I.E.P.

ALBERT EINSTEIN

ESTADSTICA
=
La estadstica es una metodologa que nos
provee de un conjunto de mtodos, pautas y
procedimientos, para la recoleccin,
organizacin (clasificacin), anlisis e B. MEDIANA (Me)
interpretacin de datos en forma La mediana de un conjunto de datos
adecuada, para en base de ellos, tomar ordenados en forma creciente o
decisiones cuando existen situaciones de decreciente es la cantidad que divide a
incertidumbre. los datos en dos grupos de igual nmero
de elementos. Caso 1: n = impar
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL trmino central
Existen diferentes tipos de promedios, entre Caso 2: n = par semisuma de los
ellos los ms usuales son:
dos trminos centrales
a) La media aritmtica o
C. MODA (Mo)
media.
Es un rango de la variable que se repite
b) La mediana.
con mayor nmero de veces en la
c) La moda.
distribucin.
d) La media geomtrica.
e) La media cuadrtica. EJERCICIOS
f) La media armnica.
1. De los siguientes datos:
PARA DATOS NO CLASIFICADOS
Sean los siguientes datos: a1, a2, a3, a4, , 8, 12, 15, 15, 13, 21, 24, 36. Hallar su
an
a) 16 b) 18 c) 20 d) 22 e) 24

A. MEDIA ARITMTICA 2. De los siguientes datos:

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8. Las edades de los 10 alumnos de 4to. ao son

1.20; 1.22; 1.20; 1.18; 1.35 Hallar su los siguientes: 14, 15, 16, 14, 15, 15, 16, 14,
14, 14
a) 1.20 b) 1.21 c) 1.22 d) 1.23 e) 1.25
Hