sistemas de business
intelligence, ou simplesmente BI. Nas ferramentas de BI mais modernas, os dados so
transformados em grficos de fcil visualizao, com interfaces que lembram velocmetros,
termmetros ou painis de controle. Assim os executivos no ________ entender de
tecnologia para acessar as informaes. Em uma s tela, _____ uma viso completa dos
negcios, sem esperar relatrios que _____ demorar de um a trs dias, com dados que j
_____ defasados.
a) defende, est, precisam, tem, podem, vem.

b) defende, estar, precisam, tm, podem, vm.
c) defende, est, precisa, tem, podem, vm.
d) defendem, est, precisam, tm, podem, vm.
e) defendem, estar, precisam tm, podem, vm.
29. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Complete as lacunas com os pronomes

relativos regidos da preposio adequada e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Para os mais velhos _____ muitos de ns , entrar na web costuma ser uma atividade
essencialmente individual, seja para consultar o e-mail, ler as ltimas notcias, seja para
fazer uma pesquisa relacionada ao trabalho. Para a nova gerao, a internet o lugar
_______ a vida acontece.
a) dos quais, em cuja.

b) em que, de cuja.
26
LNGUA PORTUGUESA
c) nos quais, de que.
d) entre os quais, onde.
e) aos quais, do qual.
30. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Assinale a alternativa em que a

concordncia verbal est em DESACORDO com a norma escrita padro escrita.
a) 40% dos funcionrios da IBM trabalham a distncia, em geral de um computador conectado
internet, mas cada vez mais com um smartphone.
b) O conjunto de funcionrios da empresa faz parte de uma enorme rede social, a Blue Pages,
espcie de Orkut interno.
c) Cada um dos funcionrios tem uma pgina prpria, que lista os projetos de que participa e
suas especialidades.
d) Metade dos funcionrios est na companhia h menos de cinco anos, algo inimaginvel nos
tempos em que o terno azul significava um emprego para toda a vida.
e) Esses novos usos da tecnologia intervm nas formas de tomar decises, com impactos nos
resultados administrativo.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
E A E B B D C B D D E E D A A
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D B E E C A D E C E B D E
UM EM CADA 5 SERVIDORES J COBROU PROPINA, DIZ PESQUISA
Pesquisa da UnB, encomendada pela Comisso de tica da Presidncia, mostrou que s 51,3%
dos servidores se consideram ticos.
Um em cada cinco funcionrios pblicos (22,5%) admite que j descumpriu a lei. Uma
proporo semelhante (18,1%) confessa que j cobrou propina para atender a uma
reivindicao legtima do cidado. Apenas 51,3% se consideram ticos e 11,9% veem a
profisso que exercem com desprezo. Os resultados fazem parte de pesquisa feita pela
Universidade de Braslia (UnB), a pedido da Comisso de tica da Presidncia da Repblica,
sobre a conduta da sociedade civil em geral e do servidor em particular.
Para o coordenador da pesquisa, Ricardo Caldas, da Faculdade de Cincia Poltica da
UnB, a concluso desanimadora: os servidores, embora em menor grau, refletem o
comportamento da sociedade, em boa parte tolerante com a corrupo, adepta do jeitinho
brasileiro e pouco preocupada com tica e rigor nos gastos pblicos.
O levantamento sobre padro tico mostra a m imagem que o servidor faz da
categoria. Mais de um quarto dos entrevistados (26,7%) diz que a categoria no est voltada
para o interesse pblico e 55,7% consideram os funcionrios amadores ou
semiprofissionais.
Outro dado destacado por Caldas, que defende o fim dos cargos comissionados
preenchidos sem concurso pblico , que 36,8% chegaram ao funcionalismo por indicao de
27
LNGUA PORTUGUESA
amigos, parentes ou contatos polticos. Menos da metade (47%) acredita que os servidores so
qualificados para a funo.
A pesquisa foi feita em duas etapas. Na primeira, feita de maro a abril, foram ouvidas
2 mil pessoas da sociedade civil, em todos os Estados. Na segunda, foram ouvidos 1.027
funcionrios pblicos federais, estaduais e municipais em seis Estados: Rio de Janeiro, So
Paulo, Paran, Minas Gerais, Par, Paraba e Distrito Federal.
(Disponvel em www.g1.globo.com. Publicado em 09 de novembro de 2008. Acesso em 25 de maro de 2009)
01. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) A frase que substitui adequadamente o

sentido do ttulo do texto :
a) Os resultados fazem parte de pesquisa feita pela Universidade de Braslia (UnB).
b) Um em cada cinco funcionrios pblicos (22,5%) admite que j descumpriu a lei.
c) Apenas 51,3% se consideram ticos e 11,9% veem a profisso que exercem com desprezo.
d) Menos da metade (47%) acredita que os servidores so qualificados para a funo.
e) Uma proporo semelhante (18,1%) confessa que j cobrou propina para atender a uma
reivindicao legtima do cidado.
02. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) As vrgulas no subttulo da reportagem tm

como funo
a) destacar um argumento.
b) acrescentar dados da pesquisa.
c) intercalar uma informao.
d) apresentar um exemplo.
e) intercalar uma opinio.
03. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) Os dados da pesquisa referem-se

a) apenas aos servidores pblicos federais.
b) apenas aos servidores pblicos estaduais.
c) aos servidores estaduais e sociedade civil.
d) sociedade civil e aos servidores pblicos.
e) aos servidores estaduais e municipais.
04. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) Os resultados da pesquisa mostram

a) a tolerncia de servidores e cidados com a corrupo.
b) o desinteresse da maioria dos servidores pblicos.
c) o despreparo de todos os servidores pblicos.
d) o gasto pblico praticado pelos servidores pblicos.
e) a corrupo praticada pela sociedade civil.
05. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) As formas verbais diz e consideram (3 )

relacionam-se, respectivamente, com
a) entrevistados e 55,7%.
b) mais de um quarto e servidor.
c) mais de um quarto e 55,7%.
28
LNGUA PORTUGUESA
d) categoria e entrevistados.
e) mais de um quarto e entrevistados.
06. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) As expresses jeitinho brasileiro, amadores

e semiprofissionais, em destaque no texto, representam uma opinio sobre
a) a formao profissional dos servidores.
b) o atendimento sociedade civil.
c) a corrupo praticada pela sociedade civil.
d) o pagamento de propinas aos servidores.
e) a atuao profissional dos servidores pblicos.
07. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) O uso de dois pontos, no texto (2 e ltimo

), tem como funo encadear
a) uma concluso e uma discriminao.
b) uma concluso e uma explicao.
c) uma explicao e um fato.
d) um fato e uma concluso.
e) uma concluso e um dado.
08. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) O uso de para, no 2 , serve para introduzir

um(a)
a) argumento contrrio ideia geral do texto.
b) opinio dos autores da reportagem.
c) opinio da coordenao da pesquisa.
d) defesa dos fatos apresentados na reportagem.
e) os resultados alcanados com a pesquisa.
09. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) A expresso Outro dado, no 4 , remete, no

texto, a
a) baixa qualificao profissional dos servidores.
b) preenchimento de cargos pblicos sem concurso.
c) contratao de funcionrios por concurso pblico.
d) fim do preenchimento de cargos comissionados.
e) qualificao de servidores em cargos comissionados.
10. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) A ideia contida no uso, no texto, da palavra

legtima se ope a
a) cumprimento da lei pela sociedade civil.
b) tica dos servidores pblicos federais.
c) compromisso dos servidores pblicos.
d) cobrana de propina pelos servidores.
e) tica e rigor nos gastos pblicos.
29
LNGUA PORTUGUESA
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C D A C E A C B D
Leia o texto abaixo e responda as questes 1 a 5.
O PROFISSIONALISMO COMO RELIGIO
Logo que mudei para a Frana, tive de levar meu carro para consertar. Ao busc-lo,
perguntei se havia ficado bom. O mecnico no entendeu. Na cabea dele, se entregou a
chave e a conta, nada mais a esclarecer sobre o conserto. Mais frente, decidi atapetar um
quartinho. O tapeceiro props uma soluo que me pareceu complicada. Perguntei se no
poderia, simplesmente, colar o tapete. O homem se empertigou: O senhor pode colar, mas
como sou profissional, eu no posso fazer isso. Pronunciou a palavra profissional com
solenidade e demarcou um fosso entre o que permite a prtica consagrada e o que lambes e
pobres mortais como eu podem perpetrar.
Acostumamo-nos com a ideia de que, se pagamos mais ou menos, conseguimos algo
mais ou menos. Para a excelncia, pagamos generosamente. Mas lembremo-nos das milenares
corporaes de ofcio, com suas tradies e rituais. Na Europa e alhures , aprender um
ofcio era como uma converso religiosa. O aprendiz passava a acreditar naquela profisso e
nos seus cnones. Padres de qualidade eram cobrados durante todo o aprendizado. Ao fim
do ciclo de sete anos, o aprendiz produzia a sua obra prima, a fim de evidenciar que atingira
os nveis de perfeio exigidos. Em Troyes, na Frana, h um museu com as melhores peas
elaboradas para demonstrar maestria na profisso. Carpinteiros alardeavam o seu virtuosismo
pela construo meticulosa das suas caixas de ferramentas. Na Alemanha, sobrevivem em
algumas corporaes de ofcio as vestimentas tradicionais. Para carpinteiros, terno de veludo
preto, cala boca de sino e chapu de aba larga. com orgulho que exibem nas ruas seus
trajes.
Essa incurso na histria das corporaes serve para realar que nem s de mercado
vive o mundo atual. Aqueles pases com forte tradio de profissionalismo disso se beneficiam
vastamente. Nada de fiscalizar para ver se ficou bem feito. O fiscal severo e intransigente est
de prontido dentro do profissional. pena que os sindicatos, herdeiros das corporaes,
pouco se ocupem hoje de qualidade e virtuosismo. Se pagarmos com magnanimidade, o
verdadeiro profissional executar a obra com perfeio. Se pagarmos miseravelmente, ele a
executar com igual perfeio. assim, ele s sabe fazer bem, pois incorporou a ideologia da
perfeio. No apenas no sabe fazer de qualquer jeito, mas sua felicidade se constri na
busca da excelncia. Sociedades sem tradio de profissionalismo precisam de exrcitos de
tomadores de conta (que terminam por subtrair do que poderia ser pago a um profissional
com sua prpria fiscalizao interior). Nelas, capricho uma religio com poucos seguidores.
Sai bem feito quando algum espreita. Sai matando quando ningum est olhando.
Existe uma relao entre o que pagamos e a qualidade obtida. Mas no s isso. O
profissionalismo define padres de conduta e excelncia que no esto venda. Verniz sem
rugas traz felicidade a quem o aplicou. Juntas no tm gretas, mesmo em locais que no esto
vista. Ou seja, foram feitas para a paz interior do marceneiro e no para o cliente, incapaz de
30
LNGUA PORTUGUESA
perceber diferenas. A lmina do formo pode fazer a barba do seu dono. O lanterneiro fica
feliz se ningum reconhece que o carro foi batido. Onde entra uma chave de estria, no se usa
chave aberta na porca. Alicate nela? Nem pensar! Essa tradio de qualidade nas profisses
manuais caudatria das corporaes medievais. Mas sobrevive hoje, em maior ou menor
grau, em todo o mundo do trabalho. O cirurgio quer fazer uma sutura perfeita. Para o
advogado, h uma beleza indescritvel em uma petio bem lavrada que o cliente jamais
notar. Quantas dezenas de vezes tive de retrabalhar os pargrafos deste ensaio?
Tudo funciona melhor em uma sociedade em que domina o profissionalismo de sua
fora de trabalho. Mas isso s acontecer como resultado de muito esforo em lapidar os
profissionais. Isso leva tempo e custa dinheiro. preciso uma combinao harmnica entre o
aprender o gesto profissional, desenvolver a inteligncia que orienta e o processo quase
litrgico de transmisso dos valores do ofcio. Em tempo: amadores no formam profissionais.
(CASTRO, Claudio de Moura. Revista Veja, 1 de junho de 2011. Com adaptaes.)
01. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2014) Aps a leitura do texto, NO possvel

afirmar que
a) no Brasil, h diferentes entendimentos sobre o que profissionalismo e pagamento do
servio.
b) na Europa, h uma tradio de profissionais prezarem por servios manuais com destreza.
c) no Brasil, independentemente do tipo de profissional, s h bons servios se pagarmos bem.
d) o profissionalismo considerado uma caracterstica independente do indivduo e do local
onde trabalha.
e) aprendizado de um ofcio e profissionalismo so caractersticas dependentes do resultado
do ofcio.
02. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2014) Assinale a alternativa em que o trecho

representa a opinio do autor do texto.
a) Se pagarmos com magnanimidade, o verdadeiro profissional executar a obra com
perfeio. Se pagarmos miseravelmente, ele a executar com igual perfeio. (3)
b) Acostumamo-nos com a ideia de que, se pagamos mais ou menos, conseguimos algo mais
ou menos. (2)
c) Em tempo: amadores no formam profissionais. (5)
d) O profissionalismo define padres de conduta e excelncia que no esto venda. (4)
e) Verniz sem rugas traz felicidade a quem o aplicou. (4)
03. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2014) Considerando as relaes de sentido dos

verbos empertigou e perpetrar (1), assinale a(s) assertiva(s) correta(s).
I - O termo perpetrar refere-se a uma ao do autor e estabelece uma relao de

antonmia com a transcrio de fala do tapeceiro.
II - O termo empertigou pode ser substitudo, mantendo-se o mesmo sentido no trecho,
por comportou-se com sobranceria.
III - O termo perpetrar apresenta uma ao de um personagem do texto e pode ser
substitudo por perpetuar, mantendo-se o mesmo sentido no contexto.
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LNGUA PORTUGUESA
Est(o) correta(s):
a) Apenas I.
b) I e II.
c) I e III.
d) I, II e III.
e) Apenas II.
04. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2014) Analise o uso da expresso naquela

profisso (2) e marque V (verdadeira) ou F (falsa) nas assertivas abaixo.
( ) A expresso refere-se s profisses de tapeceiro e de mecnico que so

apresentadas no primeiro pargrafo do texto.
( ) O referente mais prximo converso religiosa (2), considerado como uma
parfrase da expresso em questo.
( ) A expresso remete a uma referncia que no foi apresentada no texto, mas pode
ser recuperada por milenares corporaes de ofcio (2).
( ) As profisses de carpinteiro, marceneiro e de corporaes de ofcio so recuperadas
ao longo do texto pela expresso em questo.
a) F, F, V, F.
b) F, F, V, V.
c) V, V, F, F.
d) F, V, F, V.
e) V, F, V, F.
05. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2014) Considerando o uso do termo mas nos

(4) e (5), marque com C (certa) ou E (errada) as assertivas abaixo.
( ) A conjuno mas (4) relaciona argumentos e contra-argumentos existentes nos

pargrafos 3 e 4 sobre o pagamento de servios prestados.
( ) O mas (5) est sendo utilizado como um marcador conversacional, uso tpico da
modalidade oral da lngua.
( ) Os dois usos apresentam uma relao de argumentos e contra-argumentos,
exemplares do registro formal da lngua.
a) C, C, C.
b) E, C, C.
c) C, E, C.
d) E, E, C.
e) C, C, E.
06. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2014) Assinale a alternativa em que as regras

de concordncia verbal e nominal esto de acordo com a norma culta da lngua.
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LNGUA PORTUGUESA
a) Os fiscais que esto dentro do profissional severo e intransigente.
b) Os lanterneiros ficam felizes se os carros que foram batidos no reconhecido por
ningum.
c) A busca de qualidade nas profisses manuais so influncias das corporaes medievais.
d) Os nveis de perfeio que eram exigidos faziam com que os aprendizes produzissem obras
primas.
e) Conhecer a histria das corporaes medievais servem para realar a ideia de que no se
vive s de mercado.
07. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2014) Marque a alternativa em que o verbo

sublinhado apresenta a mesma regncia de sobrevivem (2) abaixo.
Na Alemanha, sobrevivem em algumas corporaes de ofcio as vestimentas tradicionais.
a) O emprego convencional paga mal e no satisfaz.

b) Esses salrios baixos de muitas profisses no atendem s aspiraes de crescimento dessa
gerao, educada para ascender a outro padro de vida.
c) As organizaes reagem e enxergam na arena digital o local mais fcil para contratar um
jovem talento.
d) Qualquer candidato pode entrar e tirar suas dvidas.
e) Pesquisas indicam que s nos Estados Unidos 89% das empresas j pesquisam em redes
sociais para recrutar profissionais.
08. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2014) Assinale a alternativa em que as regras

de pontuao e de ortografia foram empregadas corretamente no trecho abaixo. (Revista
Voc S/A, junho de 2012, p. 35. Trecho adaptado).
a) As pessoas no esto apenas trocando um emprego por outro. Muitas esto saindo para
empreender. Outras apenas pedindo demisso para depois ver o que fazer da vida essa
aposta passa por se requalificar e investir numa carreira bem diferente, ligada a reas como
sade, terceiro setor ou economia criativa. H ainda aquelas que no saem da empresa, mas
rejeitam a lgica da assenso corporativa.
b) As pessoas no esto apenas trocando um emprego por outro: Muitas esto saindo para
emprender. Outras apenas pedindo demisso para depois ver o que fazer da vida; essa aposta
passa por se requalificar e investir numa carreira bem diferente, ligada a reas como sade,
terceiro setor ou economia criativa. H ainda aquelas que no saem da empresa, mas rejeitam
a lgica da ascenso corporativa.
c) As pessoas no esto apenas trocando um emprego por outro. Muitas esto saindo para
empreender. Outras, apenas pedindo demisso para depois ver o que fazer da vida: essa
aposta passa por se requalificar e investir numa carreira bem diferente ligada a reas como
sade; terceiro setor ou economia criativa. H ainda aquelas que no saem da empresa, mas
rejeitam a lgica da ascensso corporativa.
d) As pessoas no esto apenas trocando um emprego por outro. Muitas esto saindo para
empreender. Outras, apenas pedindo demisso para depois ver o que fazer da vida essa
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LNGUA PORTUGUESA
sade, terceiro setor ou economia criativa. H ainda aquelas que no saem da empresa, mas
rejeitam a lgica da ascenso corporativa.
e) As pessoas no esto apenas trocando um emprego por outro. Muitas esto saindo para
empreender. Outras, apenas pedindo demisso para depois ver o que fazer da vida; essa
sade, terceiro setor ou economia criativa. H ainda aquelas que no saem da empresa mas
rejeitam a lgica da asenso corporativa.
09. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2014) Assinale a alternativa em que a ordem

numrica representa a ordem textual correta.
(1) Eu diria que ele tem um futuro bem previsvel.

(2) E, claro, seus opostos so igualmente disseminados, epidemicamente.
(3) So replicveis e devem vir de cima, do comando, da liderana.
(4) Aspectos como preocupao com qualidade, desejo de servir, prontido e cuidado com os
detalhes no so decises administrativas, so atributos da cultura.
(5) Entendi.
(6) Esta uma lei universal: qualquer ambiente fortemente influenciado pelo estilo do
dono ou do lder.
(7) O novo dono no gostava do negcio, comprou o restaurante pensando s no
faturamento que, alis, s caa.
(MUSSAK, Eugnio. O contgio da mediocridade, Revista Voc S/A, junho de 2012, com adaptaes)
a) 6, 2, 4, 3, 1, 5, 7.
b) 7, 6, 4, 3, 2, 1, 5.
c) 5, 7, 1, 6, 4, 3, 2.
d) 1, 7, 5, 4, 2, 3, 6.
e) 4, 7, 5, 3, 1, 6, 2.
10. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2014) Analise as oraes abaixo quanto s

regras de ortografia e de acentuao grfica, e marque a alternativa correta.
a) Quando comentei o ocorrido, me explicaro o motivo: Esse lugar antes era legal, mais
mudou de dono, e o atual no circula pelo restaurante, fica s no escritrio fazendo contas.
b) Felizmente, as pessoas que fui encontrar eram muito agradveis, o que ajudou a dissolver a
blis que tinha acumulado no sangue.
c) Pedi a conta, que demorou a chegar, por que a moa do caixa havia saido.
d) Para resumir a historia, o lanche estava insoo e gorduroso e o suco tinha gosto de laranja
passada.
e) Aps a pssima experiencia, fui para minha reunio, no sem algum mal humor.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E C E A E D A D C B
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LNGUA PORTUGUESA
Leia o texto I e responda questo 1.
Texto I
ONDAS SONORAS E CURATIVAS
As ondas de som - ou ultrassom - cumprem um papel relevante na medicina. Conforme

a frequncia em que elas so emitidas, podem ser usadas tanto para o diagnstico quanto
para o tratamento de diversas doenas. Utilizado em baixa frequncia, o ultrassom rastreia o
organismo, fornecendo informaes sobre diversos rgos, especialmente os tecidos moles,
aqueles que contm mais gua. Como um sonar, ele emite ondas sonoras que, ao encontrar
um rgo, recebem os ecos correspondentes. Esses rudos so transformados em imagens por
um computador e, a partir delas, os mdicos elaboram o diagnstico dos pacientes. Quando
programado para frequncias mais elevadas, o ultrassom ganha poder de destruio. Nessas
condies, o impacto das ondas sonoras desintegra clculos renais, miomas uterinos e
tumores de prstata. Nos anos 80, foi criado um aparelho que permitiu a utilizao combinada
dos tipos de ondas. As mais fracas indicam a localizao da estrutura a ser destruda e, em
seguida, as ondas mais intensas aniquilam o alvo. o que os mdicos chamam de terapia de
ondas de choque.
Nos ltimos cinco anos, o ultrassom vem sendo substitudo por exames de ressonncia
magntica, a mais avanada tecnologia no campo dos exames de imagem para tecidos moles.
Os equipamentos mais modernos conseguem detectar alteraes minsculas, de apenas 0,5
milmetro de dimetro. H, ainda, aparelhos que combinam ressonncia magntica com
ultrassom de alta frequncia. O primeiro deles foi desenvolvido pela empresa israelense
Insightec e se chama Exablate 2000. Por enquanto, seu uso est aprovado apenas para alguns
tratamentos, como na regio plvica. Os estudos mais recentes sugerem que, em alguns casos,
o novo equipamento pode vir at a substituir cirurgias abertas. Pesquisadores do Hospital
Infantil da Universidade de Zurique, na Sua, obtiveram sucesso em operaes para a retirada
de tumores em regies profundas do crebro. A meta agora testar o procedimento em
pacientes vtimas de Parkinson. Aprovado pela agncia de controle de medicamentos dos
Estados Unidos, a FDA, o Exablate comeou a ser adquirido por instituies brasileiras. Seu
preo: 1 milho de dlares, contra os 50.000 dlares dos aparelhos de ultrassom tradicionais.
(LOPES, A. D. http://veja.abril.com.br/060110/laser-medicina-luz-p-068.shtml, acesso em 15/05/2010)
01. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) possvel afirmar que o texto:
I) de difcil compreenso, uma vez que foi publicado numa revista de circulao ampla e
est recheado de termos tcnicos, como sonar.
II) foi organizado de maneira pedaggica, apresentando, ao pblico leitor da revista, uma
noo do que seja o exame ultrassom.
III) no mantm relao com o ttulo, pois no suficientemente claro quanto cura de
doenas atravs das ondas sonoras.
IV) possui o objetivo de fazer propaganda de um novo aparelho de ultrassom no mercado, se
confirmando com o uso da palavra tradicionais (2 ).
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LNGUA PORTUGUESA
Est(o) correta(s):
a) Apenas IV.
b) Apenas II.
c) I, II e IV.
d) II e III.
e) I, II e III.
Leia o texto II e responda s questes 2 a 7.
Texto II
O ULTRASSOM QUE EXTERMINA MIOMAS
Ele o novssimo recurso para aniquilar esse tumor uterino, que causa muito desconforto sem
cortes nem dor
A professora paulistana Renata Marinho, de 34 anos, conviveu por muito tempo com
um fluxo menstrual intenso, clicas de tirar o flego e dor durante as relaes sexuais. Passou
um bom perodo at descobrir que a causa de todo esse suplcio era um mioma. Os
especialistas estimam que 20% das mulheres entre 20 e 30 anos de idade, como ela, tenham
esse tumor benigno, que se desenvolve no tero. Na faixa entre os 40 e os 50, essa
porcentagem dobra, calcula o ginecologista Eduardo Pessoa, da Universidade Estadual
Paulista, em Botucatu, no interior de So Paulo.
O fibroma, a outra denominao, do problema, cresce na cavidade uterina na maioria
das vezes devido a uma propenso gentica. Ela provocaria uma maior sensibilidade ao
estmulo do hormnio feminino estrognio, explica o ginecologista Maurcio Abro,
presidente da Associao Brasileira de Endometriose e Ginecologia Minimamente Invasiva. Em
geral, o mioma permanece silencioso e, se descoberto por acaso em exames de rotina, exige
apenas um acompanhamento mdico disciplinado. No entanto, casos como o de Renata,
envoltos por um baita mal-estar, requerem tratamento. E a ltima onda nessa seara um
ultrassom, o Exablate, que fulmina o intruso sem a necessidade de cirurgia nem sequer
anestesia, como se indicava at ento.
Durante o procedimento, por meio de imagens obtidas via ressonncia magntica, o
mdico localiza o tumor benigno e tchau, mioma. Os resultados so muito animadores. o que
demonstra um estudo recm-concludo por uma equipe do Hospital Barra DOr, no Rio de
Janeiro. Os mdicos de l acompanharam 19 mulheres por um perodo de seis meses aps
interveno com o novo mtodo. Ao final do levantamento, as participantes relataram uma
reduo mdia de 52% nos sintomas e uma melhora de 46% na qualidade de vida.
Renata Marinho foi outra beneficiada pelo ultrassom: o sangramento menstrual
diminuiu logo no ciclo seguinte ao bombardeio ultrassonogrfico. Alm disso, as clicas e as
dores durante o sexo desapareceram. Ela optou por essa alternativa a conselho de sua mdica,
depois de tentar medicamentos para controlar o quadro que, no organismo dela,
simplesmente no funcionaram. Cogitei tambm a recorrer cirurgia para extrair o mioma,
mas tive medo de que isso comprometesse minhas chances de engravidar, conta a
professora.
36
LNGUA PORTUGUESA
Esse risco, de fato, existe. Em algumas mulheres operadas surgem aderncias no
tero, sem contar que as reas de sutura nesse rgo podem se tornar frgeis, dificultando
uma gestao, avisa o ginecologista Michel Zelaquett, do Hospital Barra DOr. Com o
ultrassom, essa ameaa passa longe. Prova disso a pequena Isabella, a filha de 9 meses de
Renata. Engravidei um ano e meio aps me submeter ao tratamento, desmancha-se em
alegria a mame de primeira viagem.
O ultrassom promissor principalmente por prevenir complicaes que s vezes
ocorrem em uma cirurgia aberta, confirma Maurcio Abro. Mesmo assim, ele no indicado
para todos os casos. O nmero de tumores, seu tamanho e sua localizao precisam ser
considerados em uma avaliao prvia, afirma Zelaquett. Sem contar que seu custo ainda
alto e algumas pacientes no toleraram ficar muito tempo dentro da mquina de ressonncia
magntica, ressalva Abro. Por fim, importante avisar que nem sempre a tcnica evita um
processo cirrgico posterior. Isso porque outros miomas podem surgir em quem tem
predisposio a desenvolver o problema.
(TOLEDO, Adriana Revista Sade vital, p. 48-49 Abril de 2010)
02. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Pode-se dizer que o texto II
I) apresenta um novo exame que auxilia no combate ao cncer uterino.

II) relata a histria de uma mulher que apresentava um diagnstico de mioma uterino.
III) traz opinies de mdicos e um paciente sobre o novo mtodo de combate ao tumor
uterino.
Est(o) correta(s):
a) Apenas III.
b) I e III.
c) I e II.
d) Apenas I.
e) I, II e III.
03. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Marque a alternativa em que o trecho refere-se

opinio da autora do texto.
a) Isso porque outros miomas podem surgir em quem tem predisposio a desenvolver o
problema.
b) o que demonstra um estudo recm-concludo por uma equipe do Hospital Barra DOr, no
Rio de Janeiro.
c) Mesmo assim, ele no indicado para todos os casos.
d) O ultrassom promissor principalmente por prevenir complicaes que s vezes ocorrem
em uma cirurgia aberta.
e) No entanto, casos como o de Renata, envoltos por um baita mal-estar, requerem
tratamento.
04. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Considerando o uso das palavras substantivas e

adjetivas, assinale a(s) correta(s).
37
LNGUA PORTUGUESA
I) O termo animadores (3 ) utilizado como adjetivo, denunciando a opinio da autora do
texto.
II) A substituio do substantivo miomas por termos tcnicos se justifica por ser um texto de
divulgao cientfica.
III) O termo suplcio (1 ) funciona como substantivo e retoma uma ideia expressa na frase
onde se localiza.
Est(o) correta(s):
a) Apenas III.
b) I e III.
c) II e III.
d) I e II.
e) Apenas II.
05. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) A relao entre os textos I e II pode ser descrita

em:
a) Tratam do mesmo assunto, no entanto apresentam divergncias quanto ao mtodo do
combate a miomas na regio plvica feminina.
b) O texto 1 apresenta de forma geral exames de ultrassom e ressonncia magntica e o texto
2 confirma a eficcia de um desses exames atravs de depoimentos.
c) Tratam de exames diferentes, com aplicaes tambm diferentes, enfatizando a funo
nica de diagnstico do exame de ultrassom.
d) Apresentam uma nova era na rea de exames de ultrassom, com condies para a
populao de baixa renda, em hospitais pblicos.
e) O texto 1 no tem carter didtico, no entanto explica procedimentos, e o texto 2,
didtico, no explica procedimentos e nem apresenta argumentos de autoridade.
06. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Julgue certas (C) ou erradas (E) as assertivas a

respeito da referncia ao pronome disso (Texto II, 5 ).
I) No h referncia textual, mas uma deduo do leitor sobre ideias quanto possibilidade
de a mulher engravidar.
II) A referncia recuperada no mesmo pargrafo, no trecho Com o ultrassom, essa ameaa
passa longe..
III) A referncia se encontra no pargrafo anterior (4 ), no trecho Cogitei... chances de
engravidar.
Est(o) correta(s):
a) II e III.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) I e II.
e) Apenas I.
38
LNGUA PORTUGUESA
07. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Considerando a explicao dada pelo mdico
Maurcio Abro no segundo pargrafo, possvel afirmar:
a) no mantm relao de sentido com o restante do pargrafo, podendo ser retirada sem
prejudicar o entendimento do leitor.
b) apresentada para justificar o sentido de uma reao natural do corpo, no que diz respeito
ao aparecimento de miomas.
c) uma fala solta, sem fazer relao nenhuma com o restante do texto.
d) utilizada apenas por ter sido proferida por um especialista, dando credibilidade ao texto.
e) aumenta o grau de veracidade do texto, pois necessrio trazer opinies de especialistas da
rea em questo.
08. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Assinale a alternativa em que o pronome

relativo apresenta a mesma funo de As que j tm filhos e esto na vspera da
menopausa s vezes optam pela histerectomia...
a) Como um sonar, ele emite ondas sonoras que, ao encontrar um rgo, recebem os ecos
correspondentes.
b) Conforme a frequncia em que elas so emitidas...
c) o que demonstra um estudo recm-concludo por uma equipe do Hospital Barra DOr, no
Rio de Janeiro.
d) ... importante avisar que nem sempre a tcnica evita um processo cirrgico posterior...
e) ... um mtodo pouco invasivo, com anestesia local, em que se introduzem pequenas esferas
via catter para entupir as artrias perifricas do tero.
09. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Considerando o uso dos verbos (1) calcula (1

), (2) avisa (5 ), (3) desmancha-se (5 ) e (4) ressalva (6 ), julgue certas ou
erradas as assertivas.
I) A autora do texto interpreta as explicaes dos mdicos, trazendo-as para o seu texto a
fim de lhe dar mais veracidade.
II) (1) e (2), considerados verbos da ao do dizer, podem ser interpretados como a leitura da
autora sobre o discurso dos mdicos.
III) O verbo (3) o reflexo da atitude de uma paciente, devendo ser interpretado
metaforicamente como sentimento de alegria.
IV) O termo (4) apresenta a posio do mdico, quando ele apresenta um ponto negativo do
exame.
Est(o) correta(s):
a) Apenas III.
b) II e III.
c) II, III e IV.
d) I e II.
e) II e IV.
10. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Observando os dois trechos a seguir, assinale a

alternativa correta:
39
LNGUA PORTUGUESA
A - Os especialistas estimam que 20% das mulheres entre 20 e 30 anos de idade, como ela,
tenham esse tumor benigno, que se desenvolve no tero. (Texto II 1 ).
B - Ao final do levantamento, as participantes relataram uma reduo mdia de 52% nos

sintomas e uma melhora de 46% na qualidade de vida. (Texto II 3 ).
a) Os dois trechos obedecem mesma regra de concordncia verbal, em que o sujeito

quantificado por expresso de porcentagem.
b) O trecho A est de acordo com as regras gramaticais de concordncia verbal, tendo a
possibilidade de o verbo tenham ser substitudo pela forma tenha.
c) O trecho A obedece a uma regra diferente do trecho B, por se apresentar dois sujeitos
relacionados porcentagem.
d) O trecho B no obedece regra de quantificao por expresso de porcentagem, podendo
variar de acordo com o sujeito.
e) O trecho A apresenta um sujeito quantificado por porcentagem concordando com o verbo,
e o trecho B no apresenta elementos que levem a essa mesma regra de concordncia.
Texto III
QUEM PODE SE CANDIDATAR
O ultrassom s indicado para mulheres que possuem at cinco tumores, todos

menores do que 12 centmetros. Aqueles muito profundos ou grandes no so atingidos de
maneira adequada pelas ondas da ultrassonografia, esclarece Michel Zelaquett, do Hospital
Barra DOr. O tratamento tambm no recomendado para os miomas submucosos, que
crescem para dentro das paredes uterinas, e para os pediculados, que se apresentam
pendurados por uma estrutura chamada pedculo. H risco de eles se soltarem e irem parar na
cavidade abdominal, piorando a situao da paciente.
(TOLEDO, Adriana Revista Sade vital, p. 50 Abril de 2010)
Texto IV
OUTRAS OPES
Quando o mioma no atende aos pr-requisitos do ultrassom, h boas alternativas

para extirp-lo. A escolha depende do tamanho e do nmero de tumores, alm do estado de
sade da mulher. Leva-se em conta tambm seu desejo de engravidar. As que j tm filhos e
esto na vspera da menopausa s vezes optam pela histerectomia, a retirada cirrgica do
tero, afirma o cirurgio Nestor Kisilevzky, do Hospital Israelita Albert Einstein, em So Paulo.
Outra possibilidade a mimectomia, na qual so extrados somente os miomas. As duas sadas
requerem anestesia geral e cortes. Por isso, uma das tcnicas mais indicadas para quem no
pode se submeter ao ultrassom a embolizao, um mtodo pouco invasivo, com anestesia
40
LNGUA PORTUGUESA
local, em que se introduzem pequenas esferas via cateter para entupir as artrias perifricas
do tero. Assim, sem receber sangue, os tumores morrem.
(TOLEDO, Adriana Revista Sade vital, p. 50 Abril de 2010)
11. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Julgue certas (C) ou erradas (E) as assertivas a

respeito da relao dos textos II, III e IV.
I) torna a reportagem mais completa do ponto de vista da divulgao de informaes de

cunho cientfico.
II) cansa o leitor, pois algumas informaes se repetem, principalmente, nas falas dos
mdicos especialistas.
III) deixa o leitor desejoso de mais informaes, pois h lacunas sobre dados e exames no
explicados.
IV) deveriam ser resumidos, pois h excesso de informaes sem as devidas explicaes
cientficas.
Est(o) correta(s):
a) Apenas I.
b) Apenas IV.
c) I, III e IV.
d) Apenas II.
e) II e IV.
12. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Assinale a alternativa em que a mudana de

pontuao do trecho abaixo NO desrespeita as regras gramaticais.
As que j tm filhos e esto na vspera da menopausa s vezes optam pela histerectomia,

a retirada cirrgica do tero.
a) As que j tm filhos e, esto na vspera da menopausa, s vezes, optam pela histerectomia;

b) As que j tm filhos, e esto na vspera da menopausa s vezes, optam pela histerectomia:
c) As que j tm filhos, e, esto na vspera da menopausa s vezes optam pela histerectomia,
d) As que j tm filhos e esto na vspera da menopausa, s vezes, optam pela histerectomia:
e) As que j tm filhos e esto na vspera da menopausa, s vezes, optam pela histerectomia;
13. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Assinale a alternativa em que o grupo de

palavras obedece a, pelo menos, trs regras diferentes de acentuao grfica.
a) l, so, frgeis, rgo, hormnio.
41
LNGUA PORTUGUESA
b) rgo, complicaes, ressonncia, ento, predisposio.
c) estrognio, ressonncia, estmulo, mdica, ultrassonogrfico, prvia.
d) magntica, estrognio, complicaes, prvia, estmulo, rgo.
e) concludo, magntica, estmulo, vspera, centmetros.
14. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Avalie como verdadeiras (V) ou falsas (F) as

assertivas sobre as relaes semnticas dos textos I, II e IV.
a) possvel substituir a palavra extirp-lo (Texto IV) pelo sinnimo amputar, mantendo-
se o mesmo sentido no contexto.
b) A palavra aderncia (Texto II, 5 ) tem como sinnimo adeso e como antnimo
desprendimento, podendo ser usados no contexto sem perda de sentido.
c) As palavras desintegra (Texto I, 1 ), aniquilar (Texto II, 1 ), embora estejam em
textos diferentes, so sinnimos, podendo ser substitudos por extrair.
d) Os sinnimos poder de destruio (Texto I, 1 ), fulmina (Texto II, 2 ) e extrados
(Texto IV) fazem parte do mesmo campo semntico e podem ser substitudos entre si.
a) F, F, V, V.
b) V, V, F, V.
c) F, V, V, F.
d) V, F, F, V.
e) V, V, F, F.
15. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Leia o texto a seguir
COMUNICADO 06 de junho de 2010

Convidamos todos vocs, mdicos, enfermeiros e radiologistas, para a reunio de avaliao
que realizar-se- s 10:00 da manh, no primeiro andar, na sala 321. Contamos com a
presena de todos vocs.
A diretoria do Hospital Universitrio
Considerando a colocao pronominal e as formas de tratamento, podemos afirmar que

a) o pronome vocs est utilizado de maneira correta, considerando o texto - um
comunicado interno de uma clnica.
b) a forma verbal realizar-se- um exemplar de mesclise, bastante utilizada em
comunicados e cartas pessoais.
c) o pronome vocs deveria ser substitudo por vossa senhoria, por se tratar de um texto
da rea mdica.
d) a forma verbal realizar-se- poderia ser substituda por se realizar, por estar
antecedido do termo que, tornando-se uma prclise.
e) o pronome vocs, na primeira situao, deveria ser substitudo por senhores, no
entanto, na segunda, no deveria ser substitudo.
42
LNGUA PORTUGUESA
16. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Ao ler o texto IV, um falante de lngua
portuguesa pronuncia o trecho Assim, sem receber sangue, os tumores morrem. Da
seguinte forma: Assim, sim receb singue, us tumoris morrim. Considerando essa
transcrio fontica, possvel afirmar.
a) Na lngua falada, possvel ocorrer mudanas fonticas em algumas palavras, se o falante
for mais idoso.
b) Os exemplos de ditongao singue e morrim ocorrem, numa variedade regional, com
falantes tanto de baixa quanto de alta escolaridade.
c) A ocorrncia de sncope registrada em receb e se justifica por uma tendncia de perda
do som da letra R em verbos de segunda conjugao, com idosos na variedade regional.
d) As ocorrncias sim e morrim apresentam transcrio semelhante, mas os fenmenos
fonticos so diferentes.
e) A lngua falada deve ser semelhante lngua escrita no que diz respeito estrutura fontica
da lngua portuguesa.
17. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Assinale a alternativa em que a diviso silbica

respeita as regras gramaticais.
a) sub-mu-co-so, es-tro-g-ni-o, ul-tra-ssom, ar-t-rias.
b) a-b-do-mi-nal, su-b-mu-co-so, se-xuais, mi-me-c-to-mia.
c) ar-t-rias, ab-do-mi-nal, mi-mec-to-mi-a, es-tro-g-nio.
d) mi-mec-to-mi-a, ar-t-rias, a-b-do-mi-nal, ava-lia-o.
e) a-va-li-a-o, sub-mu-co-so, se-xu-ais, ul-tra-ssom.
18. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Assinale a alternativa em que o(s) termo(s)

sublinhado(s) obedece(m) a mesma regra de regncia verbal do trecho Os feixes de luz
chegam a tais regies.... (http://veja.abril.com.br/060110/laser-medicina-luz-p-068.shtml)
a) As ondas de som ou ultrassom cumprem um papel relevante na medicina.
b) H risco de eles se soltarem e irem parar na cavidade abdominal, piorando a situao da
paciente.
c) Quando o mioma no atende aos pr-requisitos do ultrassom, h boas alternativas para
extirp-lo.
d) As mais fracas indicam a localizao da estrutura a ser destruda...
e) Ela provocaria uma maior sensibilidade ao estmulo do hormnio feminino estrognio.
19. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Assinale a alternativa em que o trecho obedece

mesma regra de concordncia verbal que Metade de todos os procedimentos mdicos, das
mais diversas especialidades, tem como primeira indicao esse feixe de luz concentrada.
a) O mundo, do jeito como o conhecemos hoje, seria impossvel sem o uso do laser.
b) Esse feixe de luz concentrada imprescindvel na transmisso de dados pela internet e no
sistema de telefonia.
c) Dentro da medicina, ainda, h outra rea em que o laser um blsamo, sobretudo agora, no
vero.
d) Quanto maior a quantidade de sangue, maior o risco de formao de cogulos, o que
pode levar obstruo de vasos sanguneos.
43
LNGUA PORTUGUESA
e) A maior parte dos pacientes espera que o laser resolva todos os problemas de pele, por se
tratar de um procedimento seguro.
20. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Assinale a alternativa em que a ocorrncia de

crase NO corresponde s regras gramaticais.
a) O alcance do laser no corpo humano vai da superfcie da pele, como nos tratamentos
estticos, a rgos e estruturas mais recnditos, como rins, ossos, corao, prstata, colo do
tero e pulmes.
b) Os feixes de luz chegam a tais regies por meio da endoscopia, laparoscopia ou cirurgia
aberta.
c) essa luz, ainda, que d exatido milimtrica mira dos msseis lanados pelos navios,
avies e tanques de guerra; mantm os trens alinhados sobre os trilhos; permite a medio
dos poluentes atmosfricos...
d) Na temporada de corpos a mostra, no ter de se preocupar com a depilao e exibir as
pernas lisinhas o tempo todo (quase) um milagre.
e) Todas as intervenes estticas base de laser consistem em danificar parte das clulas da
rea tratada, de modo a estimular a renovao celular.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B A E D B B A A C E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D D A D B C C E D
INTERIOR DA TERRA PODE TER MEGARRESERVATRIO DE GUA
Salvador Nogueira
Olhando a terra do espao, no difcil imaginar por que apelidaram nosso mundo de
planeta-gua. 71% da superfcie terrestre coberta por lquido. Mas talvez o planeta seja mais
molhado por dentro do que por fora. Gelogos da Universidade de Alberta, do Canad, dizem
ter descoberto uma enorme reserva de gua dentro do planeta. Tudo comeou com um
pequeno diamante, de apenas 0,1 grama, que foi encontrado em Juna, no Mato Grosso.
Como todo diamante, ele se forma sob a crosta terrestre. Mas este era diferente.
Dentro dele, os cientistas encontraram um grozinho de um minrio raro, a rinwoodita, que
tem molculas de gua dentro. A partir disso, eles puderam estimar o percentual de gua
contido no manto, na chamada zona de transio, que fica entre 410 e 660 km abaixo do solo.
Se as contas estiverem certas, o interior do planeta pode conter uma reserva com 1,4
quintilho de litros de gua uma quantidade maior do que todos os oceanos somados. um
achado surpreendente do ponto de vista da formao dos planetas, diz o astrnomo Cassio
Leandro Barbosa, da Universidade do Vale do Paraba. difcil explicar de onde essa gua
poderia ter vindo.
Para os cosmlogos, no deveria existir gua dentro da Terra. Toda a gua do nosso
planeta veio de cometas. Acontece que, quando o interior da Terra estava em formao, a
44
LNGUA PORTUGUESA
gua que existia por aqui deveria ter evaporado por causa do impacto dos asteroides que
formaram o resto do planeta. Seja como for, chegar at a reserva ser extremamente difcil, ou
impossvel porque seria preciso desenvolver brocas e canos capazes de suportar presses
altssimas e temperaturas de at 4 mil graus Celsius.
(SUPER, maio de 2014, p. 10)
01. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) A relao que

o ttulo estabelece com o texto de:
a) Finalidade.
b) Concesso.
c) Adversidade.
d) Negao.
e) Causa e consequncia.
02. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) A hiptese da

reserva de gua no interior do planeta deve-se:
a) quantidade de minrio existente no diamante.
b) formao dos planetas.
c) descoberta de um diamante diferente.
d) grande quantidade de gua na superfcie terrestre.
e) Ao impacto dos asteroides.
03. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) A tese

defendida no texto :
a) Talvez o planeta seja mais molhado por dentro do que por fora.
b) Tudo comeou com um pequeno diamante.
c) Os cientistas encontraram um grozinho de um minrio raro, a rinwoodita.
d) O interior do planeta pode conter uma reserva com 1,4 quintilho de litros de gua.
e) Toda a gua do nosso planeta veio de cometas.
04. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) Assinale a

opo que sintetiza a concluso do autor sobre o texto:
a) A explicao para o apelido do nosso mundo de planeta-gua bastante satisfatria.
b) certo que o planeta contm mais gua do que imaginvamos e o diamante a garantia
disso.
c) impossvel a existncia de gua no interior da Terra pela sua formao ter origem a partir
dos cometas.
d) O percentual de gua contido no manto maior do que a soma de todos os oceanos.
e) A descoberta de uma suposta reserva de gua no animadora devido dificuldade de
ultrapassar a zona de transio.
05. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) O profissional

menos otimista em relao descoberta da suposta reserva o:
a) Astrnomo.
45
LNGUA PORTUGUESA
b) Cosmlogo.
c) Gelogo.
d) Jornalista.
e) Gegrafo.
06. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) A grafia do

termo megarreservatrio se justifica porque:
a) Trata-se de um falso prefixo j incorporado lngua portuguesa.
b) Trata-se de um prefixo independente.
c) Apresenta a juno de um prefixo com um termo iniciado por r ou s.
d) Assemelha-se aos prefixos super e hiper.
e) Trata-se de um neologismo.

alternativa que explica o registro de por que na primeira linha do texto:
a) Trata-se de uma pergunta indireta.
b) Corresponde a uma explicao.
c) Substitui o termo motivo ou razo.
d) Admite a presena implcita do termo motivo ou razo.
e) Corresponde a uma explicao ou a uma causa.
08. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) No trecho,

Como todo diamante, ele se forma sob a crosta terrestre, o termo como apresenta ideia
de:
a) condio.
b) finalidade.
c) explicao.
d) comparao.
e) conformidade.

alternativa que explica o uso de sob, do trecho anterior, em destaque:
a) O diamante se forma em cima da crosta terrestre.
b) O diamante se forma por baixo da crosta terrestre.
c) A descoberta faz sentido a partir da anlise do minrio.
d) A verdade a respeito do que o diamante encontrado informa.
e) A discusso acerca da existncia de reservatrios de gua ser longa.
10. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) No trecho, Se

as contas estiverem certas, o termo certas tem funo de:
a) Substantivo, pela atribuio de uma ideia de certeza.
b) Pronome indefinido, com indefinio da quantidade.
c) Advrbio, pois enfatiza a maneira de o clculo ter sido realizado.
d) Adjetivo, pela caracterizao do que considerado exato ou preciso.
46
LNGUA PORTUGUESA
e) Locuo verbal, com verbo auxiliar flexionado e verbo principal irregular no particpio
passado.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E C A E B C D E B D
UM PRMIO PARA A PRODUTIVIDADE
Wlter Nunes
O esteretipo do funcionrio pblico o sujeito que pendura o palet na cadeira

quando chega e passa o resto do dia no cafezinho, batendo papo com os colegas. Pelas regras
atuais do funcionalismo, no faz diferena trabalhar mais ou menos, ser mais ou menos
eficiente. No fim do ms, o contracheque igual. Claro que a maior parte dos funcionrios
trabalha e muito, mas justamente quem se esfora mais tem a sensao de que no
premiado de modo justo pelo sistema de remunerao. As filas nos hospitais e o desempenho
dos alunos da rede pblica de escolas so uma evidncia de que a qualidade do servio pblico
brasileiro deixa a desejar. D para resolver?
Em So Paulo, o governo pretende adotar uma abordagem inovadora. A ideia, de
modo simplificado, remunerar melhor os servidores das unidades mais produtivas. Ele
pretende, por meio de prmios, incentivar a eficincia no servio pblico. Numa palavra,
pretende instaurar a meritocracia. Basicamente, cada escola, posto de sade ou hospital teria
uma meta a cumprir. Ao final do ano, haveria uma remunerao adicional aos servidores, de
acordo com o desempenho de cada unidade.
Os representantes dos servidores so contra qualquer proposta. Qualquer critrio de
anlise seria injusto, porque no servio pblico h realidades diferentes, diz o presidente da
Associao dos Funcionrios Pblicos do Estado de So Paulo. Em pases como Mxico e
Portugal, a remunerao por mrito j existe. evidente que as deficincias do servio pblico
no so consequncia exclusiva da falta de meritocracia, mas ningum pode ser contra
critrios de premiao por mrito, desde que sejam justos.
(Adaptado de artigo disponvel em http://revistaepoca.globo.com. Acesso em 23 de maro de 2009.)
01. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) De acordo com o sentido das palavras, a ideia

contida na palavra prmio, presente no ttulo, retomada, no texto, adequadamente, por
a) remunerao.
b) meritocracia.
c) desempenho.
d) eficincia.
e) produtivas.
02. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) A frase, no texto, que melhor reflete a opinio do

autor sobre a meritocracia :
47
LNGUA PORTUGUESA
a) No fim do ms, o contracheque igual.
b) Os representantes dos servidores so contra qualquer proposta.
c) evidente que as deficincias do servio pblico no so consequncia exclusiva da falta de
meritocracia.
d) Mas ningum pode ser contra critrios de premiao por mrito, desde que sejam justos.
e) Qualquer critrio de anlise seria injusto, porque no servio pblico h realidades
diferentes.
03. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) O segundo e o terceiro pargrafos apresentam, em

relao ideia geral do texto,
a) fatos e argumentos contrrios e favorveis.
b) argumentos contrrios e fatos comprobatrios.
c) um fato e argumentos favorveis.
d) contra-argumentos e exemplos.
e) exemplos e fatos comprobatrios.
04. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) A forma verbal diz, no ltimo pargrafo, refere-se a

uma
a) opinio do autor.
b) proposta do governo.
c) ironia do autor.
d) fala do autor.
e) fala de outrem.
05. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) As duas ocorrncias da conjuno mas, no 1 e no

3, indicam
a) explicao de um fato.
b) concluso de um enunciado.
c) oposio entre ideias.
d) incluso de uma informao.
e) nfase de uma ideia.
06. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) O uso das expresses Claro que (1) e evidente
que (3) tem como funo
a) enfatizar uma opinio externa ao texto.
b) antecipar uma argumentao contrria.
c) expor uma informao complementar.
d) separar um fato de sua explicao.
e) adicionar argumentos contrrios.
07. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) O primeiro perodo do texto serve para

a) apresentar a ideia geral do texto.
b) expor dados comprovados no texto.
c) apresentar um dado sem comprovao.
d) recuperar um fato de conhecimento geral.
48
LNGUA PORTUGUESA
e) relatar um caso vivenciado pelo autor.
08. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) A forma verbal so, no 1,

a) est na 3 pessoa do plural do presente do indicativo, concordando com filas e
desempenho.
b) est na 3 pessoa do plural do presente do indicativo, concordando com filas.
c) est na 3 pessoa do plural do pretrito perfeito do indicativo, concordando com filas e
hospitais.
d) est na 3 pessoa do plural do presente do subjuntivo, concordando com hospitais e
desempenho.
e) est na 3 pessoa do plural do presente do indicativo, concordando com hospitais e
escolas.
09. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) A estrutura uma abordagem inovadora, no 2,

retomada, adequadamente, no mesmo pargrafo, por
a) a eficincia.
b) uma remunerao.
c) a meritocracia.
d) a ideia.
e) uma meta.
10. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) O uso da forma verbal haveria, no 2, indica

a) excluso de um fato.
b) um caso ocorrido.
c) uma possibilidade.
d) um fato improvvel.
e) uma condio.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D A E C B D A D C
Responda s questes 1 a 8 com base no texto I, a seguir.
TICA NO TRABALHO
O comportamento qualificado como bom ou mal est ligado a maneira de ver e agir de
cada pessoa. A tica est ligada a verdade e este o primeiro passo para aproximar-se do
comportamento correto. No campo do trabalho, a tica tem sido cada vez mais exigida,
provavelmente porque a humanidade evoluiu em tecnologia, mas no conseguiu se
desenvolver na mesma proporo naquilo que se refere elevao de esprito.
Na verdade no h frmula matemtica que nos responda, com toda certeza, qual
deve ser a atitude tica diante das circunstncias que a vida profissional nos impe, mas na
49
LNGUA PORTUGUESA
dvida, decida-se pelo correto. Segundo o filsofo alemo Kant, a nica coisa certa em
qualquer situao a boa vontade, que podemos entender tambm como boa inteno.
Traduzindo em linguagem mais simples, tica a cincia da moral. E por sua vez, moral
a parte da Filosofia que trata dos costumes e deveres do homem. A misso da tica
explicar a moral efetiva e nesse sentido pode influir na prpria moral. A moral constituda
por atos humanos conscientes e voluntrios dos indivduos que afetam outros indivduos,
determinados grupos sociais ou a sociedade em seu conjunto.
A atitude tica vai determinar como um profissional trata os outros profissionais no
ambiente de trabalho, os consumidores de seus servios: clientes internos e externos, entre
outros membros da comunidade em geral. A conduta do profissional inevitavelmente
repercutir na maneira como ele mesmo ser tratado pelos demais, e isso formar uma boa ou
m imagem profissional.
As falhas ticas no ambiente de trabalho muitas vezes ocorrem por desconhecimento,
por ingenuidade, por alienao e por descuido. Ou seja, nem sempre essas falhas esto
associadas ao mau carter do profissional. Na maioria dos esquemas de corrupo, pessoas
desavisadas so usadas como vtimas. Alm disso, em muitas situaes a pessoa pode se
envolver em problemas ticos sem dimensionar o resultado futuro de sua conduta
inapropriada.
A tica indispensvel ao profissional, porque na ao humana o fazer e o agir
esto interligados. O fazer diz respeito competncia, eficincia que todo profissional deve
possuir para exercer bem a sua profisso. O agir se refere conduta do profissional, ao
conjunto de atitudes que deve assumir no desempenho de sua profisso.
(http://www.revistasalute.com.br. Acessado em 24 de julho de 2008)
01. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) A leitura do texto possibilita

vrias inferncias, EXCETO:
a) A tica no trabalho envolve um componente relativo ao desempenho das atividades e outro
referente ao comportamento do Indivduo.
b) O envolvimento em problemas ticos pode ser evitado com a observao perspicaz.
c) As relaes interpessoais nem sempre so determinantes da imagem do profissional.
d) A atitude tica est relacionada com a correo dos atos.
e) O indivduo pode apresentar defeitos ticos, no campo profissional, em decorrncia de
aes involuntrias.
02. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Julgue como corretas (C) ou

erradas (E) as afirmaes sobre o processo de formao das palavras.
( ) humanos e conscientes (3) so formadas por derivao sufixal, cujos sufixos

nominais indicam, respectivamente, pertena e qualidade.
( ) inevitavelmente (4) formada por composio justaposta, pois os elementos
constituintes conservam sua integridade mrfica original.
( ) o fazer e o agir (6 ) so formadas pelo processo de converso ou derivao
imprpria, que consiste na subtrao de um elemento mrfico.
50
LNGUA PORTUGUESA
( ) desavisadas (5 ) formada pelo processo de regresso, acrscimo de um
prefixo que indica negao.
A sequncia correta
a) C, C, E, C.
b) C, E, C, C.
c) E, E, C, C.
d) C, C, C, E.
e) C, E, E, E.
03. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Julgue como verdadeiras (V) ou

falsas (F) as assertivas acerca do uso da crase e dos sinais de pontuao no texto.
( ) A ausncia da crase em a maneira... (1 ) e em a verdade (1 ) constitui erro

em relao norma escrita padro, pois o adjetivo que precede os substantivos femininos
exige complemento regido da preposio a.
( ) A presena dos dois pontos, antes de servios (4 ), antecede a enumerao.
( ) As ocorrncias da crase em elevao (1 ) e em competncia (6 ) se
justificam porque, em ambos os casos, tem-se um objeto indireto introduzido pela
preposio a.
( ) A ausncia da vrgula, aps Na verdade (2 ), est correta, pois no se separa
sujeito de predicado.
A sequncia correta
a) V, V, F, F.
b) V, F, V, F.
c) F, F, V, V.
d) F, V, F, F.
e) V, V, V, F.
04. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Entre os enunciados As falhas

ticas no ambiente de trabalho muitas vezes ocorrem por desconhecimento, por
ingenuidade, por alienao e por descuido (5 ) e Ou seja, nem sempre essas falhas esto
associadas ao mau carter do profissional (5 ), a relao de encadeamento do sentido
de
a) oposio.
b) adio.
c) espao.
d) incluso.
e) equivalncia.
05. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Considerando o emprego das

formas verbais no texto, esto corretas as afirmaes, EXCETO
a) Nas locues verbais deve ser e podemos entender (2 ), os auxiliares exprimem,
respectivamente, obrigao e possibilidade em relao ao que se afirma.
51
LNGUA PORTUGUESA
b) A forma decida-se (2 ), no imperativo, marca a interao do autor com um leitor virtual.
c) A forma h (2 ) pode ser substituda, sem alterao do sentido, por existe, que
tambm impessoal e transitivo direto.
d) A forma so usadas (5 ), na voz passiva, encontra-se desacompanhada do agente da
ao.
e) A forma tem sido... exigida (1 ), pretrito perfeito composto, exprime a repetio de um
fato at o momento em que se fala.
06. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Em relao ao emprego das

preposies e dos advrbios no texto, julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as
afirmaes a seguir.
( ) A preposio por exprime o mesmo sentido em ... por atos humanos (3 ) e ...
por desconhecimento (5 ).
( ) O advrbio provavelmente (1 ) denota incerteza do falante em relao ao que
afirma.
( ) O advrbio inevitavelmente (4 ) indica posicionamento categrico do falante
em relao ao que afirma.
( ) A preposio para em para exercer sua profisso (6 ) introduz o sentido de
direo.
a) V, V, F, V.
b) V, F, V, V.
c) F, V, F, V.
d) F, V, V, F.
e) F, V, F, F.
07. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) O pronome este (1) retoma

a) comportamento qualificado.
b) maneira de ver ou agir.
c) tica est ligada a verdade.
d) primeiro passo.
e) comportamento correto.
08. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) O pronome isso (4 ) faz

referncia a()
a) maneira como ele tratado pelos demais.
b) conduta do profissional inevitavelmente repercutir na maneira como ele mesmo ser
tratado pelos demais.
c) conduta do profissional.
d) como um profissional trata os outros no ambiente de trabalho.
e) atitude tica.
52
LNGUA PORTUGUESA
09. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Assinale a alternativa em que as
palavras so acentuadas pela mesma razo.
a) tica vtima voluntrio frmula.
b) indispensvel circunstncia cientfico carter.
c) competncia voluntrio esprito prpria.
d) est marcar m h.
e) instantneo srie tnue mgoa.
10. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Os enunciados abaixo constituem

um texto. Ordene-os, de modo a garantir a articulao lgica e de sentido do texto.
( ) Permita-me simplificar esse conceito, luz da experincia pessoal e profissional ao

longo de quarenta anos: tica a cincia aplicada pelos seres humanos que procuram ser
justos e razoveis com todo mundo, da melhor forma possvel, alm de no pensarem
exclusivamente em si mesmos.
( ) Segundo o Aurlio, tica o conjunto de regras e valores ao qual se submetem os
fatos e as aes humanas, para apreci-los e distingui-los.
( ) Por essa razo, tica no um conceito facilmente aplicvel nas grandes
corporaes, at mesmo porque o capital no consegue se multiplicar na velocidade que
precisa se adot-la como bandeira.
( ) Se assim o fizesse, a distribuio de renda seria diferente, as relaes desumanas
no trabalho teriam outra conotao e os profissionais de valor seriam mais do que um
simples nmero no quadro de empregados da organizao.
( ) Outros dicionrios afirmam que a tica parte da filosofia que estuda os deveres
do homem para com Deus e a sociedade.
(http://www.gestaodecarreira.com.br/ldp/etica/etica-no-trabalho.html. Acessado em 01.08.2008)
a) 3, 1, 4, 5, 2.
b) 1, 3, 2, 5, 4.
c) 3, 1, 2, 4, 5.
d) 2, 5, 1, 3, 4.
e) 1, 2, 5, 4, 3.
11. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Preencha as lacunas do texto com

as conjunes adequadas ao contexto e assinale a sequncia correta.
Parafraseando um dos executivos mais sensatos que conheci no mundo profissional, a tica
o freio da ambio. Os seres humanos so capazes de coisas incrveis por dinheiro e
poder, ______, na maioria das vezes, a ambio ser mais forte que a tica, para desespero
dos menos favorecidos politicamente. ________, no se deve perder a esperana, nunca. As
relaes na vida pessoal e profissional so difceis, _______ o mundo evolui rapidamente.
Existem lderes sensatos e organizaes que conseguem conciliar os interesses,__________
53
LNGUA PORTUGUESA
transcendem a ambio e o lucro em nome daquilo que se convm chamar de tica, aliada
ao respeito aos indivduos.
(Mendes, Jernimo. http://www.gestaodecarreira.com.br/ldp/etica/etica-no-trabalho.html. Acessado em 01.08.2008)
a) Porm, porque, pois, medida que.

b) Nem, porm, pois, uma vez que.
c) E, todavia, mas, pois.
d) Pois, entretanto, porm, quando.
e) Quando, contudo, uma vez que, embora.
Com base no texto a seguir, responda s questes de 12 a 16.
Ao longo da Histria, as possibilidades de sucesso na vida de uma pessoa estiveram

quase sempre predeterminadas por seu local de nascimento. Uma criana oriunda de uma
sociedade abastada tinha mais chances de ter uma vida melhor do que a mais inteligente e
talentosa criana nascida em um pas menos favorecido. possvel que isso ainda seja
realidade, mas em escala menor que antes.
O que mudou foi o fato de a tecnologia da informao tornar o acesso informao e
s transaes comerciais muito mais fcil, mesmo para quem vive em regies remotas. Esto
se abrindo as oportunidades para que um nmero maior de pessoas participe da economia
global independentemente de sua origem. Em breve se j no agora as probabilidades de
sucesso de um indivduo com excelente formao na China, na ndia ou em qualquer outro
pas, superaro o potencial de um indivduo no-capacitado da Europa ou dos Estados Unidos.
Embora essa tendncia possa causar um problema competitivo para as economias
mais avanadas, ela tirar bilhes de pessoas da pobreza e criar um mundo mais estvel,
pacfico e justo. Para prosperar e vencer nesta nova realidade, os pases desenvolvidos e os em
desenvolvimento precisam se concentrar em aumentar o potencial produtivo de sua fora de
trabalho. Uma maneira de fazer isso investir na tecnologia da informao. A vantagem
competitiva pode advir do aprimoramento da fora de trabalho pelo investimento em
educao (Gates, Bill. Revista poca, 26 de maio de 2008, p.128).
12. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) A leitura do texto permite fazer

as seguintes afirmaes, EXCETO a de que autor
a) defende o acesso informao como fator de incluso scio-econmica.
b) exclui a possibilidade de a tecnologia da informao contribuir para a educao.
c) reconhece a tecnologia da informao como potencializadora da fora de trabalho de um
pas.
d) contrape as condies de capacitao dos indivduos, antes e depois do advento da
sociedade da informao.
e) considera a tendncia competitividade como fator de superao da pobreza e de
estabilidade.
13. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) A palavra mesmo (2 ) denota

a) incluso.
54
LNGUA PORTUGUESA
b) identidade.
c) excluso.
d) proporcionalidade.
e) concesso.
14. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Acerca do uso do travesso duplo

no 2 , so feitas as seguintes descries:
I - Indica a mudana de interlocutor.

II - Intercala a posio do autor.
III - Pode ser substitudo por vrgulas ou parnteses, sem alterar a norma padro escrita.
IV - Pode combinar-se com as aspas, sem desrespeitar a norma padro escrita.
Est(o) correta(s) a(s) descrio(es).

a) II e III.
b) III.
c) I e II.
d) IV.
e) II e IV.
15. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Julgue como corretas (C) ou

erradas (E) as afirmaes sobre o uso das formas verbais no texto.
I - A substituio da expresso ... um nmero maior de pessoas (2 ) por maior

contingente de pessoas acarretar mudana na concordncia verbal.
II - A forma verbal superaro (2 ) faz referncia a China, ndia e qualquer outro
pas (2 ), termos com os quais concorda em nmero e pessoa.
III - A locuo verbal Esto se abrindo (2 ) se refere a oportunidades (2 ), substantivo
que ocupa a funo de sujeito e marca a ordem indireta da frase.
Est(o) correta(s).
a) II.
b) I e III.
c) II e III.
d) I e II.
e) III.
16. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Assinale a alternativa em que os

substantivos retomam uma informao do segmento anterior do texto.
a) criana, chances (1 ).
b) oportunidade, probabilidades (2 ).
c) pobreza, pases (3 ).
d) tendncia, realidade (3 ).
e) tecnologia, educao (3 ).
55
LNGUA PORTUGUESA
17. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) O texto a seguir, referente
carreira profissional, apresenta falhas na redao.
Muitos novos gestores ainda tm medo de ficarem mal falados pelos antigos colegas
e atuais subordinados, e por isso podem adotar uma postura muito flexvel e compreensiva
como forma de defesa. Mas, a liderana requer novas atitudes e que estas modificam o
cenrio existente anteriormente. H necessidade de um equilbrio no novo comportamento.
(Jornal da Paraba, 10/08/2008, caderno Concursos, p.1)
Suas falhas esto apontadas nas alternativas, EXCETO

a) Uso desnecessrio da vrgula aps a conjuno adversativa mas.
b) Uso desnecessrio da conjuno integrante que.
c) Uso inadequado do infinitivo flexionado ficarem.
d) Uso inadequado da conjuno aditiva e ao lado da conjuno integrante que.
e) Uso inadequado do verbo haver no sentido existencial.
18. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Assinale o trecho em que a

concordncia verbal est em desacordo com a norma escrita padro.
a) Vrios so os mitos que povoam o universo da educao. Um deles est relacionado com o
avano da tecnologia e consiste na supervalorizao do uso dos computadores como fator de
diferenciao entre os alunos que a eles tm acesso ou no.
b) De acordo com esse mito, o aluno pobre, por exemplo, oriundo das escolas pblicas, por
no disporem desses instrumentos, tenderiam a apresentar resultados inferiores queles
outros que tm essas mquinas ao alcance.
c) Pesquisas indicam, no entanto, que as mquinas so importantes na escola, mas no so
tudo. A existncia da mquina pela mquina, sem um planejamento adequado do seu uso, ter
eficcia limitada.
d) Casos de usos adequados dos recursos tecnolgicos na escola acontecem como uma
revoluo silenciosa, e valem muito mais do que pregaes vazias feitas com a falsa idia de
resolver os problemas da educao.
e) A escola precisa, acima de tudo, de diretores, professores e pais atuantes, ao lado dos
alunos, provando, a partir do exemplo, que possvel alcanar objetivos quando estes so bem
definidos e compartilhados.
19. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Assinale a alternativa em que

todas as palavras esto escritas de acordo com a norma padro.
a) superstio, privilgio, empecilho, consistncia.
b) exceo, estiagem, concesso, hmido.
c) irrestrito, excedente, frustao, rubrica.
d) adevocacia, apreenso, escassez, atrs.
e) discusso, requisito, suscinto, intrnseco.
20. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Complete as lacunas com os

pronomes relativos de forma adequada.
56
LNGUA PORTUGUESA
Desde 1995, ano _____ a internet se socializa e se pe disposio de todo o mundo, as
coisas comearam a mudar na sociedade do final do sculo XX.
Essas mudanas seguem afetando os conceitos tradicionais _______ nos valamos desde o
final do sculo XX.
O acrscimo anual de 70 milhes de pessoas populao mundial est concentrado em
pases ____ os nveis de lenis freticos esto baixando.
Uma tendncia emergente da sociedade digital a crescente autonomia e o controle que
os consumidores esto adquirindo sobre seu consumo de mdia tradicional,_____
produtores, at o momento, tm o poder de decidir o que ouvimos e lemos.
a) onde, em que, onde, nos quais.

b) onde, nos quais, com os quais, em que.
c) em que, dos quais, onde, cujos.
d) do qual, com os quais, onde, em que.
e) com o qual, em que, onde, que.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E A E C D C B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B E A E D E B A C
57
Conhecimentos Bsicos de Informtica
CONHECIMENTOS BSICOS DE
INFORMTICA
CONHECIMENTOS BSICOS DE INFORMTICA
01. (TCNICO EM AGROPECURIA/UFCG/2009) No Microsoft Office Excel, na verso em
lngua portuguesa, a funo SE possui quantos argumentos?
a) 0.
b) 1.
c) 2.
d) 3.
e) 4.
02. (TCNICO EM AGROPECURIA/UFCG/2009) Analise as seguintes afirmaes sobre

sistemas operacionais e assinale as corretas.
I) Uma das principais caractersticas de um sistema operacional a tolerncia a falhas.

II) Um sistema operacional fornece rotinas bsicas para controle de dispositivos.
III) Sistema operacional responsvel pela gerncia, escalonamento e interao de tarefas.
IV) DOS, Windows e Linux so exemplos de sistemas operacionais.
Assinale a alternativa correta.

a) I e III.
b) II e IV.
c) II, III e IV.
d) I, II e IV.
e) I, II, III e IV.
03. (TCNICO EM AGROPECURIA/UFCG/2009) So termos relacionados segurana de

informao de sistemas, com EXCEO de:
a) Assinatura digital.
b) Criptografia.
c) Firewall.
d) Backup.
e) Thread.
04. (TCNICO EM AGROPECURIA/UFCG/2009) ISA, AGP, PCI e PCI Express so exemplos de:
a) Drivers.
b) Barramentos.
c) Dispositivos de E/S.
d) Partes de um sistema operacional.
e) Protocolos de rede de computadores.
05. (TCNICO EM AGROPECURIA/UFCG/2009) Em geral, a BIOS armazenada num chip do

tipo memria ROM localizado na:
a) Placa de vdeo.
b) Placa-me.
c) Memria cache.
d) Unidade de E/S.
e) ULA.
59
06. (TCNICO EM AGROPECURIA/UFCG/2009) Observe na figura abaixo um trecho de um
texto digitado no Microsoft Word, na verso em lngua portuguesa.
poluio
O formato aplicado sobre a palavra poluio para que uma linha fosse desenhada sobre a
mesma foi:
a) Itlico.
b) Sobrescrito.
c) Subescrito.
d) Tachado.
e) Negrito.
07. (TCNICO EM AGROPECURIA/UFCG/2009) No Microsoft Word, na verso em lngua
portuguesa, a sequncia de botes permite, respectivamente:

a) Alinhar texto esquerda, centralizar texto e alinhar texto direita.
b) Remover texto da esquerda, remover texto central e remover texto da direita.
c) Contar palavras esquerda, contar palavras centralizadas e contar palavras direita.
d) Imprimir texto esquerda, imprimir texto centralizado e imprimir texto direita.
e) Sublinhar texto esquerda, sublinhar texto centralizado e sublinhar texto direita.
08. (TCNICO EM AGROPECURIA/UFCG/2009) Trata-se de um arquivo salvo pelo Microsoft

PowerPoint, na verso em lngua portuguesa, de 2007:
a) Arquivo.doc
b) Arquivo.xls
c) Arquivo.pptx
d) Arquivo.exe
e) Arquivo.java
09. (TCNICO EM AGROPECURIA/UFCG/2009) Sobre o Microsoft PowerPoint, na verso em

lngua portuguesa, de 2007, analise as alternativas a seguir observando seus aspectos de
verdade ou falsidade.
I) A tecla de atalho SHIFT + F5 permite iniciar a apresentao a partir do slide atual.
II) Ao se clicar no boto , um novo slide inserido.
III) possvel animar hiperlinks, textos, objetos e elementos grficos.
IV) Ao se clicar no boto , inicia-se a apresentao a partir do primeiro slide.
Assinale a alternativa correta:

a) I, II e III so verdadeiras.
60
b) I, II e IV so verdadeiras.
c) I, III e IV so verdadeiras.
d) Todas as afirmativas so falsas.
e) Todas as afirmativas so verdadeiras.
10. (TCNICO EM AGROPECURIA/UFCG/2009) Google uma ferramenta de busca na

internet que ajuda o usurio a encontrar o que deseja na Web. O Google oferece diversos
tipos de filtros de busca. Para realizar uma busca pela palavra vestibular apenas no stio da
UFCG (www.ufcg.edu.br) necessrio digitar no espao de busca por palavras-chave do
Google:
a) vestibular url:www.ufcg.edu.br
b) vestibular filetype:www.ufcg.edu.br
c) vestibular googlesite: www.ufcg.edu.br
d) vestibular site:www.ufcg.edu.br
e) vestibular sitio:www.ufcg.edu.br
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
# C E B B D A C A D
01. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) O ncleo essencial de um sistema operacional

conhecido como:
a) Processo.
b) Thread.
c) Driver.
d) Shell.
e) Kernel.
02. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) No Microsoft Office Excel, na verso para lngua

portuguesa, a funo que verifica se dois strings de texto so idnticos :
a) EXATO.
b) IGUAL.
c) MESMO.
d) SEMELHANTE.
e) EH_IGUAL.
03. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) Analise as seguintes afirmaes sobre Windows XP e

marque as CORRETAS.
I) O duplo clique sobre um arquivo que est sendo apresentado na rea de trabalho
suficiente para exclu-lo.
II) O Windows XP um software proprietrio.
III) O Windows XP pode ser instalado em um esquema dual boot com o Linux.
IV) O sistema de arquivo NTFS permite o compartilhamento de recursos.
61
Escolha a alternativa correta.
a) I e III.
b) II e IV.
c) II, III e IV.
d) I, II e IV.
e) I, II, III e IV.
04. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) Considere uma organizao que em sua poltica de

backups adota uma combinao de backups normais e incrementais. Para restaurar os dados
a partir da utilizao dos backups, mandatrio ter:
a) Todos os backups normais e incrementais.
b) Apenas todos os backups normais.
c) Apenas todos os backups incrementais.
d) Apenas o ltimo backup normal e o ltimo backup incremental.
e) Apenas o ltimo backup normal e todos os backups incrementais criados a partir do ltimo
backup normal.
05. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) Considere a seguinte especificao:
Monitor LCD de 19, Processador Intel Dual Core, 2.20 GHz, 1 MB L2 Cache, 800 MHz FSB,
2GB DDR2, HD de 160GB SATA 7200 RPM, 16x DVD+/-RW, Intel Graphics Media Accelerator
3100 Integrado e Windows Vista Home Basic. Com base nesta especificao, analise os
seguintes itens e marque os CORRETOS.
I) Possui 1GB de memria RAM.

II) O termo dual core se refere a processador de dois ncleos, em que ambos compartilham a
mesma pastilha de silcio.
III) A sigla FSB se refere a um barramento de dados entre a CPU e o HD.
IV) A memria DDR2 uma evoluo da to utilizada memria DDR. Entre suas principais
caractersticas esto o menor consumo de energia eltrica, menor custo de produo, maior
largura de banda de dados e maior velocidade.

a) I e III.
b) II e IV.
c) II, III e IV.
d) I, II e IV.
e) I, II, III e IV.
06. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) Em um documento editado no Microsoft Word, na

verso para lngua portuguesa, para exibir a caixa de dilogo Salvar Como suficiente que o
usurio aperte a tecla de atalho:
a) F8.
b) F9.
c) F10.
62
d) F11.
e) F12.
07. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) Em um documento editado no Microsoft Word, na

verso para lngua portuguesa, as teclas de atalho para abrir o dicionrio de sinnimos so:
a) SHIFT + F5
b) SHIFT + F7
c) CTRL + F5
d) CTRL + F7
e) CTRL + F4
08. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) As teclas de atalho que permitem inserir um novo

slide no Microsoft PowerPoint, na verso para lngua portuguesa so:
a) CTRL + A
b) CTRL + I
c) CTRL + B
d) CTRL + M
e) CTRL + K
09. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) Google uma ferramenta de busca na internet que

ajuda o usurio a encontrar o que deseja na Web. O Google oferece diversos tipos de filtros
de busca. Para realizar uma busca pela palavra ufcg apenas nas URLs dos stios da Web,
necessrio digitar no espao de busca por palavras-chave do Google:
a) url:ufcg
b) filetype:ufcg
c) inurl:ufcg
d) site:ufcg
e) www:ufcg
10. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) So exemplos de webmails:

a) hotmail, gmail e pine.
b) hotmail, gmail e Yahoo! Mail.
c) pine, gmail e Yahoo! Mail.
d) Office, hotmail e pine.
e) Browser, Yahoo! Mail e mozilla.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E A C E B E B D C B
01. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) Armazenar informaes uma das funes

bsicas de um computador. Essas informaes so armazenadas em forma de arquivos, que
depois devem ser facilmente encontrados pelo usurio. Por isso, o sistema operacional deve
63
oferecer recursos que possam ser utilizados para organizar e localizar tais informaes
facilmente. Nesse contexto, correto afirmar que:
a) Diretrios so estruturas hierrquicas que armazenam apenas outros sub-diretrios.
b) Arquivos em diretrios de usurios s podem ser acessados pelo dono dos arquivos e no
podem ser acessados pelo usurio administrador do sistema operacional.
c) Diretrios no podem armazenar outros diretrios.
d) No sistema operacional Windows, um arquivo pode ser localizado tanto pelo seu nome,
como por sua extenso.
e) Arquivos com a extenso .txt armazenam apenas informaes do sistema operacional.
02. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) O Microsoft Office uma sute de aplicativos

para escritrio que possui recursos como editor de texto, planilha eletrnica para clculos,
apresentao grfica entre outros. Sobre os recursos da sute Office correto afirmar que:
a) O Word no permite a criao de tabelas, essas devem ser criadas apenas no Excel.
b) A funo MDIA do Excel calcula a mdia aritmtica para a faixa de valores informada.
c) Planilhas do Excel devem sempre ser salvas com a extenso .doc.
d) No possvel salvar um documento do Word em formato de pgina da Internet.
e) Gerar grficos no uma funo do Excel, mas sim exclusiva do PowerPoint para elaborar
apresentaes.
03. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) Gerenciar o consumo de energia do

computador atravs do Sistema Operacional Windows tem sido uma preocupao frequente
da Microsoft. Por isso, o Windows XP fornece diversas opes para gerenciamento de
energia. Tais recursos de gerenciamento so teis principalmente para garantir uma melhor
autonomia de uso em Laptops, quando este est sendo utilizado apenas com baterias. Sobre
o assunto, correto afirmar que:
a) Usar a funo SUSPENDER no possibilita a reduo do consumo de energia do computador,
uma vez que todos os hardwares do computador permanecem em funcionamento.
b) As configuraes de gerenciamento de energia esto acessveis diretamente no painel de
controle, atravs do cone Sistema.
c) Um plano de energia pode ser personalizado para que o monitor do computador seja
desligado aps a quantidade de minutos de inatividade informada.
d) A funo HIBERNAR apenas desliga o computador, por isso, as informaes no salvas e
programas abertos no momento sero fechados e no podem ser recuperados ao lig-lo
posteriormente.
e) A opo de desligar os discos rgidos no gera economia de energia para o computador,
apenas o torna mais lento.
04. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) Com o uso cada vez mais frequente da
Internet e das redes de computadores, tornaram-se mais preocupantes as questes de
segurana e investigaes sobre vulnerabilidades que podem ser encontradas nos sistemas
operacionais. Tomar medidas preventivas tem sido uma das solues encontradas para que
se possa combater ataques que possam danificar os arquivos existentes no computador,
bem como proteger informaes pessoais informadas em stios na Internet. Nesse contexto,
64
das afirmaes abaixo, representam efetivamente medidas de segurana no combate a
ameaas virtuais:
I - Acessar stios que no tenham certificado de segurana digital.

II - Instalar e manter sempre atualizado um anti-vrus e anti-spyware.
III - Instalar e ativar um firewall de forma a se proteger de invases atravs das portas de
comunicao do computador.
IV - Usar sempre um desfragmentador de disco rgido.
Assinale a alternativa correta

a) Apenas I e II.
b) Apenas II, III e IV.
c) Apenas I e IV.
d) Apenas II e III.
e) I, II, III, IV.
05. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) A utilizao de contas de usurios permite

que o Windows controle o acesso a arquivos pessoais de cada usurio, bem como permite
administrar e configurar o computador para uso correto de todos os usurios. Sobre a conta
de usurio Administrador, correto afirmar que:
I - Permite a instalao e remoo de programas.

II - Permite criar novas contas de usurios.
III - Permite criar/alterar senhas de novas contas de usurios, mas no permite
alterar/apagar as senhas de outras contas de Administrador existentes.
IV - No pode visualizar arquivos de outros usurios, mesmo desprotegidos.
Assinale a alternativa correta

a) Apenas II, III e IV.
b) Apenas I e II.
c) Apenas II e IV.
d) Apenas I e III.
e) I, II, III, IV.
GABARITO
01 02 03 04 05
D B C D B
01. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) Sistemas para a utilizao de

correio eletrnico aonde so utilizadas pginas web para a apresentao e utilizao dos
protocolos envolvidos no envio e recebimento de e-mail, so chamados de:
a) Orkut.
b) Webmail.
c) Internet.
65
d) SSH.
e) Pine.
02. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) A quantidade de informaes

na Internet to grande e diversificada que praticamente impossvel encontrar tudo o que
se precisa sem o uso de um mecanismo de busca. Um exemplo de ferramenta de busca o
Google. No entanto, o Google no limita sua busca apenas para arquivos HTML. Ele oferece
recursos para busca por palavras-chaves em documentos de diversos tipos e formatos. Por
exemplo, para se usar este recurso do Google buscando documentos que contenham a
palavra internet apenas em arquivos com a extenso PDF, necessrio digitar no espao de
busca por palavras-chaves do Google:
a) Internet filetype:PDF.
b) Filetype:PDF internet.
c) Google internet:PDF.
d) Google PDF:internet.
e) Internet:PDF.
03. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) So exemplos de protocolos

de comunicao de computadores que permitem a conexo com outro computador na rede,
de forma a executar comandos de uma unidade remota:
a) HTTP e FTP.
b) FTP e Telnet.
c) SSH e FTP.
d) HTTP e Telnet.
e) SSH e Telnet.
04. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) So exemplos de browsers que

permitem a navegao na internet:
a) Orkut e mozilla firefox.
b) Orkut e msn.
c) MSN e mozilla firefox.
d) Mozilla firefox e internet explorer.
e) Internet explorer e yahoo.
05. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) A World Wide Web, tambm

conhecida como Web ou WWW, um sistema de documentos em hipermdia que so
interligados e executados na internet. Uma pgina de WWW especificada por um endereo
chamado de URL, que significa:
a) Unified Resource Locator.
b) Uniform Resource Locator.
c) Unique Resource Locator.
d) Unified Resorce Link.
e) Uniform Resorce Link.
66
06. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) So exemplos de sistemas
operacionais:
a) Microsoft Office e Windows.
b) Windows e Orkut.
c) Linux e Microsoft Office.
d) OS2 e Open Office.
e) Linux e OS2.
07. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) So exemplos de distribuies

Linux:
a) Kurumin e Windows.
b) Kurumin e Red Hat.
c) Kubuntu e Windows.
d) Red Hat e OS2.
e) Kubuntu e DOS.
08. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) Sobre o Linux, correto

afirmar:
a) O comando que mostra o status da fila de impresso chama-se lprm.
b) O Linux no opera em modo grfico, aceitando seus comandos apenas diretamente no
computador.
c) O comando Linux para alterar as permisses de arquivos e diretrios chama-se cal.
d) O comando Linux que desliga o computador chama-se kill.
e) O Linux um dos mais proeminentes exemplos de desenvolvimento com cdigo aberto e
software livre.
09. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) O comando Linux que copia

um arquivo ou diretrio para outro local :
a) Copy.
b) Transfer.
c) Mv.
d) Cp.
e) Chmod.
10. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) So exemplos de verses

Windows:
a) Windows NT e Windows Vera.
b) Windows XP e Windows NT.
c) Windows Power e Windows NT.
d) Windows 2000 e Windows Power.
e) Windows DOS e Windows XP.
11. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) No editor de textos do

Microsoft Word, o boto que permite realizar a verificao ortogrfica :
67
a)
b)
c)
d)
e)
12. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) Sobre o Microsoft Word,

assinale a alternativa correta:
a) O boto permite instalar uma impressora.
b) O boto permite abrir um novo documento.
c) O boto permite descobrir os sinnimos para uma dada palavra.
d) O boto permite inserir uma tabela no documento.
e) Todas as opes esto corretas.
13. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) So exemplos de editores de

texto compatveis com o sistema operacional Linux:
a) Microsoft Word e vi.
b) Microsoft Word e Notepad.
c) Emacs e vi.
d) Emacs e Notepad.
e) Oppen Office e Notepad.
14. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) No Microsoft Office

PowerPoint, pode-se inserir um slide novo no documento atravs do boto:
a)
b)
c)
d)
e)
15. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) Os documentos Microsoft

Office PowerPoint, em sua verso 2003, so salvos com a extenso:
a) doc.
b) xls.
68
c) opp.
d) ppt.
e) ppp.
16. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) O processador que possui dois

ncleos de processamento conhecido como:
a) Dual boot.
b) Cluster.
c) Dual core.
d) Bidirecional.
e) Monoltico.
17. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) No MS Excel, o nmero

mximo de argumentos que podemos associar funo MDIA :
a) 1.
b) 5.
c) 10.
d) 20.
e) 30.
18. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) No MS Excel, a funo que

inverte o valor lgico FALSO para o valor lgico VERDADEIRO :
a) NO.
b) INV.
c) INVERTE.
d) VERD.
e) INVT.
19. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) Assinale o item que apresenta

apenas funes do MS Excel, relacionadas com a categoria DATA E HORA.
a) HOJE, AMANHA, AGORA
b) DATA, ANO, SCULO
c) DATA.ANO, AGORA, VALOR
d) HOJE, TEMPO, AGORA
e) VALOR.AGORA, VALOR.HOJE, VALOR.DATA
20. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) _____________________

uma tecnologia de transferncia de dados entre um disco rgido e a placa-me. Escolha a
alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
a) DRAM.
b) USB.
c) SATA.
d) BIOS.
e) VEGA.
69
21. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) O primeiro programa
executado pelo computador ao ser inicializado e que executa o auto-teste de inicializao
(POST) conhecido como:
a) BIOS.
b) Cluster.
c) NAT.
d) Chipset.
e) Sistema operacional.
22. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) O termo que define um tipo

especial de memria interna usada em muitas CPUs para aumentar o seu desempenho :
a) Cache.
b) RAM.
c) ROM.
d) Overclock.
e) SLIM.
23. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) O que significa a sigla HTML?

a) Home Tool Markup Language.
b) Hyper Text Markup Language.
c) Home Task Markup Language.
d) Hyperlinks and Text Markup Language.
e) Hyperlinks and Text Massive Language.
24. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) Observe a planilha do MS

Excel abaixo:
Ao inserir a funo matemtica SOMASE(A1:A3;">10") na clula A4, esta clula dever

apresentar o valor:
a) 55
b) 73
c) 60
d) 18
e) 68
70
25. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) Ao utilizar o Excel, o usurio
tem o comando Classificar, no menu Dados, sua disposio. O uso deste comando permite
a) separar os registros em grupos semelhantes.
b) atribuir um ndice para as clulas selecionadas.
c) proteger as clulas selecionadas contra acesso no autorizado.
d) ordenar os registros a partir de uma, duas ou mais colunas.
e) criar grficos a partir dos dados selecionados.
26. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) Analise as afirmaes abaixo

sobre o Microsoft Office:
I - Word pode trabalhar com tabelas, textos e grficos.

II - Powerpoint no faz parte do Office.
III - Access foi idealizado para trabalhos de editorao eletrnica envolvendo um volume
grande de informaes.
IV - Excel voltado para o trabalho com planilhas e grficos.
So corretas as afirmaes:
a) I, II, III e IV.
b) II, III e IV.
c) I, II e IV.
d) I, III e IV.
e) I e IV.
27. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) Os programas instalados para

estender a capacidade do MS WORD, adicionando comandos personalizados e recursos
especializados, so denominados
a) modelo normal.
b) modelos globais.
c) macros.
d) estilos.
e) suplementos.
28. (TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO/UFCG/2008) O padro IEEE, tambm

chamado WiFi, utilizado para descrever redes locais sem fio :
a) IEEE 802.5
b) IEEE 802.6
c) IEEE 802.11
d) IEEE 802.12
e) IEEE 802.235
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B A # D B E B E D B
71
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B C A D C E A D C
21 22 23 24 25 26 27 28
A A B E D D E C
01. (TCNICO EM CONSTRUO CIVIL I/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014) As

alternativas abaixo apresentam alguns tipos de memria voltil, EXCETO:
a) SDRAM.
b) DIMM.
c) PROM.
d) RIIM.
e) DDR.
02. (TCNICO EM CONSTRUO CIVIL I/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014) O

Sistema Operacional (SO) responsvel por gerenciar recursos de hardware e software e
apresent-los ao usurio. Um SO pode ser monotarefa executa um programa de cada vez -
e multitarefa executa mais de um programa por vez. Trata-se de um Sistema Operacional
monotarefa, apenas:
a) Windows XP.
b) Mac OS.
c) MS-DOS.
d) Linux.
e) Windows 8.
03. (TCNICO EM CONSTRUO CIVIL I/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014)

So algumas caractersticas bsicas do Sistema Operacional Windows, EXCETO:
a) Ambiente Grfico.
b) Open Source.
c) Multisesso.
d) Sistema Monoltico.
e) Preemptivo.

Um usurio do MS-Word que queira agilizar o processo de formatao de um texto,
deixando-o em negrito, justificado e maisculo, faz uso da seguinte combinao de teclas de
atalho:
a) CTRL+B, CTRL+U, CTRL+A.
b) CTRL+B, CTRL+J, CTRL+SHIFT+M.
c) CTRL+E, CTRL+U, CTRL+SHIFT+M.
d) CTRL+N, CTRL+U, CTRL+M.
e) CTRL+N, CTRL+J, CTRL+SHIFT+A.
05. (TCNICO EM CONSTRUO CIVIL I/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014) As

alternativas abaixo apresentam os princpios bsicos de Segurana da Informao, EXCETO:
72
a) Manutenibilidade.
b) Disponibilidade.
c) Confidencialidade.
d) Integridade.
e) Autenticidade.

Observe a figura abaixo, referente a uma planilha do Excel 2007:
Considerando que o valor da clula A3 encontrado pela formula =SE(A1>B1;6;5) e o da

clula B3, pela frmula =SE(A2>B2;3;4). Qual o valor da clula C3, que tem frmula
=SOMA(A3;B3):
a) 4.
b) 5.
c) 6.
d) 7.
e) 8.

Sobre Hardware e Software, analise as afirmativas abaixo:
I - Demo uma demonstrao de um programa, geralmente alguns comandos so

desabilitados como o salvar ou outras opes;
II - FAT um sistema de arquivos que funciona utilizando uma tabela que contm indicaes
para onde esto as informaes de cada arquivo;
III - A memria Cache L1 est localizada na placa-me;
IV - ULA responsvel por executar operaes lgicas e aritmticas requeridas pelos
programas.
Esto corretas:
a) Apenas I, II e IV.
b) Apenas III.
c) I, II, III e IV.
d) Apenas I e II.
e) Apenas I e IV.

Qual das opes abaixo corresponde ao servio responsvel pela converso de nomes em
endereos IPs:
a) SMTP.
73
b) URL.
c) DNS.
d) Host.
e) DHCP.
09. (TCNICO EM CONSTRUO CIVIL I/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014) Em

relao organizao de arquivos, correto afirmar:
a) Em uma subpasta possvel armazenar arquivos com mesmo nome, o que no ocorre em
uma pasta.
b) Em uma pasta possvel armazenar arquivos com o mesmo nome, o que no ocorre uma
subpasta.
c) No ambiente Windows possvel exibir arquivos de uma pasta como lista, detalhes ou
cones.
d) A criao de subpastas no pode ultrapassar o nmero de arquivos contidos na pasta.
e) No ambiente Windows possvel renomear um arquivo ou pasta utilizando a tecla de atalho
F4.

Qual das alternativas abaixo indica o processo no qual um usurio recebe informaes de
um computador da rede:
a) HTTP.
b) Internet.
c) Upload.
d) Intranet.
e) Download.
11. (TCNICO EM CONSTRUO CIVIL I/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014) O

tipo de conexo que a transferncia dos dados de Internet se d por linha telefnica, sem a
interferir nos dados da linha :
a) ADSL.
b) SMTP.
c) ATM.
d) Wi-Fi.
e) Dial Up.

Sobre Word, analise as afirmativas abaixo:
I - Uma opo para formatar o espaamento entre as linhas de um texto para 1,5 CTRL+5
II - Uma opo para alterar a fonte de um texto utilizar o menu Ferramenta e Fonte
III - No menu Arquivo h opo de Exportar para HTML um documento com extenso .DOC
Esto corretas:
a) Apenas I e II.
b) Apenas I.
74
c) I, II e III.
d) Apenas III.
e) Apenas I e III.

Um usurio que deseja imprimir APENAS as pginas 3 e 4 de um documento de 10 pginas
dever executar a seguinte operao no Word:
a) Utilizar as teclas de atalho CTRL+I.
b) Ir no menu Arquivo, opo Imprimir e em pginas, selecionar De at e digitar 3 e 4.
c) Ir para a pgina 3 e em seguida ir no menu Arquivo e selecionar Imprimir Pginas Seguintes.
d) Ir para a pgina 4 e em seguida ir no menu Arquivo e selecionar Imprimir Pgina Atual.
e) Ir no menu Arquivo, opo Imprimir e selecionar Imprimir Pginas Seguintes.

Um programa que executa tarefa maliciosa, sem o conhecimento do usurio, disfarado de
outro programa se trata de:
a) Spyware.
b) Sniffing.
c) Phishing.
d) Cavalo de Tria.
e) Worm.
15. (TCNICO EM CONSTRUO CIVIL I/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014) No

Internet Explorer 8.0, verso portugus, sobre s teclas de atalho disponvel, correlacione as
colunas a seguir:
I - Ctrl+T ( ) Imprimir
II - F5 ( ) Nova Guia
III - Ctrl+F ( ) Localizar
IV - F11 ( ) Atualizar
V - Ctrl+P ( ) Tela inteira
Marque a sequencia correta

a) V, I, III, IV, II
b) I, III, II, V, IV
c) V, II, III, IV, I
d) V, I, III, II, IV
e) I, II, IV, V, III
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
C C B E A E A C C E A B B D D
75
01. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Possui capacidade de
armazenamento de centenas de Gigabytes e pode utilizar dois tipos de interfaces, a IDE/ATA
ou SATA. Estamos falando de um(a):
a) CD.
b) DVD.
c) Placa de vdeo.
d) Pen drive.
e) HD.
02. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) O barramento criado

especificamente para o uso de placas de vdeo 3D de alto desempenho conhecido como:
a) PCI.
b) AGP.
c) USB.
d) IDE/ATA.
e) SATA.
03. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) O termo que define o recurso

utilizado por sistemas operacionais para simular a existncia de uma maior quantidade de
memria principal :
a) Memria L1.
b) Memria voltil.
c) Registrador.
d) Memria virtual.
e) Backup.
04. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Analise as seguintes afirmaes

sobre a memria cache e marque as corretas:
I) Os dados armazenados na memria cache so aqueles acessados com maior frequncia.

II) um dispositivo especial de memria com acesso extremamente rpido, localizado entre
o processador e a memria principal ou na prpria CPU.
III) Ajuda a aumentar o desempenho do computador.
IV) L1 e L2 so exemplos de memria cache.

a) I e III.
b) II e IV.
c) II, III e IV.
d) I, II e IV.
e) I, II, III e IV.

sobre a tecnologia BLUETOOTH e assinale as corretas:
76
I) No comum em computadores pessoais e notebooks, mas fcil encontr-la em
servidores de rede.
II) uma tecnologia de comunicao sem fio entre dispositivos.
III) uma tecnologia antiga e atualmente sem uso.
IV) Seu raio de alcance baixo, tipicamente em torno de 10m.

a) I e III.
b) II e IV.
c) II, III e IV.
d) I, II e IV.
e) I, II, III e IV.
06. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) O _____________________ um

software para compactao e descompactao de arquivos em ambientes Windows. Escolha
a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
a) Huffman.
b) Lempel-ziv.
c) Winzip.
d) Winamp.
e) Winred.

sobre o Windows Explorer e indique as corretas.
I) Quando exclumos uma pasta no Windows atravs do Windows Explorer, os arquivos que
esto dentro desta pasta so movidos para a pasta raiz.
II) o principal aplicativo para gerenciamento de arquivos no Windows.
III) Permite visualizar e organizar arquivos e diretrios.
IV) Utiliza uma estrutura hierrquica baseada em rvores para apresentar a organizao de
arquivos e diretrios.

a) I e III.
b) II e IV.
c) II, III e IV.
d) I, II e IV.
e) I, II, III e IV.
08. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Qual dos itens abaixo se refere ao

programa usado para produzir efeitos de animao durante a navegao em alguns sites?
a) Wiki.
b) Oxygen.
c) Crawler.
d) Flash.
77
e) Acrobat reader.
09. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) O termo que define pequenos

arquivos contendo apenas a localizao de um outro arquivo :
a) Ponteiro.
b) Atalho.
c) Diretrio.
d) FAT.
e) Sistema de arquivo.
10. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) O registro nico de um nome na

internet, permitindo a sua utilizao em endereos de sites web e e-mail denominado:
a) Localhost.
b) Username.
c) Login.
d) HTTP.
e) Domnio.
11. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Estando em um documento

editado no Microsoft Word, verso em lngua portuguesa, para exibir a caixa de dilogo
imprimir suficiente para o usurio digitar a tecla de atalho:
a) SHIFT + P.
b) SHIFT + ALT + P.
c) CTRL + SHIFT + P.
d) CTRL + P.
e) ALT + P.
12. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Hiperlinks so textos ou

elementos grficos coloridos e sublinhados no qual voc clica para ir at um arquivo, um
local de um arquivo ou uma pgina da World Wide Web. No Microsoft Word, o boto que
permite inserir um hiperlink :
a)
b)
c)
d)
e)
13. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Sobre o Microsoft Word, verso

em lngua portuguesa, julgue corretos os itens abaixo:
78
I) O ato de selecionar uma palavra contida no documento e clicar em far com que seja
aplicada a formatao subescrito sobre a palavra.
II) O ato de selecionar uma palavra no documento e clicar em far com que seja
aplicada a formatao itlico sobre a palavra.
III) O ato de selecionar uma palavra no documento e clicar em far com que seja
aplicada a fonte New Roman sobre a palavra.
IV) O ato de selecionar uma palavra no documento e clicar em far com que seja
traada uma linha dupla sobre a palavra.

a) I e III.
b) I e IV.
c) I e II.
d) III e IV.
e) II e IV.
14. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Com relao ao Microsoft Excel,

verso em lngua portuguesa, a funo que apresenta em uma dada clula a data atual :
a) =HOJE()
b) =DATAATUAL()
c) =HORA()
d) =DIAATUAL()
e) =DATAEHORA()
15. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) Com relao ao Microsoft Excel,

verso em lngua portuguesa, o resultado de se aplicar a funo =ARRED(MDIA(6;7;4);2) em
uma dada clula, :
a) 5.
b) 5,6.
c) 5,67.
d) 5,68.
e) 5,66.
16. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) No Windows XP, a tecla de atalho

que permite abrir o Windows Explorer :
a) CTRL + A.
b) Windows + A.
c) CTRL + E.
d) Windows + E.
e) SHIFTT + A.
79
17. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) No Windows XP, responsvel
por mostrar as janelas que esto abertas no momento, mesmo que algumas estejam
minimizadas ou ocultas sob outra janela,
a) meu Computador.
b) meus Documentos.
c) painel de Controle.
d) barra de Ferramentas.
e) barra de Tarefas.
18. (TCNICO JUDICIRIO/TRIBUNAL DE JUSTIA-PB/2008) A lixeira fornece uma segurana

quando arquivos ou pastas so excludos no Windows XP. Porm, alguns itens no so
armazenados na lixeira e no podem ser restaurados. So exemplos de itens que so
armazenados na lixeira quando de sua excluso:
a) Itens excludos de mdia removvel.
b) Itens excludos de locais de rede.
c) Itens maiores que a capacidade de armazenamento da lixeira.
d) Itens excludos atravs do atalho SHIFT + DEL.
e) Nenhuma das opes anteriores.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E B D E B C C D B E
11 12 13 14 15 16 17 18
D D E A C D E E
01. (DIGITADOR/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) A seguir so apresentados

alguns termos relacionados ao uso da internet com os significados:
I) URL ( ) Transferncia de arquivos para um servidor ou para outro

computador.
II) Download ( ) Transferncia de dados de um servidor remoto para um
computador local.
III) Upload ( ) Endereo de uma pgina de internet.
Das alternativas apresentadas, qual a que apresenta a correta associao dos termos com os
respectivos significa?
a) III, II, I.
b) III, I, II.
c) II, III, I.
d) II, I, III.
e) I, II, III.
02. (DIGITADOR/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Cada pgina www possui

um endereo nico, denominado.
80
a) HTTP.
b) Location.
c) IP.
d) URL.
e) DNS.
03. (DIGITADOR/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Navegadores de internet

utilizam um protocolo para transferncia de hipertexto. Assinale a alternativa a que se
refere o protocolo mencionado.
a) POP.
b) HTML.
c) HTTP.
d) SMTP.
e) IMAP.
04. (DIGITADOR/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Ao anexar um arquivo a um

e-mail, esse arquivo transferido para o servidor, de onde ser enviado junto ao e-mail.
Assinale alternativa que indica o nome dado a esse processo de transferncia entre o
computador local ao servidor de e-mail.
a) Delete.
b) Upload.
c) Download.
d) Page Down.
e) Attach Download.
05. (DIGITADOR/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Endereos de e-mail devem

obedecer a formatos especficos para poderem ser tratados na Internet. Assinale a
alternativa que apresenta um formato de e-mail vlido na Internet.
a) alguem@aqui.com.
b) www.email.br@.com.
c) @alguem.aqui.br.
d) email.alguem.com.
e) www.email.br.
06. (DIGITADOR/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Acerca de backup Normal,

qual a alternativa est INCORRETA?
a) A recuperao do sistema, que usa uma poltica de s utilizar backups normais, requer
apenas um conjunto de fitas usado na realizao do ltimo backup.
b) Pode ser realizada no dia seguinte realizao de um backup incremental.
c) Todos os arquivos copiados por esse tipo de backup so marcados, indicando que j
passaram por esse processo.
d) Para garantir a recuperao dos dados, o backup normal deve ser sempre realizado no dia
seguinte a um backup de cpia.
e) Esse tipo de backup normalmente o que exige mais tempo para sua realizao, bem como,
copia uma quantidade de arquivos normalmente maior que os demais tipos de backup.
81
07. (DIGITADOR/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Para realizao dos backups
independente da forma utilizada se faz necessrio a utilizao de determinada mdia dentre
as vrias existes. Estas mdias por sua vez tm as suas capacidades mximas para
armazenamento que so medidas pela unidade de medida de armazenamento e seus
mltiplos. Considerando a unidade de armazenamento de dados e seus mltiplos. Tambm
considere que as alternativas abaixo representam capacidade de armazenamento de Mdias
quaisquer. Qual a alternativa representa a mdia que possui maior capacidade de
armazenamento.
a) 10 TB.
b) 10 THz.
c) 100 GHZ.
d) 100 GB.
e) 1 TB.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07
A D C B A D A
01. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Analise as seguintes afirmaes sobre netbooks

e marque as corretas.
I) Como o prprio nome indica, servem apenas para acessar a internet.

II) Em geral, no possuem unidades gravadoras de DVD.
III) Por possurem capacidade limitada, no conseguem rodar o sistema operacional
Windows 7.
IV) Por consumirem menos energia, as baterias de alguns modelos chegam a durar mais de
seis horas de trabalho ininterrupto.

a) I e III.
b) II e IV.
c) II, III e IV.
d) I, II e IV .
e) I, II, III e IV.
02. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) ________ o termo usado para se referir aos e-

mails no solicitados, que geralmente so enviados para um grande nmero de pessoas. O
item que completa a frase :
a) Spyware.
b) Vrus.
c) Spam.
d) Bug.
e) Browser.
82
03. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Qual dos itens abaixo NO um buscador web?
a) Python.
b) Google.
c) Bing.
d) Live Search.
e) AltaVista.
04. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Um programa gravado em memria ROM

chamado de
a) bootstrap.
b) firmware.
c) driver.
d) malware.
e) hotkey.
05. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) ________ um endereo que aponta para um

determinado recurso disponibilizado na internet, seja uma imagem, um computador, um
usurio, uma pgina de notcias, etc. O termo que melhor completa a frase :
a) http.
b) URL.
c) XML.
d) Proxy.
e) FTP.
06. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) So exemplos de extenses de arquivos de

imagem:
a) txt, mp3 e jpg.
b) exe, ppt e doc.
c) bmp, xls e jpg.
d) zip, gif e pps.
e) jpg, gif e bmp.
07. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) O termo rootkit pode ser definido como um:
a) Software ou cdigo malicioso que tem a inteno de se camuflar, impedindo que seu cdigo
seja encontrado por qualquer antivrus.
b) Conjunto de ferramentas utilizado por administradores de sistemas.
c) Protocolo que garante a comunicao entre Hardware e Software.
d) Grupo de programas instalados em um computador com o objetivo de efetuar backups de
segurana, de forma automtica.
e) Ambiente de gerenciamento de sistemas de software.
08. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) O termo que indica uma medida de velocidade

de processamento de um computador :
a) RISC.
b) VLB.
83
c) PCI.
d) MIPS.
e) CISC.
09. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) As frmulas no Microsoft Excel se iniciam

sempre com o smbolo:
a) =
b) *
c) @
d) #
e) %
10. (TCNICO DE RADIOLOGIA/HUAC/2010) Com relao ao Microsoft Excel, na verso para

lngua portuguesa, a funo que repete o texto um determinado nmero de vezes :
a) =REP()
b) =REPT()
c) =REPLAY()
d) =DENOVO()
e) =SEQ()
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A B B E A D A B
84
Legislao
LEGISLAO
LEGISLAO
01. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) De acordo
com a Constituio Federal de 1988, a organizao poltico-administrativa da Repblica
Federativa do Brasil compreende:
a) Unio, Estados, Municpios, Distrito Federal e Territrios.
b) Unio, Estados, Distrito Federal e Municpios.
c) Unio, Estados e Municpios.
d) Unio, Distrito Federal e Municpios.
e) Unio, Estados, Distrito Federal e Territrios.
02. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) O municpio

pode ser definido como pessoa jurdica de direito pblico interno e autnoma nos termos e
de acordo com as regras estabelecidas na Constituio Federal de 1988. Sendo assim,
assinale a alternativa que NO corresponde a uma das competncias do municpio:
a) legislar sobre assuntos de interesse local.
b) instituir e arrecadar os tributos de sua competncia, bem como aplicar suas rendas, sem
prejuzo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei.
c) criar distines entre brasileiros ou preferncias entre si.
d) manter, com a cooperao tcnica e financeira da Unio e do Estado, programas de
educao infantil e de ensino fundamental.
e) promover a proteo do patrimnio histrico-cultural local, observada a legislao e a ao
fiscalizadora federal e estadual.

Excepcionalmente, a Constituio Federal de 1988 prev situaes (de anormalidade) em
que haver interveno, suprimindo-se, temporariamente, a autonomia dos entes
federativos. As hipteses, por trazerem regras de anormalidade e exceo, devem ser
interpretadas restritivamente, consubstanciando-se um rol taxativo. Sobre interveno,
assinale a alternativa INCORRETA:
a) A Unio poder intervir nos Estados e no Distrito Federal para manter a integridade
nacional.
b) O Estado poder intervir em seus Municpios, assim como a Unio nos Municpios
localizados em Territrios Federais quando deixar de ser paga, sem motivo de fora maior, por
dois anos consecutivos, a dvida fundada.
c) A Unio poder intervir nos Estados e no Distrito Federal para repelir invaso estrangeira ou
de uma unidade da federao em outra.
d) Se no estiver funcionando o Congresso Nacional ou a Assembleia Legislativa, far-se-
convocao extraordinria, no prazo de 30 dias.
e) No caso de desobedincia a ordem ou deciso judiciria, a decretao da interveno
depender de requisio do Supremo Tribunal Federal, do Superior Tribunal de Justia ou do
Tribunal Superior Eleitoral.
04. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) O art. 18,

4, da Constituio Federal de 1988, com a nova redao dada pela Emenda Constitucional
n. 15/96, estabelece as regras para a criao, incorporao, fuso e desmembramento de
Municpios, nos seguintes termos:
86
LEGISLAO
a) A criao, a incorporao, a fuso e o desmembramento de Municpios far-se-o por lei
estadual, dentro do perodo determinado por lei complementar federal, e dependero de
consulta prvia, mediante plebiscito, s populaes dos Municpios envolvidos, aps
divulgao dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.
b) Os municpios sero criados, incorporados e desmembrados por lei municipal, mediante
referendo, sem que seja necessria a divulgao dos Estudos de Viabilidade Municipal.
c) A criao, a incorporao, a fuso e o desmembramento de Municpios far-se-o por lei
municipal, dentro do perodo determinado por lei estadual, e dependero de consulta prvia,
mediante plebiscito, s populaes dos Municpios envolvidos, aps divulgao dos Estudos de
Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.
d) A criao, a incorporao, a fuso e o desmembramento de Municpios far-se-o por lei
federal e dependero de consulta prvia, mediante referendo, s populaes dos Municpios
envolvidos, sem que haja necessidade de divulgao dos Estudos de Viabilidade Municipal.
e) Os municpios sero criados, incorporados ou desmembrados de acordo com o interesse do
governante pblico, sem que seja necessria a criao de lei estadual, nem consulta prvia s
populaes dos Municpios envolvidos, buscando sempre o interesse pblico.
05. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Nos termos

do art. 6 da Constituio Federal, so direitos sociais a educao, a sade, a alimentao, o
trabalho, a moradia, o lazer, a segurana, a previdncia social, a proteo maternidade e
infncia, a assistncia aos desamparados, na forma desta Constituio. Sobre os direitos
sociais correto afirmar:
a) A Constituio Federal fixa que a remunerao do servio extraordinrio ser superior em
35% do normal.
b) Nos termos da Constituio Federal, a existncia de seguro contra acidentes de trabalho
pago pelo empregador, impede que ele venha a ser condenado a indenizar o seu empregado,
em caso de acidente durante a jornada normal de trabalho.
c) H proibio de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de 21 anos e de
qualquer trabalho a menores de 16 anos, salvo na condio de aprendiz, a partir de 12 anos.
d) assegurado aos trabalhadores urbanos e rurais, pela Constituio Federal, fundo de
garantia do tempo de servio; gozo de frias anuais remuneradas com, pelo menos, um tero a
mais do que o salrio normal; e dcimo terceiro salrio com base na remunerao integral ou
no valor da aposentadoria.
e) No cabe ao sindicato a defesa dos direitos e dos interesses coletivos ou individuais da
categoria, mesmo em questes administrativas ou judiciais.
06. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Princpios

so regras gerais que a doutrina identifica como condensadoras dos valores fundamentais de
um sistema. Sobre os princpios constitucionais da Administrao Pblica, assinale a
alternativa correta:
a) A administrao pblica direta e indireta de qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municpios obedecer aos princpios da legalidade, impessoalidade,
moralidade, publicidade e eficincia.
b) So princpios constitucionais da Administrao Pblica apenas os princpios da legalidade,
impessoalidade e publicidade.
87
LEGISLAO
c) O princpio da eficincia foi acrescentado ao rol dos princpios constitucionais do caput do
artigo 37 da Constituio Federal pela Emenda Constitucional n 45/04.
d) A administrao pblica direta e indireta de qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municpios obedecer, somente, aos princpios da legalidade,
impessoalidade e publicidade.
e) A Administrao Pblica no obedecer a nenhum princpio constitucional.
07. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) A licitao

um procedimento obrigatrio que antecede a celebrao de contratos pela Administrao
Pblica. A Lei n. 8.666/93 estabelece normas gerais sobre licitaes e contratos
administrativos pertinentes a obras, servios, inclusive de publicidade, compras, alienaes e
locaes no mbito dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios.
Sobre o processo de licitao, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Compete privativamente Unio legislar sobre normas gerais de licitao e contratao, em
todas as modalidades, para as administraes pblicas diretas, autrquicas e fundacionais da
Unio, dos Estados, Distrito Federal e Municpios.
b) Constituem tipos de licitao, exceto na modalidade concurso, a de menor preo, a de
melhor tcnica, a de tcnica e preo, e a de maior lance ou oferta.
c) Ser desclassificada a proposta que no atenda s exigncias do ato convocatrio de
licitao.
d) A Administrao pode descumprir as normas e condies do edital de licitao.
e) No julgamento das propostas, a Comisso levar em considerao os critrios objetivos
definidos no edital ou convite, os quais no devem contrariar as normas e princpios
estabelecidos pela lei.
08. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Sobre a

responsabilidade civil do Estado, assinale a alternativa correta:
a) Atualmente, a teoria da responsabilidade do Estado adotada pelo ordenamento jurdico
brasileiro a Teoria da Irresponsabilidade Estatal.
b) As pessoas jurdicas de direito pblico e as de direito privado prestadoras de servios
pblicos respondero pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros,
assegurado o direito de regresso contra o responsvel nos casos de dolo ou culpa.
c) A Teoria da Responsabilidade sem Culpa era prpria dos Estados Absolutistas nos quais a
vontade do rei tinha fora de lei.
d) A Teoria da Irresponsabilidade Estadual foi a primeira tentativa de explicao a respeito do
dever estatal de indenizar particulares por prejuzos decorrentes da prestao de servios
pblicos.
e) As pessoas jurdicas de direito privado prestadoras de servios pblicos no respondero
pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros.
09. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Ato

administrativo toda manifestao expedida no exerccio da funo administrativa, com
carter infralegal, consistente na emisso de comandos complementares lei, com a
finalidade de produzir efeitos jurdicos. Sobre os atos administrativos, assinale a alternativa
correta:
88
LEGISLAO
a) Os atos administrativos no precisam ser motivados, nem conter indicao dos fatos e dos
fundamentos jurdicos.
b) A administrao deve revogar seus prprios atos, quando eivados de vcio de legalidade, e
pode anul-los por motivo de convenincia e oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.
c) A administrao tem o dever de explicitamente emitir deciso nos processos administrativos
e sobre solicitaes ou reclamaes, em matria de sua competncia.
d) O direito da Administrao de anular os atos administrativos de que decorram efeitos
favorveis para os destinatrios decai em 8 anos, contados da data em que foram praticados,
mesmo que comprovada a m-f.
e) Em deciso na qual se evidencie no acarretarem leso ao interesse pblico nem prejuzo a
terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanveis no podero ser convalidados pela
prpria administrao.
10. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Pode-se

conceituar contrato administrativo como o ajuste estabelecido entre a Administrao
Pblica, agindo nessa qualidade, e terceiros, ou somente entre entidades administrativas,
submetido ao regime jurdico-administrativo para a consecuo de objetivos de interesse
pblico. Sobre os contratos administrativos, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Aos contratos administrativos sero aplicados, supletivamente, os princpios da teoria geral
dos contratos e das disposies de direito privado.
b) clusula necessria em todo contrato administrativo a que estabelea o regime de
execuo ou a forma de fornecimento.
c) A declarao de nulidade do contrato administrativo opera retroativamente impedindo os
efeitos jurdicos que ele, ordinariamente, deveria produzir, alm de desconstruir os j
produzidos.
d) O contratado responsvel pelos encargos trabalhistas, previdencirios, fiscais e comerciais
resultantes da execuo do contrato.
e) A administrao pblica responde subsidiariamente com o contratado pelos encargos
previdencirios resultantes da execuo do contrato.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C D A D A D B C E
01. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) Sobre os

direitos e deveres individuais e coletivos analise os itens a seguir:
I) A pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela famlia,
no ser objeto de penhora para pagamento de dbitos decorrentes de sua atividade
produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento.
II) No caso de iminente perigo pblico, a autoridade competente poder usar de propriedade
particular, no sendo assegurada ao proprietrio indenizao ulterior, mesmo se houver
dano.
89
LEGISLAO
III) assegurado a todos o acesso informao no sendo resguardado o sigilo da fonte,
mesmo quando necessrio ao exerccio profissional.
IV) livre a locomoo no territrio nacional em tempo de paz, podendo qualquer pessoa,
nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens.

a) I e II.
b) I, III e IV.
c) I e IV.
d) II e III e IV.
e) I e III.

alternativa que corresponde aos fundamentos da Repblica Federativa do Brasil:
a) A soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores sociais do trabalho e da
livre iniciativa; pluralismo poltico.
b) A construo de uma sociedade livre, justa e solidria; a soberania; a cidadania; a garantia
do desenvolvimento nacional.
c) A soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores sociais do trabalho e da
livre iniciativa; a independncia nacional.
d) A soberania; a cidadania; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; a
autodeterminao dos povos; a defesa da paz.
e) A cidadania; a dignidade da pessoa humana; o pluralismo poltico; a erradicao da pobreza
e da marginalizao e a reduo das desigualdades sociais e regionais.

direitos sociais, assinale a alternativa correta:
a) direito dos trabalhadores rurais e urbanos o aviso prvio proporcional ao tempo de
servio, sendo no mximo de trinta dias, nos termos da lei.
b) direito dos trabalhadores domsticos a assistncia gratuita aos filhos e dependentes
desde o nascimento at 8 (oito) anos de idade em creches e pr-escolas.
c) A lei dever exigir autorizao do Estado para a fundao de sindicato, ressalvado o registro
no rgo competente, sendo autorizadas ao Poder Pblico a interferncia e a interveno na
organizao sindical.
d) Ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria,
inclusive em questes judiciais ou administrativas.
e) No obrigatria a participao dos sindicatos nas negociaes coletivas de trabalho.
04. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) Sobre os bens

da Unio, assinale a alternativa INCORRETA:
a) A faixa de at duzentos e cinquenta quilmetros de largura, ao longo das fronteiras
terrestres, designada como faixa de fronteira, no considerada fundamental para a defesa do
territrio nacional, mas a sua ocupao e utilizao so reguladas em lei.
b) Os terrenos da marinha e seus acrescidos so bens da Unio.
90
LEGISLAO
c) So bens da Unio os lagos, rios e quaisquer correntes de gua em terrenos de seu domnio,
ou que banhem mais de um Estado, sirvam de limites com outros pases, ou se estendam a
territrio estrangeiro ou dele provenham, bem como os terrenos marginais e as praias fluviais.
d) So bens da Unio as terras devolutas indispensveis defesa das fronteiras, das
fortificaes e construes militares, das vias federais de comunicao e preservao
ambiental, definidas em lei.
e) As cavidades naturais subterrneas e os stios arqueolgicos e pr-histricos so bens da
Unio.
05. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) Sobre as

competncias dos entes federados da Repblica Federativa do Brasil, analise as seguintes
afirmaes:
I) Compete privativamente Unio legislar sobre emigrao e imigrao, entrada, extradio

e expulso de estrangeiros, podendo lei complementar autorizar os Estados a legislar sobre
questes especficas desses assuntos.
II) Compete Unio, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municpios legislar
concorrentemente sobre direito civil, comercial, penal, processual, eleitoral, agrrio,
martimo, aeronutico, espacial e do trabalho.
III) Compete aos Municpios promover a proteo do patrimnio histrico-cultural local,
observada a legislao e a ao fiscalizadora federal e estadual.
IV) So reservadas aos Estados as competncias que no lhes sejam vedadas pela
Constituio Federal.

a) I e II.
b) I, III e IV.
c) II e III.
d) I, II e III.
e) I e IV.
06. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) A

administrao pblica pode ser conceituada como a gesto dos interesses pblicos por meio
da prestao de servios pblicos, sendo dividida em administrao direta e indireta. Sobre a
administrao pblica assinale a alternativa correta:
a) Somente por lei complementar poder ser autorizada a instituio de autarquia e a criao
de empresa pblica, de sociedade de economia mista e de fundao, cabendo lei especfica,
neste ltimo caso, definir as reas de sua atuao.
b) vedada a acumulao remunerada de um cargo de professor com outro, tcnico ou
cientfico, mesmo quando houver compatibilidade de horrios.
c) A lei dispor sobre os requisitos e as restries ao ocupante de cargo ou emprego da
administrao direta e indireta que possibilite o acesso a informaes privilegiadas.
d) O prazo de validade do concurso pblico ser de dois anos, sendo prorrogvel duas vezes,
por igual perodo.
91
LEGISLAO
e) Os acrscimos pecunirios percebidos por servidor pblico sero computados e acumulados
para fim de concesso de acrscimos ulteriores.

servidores pblicos, assinale a alternativa correta:
a) A Unio e os Estados mantero escolas de governo para a formao e o aperfeioamento
dos servidores pblicos, constituindo-se a participao nos cursos um dos requisitos para a
promoo na carreira, sendo obrigada, para isso, a celebrao de convnios ou contratos entre
os entes federados.
b) Os proventos de aposentadoria e as penses, por ocasio de sua concesso, podero
exceder a remunerao do respectivo servidor, no cargo efetivo em que se deu a
aposentadoria ou que serviu de referncia para a concesso da penso.
c) vedado o reajustamento dos benefcios para preservar-lhes, em carter permanente, o
valor real, conforme critrios estabelecidos em lei.
d) No condio obrigatria para a aquisio da estabilidade a avaliao especial de
desempenho por qualquer comisso.
e) Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estvel ficar em
disponibilidade, com remunerao proporcional ao tempo de servio, at seu adequado
aproveitamento em outro cargo.
08. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) Sobre as

modalidades de licitao, analise as seguintes afirmaes:
I) Concurso a modalidade de licitao entre quaisquer interessados para escolha de

trabalho tcnico, cientfico ou artstico, mediante a instituio de prmios ou remunerao
aos vencedores, conforme critrios constantes de edital publicado na imprensa oficial com
antecedncia mnima de 90 (noventa) dias.
II) So modalidades de licitao a concorrncia, a tomada de preos, o convite, o concurso e
o leilo. vedada a combinao destas ou a criao de outras modalidades de licitao.
III) Na hiptese de Convite, existindo na praa mais de 5 (cinco) possveis interessados, a
cada novo convite realizado para objeto idntico ou assemelhado obrigatrio o convite a,
no mnimo, mais dois interessados, enquanto existirem cadastrados no convidados nas
ltimas licitaes.
IV) Leilo a modalidade de licitao entre quaisquer interessados para a venda de bens
mveis inservveis para a Administrao ou de produtos legalmente apreendidos ou
penhorados, ou para a alienao de bens imveis, a quem oferecer o maior lance, igual ou
superior ao da avaliao.

a) I e IV.
b) I e II.
c) II e III.
d) II e IV.
e) I e III.
92
LEGISLAO
09. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) A licitao
um procedimento administrativo formal para a contratao de servios ou aquisio de
produtos pelos entes da Administrao Pblica direta ou indireta. No que se refere fase de
habilitao das Licitaes, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Para a habilitao nas licitaes exigir-se- dos interessados, exclusivamente, documentao
relativa a: habilitao jurdica, qualificao tcnica e regularidade fiscal e trabalhista.
b) Ser sempre admitida a comprovao de aptido atravs de certides ou atestados de
obras ou servios similares de complexidade tecnolgica e operacional equivalente ou
superior.
c) vedada a exigncia de comprovao de atividade ou de aptido com limitaes de tempo
ou de poca ou ainda em locais especficos, ou quaisquer outras no previstas na Lei n.
8.666/93, que inibam a participao na licitao.
d) Nas licitaes para fornecimento de bens, a comprovao de aptido, quando for o caso,
ser feita atravs de atestados fornecidos por pessoa jurdica de direito pblico ou privado.
e) No caso de obras, servios e compras de grande vulto, de alta complexidade tcnica, poder
a Administrao exigir dos licitantes a metodologia de execuo, cuja avaliao, para efeito de
sua aceitao ou no, anteceder sempre anlise dos preos e ser efetuada exclusivamente
por critrios objetivos.

contratos administrativos, assinale a alternativa INCORRETA:
a) A critrio da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento
convocatrio, poder ser exigida prestao de garantia nas contrataes de obras, servios e
compras.
b) A declarao de nulidade do contrato administrativo opera retroativamente impedindo os
efeitos jurdicos que ele, ordinariamente, deveria produzir, alm de desconstruir os j
produzidos.
c) O regime jurdico dos contratos administrativos institudos pela Lei n. 8.666/93 no confere
Administrao, em relao a eles, a prerrogativa de aplicar sanes motivadas pela
inexecuo total ou parcial do ajuste.
d) A nulidade no exonera a Administrao do dever de indenizar o contratado pelo que este
houver executado at a data em que ela for declarada e por outros prejuzos regularmente
comprovados, contanto que no seja imputvel, promovendo-se a responsabilidade de quem
lhe deu causa.
e) As clusulas econmico-financeiras e monetrias dos contratos administrativos no podero
ser alteradas sem prvia concordncia do contratado.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C A D A B C E D A C
01. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) So algumas formas de provimento de cargo

pblico:
a) Compensao e redistribuio.
93
LEGISLAO
b) Transferncia e recomposio.
c) Redistribuio e gratificao.
d) Rentabilidade e conduo.
e) Aproveitamento e reintegrao.
02. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Exerccio :

a) O efetivo desempenho das atribuies do cargo pblico ou da funo de confiana.
b) O pleno direito do servidor efetuar as suas publicaes.
c) O ato de posse no prazo efetivo.
d) A passagem do servidor estvel de cargo efetivo para outro de igual denominao.
e) A readaptao do servidor em determinadas investiduras.
03. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) A vacncia do cargo pblico, dentre outros,

decorrer de:
a) Ascenso, transferncia.
b) Converso, petio.
c) Exonerao, demisso.
d) Proibio, captao.
e) Remanejamento, dispensa.
04. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Nenhum servidor receber, a ttulo de

vencimento, importncia inferior a(ao):
a) R$ 1.000,00 (um mil reais).
b) R$ 880,00 (oitocentos e oitenta reais).
c) 3 (trs) salrios-mnimos.
d) Salrio-mnimo.
e) 2 (dois) salrios-mnimos.
05. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) O servidor em dbito com o errio, que for

demitido, exonerado ou que tiver sua aposentadoria ou disponibilidade cassada, ter o
prazo de:
a) 30 (trinta) dias para quitar o dbito.
b) 60 (sessenta) dias para quitar o dbito.
c) 40 (quarenta) dias para quitar o dbito.
d) 90 (noventa) dias para quitar o dbito.
e) 15 (quinze) dias para quitar o dbito.
06. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Alm do vencimento, podero ser pagas ao

servidor as seguintes vantagens:
a) Indenizaes, gratificaes e adicionais.
b) Promoes e recuperaes.
c) Proventos e ascenses.
d) Sanes e arrecadaes.
e) Requisies e concesses.
94
LEGISLAO
07. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Em razo de casamento, poder o servidor
ausentar-se do servio, sem qualquer prejuzo, por:
a) 3 (trs) dias consecutivos.
b) 5 (cinco) dias consecutivos.
c) 8 (oito) dias consecutivos.
d) 10 (dez) dias consecutivos.
e) 7 (sete) dias consecutivos.
08. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Dentre outras, so penalidades

disciplinares:
a) Advertncia, suspenso.
b) Demisso, destituio de cargo em comisso.
c) Cassao de aposentadoria ou disponibilidade.
d) As alternativas de a at c esto corretas.
e) As alternativas de a at d esto incorretas.
09. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) A suspenso ser aplicada em caso de

reincidncia das faltas punidas com advertncia e de violao das demais proibies que no
tipifiquem infrao sujeita penalidade de demisso, no podendo exceder de:
a) 100 (cem) dias.
b) 75 (setenta e cinco) dias.
c) 30 (trinta) dias.
d) 90 (noventa) dias.
e) 45 (quarenta e cinco) dias.
10. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Configura abandono de cargo a ausncia

intencional do servidor ao servio por mais de:
a) 30 (trinta) dias consecutivos.
b) 45 (quarenta e cinco) dias consecutivos.
c) 15 (quinze) dias consecutivos.
d) 60 (sessenta) dias consecutivos.
e) 90 (noventa) dias consecutivos.
11. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Quanto advertncia, a ao disciplinar

prescrever em:
a) 30 (trinta) dias.
b) 180 (cento e oitenta) dias.
c) 2 (dois) anos.
d) 5 (cinco) anos.
e) 2 (dois) meses.
12. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) O Provimento dos cargos pblicos far-se-

mediante:
a) Publicao num jornal da cidade.
b) Ofcio circular do Ministrio da Receita Federal.
95
LEGISLAO
c) Ato da autoridade competente de cada Poder.
d) Ato de reverso impessoal.
13. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) A nomeao para cargo de carreira ou cargo

isolado de provimento efetivo:
a) Depende de prvia habilitao em concurso pblico de provas ou de provas e ttulos,
obedecidos a ordem de classificao e o prazo de sua validade.
b) No depende de prvia habilitao em concurso pblico de provas ou de provas e ttulos.
c) feita de vez em quando, sem a necessidade de concurso pblico de provas ou ttulos.
d) Depender de concurso de provas e ttulos, unicamente, se for para cargos na rea do
magistrio.
e) Todas as alternativas esto corretas.
14. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Os servidores cumpriro jornada de

trabalho fixada em razo das atribuies pertinentes aos respectivos cargos, respeitada a
durao mxima do trabalho semanal de:
a) Quarenta horas e observados os limites mnimo e mximo de seis horas e oito horas dirias,
respectivamente;
b) Trinta horas semanais e observados os limites mnimo e mximo de quatro horas e seis
horas dirias, respectivamente;
c) Quarenta e oito horas semanais e observados os limites mnimo e mximo de nove horas e
sete horas dirias, respectivamente;
d) As alternativas b e c esto corretas;
e) Todas as alternativas esto incorretas.
15. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) De acordo com a Lei 8112, Remunerao :

a) O vencimento probatrio.
b) O salrio previdencirio.
c) O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecunirias permanentes
estabelecidos em Lei.
d) A parte do salrio destinada contribuio previdenciria.
e) O salrio bsico destinado aos funcionrios vinculados s autarquias.
16. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) As vantagens pecunirias no sero

computadas nem acumuladas:
a) Salvo se o Ministrio do Planejamento ordenar.
b) Nas vezes que sucederem afastamentos por motivo de sade.
c) No caso de afastamento para qualificao.
d) Para efeito de concesso de quaisquer outros acrscimos pecunirios ulteriores, sob o
mesmo ttulo ou idntico fundamento.
17. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Para o primeiro perodo aquisitivo de frias:
96
LEGISLAO
a) necessrio que o servidor, para adquiri-lo, j tenha ultrapassado o perodo de estgio
probatrio.
b) Sero exigidos 12 (doze) meses de exerccio.
c) O servidor s ter direito se no tiver recebido qualquer advertncia.
d) As alternativas a e b esto incorretas.
e) As alternativas c e d esto corretas.
18. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) O servidor que opera direta e

permanentemente com raios X ou substncias radioativas gozar:
a) 15 (quinze) dias consecutivos de frias, por semestre de atividade profissional, proibida em
qualquer hiptese a acumulao;
b) 17 (dezessete) dias consecutivos de frias, por semestre de atividade profissional, proibida
em qualquer hiptese a acumulao;
c) 18 (dezoito) dias consecutivos de frias, por semestre de atividade profissional, proibida em
d) 20 (vinte) dias consecutivos de frias, por semestre de atividade profissional, proibida em
e) 22 (vinte e dois) dias consecutivos de frias, por semestre de atividade profissional, proibida
em qualquer hiptese a acumulao.
19. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) NO faz parte do elenco de requisitos

bsicos para investidura em cargo pblico:
a) O nvel de escolaridade exigido para o exerccio do cargo.
b) A quitao com as obrigaes militares e eleitorais.
c) A idade mnima de 24 (vinte e quatro) anos.
d) Aptido fsica e mental.
e) O gozo dos direitos polticos.
20. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) O servidor estvel s perder o cargo em

virtude de:
a) Faltas de 12 (doze) dias consecutivos.
b) Faltas de 4 (quatro) dias teis consecutivos.
c) 2 (duas) suspenses intercaladas.
d) Sentena judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe
seja assegurada ampla defesa.
e) Todas as alternativas esto incorretas.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E A C D B A C D D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A A C D B D C E
97
LEGISLAO
01. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) No que tange a concesso de licena
servidora gestante, segundo a lei 8.112/90, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Ser concedida servidora gestante licena por 120 dias consecutivos, sem prejuzo da sua
remunerao.
b) A licena poder ter incio no primeiro dia do nono ms de gestao, salvo antecipao por
prescrio mdica.
c) No caso de nascimento prematuro, a licena ter incio a partir do dia do parto.
d) No caso de natimorto, decorridos 30 dias do evento, a servidora ser submetida a exame
mdico e, se julgada apta, reassumir o exerccio.
e) No caso de aborto atestado por mdico oficial, a servidora ter direito a 20 dias de repouso
remunerado.
02. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) A exonerao de cargo efetivo poder

ocorrer mediante:
a) Aposentadoria.
b) Readaptao.
c) Reconduo.
d) Pedido do servidor ou de ofcio.
e) Sentena judicial.
03. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) As penalidades de advertncia e de

suspenso tero seus registros cancelados, aps o decurso de:
a) 2 (dois) e 3 (trs) anos de efetivo exerccio, respectivamente, se o servidor no houver,
nesse perodo, praticado nova infrao disciplinar.
b) 3 (trs) e 5 (cinco) anos de efetivo exerccio, respectivamente, se o servidor no houver,
c) 1 (um) e 3 (trs) anos de efetivo exerccio, respectivamente, se o servidor no houver, nesse
perodo, praticado nova infrao disciplinar.
d) 2 (dois) e 5 (cinco) anos de efetivo exerccio, respectivamente, se o servidor no houver,
e) 3 (trs) e 6 (seis) anos de efetivo exerccio, respectivamente, se o servidor no houver,
04. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) Dentre as alternativas abaixo, assinale a que

NO corresponde a formas de provimento de cargo pblico:
a) Nomeao.
b) Promoo.
c) Ascenso.
d) Readaptao.
e) Reverso.
05. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) A investidura do servidor em cargo de

atribuies e responsabilidades compatveis com a limitao que tenha sofrido em sua
capacidade fsica ou mental verificada em inspeo mdica representa
a) reintegrao.
98
LEGISLAO
b) readaptao.
c) aproveitamento.
d) redistribuio.
e) reverso.
06. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) O retorno atividade de servidor

aposentado configura
a) reintegrao.
b) reverso.
c) aproveitamento.
d) redistribuio.
e) readaptao.
07. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) O retorno do servidor estvel ao cargo

anteriormente ocupado em decorrncia de inabilitao em estgio probatrio em outro
cargo, representa caso de:
a) reintegrao.
b) readaptao.
c) aproveitamento.
d) reconduo.
e) redistribuio.
08. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) O servidor que fizer jus Progresso por

Capacitao Profissional ser posicionado em:
a) nvel de capacitao anterior, no mesmo nvel de classificao, em padro de vencimento na
mesma posio relativa que ocupava anteriormente, mantida a distncia entre o padro que
ocupava e o padro inicial do novo nvel de capacitao.
b) nvel de capacitao subsequente, no mesmo nvel de classificao, em padro de
vencimento na mesma posio relativa que ocupava anteriormente, mantida a distncia
entre o padro que ocupava e o padro inicial do novo nvel de capacitao.
c) nvel de capacitao anterior, em outro nvel de classificao, com diferente padro de
vencimento que ocupava, mantida a distncia entre o padro que ocupava e o padro inicial
do novo nvel de capacitao.
d) nvel de capacitao subsequente, em outro nvel de classificao, com padro de
vencimento na mesma posio relativa que ocupava anteriormente, mantida a distncia
entre o padro que ocupava e o padro inicial do novo nvel de capacitao.
e) nvel de capacitao anterior, em outro nvel de classificao, com mesmo padro de
vencimento que ocupava, mantida a distncia entre o padro que ocupava e o padro inicial
do novo nvel de capacitao.
09. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) A respeito da organizao do quadro de

pessoal marque a alternativa INCORRETA:
a) Tem que seguir o princpio de dinmica dos processos de pesquisa, de ensino, de extenso e
de administrao, e as competncias especficas decorrentes.
99
LEGISLAO
b) Est vinculado ao planejamento estratgico e ao desenvolvimento organizacional das
instituies.
c) impe o direito livre associao sindical.
d) Representa garantia de programas de capacitao que contemplem a formao especfica e
a geral, nesta includa a educao formal.
e) Exige avaliao do desempenho funcional dos servidores, como processo pedaggico,
realizada mediante critrios objetivos decorrentes das metas institucionais, referenciada no
carter coletivo do trabalho e nas expectativas dos usurios.
10. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) Nos termos do Decreto 1.171/94, em todos

os rgos e entidades da Administrao Pblica Federal direta, indireta autrquica e
fundacional, ou em qualquer rgo ou entidade que exera atribuies delegadas pelo poder
pblico, dever ser criada uma Comisso de tica que ter diversas atribuies. Veja abaixo
qual das alternativas no compreende atribuio dessa comisso:
a) Orientar e aconselhar sobre a tica profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e
com o patrimnio pblico, competindo-lhe conhecer concretamente de imputao ou de
procedimento susceptvel de censura.
b) Fornecer, aos organismos encarregados da execuo do quadro de carreira dos servidores,
os registros sobre sua conduta tica, para o efeito de instruir e fundamentar promoes e para
todos os demais procedimentos prprios da carreira do servidor pblico.
c) Aplicar pena de censura a servidor pblico.
d) Aplicar pena de suspenso a servidor pblico.
e) Comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrrio ao
interesse pblico.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E D B C B B D B C D
01. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) A respeito

da nacionalidade dos brasileiros, analise os itens abaixo e assinale a alternativa correta.
I - os nascidos na Repblica Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que
estes no estejam a servio de seu pas;
II - os que, na forma da lei, adquiram a nacionalidade brasileira, exigidas aos originrios de
pases de lngua portuguesa apenas residncia por um ano ininterrupto e idoneidade moral;
III - os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de me brasileira, desde que sejam
registrados em repartio brasileira competente ou venham a residir na Repblica
Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela
nacionalidade brasileira;
IV - os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou me brasileira, desde que qualquer deles
esteja a servio da Repblica Federativa do Brasil;
100
LEGISLAO
Para a Constituio Federal, os brasileiros acima citados so, respectivamente:
a) Natos; Naturalizados; Natos; Naturalizados.
b) Natos; Natos; Natos; Naturalizados.
c) Natos; Naturalizados; Natos; Natos.
d) Naturalizados; Natos, Naturalizados; Naturalizados.
e) Naturalizados; Naturalizados; Natos; Naturalizados.
02. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) So cargos

privativos de brasileiros natos, exceto:
a) de Deputado Federal.
b) da carreira diplomtica.
c) de Presidente e Vice-Presidente da Repblica.
d) de Ministro de Estado da Defesa.
e) de oficial das Foras Armadas.
03. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Assinale a

alternativa que identifica corretamente, as idades mnimas de elegibilidade para os cargos
de: Presidente; Governador; Deputado Federal; Prefeito; e Vereador, so respectivamente:
a) 35 anos; 35 anos; 35 anos; 21 anos; e 21 anos.
b) 35 anos; 21 anos; 21 anos; 18 anos; e 18 anos.
c) 35 anos; 35 anos; 21 anos; 21 anos; e 18 anos.
d) 35 anos, 35 anos; 21 anos; 18 anos; e 18 anos.
e) 35 anos; 21 anos; 18 anos; 18 anos; e 18 anos.
04. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) De acordo

com a Constituio Federal Brasileira, para assegurar o conhecimento de informaes
relativas pessoa, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais
ou de carter pblico, dever ser impetrado:
a) Habeas Data.
b) Habeas corpus.
c) Mandado de injuno.
d) Mandado de segurana.
e) nenhuma das respostas.
05. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) No que diz

respeito organizao poltico-administrativa disposta na Constituio Federal, assinale a
alternativa FALSA.
a) Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem
a outros.
b) vedada a criao, a incorporao, a fuso e o desmembramento de Municpios.
c) Braslia a Capital Federal do Brasil.
d) A transformao dos Territrios Federais em Estado, sero reguladas em lei complementar.
e) vedado aos Municpios, estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencion-los,
embaraar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relaes de
dependncia ou aliana, ressalvada, na forma da lei, a colaborao de interesse pblico.
10 1
LEGISLAO
06. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) So
princpios da administrao pblica, EXCETO:
a) Legalidade.
b) Pessoalidade.
c) Moralidade.
d) Publicidade.
e) Autotutela.
07. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Sobre

concurso pblico, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - De acordo com a Constituio Federal, o prazo de validade do concurso pblico ser de at

2 anos.
II - O prazo de validade o concurso pblico poder ser prorrogado por uma nica vez.
III - Durante o prazo improrrogvel previsto no edital de convocao, aquele aprovado em
concurso pblico de provas ou de provas e ttulos ser convocado com prioridade sobre
novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira.
Est(o) correta(s) apenas

a) I.
b) II.
c) III.
d) II e III.
e) I, II e III.
08. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) A

remunerao e o subsdio dos Prefeitos na forma da lei, no podero exceder o subsdio
mensal, em espcie do(s):
a) Governadores de estado.
b) Deputados estaduais.
c) Desembargadores do Tribunal de Justia.
d) Ministros do Supremo Tribunal Federal.
e) Presidente da Repblica.
09. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Assinale

corretamente, o cargo em que havendo compatibilidade de horrios, perceber vantagens
de seu emprego, sem prejuzo da remunerao do cargo eletivo.
a) Vereador.
b) Prefeito.
c) Governador.
d) Deputado Estadual.
e) Deputado Federal.
10. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Para efeitos

da Lei 8.666/93, a definio de Servios :
102
LEGISLAO
a) toda construo, reforma, fabricao, recuperao ou ampliao, realizada por execuo
direta ou indireta.
b) toda atividade destinada a obter determinada utilidade de interesse para a Administrao,
tais como: demolio, conserto, instalao, montagem, operao, conservao, reparao,
adaptao, manuteno, transporte, locao de bens, publicidade, seguro ou trabalhos
tcnico-profissionais.
c) toda aquisio remunerada de bens para fornecimento de uma s vez ou parceladamente.
d) quando se ajusta mo de obra para pequenos trabalhos por preo certo, com ou sem
fornecimento de materiais.
e) conjunto de elementos necessrios e suficientes, com nvel de preciso adequado, para
caracterizar a obra.

modalidades de licitao, conforme a lei 8.666/93, exceto:
a) Convite.
b) Tomada de preos.
c) Leilo.
d) Chamada.
e) Concurso.
12. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Segundo a

lei 8.666/93, o instrumento de contrato s obrigatrio nos casos de:
a) Concorrncia e Tomada de preos.
b) Concorrncia e Convite.
c) Concorrncia e Concurso.
d) Tomada de Preos e Concurso.
e) Concurso e Convite.
13. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Sobre atos

administrativos, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I - Podemos dizer que o poder auferido ao agente da administrao para o desempenho de

suas funes, refere-se ao requisito de finalidade.
II - O excesso de poder um vcio do requisito de competncia.
III - A inexistncia de motivos um vcio do requisito de objeto.
Est(o) correta(s) apenas

a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) I e III.
103
LEGISLAO
14. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) A afirmativa
de que, a qualidade que reveste tais atos de se presumirem verdadeiros e conformes ao
Direito, at prova em contrrio, o conceito de qual atributo dos atos administrativos?
a) Exigibilidade.
b) Veracidade.
c) Autoexecutoriedade.
d) Legitimidade.
e) Vinculao.
15. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) A extino

do ato administrativo por descumprimento, pelo particular, dos requisitos para continuar se
beneficiando do ato, denomina-se:
a) Anulao.
b) Revogao.
c) Cassao.
d) Convalidao.
e) Homologao.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
C A # A B B E D A B D A B D C
01. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Sob o manto da Lei 8.112/90, a ao

disciplinar prescrever em:
a) 180 (cento e oitenta) dias, caso trate de suspenso.
b) 1 (um) ano, se for suspenso.
c) 2 (dois) anos, se forem infraes punveis com demisso, cassao de aposentadoria ou
disponibilidade e destituio de cargo em comisso.
d) 5 (cinco) anos, caso trate de infraes punveis com suspenso e destituio de cargo em
comisso.
e) 5 (cinco) anos, se forem infraes punveis com demisso, cassao de aposentadoria ou
disponibilidade e destituio de cargo em comisso.
02. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) O processo disciplinar do servidor

pblico com fundamento na Lei 8.112/90 poder ser revisto, a qualquer tempo, a pedido ou
de ofcio, quando se aduzirem fatos novos ou circunstncias suscetveis de justificar a
inocncia do punido ou a inadequao da penalidade aplicada. Desse modo, o prazo de
julgamento ser de:
a) 20 dias.
b) 45 dias.
c) 60 dias.
d) 75 dias.
e) 90 dias.
104
LEGISLAO
03. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) O ingresso nos cargos do Plano de
Carreira dos Cargos Tcnico-Administrativos em Educao far-se- mediante concurso
pblico de provas ou de provas e ttulos. Neste cenrio, o desenvolvimento do servidor na
carreira dar-se-, exclusivamente, pela mudana de:
a) Nvel de capacitao e de padro de vencimento.
b) Plano de carreira e de nvel de capacitao.
c) Plano de carreira e de padro de vencimento.
d) Nvel de classificao e de padro de vencimento.
e) Nvel de capacitao e de plano de carreira.
04. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) No desempenho da funo

administrativa, o servidor pblico est vinculado a deveres fundamentais. Assinale a
alternativa que NO representa um dos deveres fundamentais, explicitado no Decreto
1.171/94:
a) O servidor pblico jamais deve desprezar o elemento tico de sua conduta. Assim, no ter
que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o
inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto.
b) O servidor pblico deve manter-se atualizado com as instrues, as normas de servio e a
legislao pertinentes ao rgo onde exerce suas funes.
c) O servidor pblico deve participar dos movimentos e estudos que se relacionem com a
melhoria do exerccio de suas funes, tendo por escopo a realizao do bem comum.
d) O servidor pblico deve cumprir, de acordo com as normas do servio e as instrues
superiores, as tarefas de seu cargo ou funo, tanto quanto possvel, com critrio, segurana e
rapidez, mantendo tudo sempre em boa ordem.
e) O servidor pblico deve abster-se, de forma absoluta, de exercer sua funo, poder ou
autoridade com finalidade estranha ao interesse pblico, mesmo que observando as
formalidades legais e no cometendo qualquer violao expressa lei.
05. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Segundo as regras deontolgicas

inseridas no Decreto 1.1.71/94, assinale a alternativa incorreta:
a) A moralidade da Administrao Pblica no se limita distino entre o bem e o mal,
devendo ser acrescida da ideia de que o fim sempre o bem comum. O equilbrio entre a
legalidade e a finalidade, na conduta do servidor pblico, que poder consolidar a
moralidade do ato administrativo.
b) A remunerao do servidor pblico custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente
por todos, at por ele prprio, e por isso se exige, como contrapartida, que a moralidade
administrativa se integre no Direito, como elemento indissocivel de sua aplicao e de sua
finalidade, erigindo-se, como consequncia, em fator de legalidade.
c) O trabalho desenvolvido pelo servidor pblico perante a comunidade deve ser entendido
como acrscimo ao seu prprio bem estar, j que, como cidado, integrante da sociedade, o
xito desse trabalho pode ser considerado como seu maior patrimnio.
d) Em todos os casos, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de
eficcia e moralidade, ensejando sua omisso comprometimento tico contra o bem comum,
imputvel a quem a negar.
105
LEGISLAO
e) Toda ausncia injustificada do servidor de seu local de trabalho fator de desmoralizao
do servio pblico, o que quase sempre conduz desordem nas relaes humanas.
GABARITO
01 02 03 04 05
E A A A D
01. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) Assinale a alternativa que NO corresponde a

princpio ou diretriz na gesto dos cargos do plano de carreira, segundo a lei 11.091/05.
a) Dinmica dos processos de pesquisa, de ensino, de extenso e de administrao, e as
competncias especficas decorrentes.
b) Vinculao ao planejamento estratgico e ao desenvolvimento organizacional das
instituies.
c) Direito livre associao sindical.
d) Garantia de programas de capacitao que contemplem a formao especfica e a geral,
nesta includa a educao formal.
e) Avaliao do desempenho funcional dos servidores, como processo pedaggico, realizada
mediante critrios objetivos decorrentes das metas institucionais, referenciada no carter
coletivo do trabalho e nas expectativas dos usurios.
02. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) A lei 8.112/90 veda ao servidor pblico federal a

prtica de certos atos ou fatos, contudo, permite-lhe:
a) Recusar f a documentos pblicos.
b) Participar da administrao de empresas privadas.
c) Opor resistncia injustificada ao andamento de documento e processo ou execuo de
servio.
d) Participar dos conselhos de administrao e fiscal de empresas ou entidades em que a
Unio detenha, direta ou indiretamente, participao no capital social ou em sociedade
cooperativa constituda para prestar servios a seus membros.
e) Cometer a pessoa estranha repartio, fora dos casos previstos em lei, o desempenho de
atribuio que seja de sua responsabilidade ou de seu subordinado.
03. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) De acordo com a lei 11.091/05, o desenvolvimento

do servidor na carreira dar-se-, exclusivamente, pela mudana de nvel de capacitao e de
padro de vencimento. Assim, a mudana para o padro de vencimento imediatamente
subsequente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exerccio, desde que o servidor apresente
resultado fixado em programa de avaliao de desempenho, observado o respectivo nvel de
capacitao, corresponde a:
a) Progresso por capacitao profissional.
b) Progresso por aperfeioamento profissional.
c) Progresso por mrito profissional.
d) Progresso por eficincia profissional.
e) Progresso por disciplina profissional.
106
LEGISLAO
04. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) Analise as proposies contidas na lei 11.091/05, e
marque as CORRETAS.
I - So atribuies gerais dos cargos que integram o Plano de Carreira planejar, organizar,
executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio tcnico-administrativo ao ensino;
II - Os cargos do Plano de Carreira so organizados em 5 (cinco) nveis de classificao;
III - A mudana de nvel de capacitao e de padro de vencimento no acarretar mudana
de nvel de classificao;
IV - A liberao do servidor para a realizao de cursos de Mestrado e Doutorado est
condicionada ao resultado favorvel na avaliao de desempenho.

a) Todas as proposies esto corretas.
b) Todas as proposies esto incorretas.
c) Apenas as proposies I e II esto corretas.
d) Apenas a proposio III est incorreta.
e) Apenas a proposio IV est incorreta.
05. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) Relativamente ao provimento em cargo pblico nos

termos da Lei n 8.112/90, havendo o retorno do servidor atividade em disponibilidade,
considera-se caso de:
a) Readaptao.
b) Aproveitamento.
c) Readmisso.
d) Reintegrao.
e) Reverso.
06. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) INVERDICA a alternativa abaixo que define o

termo posse em dissonncia com a Lei n 8.112/90:
a) Que s ocorrer no prazo de trinta dias contados a partir da publicao do ato de
provimento.
b) Que s ocorrer nos casos de provimento de cargo por nomeao.
c) Que s ocorrer nos casos de provimento de cargo por nomeao dentro de trinta dias,
contados da nomeao.
d) Que poder dar-se mediante procurao especfica.
e) Que a posse em cargo pblico depender de prvia inspeo mdica oficial.
07. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) Nos termos da lei 8.112/90, a suspenso, como

penalidade disciplinar, ser aplicada em caso de reincidncia das faltas punidas com
advertncia e de violao das demais proibies que no tipifiquem infrao sujeita a
penalidade de demisso, NO podendo exceder o prazo de:
a) 30 dias.
b) 45 dias.
c) 60 dias.
d) 75 dias.
107
LEGISLAO
e) 90 dias.
08. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) Determina a lei 8.112/90 que o deslocamento de

cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no mbito do quadro geral de pessoal, para
outro rgo ou entidade do mesmo Poder, com prvia apreciao do rgo central do SIPEC,
compreende:
a) Reintegrao.
b) Readaptao.
c) Aproveitamento.
d) Redistribuio.
e) Reverso.
09. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) A respeito da instituio do regime jurdico dos

servidores pblicos civis da Unio, pela lei 8.112/90, pode-se dizer que ser aplicado
tambm aos
a) servidores da Administrao Indireta em geral.
b) servidores autrquicos federais.
c) servidores estaduais e municipais.
d) servidores estaduais, apenas.
e) servidores municipais, apenas.
10. (TCNICO DESPORTIVO/UFCG/2009) Considerando a lei 8.112/90, o servidor em dbito

com o errio, que for demitido, exonerado ou que tiver sua aposentadoria ou
disponibilidade cassada, dever quitar o dbito no prazo de:
a) 15 dias.
b) 30 dias.
c) 45 dias.
d) 60 dias.
e) 90 dias.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C D # A B C E D B D
10 8
Poltica Pblica de Educao
POLTICA PBLICA DE EDUCAO

01. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) Na atual Lei de Diretrizes e Bases da
Educao Nacional (Lei n 9.394/1996), educao infantil, ensino fundamental e ensino
mdio constituem:
a) Graus de ensino.
b) Fases da educao escolar.
c) Nveis de ensino.
d) Etapas da educao bsica.
e) Modalidades de educao formal.
02. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educao

Nacional, Lei n 9.394, sancionada em dezembro de 1996, teve sua tramitao no Congresso
Nacional iniciada em:
a) Dezembro de 1988.
b) Maro de 1989.
c) Outubro de 1991.
d) Maro de 1992.
e) Dezembro de 1992.
03. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da

Educao Nacional (Lei n 9.394/1996), qual das alternativas abaixo NO incumbncia da
Unio?
a) Elaborar o Plano Nacional de Educao.
b) Estabelecer diretrizes para a educao infantil.
c) Coletar informaes sobre a educao.
d) Prestar assistncia tcnica aos Estados.
e) Definir o currculo dos cursos de graduao.
04. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) A Lei de Diretrizes e Bases da Educao

Nacional (Lei n 9.394/1996) determina que o ensino ser ministrado com base nos
seguintes princpios:
I - Diversidade de acesso e permanncia na escola.

II - Pluralismo de ideias e de concepes pedaggicas.
III - Valorizao da experincia extraescolar.
IV - Vinculao entre a educao escolar, o trabalho e as prticas sociais.
So verdadeiras as afirmaes:
a) I, II e III.
b) I, II e IV.
c) I, III e IV.
d) II, III e IV.
e) I, II, III e IV.
05. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) A Lei de Diretrizes e Bases da Educao

Nacional (Lei n 9.394/1996) NO inclui, como finalidade do ensino superior:
1 10
a) Estimular a criao cultural e o desenvolvimento do esprito cientfico e do pensamento
reflexivo.
b) Desenvolver o indivduo, assegurar-lhe a formao indispensvel para o exerccio da
cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho.
c) Promover a divulgao de conhecimentos culturais, cientficos e tcnicos que constituem
patrimnio da humanidade e comunicar o saber atravs do ensino, de publicaes ou de
outras formas de comunicao.
d) Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e
regionais, prestar servios especializados comunidade e estabelecer com esta uma relao
de reciprocidade.
e) Promover a extenso, aberta participao da populao, visando difuso das conquistas
e benefcios resultantes da criao cultural e da pesquisa cientfica e tecnolgica geradas na
instituio.
06. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) As universidades pblicas tm autonomia

para:
I - Estabelecer planos, programas e projetos de pesquisa cientfica, produo artstica e

atividades de extenso.
II - Firmar contratos, acordos e convnios.
III - Administrar os rendimentos e deles dispor na forma prevista no ato de constituio, nas
leis e nos respectivos estatutos.
IV - Propor o seu quadro de pessoal docente, tcnico e administrativo.
a) Apenas I, II e III.
b) Apenas I, II e IV.
c) Apenas I, III e IV.
d) Apenas II, III e IV.
e) I, II, III e IV.
07. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) A Constituio Federal (Art. 214) e a Lei de

Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Art. 87, 1) determinam a elaborao do plano
nacional de educao, estabelecido em lei. Em consequncia dessa exigncia, o primeiro
Plano Nacional de Educao (PNE) foi aprovado pela:
a) Lei n 9.464, de 23 de dezembro de 1998.
b) Lei n 9.853, de 31 de maro de 1999.
c) Lei n 10.051, de 26 de novembro de 2000.
d) Lei n 10.172, de 09 de janeiro de 2001.
e) Lei n 11.235, de 15 de junho de 2002.
08. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) O primeiro PNE vigente aps a promulgao

da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional NO estabeleceu o prazo de cinco
anos para o alcance da meta de:
a) Universalizar o atendimento de toda a clientela do ensino fundamental.
1 11
b) Reduzir em 50% as taxas de repetncia e evaso no ensino fundamental.
c) Assegurar que todas as escolas atendam aos padres mnimos de espao, iluminao,
insolao, ventilao, gua potvel, rede eltrica, segurana e temperatura ambiente.
d) Assegurar a adaptao dos edifcios escolares para o atendimento dos alunos portadores de
necessidades especiais.
e) Ampliar para nove anos a durao do ensino fundamental obrigatrio, com incio aos seis
anos de idade.
09. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) Segundo o Projeto de Lei n 8.035/2010, ora

em tramitao no Congresso Nacional, o Plano Nacional de Educao tem como diretrizes:
I - A erradicao do analfabetismo.
II - A universalizao do atendimento escolar.
III - A superao das desigualdades educacionais.
IV - A promoo da sustentabilidade socioambiental.
b) Apenas I, II e IV.
c) Apenas I, III e IV.
d) Apenas II, III e IV.
e) I, II, III e IV.
10. (TCNICO EM ARTES GRFICAS/UFCG/2012) O Plano Nacional de Educao, ora em

tramitao no Congresso Nacional, est constitudo de:
a) Diagnstico, diretrizes e metas.
b) Diretrizes e metas.
c) Diagnstico, metas e objetivos.
d) Objetivos e estratgias.
e) Metas e estratgias.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D # E D B E D E E #
01. (TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS/UFCG/2009) Das formulaes a seguir

apresentadas, quais correspondem a dispositivos da atual Lei de Diretrizes e Bases da
Educao Nacional (LDB), Lei n 9394/1996, referentes s universidades?
I) As universidades gozam de autonomia didtico-cientfica, administrativa e de gesto

financeira e patrimonial e obedecero ao princpio de indissociabilidade entre ensino,
pesquisa e extenso.
1 12
II) O ensino superior, indissocivel da pesquisa, ser ministrado em universidades e,
excepcionalmente, em estabelecimentos isolados, organizados como instituies de direito
pblico ou privado.
III) As universidades so instituies pluridisciplinares de formao dos quadros profissionais
de nvel superior, de pesquisa, de extenso e de domnio e cultivo do saber humano.
IV) As universidades caracterizam-se pela produo intelectual institucionalizada, mediante
o estudo sistemtico dos temas e problemas mais relevantes, tanto do ponto de vista
cientfico e cultural, quanto regional e nacional.
So verdadeiras as formulaes:
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) II e IV.
e) III e IV.
02. (TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS/UFCG/2009) Norteado pela diretriz da

diversificao do ensino de graduao, o Plano Nacional de Educao (Lei n 10.172/2001)
dispe, nos objetivos e metas referentes ao ensino superior, sobre a criao de cursos,
dentre os quais NO se encontram:
a) cursos noturnos com propostas inovadoras.
b) cursos de licenciatura de curta durao.
c) cursos sequenciais, com a certificao.
d) cursos modulares, com a certificao.
e) cursos que atendam clientelas com demandas especficas de formao.
03. (TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS/UFCG/2009) Ao tratar da formao para o

magistrio do ensino superior, no Ttulo Dos Profissionais da Educao, a atual LDB
estabelece que:
a) A formao docente para o ensino superior deve incluir prtica de ensino de, no mnimo,
trezentas horas.
b) A preparao para o magistrio do ensino superior ser feita no nvel de ps-graduao,
prioritariamente em programas de mestrado e doutorado.
c) O notrio saber, mesmo reconhecido por universidades com curso de doutorado em rea
afim, no supre a exigncia do ttulo acadmico.
d) Em casos especficos, devidamente justificados e com aprovao dos rgos competentes, a
preparao para o magistrio do ensino superior poder ser feita em cursos de ps
graduao lato sensu.
e) O ttulo de livre docente, conferido por universidades com curso de doutorado em rea
afim, supre a exigncia do ttulo acadmico.
04. (TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS/UFCG/2009) No tocante formao, no nvel

superior, dos profissionais da educao para a educao bsica, o Plano Nacional de
Educao (PNE) apresenta, como objetivos e metas:
1 13
I) Generalizar, nas instituies de ensino superior pblicas, cursos regulares noturnos que
facilitem o acesso dos docentes em exerccio formao nesse nvel de ensino.
II) Incentivar as instituies de ensino superior a oferecer cursos de formao de professores
fora das suas sedes, obedecendo ao mesmo padro de qualidade.
III) Promover, nas instituies pblicas de ensino, a oferta de cursos de especializao,
voltados, preferencialmente, para a formao continuada de professores nas reas de
ensino de lngua portuguesa e matemtica.
IV) Promover, nas instituies pblicas de ensino, a partir do quinto ano de vigncia do
Plano, a oferta de cursos de especializao, voltados, em particular, para as reas de
educao infantil, gesto escolar, educao especial e educao de jovens e adultos.
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) II e IV.
e) III e IV.
05. (TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS/UFCG/2009) No diagnstico da educao

tecnolgica, elaborado com base nos dados referentes ao perodo 1988-1996, PNE NO
considera que:
a) A heterogeneidade e a diversidade de instituies e cursos de formao profissional
constituem elementos positivos, pois permitem atender a uma demanda muito variada.
b) A limitao de vagas nos estabelecimentos pblicos um fator preocupante, especialmente
na rede das escolas federais de nvel mdio e tecnolgico.
c) As escolas federais de nvel tecnolgico oferecem um ensino de alta qualidade, atendendo a
jovens trabalhadores e a alunos originrios de famlias de menor renda.
d) Afora as escolas federais e algumas estaduais, as demais escolas que oferecem educao
profissional padecem de problemas de toda ordem.
e) A educao profissional brasileira tem reafirmado a dualidade propedutico-profissional
existente na maioria dos pases ocidentais.
06. (TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS/UFCG/2009) Constituem diretrizes da educao

tecnolgica e educao profissional, traadas pelo PNE:
I) A educao profissional deve constituir educao continuada, que perpassa toda a vida do
trabalhador.
II) A educao profissional, sob o ponto de vista operacional, deve ser estruturada nos nveis
tcnico e tecnolgico superior de graduao ou de ps-graduao.
III) A oferta de educao profissional responsabilidade igualmente compartilhada entre o
setor educacional, o Ministrio e Secretarias do Trabalho, servios sociais do comrcio, da
agricultura e da indstria e os sistemas nacionais de aprendizagem.
IV) A educao profissional deve contar, cada vez mais, com recursos das empresas, que
devem financiar a qualificao dos seus trabalhadores, como ocorre nos pases
desenvolvidos.
1 14
a) I, II e III.
b) I, II e IV.
c) I, III e IV.
d) II, III e IV.
e) I, II, III e IV.
07. (TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS/UFCG/2009) O PNE estabelece, como objetivos

e metas da educao tecnolgica e educao profissional:
I) Estabelecer programas de formao de formadores para a educao tecnolgica e

formao profissional.
II) Transformar, gradativamente, unidades da rede de educao tcnica federal em centros
pblicos de educao profissional.
III) Incentivar a produo de programas de educao a distncia que ampliem as
possibilidades de educao profissional permanente para toda a populao
economicamente ativa.
IV) Estimular permanentemente o uso das estruturas pblicas e privadas no s para cursos
regulares, mas tambm para o treinamento e retreinamento de trabalhadores.
a) I, II e III.
b) I, II e IV.
c) I, III e IV.
d) II, III e IV.
e) I, II, III e IV.
08. (TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS/UFCG/2009) O Sistema Nacional de Avaliao

da Educao Superior (SINAES) foi institudo por meio da Lei:
a) Lei n 10.861/2004.
b) Lei n 10.861/2005.
c) Lei n 10.639/2003.
d) Lei n 10.639/2004.
e) Lei n. 11.769/2003.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08
E B B A C C E A
1 15
Conhecimentos Especficos
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
01. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Conforme o
pargrafo nico do Art. 2 da Lei n 9.784/1999, nos processos administrativos devem ser
observados vrios critrios, entre eles, os citados abaixo, EXCETO:
a) adoo de formas complexas, suficientes para propiciar adequado grau de certeza,
segurana e respeito aos direitos dos administrados.
b) atuao segundo padres ticos de probidade, decoro e boa-f.
c) objetividade no atendimento do interesse pblico, vedada a promoo pessoal de agentes
ou autoridades.
d) proibio de cobrana de despesas processuais, ressalvadas as previstas em lei.
e) atuao conforme a lei e o Direito.
02. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Em um

processo administrativo, quanto anulao e revogao dos atos administrativos,
correto afirmar que:
a) A Administrao pode anular seus prprios atos, quando eivados de vcio de legalidade e
deve revog-los por motivo de convenincia e oportunidade, respeitados os direitos
adquiridos. Todavia, o direito de revogar o ato administrativo, do qual decorra efeito favorvel
ao destinatrio, decai em 05 (cinco) anos, contados da data em que foi praticado.
b) A Administrao deve anular seus prprios atos, quando eivados de vcio de legalidade e
pode revog-los por motivo de convenincia e oportunidade, respeitados os direitos
adquiridos. Todavia, o direito de revogar o ato administrativo, do qual decorra efeito favorvel
ao destinatrio, decai em 03 (trs) anos, contados da data em que o vcio for descoberto.
c) A Administrao deve anular seus prprios atos, quando eivados de vcio de legalidade e
adquiridos. Todavia, o direito de anular o ato administrativo, do qual decorra efeito favorvel
ao destinatrio, decai em 05 (cinco) anos, contados da data em que foi praticado.
d) A Administrao deve anular seus prprios atos, independentemente de eventuais vcios e
adquiridos. Por ser obrigatria a anulao, no ocorre caducidade do direito de a
Administrao anular o ato administrativo, podendo, assim, exerc-lo a todo tempo.
e) A Administrao pode anular seus prprios atos, quando eivados de vcio de legalidade e
deve revog-los por motivo de convenincia e oportunidade, respeitados os direitos
adquiridos. Todavia, o direito de anular o ato administrativo, do qual decorra efeito favorvel
ao destinatrio, decai em 03 (trs) anos, contados da data em que foi praticado.
03. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Sobre a

instruo do Processo Administrativo, podemos dizer que:
I) O interessado poder, na fase instrutria e antes da tomada da deciso, juntar

documentos e pareceres, requerer diligncias e percias, bem como aduzir alegaes
referentes matria objeto do processo. Que podero ser aceitas ou no, conforme
convenincia do rgo responsvel pelo processo.
II) Quando deva ser obrigatoriamente ouvido um rgo consultivo, o parecer dever ser
emitido no prazo mximo de quinze dias, salvo norma especial ou comprovada necessidade
de maior prazo. Se um parecer obrigatrio e no vinculante deixar de ser emitido no prazo
1 17
fixado, o processo poder ter prosseguimento e ser decidido com sua dispensa, sem prejuzo
da responsabilidade de quem se omitiu no atendimento.
III) As atividades de instruo destinadas a averiguar e comprovar os dados necessrios
tomada de deciso realizam-se de ofcio ou mediante impulso do rgo responsvel pelo
processo, sem prejuzo do direito dos interessados de propor atuaes probatrias.
IV) Quando deva ser obrigatoriamente ouvido um rgo consultivo, o parecer dever ser
emitido no prazo mximo de quinze dias, salvo norma especial ou comprovada necessidade
de maior prazo. Se um parecer obrigatrio e vinculante deixar de ser emitido no prazo
fixado, o processo poder ter prosseguimento e ser decidido com sua dispensa, sem prejuzo
da responsabilidade de quem se omitiu no atendimento.
Esto corretas:
a) Apenas III e IV.
b) Apenas I, II e III.
c) I, II, III e IV.
d) Apenas I e II.
e) Apenas II e III.
04. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) A respeito

dos Princpios Arquivsticos correto afirmar que:
a) O princpio da unicidade indica que o documento de arquivo nico. Dessa forma, o
documento original se ope as suas cpias.
b) O princpio da provenincia, aplicado ao ambiente com documentos de arquivo em suporte
tradicional, tem seu uso proibido aos repositrios digitais de documentos de arquivo.
c) O princpio da ordem original significa, na prtica, a manuteno da ordem material dos
documentos.
d) O princpio da integridade arquivstica determina a preservao dos fundos de arquivo em
sua totalidade, sem que haja mutilao e tampouco destruies indevidas e no autorizada.
e) Segundo o Princpio da Territorialidade os arquivos fazem parte do territrio onde se
encontrarem, independentemente de onde foram produzidos.
05. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Utilizando-se

o Mtodo Alfabtico de Arquivamento, como ficaria a sequncia correta dos nomes abaixo
relacionados?
1) Jos Amadeo.
2) Angel O Neil.
3) J. F. Amadeo.
4) Rafael Colorado Filho.
5) Dr. Renato Figueroa.
a) 2 5 1 3 4.
b) 3 1 4 5 2.
c) 3 1 5 4 2.
d) 2 3 1 4 5.
1 18
e) 3 1 2 5 4.
06. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) A

centralizao dos arquivos correntes no apenas a reunio da documentao em nico
local, como tambm a concentrao de todas as atividades de controle de documentos. O
rgo encarregado dessa centralizao o protocolo que concentra as seguintes atividades:
a) Recebimento, registro, classificao, distribuio e movimentao de documentos.
b) Expedio, controle, ordenao, reteno e expurgo.
c) Recebimento, avaliao, levantamento, movimentao de documentos e descarte.
d) Arquivo, controle, anlise, recebimento e eliminao.
e) Planejamento, anlise, implantao, registro de processos e acompanhamento.
07. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Reunir,

conservar, arranjar, descrever e facilitar a consulta dos documentos oficiais, visando a torn-
los teis para fins administrativos, pesquisas histricas funo do arquivo:
a) Especial.
b) Permanente.
c) Intermedirio.
d) Corrente.
e) Especializado.
08. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) A gesto de

documentos compreende um conjunto de procedimentos e operaes tcnicas referentes a
produo, tramitao, uso, avaliao e arquivamento de documentos, em fases corrente e
intermediria, visando eliminao ou ao recolhimento para guarda permanente. Acerca
desse assunto, julgue as assertivas abaixo.
I) A produo de documentos corresponde ao momento da elaborao dos documentos em

decorrncia das atividades de um rgo ou setor.
II) A utilizao de documentos se desenvolve mediante a anlise e a avaliao dos
documentos acumulados no arquivo. O objetivo desse processo estabelecer prazos de
guarda, determinando quais documentos sero objeto de arquivamento permanente, o
protocolo deste, a expedio, se for o caso, a organizao e, por fim, a eliminao, caso
tenham perdido seu valor de prova ou de informao para a instituio.
III) A gesto de documentos ainda se relaciona internamente com a rea de conservao,
pois muitas das definies da gesto so o ponto de partida para o desenvolvimento do
trabalho de conservao, que ir hierarquizar suas prioridades de acordo com o suporte da
informao, o seu volume fsico e o tempo de guarda dos documentos.
IV) O arquivo permanente da empresa, que guarda os documentos que j no so de uso
corrente nos setores, mas que por motivos de ordem legal ou administrativa ainda so
preservados, recebe a documentao conforme as normas estabelecidas pela gesto, dentro
dos prazos previstos na tabela de temporalidade de documentos e de acordo com os
procedimentos de transferncia: cronograma, acondicionamento, descrio e relao dos
documentos a serem transferidos.
1 19
Esto corretas:
a) Apenas I e II.
b) Apenas I, II e III.
c) Apenas I e III.
d) I, II, III e IV.
e) Apenas I e IV.
09. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) O

documento que pela natureza de seu contedo informativo, determina medidas especiais de
proteo, quanto sua guarda e acesso pblico, classificado como:
a) Urgente.
b) Oficial.
c) Pblico.
d) Secreto.
e) Sigiloso.

Desclassificao ocorre quando um documento :
a) Colocado na pasta Diversos ou Miscelnea.
b) Liberado de restries de acesso.
c) Misturado a outros, durante o arranjo.
d) Ordenado por assunto.
e) Destinado a descarte, no processo de avaliao.
11. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) As atividades

de conservao buscam aumentar a durabilidade do material do documento. A conservao
se divide em atividades de preservao, que so as aes preventivas, e as atividades de
restaurao, que so aes corretivas. A respeito desse assunto INCORRETO afirmar que:
a) Os documentos em papel, ao serem parcialmente molhados ou expostos umidade, no
devem ser secados por meio de ventiladores, pois estes danificam os registros documentais.
b) Uma das consequncias da exposio dos documentos em papel luz o seu
amarelecimento.
c) A maneira adequada de prevenir o aparecimento de fungos nos documentos manter o
ambiente estvel, com umidade relativa de 55% e temperatura de 22 C a 25 C.
d) A higienizao a remoo de todas as sujidades e de todos os elementos considerados
nocivos aos papis, descrita como uma ao mecnica e realizada a seco.
e) Desinfestao, limpeza ou higienizao e alisamento so reconhecidos como atividades de
conservao.
12. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Em relao

aos tipos de correspondncias descritos abaixo correto afirmar que:
a) Requerimento destinatrio com endereo, vocativo, contexto, fecho, data e assinatura so
as partes de um requerimento.
b) Circular sua finalidade esclarecer sobre determinado assunto, lei ou regulamento (no
pode complementar ou retificar atos oficiais).
120
c) Memorando trata-se de correspondncia utilizada na circulao interna e externa.
d) Declarao opinio escrita ou verbal, emitida e fundamentada por autoridade
competente, acerca de determinado assunto.
e) Ata redigida sem deixar espao, sem fazer pargrafo para impossibilitar acrscimos.
13. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Com base no

Manual de Redao da Presidncia da Repblica, julgue as afirmaes seguintes:
I) Todas as comunicaes oficiais devem trazer o nome e o cargo da autoridade que as

expede, abaixo do local de sua assinatura, inclusive as comunicaes assinadas pelo
Presidente da Repblica.
II) O despacho ao memorando deve ser dado por meio de outro memorando. Assim, torna-
se possvel historiar o andamento de matria que seja tratada no memorando, formando-se
uma espcie de processo simplificado.
III) Em correspondncia oficial dirigida a deputado federal, deve-se empregar, no vocativo, o
superlativo Ilustrssimo, seguido do pronome de tratamento Senhor e do nome do cargo.
IV) Adjetivos referidos ao pronome de tratamento empregado em expedientes oficiais
devem ser flexionados quanto ao gnero de acordo com o sexo da pessoa a quem se destina
a comunicao.
Est(o) correta(s):
b) I, II, III e IV.
c) Apenas IV.
d) Apenas II e IV.
e) Apenas III.
14. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) A passagem

de documentos dos arquivos correntes e/ou intermedirios para os arquivos permanentes
chamada de:
a) Seleo.
b) Recolhimento.
c) Descarte.
d) Transferncia.
e) Conduo.
15. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Considerada

como um conjunto de aes tcnicas de carter intervencionista nos suportes dos
documentos, que se prope a executar o trabalho de reverso de danos fsicos ou qumicos
que tenham ocorrido nos documentos ao longo do tempo. Esse procedimento trata-se da:
a) Restaurao.
b) Higienizao.
c) Desinfestao.
d) Conservao.
e) Preservao.
12 1
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
A C E D B A B C E B A E C B A
01. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) A redao

oficial a maneira pela qual o poder pblico redige atos normativos e comunicaes.
Interessa-nos trat-la do ponto de vista do Poder Executivo. Dessa forma, a redao oficial
deve caracterizar-se pela, EXCETO:
a) Sigilosidade.
b) Impessoalidade.
c) Formalidade.
d) Uniformidade.
e) Clareza.
02. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014)

Pejorativamente, a distoro do que deve ser a redao oficial, caracterizada pelo abuso de
expresses, clichs do jargo burocrtico e de formas arcaicas de construo de frases, dar-
se- nomeao de:
a) Burocracia.
b) Burocrativismo.
c) Burocrats.
d) Burocratismo.
e) Burocrataria.
03. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) clareza

atribui-se a qualidade bsica do texto oficial, possibilitando transmitir a imediata
compreenso pelo leitor. Quanto clareza correto afirmar que ela objetiva, EXCETO:
a) desaparecer do texto os excessos lingusticos que nada lhe acrescentam.
b) transmitir um mximo de informaes com um mnimo de palavras.
c) possibilitar a imprescindvel uniformidade dos textos.
d) enfatizar o uso do padro culto de linguagem.
e) evitar a duplicidade de interpretaes que poderia decorrer de um tratamento personalista
dado ao texto.
04. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) O emprego

dos pronomes de tratamento obedece a secular tradio. De uso consagrado Vossa
Excelncia, para as seguintes autoridades do poder executivo:
a) Presidente da Repblica, Vice-Presidente da Repblica, Ministros de Estado, Juzes Federais,
Advogado Geral da Unio.
b) Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito Federal, Conselheiros dos
Tribunais de Contas Estaduais, Auditores da Justia Militar.
c) Prefeitos municipais, Ministros do Tribunal de Contas da Unio.
d) Presidente da Repblica, Secretrios de Estado dos Governos Estaduais, Embaixadores,
Ministros de Estado, Chefe da Casa Civil da Presidncia da Repblica.
12 2
e) Ministros do Tribunal de Contas da Unio, Presidente da Repblica, Vice-Presidente da
Repblica.
05. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) O vocativo a

ser empregado em comunicaes dirigidas aos Chefes de Poder Excelentssimo Senhor,
seguido do cargo respectivo:
I) Excelentssimo Senhor Presidente da Repblica.

II) Excelentssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional.
III) Excelentssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal.
IV) Senhor Senador.
V) Senhor Governador.
Est(o) correta(s):
a) apenas IV e V.
b) apenas II, IV e V.
c) apenas I, II e V.
d) I, II, III, IV e V.
e) apenas I, II e III.

diagramao definida para os documentos do Padro Ofcio, segundo o Manual de Redao
da Presidncia da Repblica, deve obedecer forma de apresentao. Neste sentido
INCORRETO afirmar que
a) a fonte do tipo Times New Roman de corpo 12 no texto em geral e nas citaes, e 10 nas
notas de rodap.
b) os smbolos no existentes na fonte Times New Roman poder-se- utilizar as fontes Symbol
e Wingdings.
c) obrigatrio constar a partir da segunda pgina o nmero da pgina;
d) o incio de cada pargrafo do texto deve ter 2,5 cm de distncia da margem esquerda;
e) o campo destinado margem lateral esquerda ter, no mnimo, 3,0 cm de largura.
07. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) O guardio

das informaes de uma instituio o seu arquivo. Trs conceitos bsicos so fundamentais
arquivologia:
I) Informao.
II) Documento.
III) Organicidade.
IV) Suporte.
V) Equipamentos.
Esto corretas apenas:

a) II, III e V.
b) I, II e IV.
123
c) I, IV e V.
d) III, IV e V.
e) I e II.
08. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) No padro

ofcio h trs tipos de documentos que se diferenciam pela finalidade do que pela forma.
So eles:
a) portaria, ofcio e aviso.
b) aviso, memorando e resoluo.
c) resoluo, ofcio e memorando.
d) portaria, resoluo, decreto.
e) ofcio, aviso e memorando.
09. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) O cdigo de

classificao de documentos de arquivo um instrumento utilizado para classificar todo e
qualquer documento produzido ou recebido por um rgo no exerccio de suas funes e
atividades. Sobre a classificao de documento em arquivo no correto afirmar, EXCETO:
a) A classificao define, portanto, a organizao sequencial por data de recebimento dos
documentos arquivados, constituindo-se em referencial bsico para sua recuperao.
b) No cdigo de classificao, as funes, atividades, espcies e tipos documentais
genericamente denominados assuntos, encontram-se hierarquicamente distribudos de acordo
com os tipos e as espcies desempenhadas pelo rgo.
c) Os assuntos recebem cdigos alfanumricos, os quais refletem a hierarquia funcional do
rgo, definida atravs de classes, subclasses, grupos e subgrupos, partindo-se sempre do
geral para o particular.
d) A classificao por assuntos objetiva agrupar os documentos sob um mesmo tema, como
forma de agilizar sua recuperao e facilitar as tarefas arquivsticas relacionadas com a
avaliao, seleo, eliminao, transferncia, recolhimento e acesso aos documentos.
e) Os assuntos recebem cdigos apenas alfabticos, os quais no refletem a hierarquia
funcional do rgo, definida atravs de classes, subclasses, grupos e subgrupos.
10. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) O sistema

decimal de classificao por assuntos constitui-se num cdigo numrico dividido em dez
classes e estas, por sua vez, em dez subclasses e assim sucessivamente. As dez classes
principais so representadas por um nmero inteiro, composto de trs algarismos, como se
segue. Assinale a alternativa que apresenta essas classes.
a) Classe 000, Classe 100, Classe 200, Classe 300, Classe 400, Classe 500, Classe 600, Classe
700, Classe 800, Classe 900.
b) Classe 100, Classe 200, Classe 300, Classe 400, Classe 500, Classe 600, Classe 700, Classe
800, Classe 900, Classe 1000.
c) Classe 0000, Classe 1000, Classe 2000, Classe 3000, Classe 4000, Classe 5000, Classe 6000,
Classe 7000, Classe 8000, Classe 9000.
d) Classe 00, Classe 10, Classe 20, Classe 30, Classe 40, Classe 50, Classe 600, Classe 70, Classe
80, Classe 90.
e) Classe 0, Classe 1, Classe 2, Classe 3, Classe 4, Classe 5, Classe 6, Classe 7, Classe 8, Classe 9.
124
11. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) O Cdigo de
classificao de documentos de arquivo para a Administrao Pblica nas atividades-meio,
possui duas classes comuns a todos os seus rgos que so:
a) a classe 000, referente aos assuntos diversos e a classe 900 correspondente administrao
geral.
b) as classes 000 e 900 referentes aos assuntos relativos s atividades fim do rgo.
c) as classes 010 e 020 referentes aos assuntos material e patrimnio.
d) as classes 030 e 040 referentes aos assuntos da organizao e funcionamento.
e) a classe 000, referente aos assuntos de administrao geral e a classe 900, correspondente a
assuntos diversos.
12. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) Lei n 9.784,

de 29 de janeiro de 1999 que regula o processo administrativo no mbito da administrao
pblica federal estabelece:
a) normas bsicas sobre o processo administrativo no mbito da Administrao Federal direta,
visando, em especial, proteo dos direitos dos administrados e ao melhor cumprimento dos
fins da Administrao.
b) normas bsicas sobre o processo administrativo no mbito da Administrao Federal
indireta, visando, em especial, proteo dos direitos dos administrados e ao melhor
cumprimento dos fins da Administrao.
c) normas bsicas sobre o processo administrativo no mbito da Administrao Federal direta
e indireta, visando, em especial, proteo dos direitos dos administrados e ao melhor
cumprimento dos fins da Administrao.
d) normas bsicas sobre o processo administrativo no mbito da Administrao Federal direta
e indireta federal, aplicando-se inclusive s administraes estaduais e municipais.
e) Embora seja uma lei feita para o Executivo, por isso no se aplica aos demais poderes,
mesmo quando estejam no desempenho da funo administrativa.

Administrao Pblica obedecer, dentre outros, aos princpios da legalidade, finalidade,
motivao, razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contraditrio,
segurana jurdica, interesse pblico e eficincia. O princpio que, para o particular uma
norma de liberdade e para a administrao uma limitao o da:
a) Legalidade.
b) Razoabilidade.
c) Proporcionalidade.
d) Segurana Jurdica.
e) Eficincia.
14. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) As pessoas ao

fazerem uso dos documentos cometem uma srie de danos a estes, o que se exige
conservao que, genericamente, consiste,
a) em expor claridade dos raios solares, evitando, inclusive a umidade excessiva.
b) em mtodos e tcnico-cientficos capazes de desacelerar o processo de deteriorao
instalado em suportes de informao.
12 5
c) em implementar uma poltica consistente de preservao, evitando o processo de
restaurao.
d) em prevenir com o uso dos mtodos de restaurao.
e) em adotar os mtodos de preservao, restaurao e recuperao.
15. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE POCINHOS/2014) Sequncia de

operaes que visam guarda ordenada de documentos.
a) Acondicionamento.
b) Acervo.
c) Arquivo corrente.
d) Arquivamento.
e) Arquivo setorial.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
A C B D E A B E D A E C A B D
01. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) A lei 9.784/99 apresenta regras sobre

processo administrativo no mbito da administrao federal direita e indireta. Nesse
sentido, qual das alternativas abaixo NO representa princpio da administrao pblica?
a) Legalidade.
b) Finalidade.
c) Razoabilidade.
d) Moralidade.
e) Celeridade.
02. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) Segundo a lei 9.784/99 a atuao do

servidor pblico em processo administrativo que tem interesse direto ou indireto na
matria, constitui caso de:
a) Suspeio.
b) Impedimento.
c) Corrupo.
d) Indisciplina.
e) Advocacia administrativa.
03. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) A lei 9.784/99 estabelece normas bsicas

sobre o processo administrativo no mbito da administrao federal direita e indireta. Nesse
sentido, analise a alternativa correta:
a) vedada Administrao a recusa imotivada de recebimento de documentos, devendo o
servidor orientar o interessado quanto ao suprimento de eventuais falhas.
b) Quando os pedidos de uma pluralidade de interessados tiverem contedo e fundamentos
idnticos, podero ser formulados em um nico requerimento, salvo preceito legal em
contrrio.
126
c) A competncia poder ser renunciada em face dos casos de delegao e avocao
legalmente admitidos.
d) Inexistindo competncia legal especfica, o processo administrativo dever ser iniciado
perante a autoridade de menor grau hierrquico para decidir.
e) O processo administrativo pode iniciar-se de ofcio ou a pedido de interessado.
04. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) Acerca dos recursos administrativos, leia

atentamente as assertivas abaixo e indique a INCORRETA, de acordo com a lei 9.784/99.
a) De todas as decises administrativas cabe recurso, em face de razes de legalidade e de
mrito.
b) Se o recorrente alegar que a deciso administrativa contraria enunciado da smula
vinculante, caber autoridade prolatora da deciso impugnada, se no a reconsiderar,
explicitar, antes de encaminhar o recurso autoridade superior, as razes da aplicabilidade ou
inaplicabilidade da smula, conforme o caso.
c) Como regra, a interposio de recurso administrativo independe de cauo.
d) O recurso ser dirigido autoridade que proferiu a deciso, a qual, se no a reconsiderar no
prazo de cinco dias, o encaminhar autoridade superior.
e) O recurso administrativo tramitar no mximo por duas instncias administrativas, salvo
disposio legal diversa.
05. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) De acordo com a Lei 9.784/99, os atos

administrativos que apresentarem vcios ou defeitos devem ser
a) convalidados, se os defeitos forem sanveis e se a convalidao no acarretar prejuzos a
terceiros ou ao interesse pblico.
b) anulados, providncia que depende de deciso judicial, provocada pela prpria
Administrao.
c) obrigatoriamente anulados, ainda que esses defeitos sejam considerados sanveis.
d) anulados, salvo se deles decorrerem efeitos favorveis a particulares.
e) anulados, a critrio discricionrio da Administrao, no prazo mximo de 5 anos a contar da
prtica do ato.
06. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) Com relao ao processo administrativo

previsto na lei 9.784/99, assinale a alternativa que corresponde a um caso de suspeio.
a) Ter o servidor participado ou venha a participar como testemunha.
b) Ter o servidor participado ou venha a participar como perito.
c) Ter o servidor participado ou venha a participar como representante, ou se tais situaes
ocorrem quanto ao cnjuge, companheiro ou parente e afins at o terceiro grau.
d) Ter o servidor amizade ntima ou inimizade notria com algum dos interessados ou com os
respectivos cnjuges, companheiros, parentes e afins at o terceiro grau.
e) Ter o servidor participado ou venha a participar como representante, ou se tais situaes
ocorrem quanto ao cnjuge, companheiro ou parente e afins at o segundo grau.
07. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) Leia as seguintes proposies referentes

instruo no processo administrativo.
127
I - Quando a matria do processo envolver assunto de interesse geral, o rgo competente
poder, mediante despacho motivado, abrir perodo de consulta pblica para manifestao
de terceiros, antes da deciso do pedido, se no houver prejuzo para a parte interessada.
II - Antes da tomada de deciso, a juzo da autoridade, diante da relevncia da questo,
poder ser realizada audincia pblica para debates sobre a matria do processo.
III - O interessado poder, na fase instrutria e antes da tomada da deciso, juntar
documentos e pareceres, requerer diligncias e percias, bem como aduzir alegaes
referentes matria objeto do processo.

a) Todas as proposies esto corretas.
b) Todas as proposies esto incorretas.
c) Apenas a proposio I est correta.
d) Apenas a proposio II est incorreta.
e) Apenas a proposio III est incorreta.
08. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) Sobre as decises administrativas a lei

9.784/99 determina que sempre caber recurso administrativo. Nesse sentido, marque a
alternativa INCORRETA:
a) O recurso ser dirigido autoridade que proferiu a deciso, a qual se no a reconsiderar no
prazo de cinco dias, o encaminhar autoridade superior.
b) Se o recorrente alegar que a deciso administrativa contraria enunciado da smula
vinculante, caber autoridade prolatora da deciso impugnada, se no a reconsiderar,
explicitar, antes de encaminhar o recurso autoridade superior, as razes da aplicabilidade ou
inaplicabilidade da smula, conforme o caso.
c) Salvo disposio legal em contrrio, o recurso administrativo ter em certos casos, efeito
suspensivo.
d) Tm legitimidade para interpor recurso administrativo, as organizaes e associaes
representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos;
e) Salvo disposio legal especfica, de dez dias o prazo para interposio de recurso
administrativo, contado a partir da cincia ou divulgao oficial da deciso recorrida.
09. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) O uso de pronomes e locues pronominais

de tratamento tem larga tradio na lngua portuguesa, desse modo, assinale a alternativa
INCORRETA quanto ao seu emprego.
a) Vossa Excelncia empregado para Ministros de Estado.
b) Vossa Senhoria empregado para as demais autoridades e para particulares.
c) Vossa Magnificncia, empregada em comunicaes dirigidas a reitores de universidade.
d) Vossa Eminncia ou Vossa Eminncia Reverendssima em comunicaes dirigidas ao Papa.
e) Vossa Excelncia Reverendssima usado em comunicaes dirigidas a Arcebispos e Bispos.
10. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) A redao oficial a maneira pela qual o

Poder Pblico redige atos normativos e comunicao. Assim, possui as seguintes
caractersticas:
12 8
a) publicidade, impessoalidade, tradio da linguagem, motivao, conciso, informalidade e
uniformidade.
b) impessoalidade, linguagem tcnica, padronizao, conciso, informalidade e uniformidade.
c) impessoalidade, uso do padro culto de linguagem, clareza, conciso, formalidade e
uniformidade.
d) pessoalidade, linguagem tcnica, padronizao, conciso, informalidade e uniformidade.
e) pessoalidade, linguagem tcnica, clareza, conciso, formalidade e uniformidade.
11. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) A redao das comunicaes oficiais deve

seguir certo padro e disciplina. Marque a alternativa INCORRETA.
a) O memorando a modalidade de comunicao entre unidades administrativas de um
mesmo rgo, que podem estar hierarquicamente em mesmo nvel ou em nvel diferente.
Trata-se, portanto, de uma forma de comunicao eminentemente interna.
b) Aviso e ofcio so modalidades de comunicao oficial praticamente idnticas. A diferena
entre eles que o aviso expedido por autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o
ofcio expedido para autoridades de hierarquia diferente. Ambos tm como finalidade o
tratamento de assuntos oficiais pelos rgos da Administrao Pblica entre si e, no caso do
ofcio, tambm com particulares.
c) Exposio de motivos o expediente dirigido ao Presidente da Repblica ou ao Vice-
Presidente para inform-lo de determinado assunto.
d) Mensagem instrumento de comunicao oficial entre os Chefes dos Poderes Pblicos,
notadamente as mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para
informar sobre fato da Administrao Pblica; expor o plano de governo por ocasio da
abertura de sesso legislativa.
e) Telegrama tem o fito de uniformizar a terminologia e simplificar os procedimentos
burocrticos deve restringir-se o uso do telegrama apenas quelas situaes que no seja
possvel o uso de correio eletrnico ou fax e que a urgncia justifique sua utilizao.
12. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) Na lngua portuguesa nem sempre h uma

relao biunvoca entre a pronncia e a escrita das palavras. Nesse esteio, assinale a palavra
que est escrita INCORRETAMENTE:
a) Antevspera.
b) Miscigenao.
c) Hastiar.
d) Irrupo.
e) Continue.
13. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) Considerando o emprego das consoantes,

assinale a alternativa que contm a palavra escrita de forma INCORRETA.
a) Hebdomadrio.
b) Hogiva.
c) Ojeriza.
d) Hangar.
e) Granjear.
12 9
14. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) Sabe-se que as conjunes coordenativas
unem elementos de mesma natureza. O exemplo a seguir compreende que tipo de
conjuno coordenativa: O embaixador compareceu reunio e manifestou o interesse de
seu governo no assunto.
a) Aditiva.
b) Adversativa.
c) Alternativa.
d) Conclusiva.
e) Explicativa.
15. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2009) A omisso de certos termos ao fazermos

uma comparao deve ser evitada, quando compromete a clareza do texto. A ausncia
indevida de um termo pode impossibilitar o entendimento do sentido que se quer dar a uma
frase. Nesse contexto, assinale a frase INCORRETA:
a) O salrio de um professor mais baixo do que o salrio de um mdico.
b) O salrio de um professor mais baixo do que o de um mdico.
c) O salrio de um professor mais baixo do que um mdico.
d) O Ministrio da Educao dispe de mais verbas do que os outros Ministrios do Governo.
e) O Ministrio da Educao dispe de mais verbas do que os demais Ministrios do Governo.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
E B # E A D A C D C B C B A C
01. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) De acordo

com a Lei n 9.784/1999, INCORRETO afirmar sobre a competncia no processo
Administrativo no mbito da Administrao Pblica Federal:
a) O ato de delegao e sua revogao devero ser publicados no meio oficial.
b) A deciso de recursos administrativos no poder ser objeto de delegao de competncia.
c) vedada, em qualquer hiptese, a avocao temporria de competncia atribuda a rgo
hierarquicamente inferior.
d) O ato de delegao revogvel a qualquer tempo pela autoridade delegante.
e) Inexistindo competncia legal especfica, o processo administrativo dever ser iniciado
perante a autoridade de menor grau hierrquico para decidir.
02. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Em um

processo administrativo so direitos dos Administrados, EXCETO:
a) Ser tratado com respeito.
b) Fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando exigido por lei.
c) Expor fatos conforme a verdade.
d) Ter cincia da tramitao dos processos administrativos quando interessado.
e) Formular alegaes e apresentar documentos antes da deciso.
13 0
03. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Sobre gesto
de documentos e organizao de arquivos, podemos dizer que:
I - A Lei n 8.159/1991, conhecida como Lei dos Arquivos, e o decreto de criao do Sistema
de Gesto de Documentos de Arquivo (SIGA) so marcos jurdicos da implantao da gesto
de documentos na administrao pblica federal.
II - Os instrumentos de gesto arquivstica, como, por exemplo, o plano de classificao e a
tabela de temporalidade so as bases tcnicas do programa de gesto de documentos.
III - A primeira fase da gesto de documentos, denominada criao de documentos,
compreende o controle, a utilizao e o armazenamento dos documentos necessrios para a
realizao ou facilitao das atividades de uma organizao.
IV - A noo de pr-arquivo est superada, sob o ponto de vista terminolgico, no mbito da
comunidade arquivstica brasileira, que passou a utilizar o conceito de arquivo corrente.
Est(o) correta(s)
b) Apenas II e III.
c) I, II, III e IV.
d) Apenas I e II.
e) Apenas II e IV.
04. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Segundo o

Manual de Redao Oficial da Presidncia da Repblica, pode-se dizer que redao oficial a
maneira pela qual o Poder Pblico redige atos normativos e comunicaes. Dadas as
caractersticas seguintes, referentes a esse tipo de redao,
I - Impessoalidade.
II - Uso do padro culto da linguagem.
III - Clareza.
IV - Conciso.
V - Publicidade.
VI - Legalidade.
Est(o) correta(s)
a) I, II, III, IV, V e VI.
b) Apenas I, II, III e VI.
c) Apenas I, II e V.
d) Apenas III, IV e VI.
e) Apenas II e IV.
05. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Os arquivos

devem ser organizados em submisso competncia e s atividades de sua instituio
mantenedora. Assim, os documentos devem manter seu carter nico, em funo do
contexto em que foram produzidos, no obstante gnero, tipo, suporte ou forma. Esta
afirmativa caracteriza qual dos princpios abaixo.
13 1
a) Organicidade.
b) Unicidade.
c) Indivisibilidade.
d) Cumulatividade.
e) Integridade.
06. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Conforme o

Conselho Nacional de Arquivos (CONARQ) protocolo o servio encarregado do
recebimento, registro, classificao, distribuio, controle de tramitao e expedio de
documentos. A respeito destas atividades podemos afirmar que:
a) O recebimento o procedimento no qual o protocolo cadastra o documento em um sistema
de controle.
b) Os documentos recebidos em envelopes fechados devem ser abertos pelo Protocolo, para
classificao dos mesmos, inclusive se estes forem endereados a uma pessoa em particular.
c) O registro feito atribuindo-se ao documento recebido um nmero de acompanhamento.
d) chamada distribuio quando o documento for enviado outra instituio, e expedio
quando se destina a setores internos.
e) A leitura da correspondncia ou documento para tomada de conhecimento do assunto,
quando permitido, corresponde ao procedimento de controle de tramitao.
07. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Dadas as

proposies em relao a classificao de documentos:
I - Os procedimentos tericos da arquivstica indicam que o arquivamento de documentos

deve ser posterior sua classificao, a qual deve ter como base o plano de classificao da
instituio.
II - O gnero de documentos iconogrficos formado por documentos em suportes
sintticos, em papel emulsionado ou no, contendo imagens estticas.
III - A classificao em documentos especiais est associada produo dos mesmos por
profissionais de determinada rea especfica, relacionada atividade-fim da empresa.
IV - Consideram-se reservados os assuntos que requeiram alto grau de segurana e cujo teor
ou caractersticas podem ser do conhecimento de pessoas que, sem estarem intimamente
ligadas ao seu estudo ou manuseio, sejam autorizadas a deles tomar conhecimento,
funcionalmente.
V - A classificao de documentos uma rotina do setor de protocolo.
Verifica-se que:
a) III, IV e V esto corretas.
b) I, III e V esto corretas.
c) apenas I est correta.
d) apenas II e V esto corretas.
e) I, II e V esto corretas.

considerados procedimentos importantes na conservao de documentos, EXCETO:
13 2
a) as estantes e arquivos devem ser de metal revestido de pintura.
b) nunca abrir as portas dos armrios, exceto em necessidade de consultas, retirando-se o
material desejado e logo fechando-os.
c) no dobrar as pginas.
d) deve-se manter as mos limpas ao manusear os documentos.
e) no apoiar os cotovelos ou braos ao ler ou consultar.
09. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014)

Correspondncia Oficial utilizada para tratamento de assuntos oficiais pelos rgos da
Administrao Pblica entre si e tambm com particulares.
a) Aviso.
b) Ofcio.
c) Memorando.
d) Despacho.
e) Portaria.
10. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Alm da

guarda dos documentos da Instituio, o arquivo tambm responsvel pela preservao
dos mesmos. A este respeito julgue as assertivas abaixo, e marque a sequncia correta:
( ) A preservao envolver as atividades de conservao, armazenamento e

restaurao dos documentos.
( ) A luz um dos fatores mais agravantes no processo de degradao dos materiais
bibliogrficos, por isso (luz solar) e reproduo, pois tais fatores causam o envelhecimento
do papel.
( ) Entende-se por conservao de documentos a aplicao de tcnicas que permitam
recuperar o estado fsico do documento, de modo a eliminar, ou pelo menos minimizar, o
desgaste provocado pelos inmeros fatores de deteriorao existentes.
( ) Utilizar caixas de plstico ao invs das de papelo, pois estas ltimas tendem a
transpirar quando submetidas a altas temperaturas.
( ) Deve-se evitar o uso de objetos metlicos, como grampos, clipes e colchetes, pois
os mesmos tendem a enferrujar e, consequentemente, acabaro por danificar os
documentos.
Marque a sequncia correta:

a) V, F, F, V, V.
b) V, V, F, F, V.
c) V, F, F, F, V.
d) F, F, V, V, V.
e) V, V, V, F, V.
11. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Em relao

ao incio do Processo Administrativo Federal, correto afirmar:
a) o requerimento inicial do interessado, salvo casos em que for admitida solicitao oral, deve
ser formulado por escrito.
13 3
b) o processo administrativo no poder iniciar-se de ofcio, somente a pedido de
interessados; no entanto, a conduo do processo poder ser feita de ofcio pela
Administrao Pblica.
c) possvel Administrao recusar, ainda que imotivadamente, o recebimento de
documentos, porm, o servidor deve sempre orientar o interessado quanto ao suprimento de
eventuais falhas.
d) em regra, quando os pedidos de uma pluralidade de interessados tiverem contedo e
fundamentos idnticos, eles no podero ser formulados em um nico requerimento, devendo
ser formulados separadamente, em nome de cada interessado.
e) no requerimento inicial dispensvel a assinatura do requerente.

caractersticas da redao oficial, EXCETO:
a) A redao oficial deve caracterizar-se pela pessoalidade, uso do padro culto de linguagem,
clareza, conciso, formalidade e uniformidade.
b) A transparncia do sentido dos atos normativos, bem como sua inteligibilidade, so
requisitos do prprio Estado de Direito: inaceitvel que um texto legal no seja entendido
pelos cidados. A publicidade implica, pois, necessariamente, clareza e conciso.
c) A redao oficial deve sempre permitir uma nica interpretao e ser uniforme, o que exige
o uso de certo nvel de linguagem.
d) Nas comunicaes oficiais h um nico comunicador (o Servio Pblico), e o receptor dessas
comunicaes ou o prprio Servio Pblico (no caso de expedientes dirigidos por um rgo a
outro) ou o conjunto dos cidados ou instituies tratados de forma homognea (o pblico).
e) A clareza necessria a redao oficial impe certos parmetros ao uso que se faz da lngua,
de maneira diversa daquele da literatura, do texto jornalstico, da correspondncia particular
etc.
13. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Sobre o

Cdigo de Classificao de documentos INCORRETO afirmar que:
a) Consiste na atribuio de um cdigo para classificar os documentos seguindo uma ordem
pr-estabelecida de classes e subclasses.
b) um instrumento de trabalho utilizado para classificar todo e qualquer documento
produzido por uma determinada instituio.
c) Representa uma forma efetiva de controle da documentao.
d) um instrumento antigo desnecessrio na era da informao, j que o computador controla
tudo na atualidade.
e) O Cdigo de classificao tem por objetivo controlar e facilitar a pronta localizao de
documentos.
14. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) As rotinas do

setor de protocolo incluem atividades de
a) classificao, registro, avaliao e emprstimo de documentos.
b) recebimento, classificao, registro e movimentao de documentos.
c) recebimento, eliminao e emprstimo de documentos.
d) ordenao, classificao e avaliao de documentos.
13 4
e) registro de processos, classificao e avaliao de documentos.
15. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) A respeito

das rotinas do protocolo correto afirmar que:
a) As verses mais modernas dos sistemas de protocolo no utilizam mais o campo assunto,
devido aos problemas causados pela subjetividade no preenchimento desse campo.
b) Distribuio e tramitao so sinnimos de uma mesma atividade, que a do controle do
envio do documento ao primeiro destinatrio.
c) No registro, rotina do protocolo, busca-se identificar os pontos de acesso aos documentos,
que podem ser obtidos a partir da anlise objetiva do documento, como a data, por exemplo;
outros, entretanto, como o assunto do documento, requerem interpretao.
d) O protocolo dever abrir toda documentao recebida.
e) A correspondncia particular dever se submeter aos mesmos processos dados aos
documentos ostensivos da organizao no recebimento.
16. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Sobre a

conservao e preservao de documentos, pode-se afirmar que:
a) os agentes fsicos causadores da degradao de documentos so: umidade e temperatura,
poeira, fungos e caros.
b) para melhor conservao e preservao da documentao fotogrfica, recomenda-se
acondicion-la e armazen-la nas mesmas condies que os documentos em suporte papel.
c) a conservao do acervo de uma biblioteca realizada por meio de procedimentos de
restaurao preventiva e curativa.
d) a degradao de documentos por fatores extrnsecos causada por: agentes fsicos, agentes
biolgicos, ao humana e condies circunstanciais.
e) para os documentos em suporte papel, a recomendao tcnica acondicion-los em sacos
plsticos.
17. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Acerca da

classificao de documentos de arquivo, correto afirmar que:
a) A classificao de documentos de arquivo realizada a partir de um instrumento especfico
para essa tarefa denominado tabela de temporalidade.
b) Em um nvel de classificao, pode haver vrias unidades de classificao.
c) A classificao de documentos de arquivo deve embasar-se na estrutura organizacional:
quanto mais se aproximar dessa estrutura, mais fcil ficar a sua operacionalizao.
d) A ordenao dos documentos de arquivo deve preceder a classificao e o arquivamento
desses documentos.
e) O plano de destinao de documentos de arquivo o instrumento de classificao utilizado
para os documentos de guarda permanente.
18. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Dadas as

proposies acerca da gesto de documentos,
I - Os documentos intermedirios so aqueles consultados frequentemente, pois possuem

pleno valor funcional/administrativo.
13 5
II - A eliminao dos documentos necessria, pois impossvel o armazenamento de toda a
documentao produzida no decorrer das atividades de uma instituio.
III - Prazo de guarda: o perodo em que o documento deve ser mantido nos arquivos
correntes e intermedirio.
IV - O arquivo permanente constitudo de documentos que perderam todo valor de
natureza administrativa e que se conservam em razo de seu valor histrico ou documental
e que constituem os meios de conhecer o passado e sua evoluo.
V - Indica-se a destinao final dos documentos de arquivo determinando-se os prazos de
guarda nos arquivos corrente e intermedirio.
Verifica-se que:
a) III, IV e V esto corretas.
b) II, III e IV esto corretas.
c) apenas I est correta.
d) apenas II e V esto corretas.
e) I, II e V esto corretas.
19. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) A

correspondncia oficial a maneira pela qual o Poder Pblico redige atos normativos e
comunicaes. A respeito da Redao Oficial e suas caractersticas, julgue as afirmaes e
marque a sequncia correta:
( ) So premissas que reduzem a duplicidade e dificuldade de interpretaes de um

texto oficial: a impessoalidade e o uso do padro culto de linguagem.
( ) O emprego do padro culto da lngua em expedientes oficiais justificado pelo alto
nvel de escolaridade daqueles que os redigem e daqueles a quem se destinam.
( ) De modo a atender aos princpios da formalidade e da impessoalidade, os adjetivos
referentes a pronomes de tratamento devem ser flexionados no masculino.
( ) O memorando assemelha-se ao ofcio e ao aviso quanto forma, embora se
diferencie deles quanto finalidade, uma vez que se destina comunicao entre unidades
de um mesmo rgo.
( ) Dado que cada rgo ou entidade tem forma prpria de elaborar as
correspondncias oficiais, no h obrigatoriedade de que esses documentos sejam
uniformes, desde que neles se empregue o padro culto formal da lngua, essencial
finalidade da comunicao.
a) V, F, F, V, V.
b) V, F, F, F, V.
c) F, F, V, F, F.
d) V, F, F, V, F.
e) V, V, V, F, V.
20. (ASSISTENTE DE ADMINISTRAO/PREFEITURA MUNICIPAL DE SUM/2014) Constituem

atividades de protocolo, EXCETO,
a) receber a correspondncia e separar a correspondncia oficial da particular.
13 6
b) eliminar a correspondncia destituda de valor secundrio.
c) controlar o trmite dos documentos na organizao.
d) receber a correspondncia para expedio.
e) ler a correspondncia e verificar a existncia de antecedentes.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C C D B A C E B B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A D B C D B B D B
Leia o texto 1 e o texto 2 e responda a questo 31.
Texto 1
______________ n 09/2009 Programa de Formao Continuada de Professores
Em, 12 de julho de 2009.
Ao Sr. Pr-Reitor de Administrao
Assunto: Compra de passagens areas e concesso de dirias
1. De acordo com o plano de trabalho do Programa de Formao Continuada de Professores

aprovado nesta instituio, solicito compra de uma passagem area com recursos prprios,
bem como concesso de dirias para a professora Maria da Silva Santos. A professora
participar do evento III Encontro Nacional sobre Hipertexto, no perodo de 29 a 31 de
outubro de 2009, apresentando o trabalho acadmico O hipertexto na sala de aula.
2. A programao do voo : sada, dia 28/10, de Campina Grande-PB, e retorno, dia 02/11, de
Belo Horizonte-MG.
Atenciosamente,
_____________________________________
Rosa Pereira da Silva
Coordenadora Geral do Programa de Formao Continuada de Professores
13 7
Texto 2
____________45/2009
Campina Grande, 12 de julho de 2009.
Ao Sr. Comandante Geral

Jos Pereira Santos
8 Batalho de Polcia Militar da Paraba
58100-000
Assunto: Solicitao de efetivo para o campus
Senhor Comandante Geral,
1. Em virtude das ltimas ocorrncias de assaltos no Bairro Universitrio, onde a Universidade

Federal de Campina Grande se localiza, solicito a liberao de um efetivo maior de policiais
para aumentar a segurana nas redondezas deste bairro e, principalmente, da Universidade.
2. Como de seu conhecimento, h uma movimentao muito intensa de estudantes na

Universidade e nos arredores, principalmente nos seguintes horrios de 7:30h s 8:00h,
11:30h s 12:30h, 13:30h s 14:00, 17:30 s 22:00h. Estudantes, professores e funcionrios
circulam intensamente chegando e saindo do campus; so esses horrios, nos quais as
ocorrncias de assaltos acontecem.
3. Diante da realidade descrita, reiteramos a solicitao, de modo que possamos ter mais
segurana nas caladas do campus e nos pontos de nibus.
Atenciosamente,
________________________________________
Jos Ramos da Silva
Prefeito Universitrio
01. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Com base na leitura dos textos 1 e 2,

possvel afirmar que
a) o texto 2 considerado um ofcio por se tratar de uma comunicao oficial que aborda
assuntos internos de uma instituio, nesse caso, uma universidade federal.
b) o texto 1 uma comunicao interna entre unidades administrativas de um mesmo rgo,
considerado como um ofcio.
c) os dois textos apresentam objetivos semelhantes e circulam no mesmo mbito das
instituies federais.
d) o texto 1 considerado um memorando por tratar de assuntos internos de um mesmo
rgo, cuja caracterstica principal agilidade.
e) o texto 2 pode ser definido como um memorando por tratar de assuntos externos ao rgo
pblico e de interesse da comunidade geral.
13 8
02. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Considerando a funo do texto
Mensagem, mais especificamente Outras Mensagens, assinale a alternativa incorreta quanto
ao objetivo desse texto.
a) Relato das medidas praticadas na vigncia do estado de stio ou defesa. (Constituio, art.
141, pargrafo nico).
b) Pedido de autorizao para decretar o estado de stio. (Constituio, art. 137).
c) Pedido de autorizao para declarar guerra e decretar mobilizao nacional. (Constituio,
art. 84, XIX).
d) Convocao extraordinria do Congresso Nacional (Constituio, art. 57, 6).
e) Pedido de autorizao para exonerar o presidente do Congresso Nacional (art. 52, XI e 128,
2).
03. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Marque a alternativa em que as palavras

esto escritas de acordo com a norma gramatical.
a) Objeo, juzes, ascenso, espectador, excentricidade.
b) Objesso, juzes, asceno, espectador, escentricidade.
c) Objeo, juizes, ascenso, expectador, excentricidade.
d) Obgeo, juizes, ascensso, espectador, escentricidade.
e) Obgeo, juzes, ascenso, expectador, excentricidade.
04. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Considerando o uso dos pronomes de

tratamento, marque a alternativa correta.
a) Vossa Excelncia para o Deputado Jos da Silva.
b) Vossa Excelncia para o Auditor da Justia Militar Jos da Silva.
c) Vossa Excelncia para o Magnfico Reitor Jos da Silva.
d) Vossa Excelncia para o Ministro do Tribunal de Contas Jos da Silva.
e) Vossa Excelncia para o Governador da Paraba Jos da Silva.
05. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Assinale a alternativa em que a

colocao pronominal NO est de acordo com a norma culta da lngua portuguesa.
a) Ao tempo em que o cumprimento, solicito o envio da lista de material de escritrio para o
devido processo de licitao.
b) Venho por meio desta comunicao avisar que o motorista contratado deve pegar ele no
aeroporto no horrio determinado conforme e-mail anterior.
c) Apresentar-lhes-ia a proposta de encaminhamento do projeto em questo na reunio da
prxima semana.
d) Em se tratando das normas apresentadas neste documento, todos os funcionrios deste
setor devem segui-las.
e) No se incomodem com as novas regras deste setor.
06. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Os trechos a seguir fazem parte de um e-

mail. Assinale a alternativa em que a ordem numrica representa a ordem textual correta.
1 - As propostas devem ser apresentadas a partir do ms de agosto num evento j marcado

pelo Ministrio do Meio Ambiente.
13 9
2 - Ficou decidido que os Estados e o Distrito Federal devem apresentar propostas de
preservao de reas verdes e dos animais que habitam nesses locais, bem como um plano
nacional de preservao.
3 - A reunio no Ministrio do Meio Ambiente juntamente com o IBAMA a respeito de
preservao da natureza durou cerca de trs horas.
4 - A reunio teve como objetivo a concluso do relatrio referente ao planejamento contra
o desmatamento da Amaznia.
5 - Cada equipe responsvel pela elaborao dos projetos deve baixar o tutorial para o
correto preenchimento das propostas.
6 - No evento em questo, sero cobrados os Planos de trabalho, bem como o Plano de
contas para os projetos apresentados, com as devidas justificativas para aes e gastos.
a) 6, 3, 4, 5, 1, 2.
b) 4, 5, 3, 6, 2, 1.
c) 2, 4, 3, 6, 1, 5.
d) 3, 4, 2, 1, 6, 5.
e) 3, 5, 4, 6, 2, 1.
07. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Nos termos da lei 9.784/99 certas

pessoas tero prioridade na tramitao do processo administrativo, em qualquer rgo ou
instncia, cujos procedimentos administrativos figure como parte ou interessado:
a) Pessoa com idade igual ou superior a 65 (sessenta e cinco) anos.
b) Pessoa com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.
c) Pessoa com idade igual ou superior a 70 (setenta) anos.
d) Pessoa portadora somente de deficincia fsica.
e) Pessoa portadora apenas de deficincia mental e fsica.
08. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) A lei 9.784/99 estabelece normas bsicas

sobre o processo administrativo no mbito da Administrao Federal direta e indireta,
visando, em especial, proteo dos direitos dos administrados e ao melhor cumprimento
dos fins da Administrao. Com base nesta lei, assinale a alternativa correta:
a) Os rgos e entidades administrativas sempre que possvel no devero elaborar modelos
ou formulrios padronizados para assuntos que importem pretenses equivalentes.
b) O Ministrio Pblico um dos legitimados como interessados no processo administrativo.
c) So capazes, para fins de processo administrativo, os maiores de vinte e um anos, ressalvada
previso especial em ato normativo prprio.
d) A competncia dos rgos colegiados para julgar os processos administrativos admite a
delegao da edio de atos de carter normativo.
e) Salvo motivo de fora maior devidamente comprovado, os prazos processuais no se
suspendem.
09. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Segundo a lei 9.784/99, marque a

alternativa incorreta:
a) Os atos do processo administrativo no dependem de forma determinada seno quando a
lei expressamente a exigir.
140
b) Os atos do processo devem ser produzidos por escrito, em vernculo, com a data e o local
de sua realizao e a assinatura da autoridade responsvel.
c) O reconhecimento de firma ser exigido apenas nos documentos em que ocorra confisso
do investigado.
d) Salvo imposio legal, o reconhecimento de firma somente ser exigido quando houver
dvida de autenticidade.
e) Os atos do processo devem realizar-se em dias teis, no horrio normal de funcionamento
da repartio na qual tramitar o processo.
10. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) As atividades de instruo destinadas a

averiguar e comprovar os dados necessrios tomada de deciso realizam-se de ofcio ou
mediante impulso do rgo responsvel pelo processo, sem prejuzo do direito dos
interessados de propor atuaes probatrias. Nestes termos, marque a opo incorreta.
a) Na instruo do processo, a audincia de outros rgos ou entidades administrativas ser
realizada individualmente, com a participao de titulares ou representantes dos rgos
competentes, lavrando-se a respectiva ata, a ser juntada aos autos.
b) Os atos de instruo que exijam a atuao dos interessados devem realizar-se do modo
menos oneroso para estes.
c) So inadmissveis no processo administrativo as provas obtidas por meios ilcitos.
d) Quando a matria do processo envolver assunto de interesse geral, o rgo competente
poder, mediante despacho motivado, abrir perodo de consulta pblica para manifestao de
terceiros, antes da deciso do pedido, se no houver prejuzo para a parte interessada.
e) Antes da tomada de deciso, a juzo da autoridade, diante da relevncia da questo, poder
ser realizada audincia pblica para debates sobre a matria do processo.
11. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Salvo disposio legal especfica, a lei

9.784/99 determina prazo para interposio de recurso administrativo, contado a partir da
cincia ou divulgao oficial da deciso recorrida. Que prazo esse:
a) 03 dias.
b) 05 dias.
c) 10 dias.
d) 15 dias.
e) 30 dias.
12. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Segundo a lei 9.784/99, rgo

competente perante o qual tramita o processo administrativo determinar a intimao do
interessado para cincia de deciso ou a efetivao de diligncias. Nesse sentido, a
intimao observar a antecedncia mnima de:
a) Dois dias teis quanto data de comparecimento.
b) Trs dias teis quanto data de comparecimento.
c) Cinco dias teis quanto data de comparecimento.
d) Dez dias teis quanto data de comparecimento.
e) Quinze dias teis quanto data de comparecimento.
14 1
13. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Das decises administrativas cabe
recurso nos termos da lei 9.784/99. Assim, assinale a seguir a nica alternativa incorreta:
a) Quando a lei no fixar prazo diferente, o recurso administrativo dever ser decidido no
prazo mximo de trinta dias, a partir do recebimento dos autos pelo rgo competente.
b) Interposto o recurso, o rgo competente para dele conhecer dever intimar os demais
interessados para que, no prazo de cinco dias teis, apresentem alegaes.
c) O no conhecimento do recurso no impede a Administrao de rever de ofcio o ato ilegal,
desde que no ocorrida precluso administrativa.
d) Acolhida pelo Supremo Tribunal Federal a reclamao fundada em violao de enunciado da
smula vinculante, dar-se- cincia autoridade prolatora e ao rgo competente para o
julgamento do recurso, que devero adequar as futuras decises administrativas em casos
semelhantes, sob pena de responsabilizao pessoal nas esferas cvel, administrativa e penal.
e) Tero prioridade na tramitao, em qualquer rgo ou instncia, os procedimentos
administrativos em que figure como parte ou interessado pessoa com idade igual ou superior a
sessenta e cinco anos.
14. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Com base na terminologia arquivstica,

as definies abaixo correspondem corretamente aos termos, EXCETO:
a) Amostragem a tcnica de seleo que rene os documentos produzidos e/ou recebidos no
curso das atividades de uma entidade coletiva, pessoa ou famlia.
b) Aditamento informao acrescentada a um documento para alterar, explicar ou corrigir
seu contedo.
c) Acondicionamento o ato ou efeito de embalar ou guardar documentos de forma
apropriada sua preservao e acesso.
d) Apensao a juntada, em carter temporrio, feita com o objetivo de elucidar ou subsidiar
a matria tratada, conservando cada processo a sua identidade e independncia.
e) Anexao a juntada, em carter definitivo, de documento ou processo a outro processo,
na qual prevalece, para referncia, o nmero do processo mais antigo.
15. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) O Conselho Nacional de Arquivos -

CONARQ, vinculado ao Arquivo Nacional, tem por finalidade:
I - Definir a poltica nacional de arquivos pblicos e privados.

II - Exercer orientao normativa visando gesto documental.
III - Promover a proteo especial aos documentos de arquivo.
IV - Definir os dispositivos legais que norteiam o funcionamento e o acesso aos arquivos
pblicos.
A alternativa correta :
a) Apenas III e IV.
b) I, II, III e IV.
c) Apenas II e III.
d) Apenas I e III.
e) Apenas I.
142
16. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) No que diz respeito numerao, na
atuao de processos e registro de documentos so corretos os procedimentos abaixo,
EXCETO:
a) As folhas do processo devero ser numeradas e rubricadas no canto superior direito,
utilizando-se, para esse fim, carimbo prprio da Unidade Protocolizadora.
b) A folha nmero 1 (um) do processo corresponder primeira folha do documento que o
originou.
c) Os documentos includos posteriormente no processo devero ser numerados e rubricados
pela Unidade Protocolizadora responsvel pela incluso.
d) Quando, por erro ou omisso, se verificar a necessidade de correo de numerao de
qualquer folha dos autos, inutilizar-se- anterior, renumerando-se as folhas seguintes, sem
rasuras, certificando-se a ocorrncia.
e) O documento que possuir uma grande quantidade de pginas dispensa-se a capa que
dada ao processo, mas dever ser identificado pelo nmero do protocolo e do resumo do
assunto.
17. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Das definies que seguem, qual delas

NO est relacionada ao arquivo?
a) Lugar onde se guardam documentos.
b) Acervo de documentos.
c) Mvel que facilita o manuseio de documentos.
d) Conjunto de documentos armazenados que transita por vrios locais diferentes dentro de
uma instituio.
e) Conjunto de informaes armazenadas no sistema computacional de um disco rgido de um
computador.
18. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) O Ministrio do Planejamento,

Oramento e Gesto lanou recentemente (2012), o protocolo integrado em padro de
dados, visando integrao de protocolos do Governo Federal. O foco principal do projeto e
o seu motivo de existncia so:
a) O governo.
b) As entidades.
c) O cidado.
d) As ONG.
e) As empresas.
19. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) Existem tipos de documentos que, ao

serem produzidos, so considerados de valor permanente. So exemplos de documentos de
valor permanente.
I - Ata.
II - Relatrio.
III - Convnios.
IV - Contratos.
143
a) I, II, III e IV.
b) Apenas I, III e IV.
c) Apenas II, III e IV.
d) Apenas II e IV.
e) Apenas III e IV.
20. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAO/UFCG/2012) O conhecimento de termos de suma

importncia no servio pblico federal. Assim, o ato de separar um ou mais processos
juntados por apensao :
a) Desarquivamento.
b) Desapensao.
c) Desentranhamento.
d) Desmembramento.
e) Diligncia.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D E A # B D B E C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B E A B E D C A B
01. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Considere que um servidor pblico federal foi

aprovado em concurso pblico. Em face dessa situao julgue a alternativa INCORRETA sobre
a posse desse servidor:
a) ato posterior nomeao.
b) Dar-se- pela assinatura de um termo em que constaro as atribuies, deveres,
responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado.
c) O servidor nomeado possui o prazo de trinta dias contados a partir da vigncia do ato de
provimento.
d) A posse somente ocorrer se o empossado for julgado apto fsica e mentalmente para o
exerccio do cargo.
e) A posse poder dar-se mediante procurao especfica.
02. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) O retorno do servidor pblico federal estvel

ao cargo anteriormente ocupado em face de ter sido investido e empossado em outro cargo
pblico, mas julgado inabilitado em estgio probatrio, compreende
a) aproveitamento.
b) readaptao.
c) reintegrao.
d) reconduo.
e) readmisso.
144
03. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) A lei 8.112/90 preconiza que permitido o
deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago, para outro rgo ou
entidade da prpria Administrao Pblica Federal. Essa situao representa um(a):
a) readaptao.
b) reconduo.
c) aproveitamento.
d) remoo.
e) redistribuio.
04. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Nos termos da lei 8.112/90 entende-se por

inassiduidade habitual a falta ao servio, sem causa justificada, por
a) trinta dias, interpoladamente, durante o perodo de seis meses.
b) sessenta dias, interpoladamente, durante o perodo de doze meses.
c) quarenta e cinco dias, interpoladamente, durante o perodo de dezoito meses.
d) quinze dias, interpoladamente, durante o perodo de trs meses.
e) noventa dias, interpoladamente, durante o perodo de 24 meses.
05. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Ser cassada a aposentadoria ou a

disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punvel com
a) duas advertncias.
b) duas suspenses.
c) demisso.
d) uma advertncia e uma suspenso.
e) destituio de cargo.
06. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) A acumulao ilegal de cargos, empregos ou

funes pblicas injustificadamente apurada em razo do devido processo legal, segundo a
lei 8.112/90 prenuncia que seja aplicada a penalidade de
a) advertncia.
b) suspenso.
c) demisso.
d) indisponibilidade.
e) destituio de funo.
07. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Relativamente s penalidades previstas na lei

8112/90, est previsto que as penalidades de advertncia e de suspenso tero seus
registros cancelados, aps o decurso de:
a) 3 (trs) e 5 (cinco) anos de efetivo exerccio, respectivamente, se o servidor no houver,
b) 2 (dois) e 4 (quatro) anos de efetivo exerccio, respectivamente, se o servidor no houver,
c) 1 (um) e 2 (dois) anos de efetivo exerccio, respectivamente, se o servidor no houver, nesse
perodo, praticado nova infrao disciplinar.
d) 4 (quatro) e (cinco) anos de efetivo exerccio, respectivamente, ainda que o servidor tenha
praticado nova infrao disciplinar nesse perodo.
14 5
e) 6 (seis) meses e 1 (um) ano de efetivo exerccio, respectivamente, ainda que o servidor
tenha praticado nova infrao disciplinar nesse perodo.
08. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Ser obrigatria a instaurao de processo

disciplinar sempre que o ilcito praticado pelo servidor ensejar a imposio de penalidade de
suspenso por:
a) 15 dias.
b) mais de 15 dias.
c) 30 dias.
d) mais de 30 (trinta) dias.
e) 60 dias.
09. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Nos termos da lei 8.112/90, o inqurito

administrativo obedecer ao princpio do contraditrio, assegurada ao acusado ampla
defesa, com a utilizao dos meios e recursos admitidos em direito. Nesta fase, tipificada a
infrao disciplinar, havendo dois ou mais indiciados a comisso providenciar que sejam
citados por mandados expedidos pelo presidente da comisso, para apresentar defesa
escrita no prazo de:
a) 10 dias.
b) 15 dias.
c) 20 dias.
d) 30 dias.
e) 45 dias.
10. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Analise os itens seguintes relativos s

penalidades previstas na lei 8.112/90 e marque as corretas:
I - Inassiduidade habitual caso de suspenso.

II - Incontinncia pblica e conduta escandalosa, so casos de advertncia escrita.
III - Ofensa fsica, em servio, a servidor ou a particular, salvo em legtima defesa prpria ou
de outrem, causa de demisso.
IV - Revelao de segredo do qual se apropriou em razo do cargo causa de demisso.
Assinale a opo correta:

a) I e II.
b) I e IV.
c) III e IV.
d) II, III e IV.
e) I, II, III e IV.
11. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Com referncia ao disciplinar, assinale a

alternativa INCORRETA.
a) Prescrever em 2 anos a ao disciplinar, quanto suspenso.
b) Prescrever em 180 dias a ao disciplinar, quanto advertncia.
146
c) Prescrever em 5 anos a ao disciplinar, quanto s infraes punveis com demisso,
cassao de aposentadoria ou disponibilidade e destituio de cargo em comisso.
d) Interrompido o curso da prescrio, o prazo comear a correr a partir da data em que o
fato se tornou conhecido.
e) A abertura de sindicncia ou a instaurao de processo disciplinar interrompe a prescrio,
at a deciso final proferida por autoridade competente.
12. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Tratando-se da aposentadoria do servidor

pblico, nos termos da lei 8.112/90, INVERDICO afirmar: o servidor ser aposentado
a) por invalidez permanente, sendo os proventos integrais, quando decorrente de acidente em
servio, molstia profissional ou doena grave, contagiosa ou incurvel, especificada em lei, e
proporcionais nos demais casos.
b) compulsoriamente, aos setenta anos de idade, com proventos proporcionais ao tempo de
servio.
c) voluntariamente aos 35 anos de servio, se homem, e aos 30 se mulher, com proventos
integrais.
d) voluntariamente aos 30 anos de efetivo exerccio em funes de magistrio se professor, e
25 se professora, com proventos integrais.
e) voluntariamente aos 60 anos de idade, se homem, e aos 55 se mulher, com proventos
proporcionais ao tempo de servio.
13. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Julgue verdadeiros (V) ou falsos (F) os itens

referentes a seguridade social do servidor pblico, segundo a lei 8.112/90, e assinale a opo
que indica a sequncia correta.
I - A aposentadoria por invalidez ser precedida de licena para tratamento de sade, por
perodo no excedente a 24 meses.
II - Expirado o perodo de licena e no estando em condies o servidor de reassumir o
cargo ou de ser readaptado, ele ser aposentado.
III - A aposentadoria voluntria ou por invalidez vigorar a partir da data da publicao do
respectivo ato.
IV - A aposentadoria compulsria ser automtica, e declarada por ato, com vigncia a partir
do dia subsequente em que o servidor atingir a idade-limite de permanncia no servio
ativo.
a) V, V, V, F.
b) F, F, V, V.
c) V, V, V, V.
d) F, V, F, V.
e) F, F, F, F.
14. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Marque a assertiva INCORRETA.

a) O salrio-famlia devido ao servidor ativo ou ao inativo, por dependente econmico.
b) Consideram-se dependentes econmicos para efeito de percepo do salrio-famlia o
cnjuge ou companheiro.
147
c) Consideram-se dependentes econmicos para efeito de percepo do salrio-famlia os
filhos, inclusive os enteados at 18 anos de idade.
d) Consideram-se dependentes econmicos para efeito de percepo do salrio-famlia os
filhos estudante at 24 anos.
e) Consideram-se dependentes econmicos para efeito de percepo do salrio-famlia os
filhos invlidos de qualquer idade.
15. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) NO benefcio do Plano de Seguridade

Social do servidor o(a)
a) auxlio-natalidade.
b) auxlio-acidente.
c) licena para tratamento de sade.
d) licena gestante, adotante e licena-paternidade.
e) garantia de condies individuais e ambientais de trabalho satisfatrias.
16. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Segundo a lei 8.112/90, em relao famlia

do servidor ativo, o auxlio-recluso devido no valor,
a) de dois teros da remunerao, quando afastado por motivo de priso, em flagrante ou
preventiva, determinada pela autoridade competente, enquanto perdurar a priso.
b) de metade da remunerao, quando afastado por motivo de priso, em flagrante ou
c) de um tero da remunerao, quando afastado por motivo de priso, em flagrante ou
d) integral da remunerao, quando afastado por motivo de priso, em flagrante ou
e) de um sexto da remunerao, quando afastado por motivo de priso, em flagrante ou
17. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Na aplicao de uma penalidade nos termos

da lei 8.112/90, NO ser(o) considerado(s)
a) a natureza da infrao cometida.
b) a gravidade da infrao cometida.
c) os danos que dela provierem para o servio pblico.
d) as circunstncias preponderantes de aumento ou diminuio.
e) os antecedentes funcionais.
18. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Configura ato de suspenso, no exerccio da

funo pblica a
a) improbidade administrativa.
b) reincidncia das faltas punidas com advertncia.
c) incontinncia pblica e conduta escandalosa, na repartio.
d) revelao de segredo do qual se apropriou em razo do cargo.
e) acumulao ilegal de cargos, empregos ou funes pblicas.
14 8
19. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Em relao assistncia sade do servidor,
ativo ou inativo, e de sua famlia, FALSO afirmar que compreende
a) assistncia hospitalar.
b) assistncia farmacutica.
c) assistncia prottica.
d) assistncia psicolgica.
e) assistncia odontolgica.
20. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) NO beneficirio da penso vitalcia,

conforme a lei 8.112/90:
a) A pessoa divorciada, com percepo de penso alimentcia.
b) A separada judicialmente com percepo de penso alimentcia.
c) A pessoa designada, maior de 60 (sessenta) anos.
d) O cnjuge.
e) A pessoa portadora de deficincia, ainda que no dependente economicamente do servidor.
21. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Segundo a lei 8.112/90, INCORRETO afirmar

que os beneficirios das penses temporrias so
a) os enteados, at 21 anos de idade.
b) os enteados, se invlidos, enquanto durar a invalidez.
c) o menor, sob guarda ou tutela, at 21 anos de idade.
d) o irmo rfo, at 21 anos, e o invlido, enquanto durar a invalidez, que comprovem
dependncia econmica do servidor.
e) a pessoa designada que viva na dependncia econmica do servidor, at 18 anos, ou, se
invlida, enquanto durar a invalidez.
22. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Assinale a opo que NO representa

hiptese de perda da qualidade de beneficirio.
a) O seu falecimento.
b) A anulao do casamento, quando a deciso ocorrer aps a concesso da penso ao
cnjuge.
c) A cessao de invalidez, em se tratando de beneficirio invlido.
d) A desistncia expressa.
e) A maioridade de filho e irmo rfo.
23. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) De acordo com a lei 8.112/90, o auxlio-

funeral devido famlia do servidor falecido na atividade ou aposentado, em valor
equivalente a
a) um ms da remunerao ou provento.
b) dois meses de remunerao ou provento.
c) um tero da remunerao ou provento mensal.
d) metade da remunerao ou provento mensal.
e) um quarto da remunerao ou provento mensal.
14 9
24. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Quanto ao auxlio-funeral e ao auxlio-
recluso, assinale a alternativa NO verdadeira.
a) No caso de acumulao legal de cargos, o auxlio-funeral ser pago somente em razo do
cargo de maior remunerao.
b) O auxlio-funeral ser pago no prazo de 36 horas, por meio de procedimento sumarssimo,
pessoa da famlia que houver custeado o funeral.
c) Se o funeral for custeado por terceiro, este ser indenizado.
d) O pagamento do auxlio-recluso cessar a partir do dia imediato quele em que o servidor
for posto em liberdade, ainda que condicional.
e) Em caso de falecimento de servidor em servio fora do local de trabalho, inclusive no
exterior, as despesas de transporte do corpo correro conta de recursos da Unio, autarquia
ou fundao pblica.
25. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) O servidor no poder ausentar-se do Pas

para estudo ou misso oficial, sem autorizao do Presidente da Repblica, Presidente dos
rgos do Poder Legislativo e Presidente do Supremo Tribunal Federal. Nesse sentido a lei
8.112/90 determina que a ausncia no exceder:
a) 6 anos e finda a misso ou estudo, somente decorrido igual perodo, ser permitida nova
ausncia.
b) 5 anos e finda a misso ou estudo, somente decorrido igual perodo, ser permitida nova
ausncia.
c) 4 anos e finda a misso ou estudo, somente decorrido igual perodo, ser permitida nova
ausncia.
d) 3 anos e finda a misso ou estudo, somente decorrido igual perodo, ser permitida nova
ausncia.
e) 2 anos e finda a misso ou estudo, somente decorrido igual perodo, ser permitida nova
ausncia.
26. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Em relao licena para tratamento de

sade, assinale a opo INCORRETA, consoante a lei 8.112/90.
a) A licena para tratamento de sade que exceder o prazo de 90 dias, no perodo de 12
meses, a contar do primeiro dia de afastamento, ser concedida mediante avaliao por junta
mdica oficial.
b) Ser concedida ao servidor licena para tratamento de sade, a pedido ou de ofcio, com
base em percia mdica, sem prejuzo da remunerao a que fizer jus.
c) A licena para tratamento de sade ser concedida com base em percia oficial.
d) Sempre que necessrio, a inspeo mdica ser realizada na residncia do servidor ou no
estabelecimento hospitalar onde se encontrar internado.
e) A licena para tratamento de sade inferior a 15 dias, dentro de 1ano, poder ser
dispensada de percia oficial, na forma definida em regulamento.
27. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Tratando-se da reviso de processo disciplinar

segundo a lei 8.112/90, assinale a alternativa FALSA:
1 50
a) O processo disciplinar poder ser revisto no prazo de 5 anos, a pedido ou de ofcio, quando
se aduzirem fatos novos ou circunstncias suscetveis de justificar a inocncia do punido ou a
inadequao da penalidade aplicada.
b) Em caso de falecimento, ausncia ou desaparecimento do servidor, qualquer pessoa da
famlia poder requerer a reviso do processo.
c) No caso de incapacidade mental do servidor, a reviso ser requerida pelo respectivo
curador.
d) No processo revisional, o nus da prova cabe ao requerente.
e) A simples alegao de injustia da penalidade no constitui fundamento para a reviso, que
requer elementos novos, ainda no apreciados no processo originrio.
28. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) A respeito da acumulao de cargo pblico

analise os itens a seguir e marque os corretos.
I - A proibio de acumular estende-se a cargos, empregos e funes em autarquias,

fundaes pblicas, empresas pblicas, sociedades de economia mista da Unio, do Distrito
Federal, dos Estados, dos Territrios e dos Municpios.
II - O servidor no poder exercer sem exceo mais de um cargo em comisso, nem ser
remunerado pela participao em rgo de deliberao coletiva.
III - A acumulao de cargos, ainda que lcita, fica condicionada comprovao da
compatibilidade de horrios.
IV - Considera-se acumulao proibida a percepo de vencimento de cargo ou emprego
pblico efetivo com proventos da inatividade, salvo quando os cargos de que decorram essas
remuneraes forem acumulveis na atividade.
A quantidade de itens corretos igual a:

a) 4.
b) 3.
c) 2.
d) 1.
e) 0.
29. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) NO correto afirmar, sobre o tempo de

servio exposto na lei 8.112/90, que
a) contado para todos os efeitos o tempo de servio pblico federal, inclusive o prestado s
Foras Armadas.
b) a apurao do tempo de servio ser feita em dias, que sero convertidos em anos,
considerado o ano como de trezentos e sessenta e cinco dias.
c) so considerados como de efetivo exerccio os afastamentos em virtude de exerccio de
participao em programa de treinamento regularmente institudo.
d) so considerados como de efetivo exerccio os afastamentos em virtude de exerccio de
cargo em comisso ou equivalente, em rgo ou entidade dos Poderes da Unio, dos Estados,
Municpios e Distrito Federal.
1 51
e) so considerados como de efetivo exerccio os afastamentos em virtude de exerccio de
cargo ou funo de governo ou administrao, em qualquer parte do territrio nacional, por
nomeao do Presidente da Repblica.
30. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2009) Segundo a lei 8.112/90, INCORRETO afirmar

que o servidor poder ausentar-se do servio por
a) 1 dia, para doao de sangue.
b) 2 dias, para se alistar como eleitor.
c) 8 dias consecutivos em razo de casamento.
d) 8 dias consecutivos em razo falecimento do cnjuge, companheiro, pais, madrasta ou
padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmos.
e) 8 dias consecutivos caso tenha cnjuge, filho ou dependente internado em unidade
hospitalar.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
C D E B C C A D C C D E A C #
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D B C E E D A B C A A B # E
01. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) A Lei 8.112/90 disciplina o Regime Jurdico dos

Servidores Pblicos Federais e abrange quais entidades da Administrao Pblica direta e
indireta?
a) A Unio, s autarquias, s fundaes pblicas, empresas pblicas e sociedades de economia
mista federais.
b) A Unio, s autarquias, inclusive as em regime especial, s fundaes pblicas federais,
empresas pblicas e sociedades de economia mista federais, inclusive as suas subsidirias.
c) A Unio, s autarquias, inclusive as em regime especial, e s fundaes pblicas federais.
d) Somente Unio e suas autarquias.
e) Somente Unio e suas fundaes.
02. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) INCORRETO afirmar:

a) Cargo pblico o conjunto de atribuies e responsabilidades previstas na estrutura
organizacional que devem ser cometidas a um servidor.
b) Os cargos pblicos, acessveis a todos os brasileiros, so criados por lei, com denominao
prpria e vencimento pago pelos cofres pblicos, para provimento em carter efetivo ou em
comisso.
c) proibida a prestao de servios gratuitos, salvo os casos previstos em lei.
d) s pessoas portadoras de deficincia assegurado o direito de se inscrever em concurso
pblico para provimento de cargo cujas atribuies sejam compatveis com a deficincia de
que so portadoras; para tais pessoas sero reservadas at 5% das vagas oferecidas no
concurso.
e) A investidura em cargo pblico ocorrer com a posse.
1 52
03. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) So formas de provimento de cargo pblico,
EXCETO:
a) Reconduo.
b) Posse.
c) Aproveitamento.
d) Readaptao.
e) Nomeao.
04. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) A respeito da nomeao do servidor pblico

na lei 8.112/90, assinale a alternativa INCORRETA.
a) A nomeao far-se- em carter efetivo, quando se tratar de cargo isolado de provimento
efetivo ou de carreira.
b) A nomeao far-se- em comisso, inclusive na condio de interino, para cargos de
confiana vagos.
c) A nomeao para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de
prvia habilitao em concurso pblico de provas ou de provas e ttulos, obedecidos a ordem
de classificao e o prazo de sua validade.
d) A nomeao do servidor ocupante de cargo em comisso ou de natureza especial para ter
exerccio, interinamente, em outro cargo de confiana, dever receber a remunerao do
segundo cargo durante o perodo da interinidade.
e) A nomeao do servidor ocupante de cargo em comisso ou de natureza especial poder
ser nomeado para ter exerccio, interinamente, em outro cargo de confiana, sem prejuzo das
atribuies do que atualmente ocupa, hiptese em que dever optar pela remunerao de um
deles durante o perodo da interinidade.
05. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) Segundo a lei 8.112/90 marque o que no

correto sobre a reverso do servidor pblico:
a) Reverso far-se- com o retorno atividade de servidor aposentado por invalidez, quando
junta mdica oficial declarar insubsistentes os motivos, da aposentadoria.
b) Reverso far-se- com o retorno atividade de servidor aposentado no interesse da
administrao, desde que a aposentadoria tenha sido voluntria.
c) Reverso far-se- com o retorno atividade de servidor aposentado no interesse da
administrao, desde que estvel quando na atividade.
d) Reverso far-se- com o retorno atividade de servidor aposentado no interesse da
administrao, desde que a aposentadoria tenha ocorrido nos cinco anos anteriores
solicitao.
e) Reverso far-seno mesmo cargo ou no cargo resultante de sua transformao.
06. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) Em tema de provimento de cargo pblico,

assinale a opo INCORRETA.
a) A reconduo far-se- com o retorno do servidor estvel ao cargo anteriormente ocupado e
decorrer de inabilitao em estgio probatrio relativo a outro cargo.
b) A disponibilidade far-se- mediante aproveitamento obrigatrio em cargo de atribuies e
vencimentos compatveis com o anteriormente ocupado.
1 53
c) A reintegrao far-se- mediante a reinvestidura do servidor estvel no cargo anteriormente
ocupado, ou no cargo resultante de sua transformao, quando invalidada a sua demisso por
deciso administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.
d) O aproveitamento far-se- mediante a efetivaco em cargo de atribuies afins, respeitada
a habilitao exigida, nvel de escolaridade e equivalncia de vencimentos e, na hiptese de
inexistncia de cargo vago, o servidor exercer suas atribuies como excedente, at a
ocorrncia de vaga.
e) A redistribuio far-se- mediante o deslocamento de cargo de provimento efetivo,
ocupado ou vago no mbito do quadro geral de pessoal, para outro rgo ou entidade do
mesmo Poder, com prvia apreciao do rgo central.
07. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) A vacncia do cargo pblico no decorrer de:

a) Readaptao.
b) Exonerao.
c) Ascenso.
d) Aposentadoria.
e) Promoo.
08. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) Quanto ao exerccio e posse do servidor

pblico no cargo marque a alternativa INCORRETA.
a) Exerccio o efetivo desempenho das atribuies do cargo pblico ou da funo de
confiana.
b) de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo pblico entrar em exerccio,
contados da data da posse.
c) O servidor ser exonerado do cargo ou ser tornado sem efeito o ato de sua designao
para funo de confiana, se no entrar em exerccio no prazo de trinta dias.
d) O incio do exerccio de funo de confiana coincidir com a data de publicao do ato de
designao, salvo quando o servidor estiver em licena ou afastado por qualquer outro motivo
legal, hiptese em que recair no primeiro dia til aps o trmino do impedimento, que no
poder exceder a trinta dias da publicao.
e) A posse poder dar-se mediante procurao especfica.
09. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) No que diz respeito ao estgio probatrio

correto afirmar:
a) Ao entrar em exerccio, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficar sujeito
a estgio probatrio por perodo de doze meses, durante o qual a sua aptido e capacidade
sero objeto de avaliao para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores.
b) Seis meses antes de findo o perodo do estgio probatrio, ser submetida homologao
da autoridade competente a avaliao do desempenho do servidor, realizada por comisso
constituda para essa finalidade.
c) O servidor no aprovado no estgio probatrio ser demitido ou, se estvel, reconduzido ao
cargo anteriormente ocupado.
d) O servidor habilitado em concurso pblico e empossado em cargo de provimento efetivo
adquirir estabilidade no servio pblico ao completar 1 ano de efetivo exerccio.
1 54
e) O estgio probatrio ficar suspenso durante as licenas, os afastamentos e participao em
curso de formao.
10. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) A retorno do servidor estvel no cargo

anteriormente ocupado quando invalidada a sua demisso por deciso administrativa ou
judicial, com ressarcimento de todas as vantagens assinala a definio de:
a) Reintegrao.
b) Reconduo.
c) Reverso.
d) Readaptao.
e) Aproveitamento.
11. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) O deslocamento do servidor pblico civil de

cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no mbito do quadro geral de pessoal, para
outro rgo ou entidade do mesmo poder, de um modo geral, trata-se de uma:
a) Substituio.
b) Redistribuio.
c) Remoo.
d) Reintegrao.
e) Readaptao.
12. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) Com base na lei 8.112/90 assinale a opo

INCORRETA sobre os direitos, vantagens e deveres do servidor pblico civil.
a) O Vencimento a retribuio pecuniria pelo exerccio de cargo pblico, com valor fixado
em lei.
b) A Remunerao o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecunirias
permanentes estabelecidas em lei.
c) O servidor em dbito com o errio, que for demitido, exonerado ou que tiver sua
aposentadoria ou disponibilidade cassada, ter o prazo de noventa dias para quitar o dbito.
d) O servidor perder a remunerao do dia em que faltar ao servio, sem motivo justificado.
e) O servidor perder parcela de remunerao diria, proporcional aos atrasos e sadas
antecipadas.
13. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) No constitui indenizao ao servidor nos

termos da lei 8.112/90:
a) Ajuda de custo.
b) Auxlio-moradia.
c) Dirias.
d) Gratificao.
e) Transporte.
14. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) O auxlio-moradia para o Estatuto do Servidor

Pblico Civil Federal consiste no ressarcimento das despesas comprovadamente realizadas
pelo servidor com aluguel de moradia ou com meio de hospedagem administrado por
1 55
empresa hoteleira, no prazo de um ms aps a comprovao da despesa pelo servidor. Em
razo disso, marque a alternativa INCORRETA.
a) Conceder-se- auxlio-moradia ao servidor desde que no exista imvel funcional disponvel
para uso pelo servidor.
b) Conceder-se- auxlio-moradia ao servidor no caso de o cnjuge ou companheiro do
servidor no ocupe imvel funcional.
c) Conceder-se- auxlio-moradia ao servidor desde que nenhuma outra pessoa que resida com
o servidor receba auxlio-moradia.
d) Conceder-se- auxlio-moradia ao servidor que tenha se mudado do local de residncia para
ocupar cargo em comisso ou funo de confiana do Grupo-Direo e Assessoramento
Superiores.
e) Conceder-se- auxlio-moradia ao servidor caso o deslocamento tenha sido por fora de
alterao de lotao ou nomeao para cargo efetivo.
15. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) Sobre a Gratificao Natalina marque a nica

a) servidor exonerado perceber sua gratificao natalina, proporcionalmente aos meses de
exerccio, calculada sobre a remunerao do ms da exonerao.
b) A gratificao natalina corresponde a um doze avos da remunerao a que o servidor fizer
jus no ms de dezembro, por ms de exerccio no respectivo ano.
c) A frao igual ou superior a 15 dias ser considerada como ms integral para aferio da
gratificao natalina.
d) A gratificao natalina ser paga em duas parcelas, sendo a primeira at o dia 30 de
novembro e a segunda, at o dia 20 do ms de dezembro de cada ano.
e) A gratificao natalina no ser considerada para clculo de qualquer vantagem pecuniria.
16. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) Assinale a alternativa INCORRETA segundo a

lei 8.112/90:
a) O adicional por tempo de servio devido razo de 1% por ano de servio pblico efetivo,
incidente sobre o vencimento a partir do ms em que completar o anunio.
b) Os servidores que trabalhem com habitualidade em locais insalubres ou em contato
permanente com substncias txicas, radioativas ou com risco de vida, fazem jus a um
adicional sobre o vencimento do cargo efetivo.
c) A servidora gestante ou lactante ser afastada, enquanto durar a gestao e a lactao, das
operaes e locais insalubres ou em contato permanente com substncias txicas, exercendo
suas atividades em local salubre e em servio no penoso e no perigoso.
d) O adicional de atividade penosa ser devido aos servidores em exerccio em zonas de
fronteira ou em localidades cujas condies de vida o justifiquem.
e) Os servidores que operam com Raios X ou substncias radioativas sero submetidos a
exames mdicos a cada 6 (seis) meses.
17. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) Em relao a Gratificao por Encargo de

Curso ou Concurso disciplinada pelo Estatuto do Servidor Pblico Civil indique a opo
INCORRETA:
1 56
a) devida ao servidor que, em carter eventual atuar como instrutor em curso de formao,
de desenvolvimento ou de treinamento regularmente institudo no mbito da administrao
pblica federal.
b) devida ao servidor que, em carter eventual participar da logstica de preparao e de
realizao de concurso pblico envolvendo atividades de planejamento, coordenao,
superviso, execuo e avaliao de resultado, quando tais atividades no estiverem includas
entre as suas atribuies permanentes.
c) devida ao servidor que, em carter eventual participar de banca examinadora ou de
comisso para exames orais, para anlise curricular, para correo de provas discursivas, para
elaborao de questes de provas ou para julgamento de recursos intentados por candidatos.
d) devida ao servidor que, em carter eventual participar da aplicao, fiscalizar ou avaliar
provas de exame vestibular ou de concurso pblico ou supervisionar essas atividades.
e) devida ao servidor que, em carter eventual participar de comisso de avaliao de
estgio probatrio em instituio no mbito da administrao pblica federal.
18. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) Sobre as frias do servidor pblico com base

na lei 8.112/90 no se pode afirmar que:
a) O servidor far jus a trinta dias de frias, que podem ser acumuladas, at o mximo de dois
perodos, no caso de necessidade do servio, ressalvadas as hipteses em que haja legislao
especfica.
b) As frias podero ser parceladas em at trs etapas, desde que assim requeridas pelo
servidor, e no interesse da administrao pblica.
c) vedado levar conta de frias qualquer falta ao servio.
d) O servidor exonerado do cargo efetivo, ou em comisso, perceber indenizao relativa ao
perodo das frias a que tiver direito e ao incompleto, na proporo de um doze avos por ms
de efetivo exerccio, ou frao superior a quatorze dias.
e) O servidor que opera direta e permanentemente com Raios X ou substncias radioativas
gozar 25 dias consecutivos de frias, por semestre de atividade profissional, proibida em
qualquer hiptese a acumulao.
19. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) Com relao licena do servidor pblico nos

termos da lei 8.112/90 indique a opo em que no ser concedido esse direito:
a) Para atividade poltica.
b) Para o servio militar.
c) Por assiduidade.
d) Para tratar de interesses particulares.
e) Por motivo de doena em pessoa da famlia.
20. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) A respeito do afastamento de servidor pblico

para servir a outro rgo ou entidade incorreto afirmar que:
a) A cesso servidor pblico far-se- mediante portaria publicada no Dirio Oficial da Unio.
b) No caso da Unio o servidor pblico poder ser cedido para ter exerccio em outro rgo ou
entidade dos Poderes dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municpios, para exerccio de
cargo em comisso ou funo de confiana.
1 57
c) No caso de cesso de servidor pblico da Unio para exerccio de cargo em comisso ou
funo de confiana, para rgos ou entidades de Municpio o nus da remunerao ser do
rgo ou entidade cessionria, mantido o nus para o cedente nos demais casos.
d) Cesses de empregados de empresa pblica ou de sociedade de economia mista, que
receba recursos de Tesouro Nacional para o custeio total ou parcial da sua folha de pagamento
de pessoal, independe de ser para exerccio de cargo em comisso ou funo de confiana.
e) No caso de cesso de servidor pblico da Unio para exerccio de cargo em comisso ou
funo de confiana, para rgos ou entidades de um Estados o nus da remunerao ser do
rgo ou entidade cedente, mantido o nus para o cedente nos demais casos.
21. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) Sobre a necessidade de afastamento do

servidor pblico para exerccio de mandato eletivo com base na lei 8.112/90, indique o que
no permitido:
a) Quando investido no mandato de vereador e havendo compatibilidade de horrio, o
servidor perceber as vantagens de seu cargo, sem prejuzo da remunerao do cargo eletivo.
b) Quando investido no mandato de vereador e no havendo compatibilidade de horrio, ser
afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remunerao.
c) Quando investido no mandato de Prefeito e havendo compatibilidade de horrio, o servidor
perceber as vantagens de seu cargo, sem prejuzo da remunerao do cargo eletivo.
d) Tratando-se de mandato federal, estadual ou distrital, ficar afastado do cargo.
e) Investido no mandato de Prefeito, ser afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela
sua remunerao.
22. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) O servidor poder, no interesse da

administrao, e desde que a participao no possa ocorrer simultaneamente com o
exerccio do cargo ou mediante compensao de horrio, afastar-se do exerccio do cargo
efetivo, com a respectiva remunerao, para participar em programa de ps-graduao de
mestrado e doutorado, mas somente sero concedidos aos servidores titulares de cargos
efetivos no respectivo rgo ou entidade que comprove o prazo de:
a) Seis meses para mestrado e 1 ano para doutorado.
b) 1 ano para mestrado e 2 anos para doutorado.
c) 1 ano e seis meses para mestrado e 2 anos e seis meses para doutorado.
d) 2 anos para mestrado e 3 anos para doutorado.
e) 3 anos para mestrado e 4 anos para doutorado.
23. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) assegurado ao servidor pblico nos termos

da lei 8.112/90 o direito de petio aos poderes pblicos em defesa de direito ou interesse
legtimo. No caso de aplicao de sano disciplinar o direto de petio prescrevera em:
a) seis meses, quanto aos atos de advertncia.
b) 01 ano, quanto aos atos de cassao de aposentadoria.
c) 03 anos, quanto aos atos de demisso.
d) 04 anos, quanto aos atos que afetem interesse patrimonial e crditos resultantes das
relaes de trabalho.
e) 05 anos, quanto aos atos de disponibilidade.
1 58
24. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) O inqurito administrativo no regime jurdicos
dos servidores pblicos civis da Unio obedecer ao princpio do contraditrio, assegurada
ao acusado ampla defesa, com a utilizao dos meios e recursos admitidos em direito, no
entanto, no ser assegurado ao servidor o direito de:
a) Acompanhar o processo pessoalmente ou por intermdio de procurador.
b) Arrolar testemunhas.
c) Reinquirir testemunhas.
d) Formular quesitos, quando se tratar de prova pericial.
e) Acareao quando a comprovao do fato no depender de conhecimento especial de
perito.
25. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) O regime estatutrio dos servidores pblicos

federais disciplina as regras acerca das penalidades disciplinares. Em razo disso, assinale a
a) So penalidades disciplinares, a advertncia, a suspenso, a demisso, a cassao de
aposentadoria ou a disponibilidade, a destituio de cargo em comisso e a destituio de
funo comissionada.
b) Na aplicao das penalidades sero consideradas a natureza e a gravidade da infrao
cometida, os danos que dela provierem para o servio pblico, as circunstncias agravantes ou
atenuantes e os antecedentes funcionais.
c) O ato de imposio da penalidade mencionar sempre o fundamento legal e a causa da
sano disciplinar.
d) A advertncia ser aplicada por escrito, no caso de inassiduidade habitual desde que no
justifique imposio de penalidade mais grave.
e) A advertncia ser aplicada por escrito, no caso de ausentar-se do servio durante o
expediente, sem prvia autorizao do chefe imediato desde que no justifique imposio de
penalidade mais grave.
26. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) A autoridade que tiver cincia de

irregularidade no servio pblico obrigada a promover a sua apurao imediata, mediante
sindicncia ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa.
Marque a opo INCORRETA segundo a lei 8.112/90:
a) As denncias sobre irregularidades sero objeto de apurao, todavia, quando o fato
narrado no configurar evidente infrao disciplinar ou ilcito penal, a denncia ser arquivada,
por falta de objeto.
b) Quando o ilcito praticado pelo servidor ensejar a imposio de penalidade de advertncia
ser instaurado sindicncia que poder resultar no arquivamento do processo.
c) Quando o ilcito praticado pelo servidor ensejar a imposio de penalidade de
disponibilidade ser obrigatrio a instaurao de sindicncia que poder resultar no
arquivamento do processo.
d) Quando o ilcito praticado pelo servidor ensejar a imposio de penalidade de demisso
ser obrigatria a instaurao de processo disciplinar.
e) Quando o ilcito praticado pelo servidor ensejar a imposio de penalidade de cassao de
aposentadoria ser obrigatria a instaurao de processo disciplinar.
1 59
27. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) O processo disciplinar regido pela lei 8.112/90
poder ser revisto, a qualquer tempo, a pedido ou de ofcio, quando se aduzirem fatos novos
ou circunstncias suscetveis de justificar a inocncia do punido administrativamente ou a
inadequao da penalidade administrativa aplicada. Ademais, o julgamento de reviso
caber autoridade que aplicou a penalidade no prazo de:
a) 15 dias.
b) 20 dias.
c) 30 dias.
d) 45 dias.
e) 60 dias.
28. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) A aposentadoria compreende um dos

benefcios do Plano de Seguridade Social do servidor pblico, diante disso, julgue a
a) A aposentadoria compulsria ser automtica, e declarada por ato, com vigncia a partir do
dia imediato quele em que o servidor atingir a idade-limite de permanncia no servio ativo.
b) A aposentadoria por invalidez permanente ser concedida com os proventos integrais
quando decorrente de acidente em servio, molstia profissional ou doena grave, contagiosa
ou incurvel, especificada em lei.
c) A aposentadoria voluntria ser concedida aos 35 anos de servio, se homem, e aos 30 se
mulher, com proventos integrais.
d) A aposentadoria por invalidez ser precedida de licena para tratamento de sade, por
perodo no excedente a 12 meses.
e) Ao servidor aposentado ser paga a gratificao natalina, at o dia vinte do ms de
dezembro, em valor equivalente ao respectivo provento, deduzido o adiantamento recebido.
29. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) Dentre os benefcios do Plano de Seguridade

Social do servidor pblico federal compreende o salrio-famlia que:
a) Ser devido servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao
menor vencimento do servio pblico, inclusive no caso de natimorto.
b) Ser devido exclusivamente ao servidor ativo por dependente econmico.
c) Poder ser devido ao servidor inativo, desde que seja comprovado a guarda do menor
judicialmente e dependncia econmico.
d) Est sujeito ao imposto de renda pessoa fsica e servir de base para a incidncia de
contribuio previdncia do servidor pblico.
e) Ser devido ao servidor ativo ou ao inativo, por comprovao de dependente econmico do
o cnjuge ou companheiro e os filhos, inclusive os enteados at 21 anos de idade ou, se
estudante, at 24 anos ou, se invlido, de qualquer idade.
30. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO/HUAC/2014) Sobre o auxlio-funeral no Plano de

Seguridade Social do servidor pblico federal indique a alternativa INCORRETA.
a) O auxlio-funeral devido famlia do servidor falecido na atividade em valor equivalente
ao total do valor despendido, mas limitado a dois meses da remunerao ou provento.
b) Auxlio-funeral devido famlia do servidor falecido e aposentado, em valor equivalente a
um ms da remunerao ou provento.
16 0
c) No caso de acumulao legal de cargos, o auxlio ser pago somente em razo do cargo de
maior remunerao.
d) O auxlio-funeral ser pago no prazo de 48 horas, por meio de procedimento sumarssimo,
pessoa da famlia que houver custeado o funeral.
e) Em caso de falecimento de servidor em servio fora do local de trabalho, inclusive no
exterior, as despesas de transporte do corpo correro conta de recursos da Unio, autarquia
ou fundao pblica.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B D A C E B C A C D B C D A D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D B C E B D E A C A C E D B
16 1

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Caderno de Questes

Willy Nascimento e Maria Torres

Os desmandos expostos diariamente na mdia causam imenso prejuzo nao. Alm

01. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Buscando

I) A descrena nas instituies ocasiona reivindicaes violentas.

03. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Ao concluir o

04. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) O principal

05. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Com base no

06. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Em relao

07. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014)

I) A possibilidade de inferncia de que o autor da charge refere-se ao eleitor brasileiro situa-

Esto corretas apenas:

Texto III, para responder s questes 8 e 9.

ADMIRVEL GADO NOVO

Vocs que fazem parte dessa massa

(Z Ramalho. Ed. EMI Songs BR-SME-79/00007)

I) No 31 verso, No voam nem se pode flutuar, a flexo de plural em voam justifica-se

09. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) A alternativa

10. (AGENTE ADMINISTRATIVO/PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTADAS/2014) Os

( ) O cavalheiro, ouvindo o aviso, voltou-se.

Texto I, para responder s questes 01 a 06.

BOLINHA, BOLOTA, BOLO

(Joo Sal et al. CARTA CAPITAL, 23 de abril de 2014.)

01. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRA LAVRADA/2014)

Os comentrios que esto corretos so apenas:

02. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRA LAVRADA/2014)

03. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRA LAVRADA/2014)

04. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRA LAVRADA/2014)

05. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRA LAVRADA/2014)

06. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRA LAVRADA/2014)

I) Essa palavra no possui dgrafo.

Est correto o que se afirma apenas em:

Texto II, para responder s questes 07 e 08.

(Em http://1.bp.blogspot.com, acesso em 27 de abril de 2013)

07. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRA LAVRADA/2014)

I) O efeito de humor pretendido pelo autor concretiza-se na associao do verbal e do no-

Texto III, para responder s questes 09 a10.

Gordos so rejeitados no mercado de trabalho e vetados em concursos pblicos, num tipo de

(Patrcia Digu, ISTO , 11 de fevereiro de 2011 - com adaptaes)

09. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRA LAVRADA/2014)

10. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRA LAVRADA/2014)

Os comentrios pertinentes so apenas:

CINQUENTA TONS DE ROSA

(SUPERINTERESSANTE, janeiro de 2013, p.56-59, adaptao.)

01. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014)

02. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014) A

03. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014)

04. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014)

05. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014)

06. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014)

08. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014)

09. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014)

10. (AGENTE COMUNITRIO DE SADE/PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CECLIA/2014)

(Mussak, Eugenio. Voc S/A. abril, 2008, p. 114)

01. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) A expresso informaes j tratadas ( 3)

02. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) O primeiro perodo do segundo pargrafo

03. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) De acordo com o texto, o aproveitamento

04. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Do ponto de vista da construo do texto, o

05. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Observe o uso de VOC no texto, e julgue

I - O pronome se refere segunda pessoa, mas leva o verbo para a 3 pessoa.

06. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Assinale a alternativa que contm marca do

07. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) Considerando a construo de sentido na

08. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO/UFCG/2008) O uso da primeira pessoa do plural, nos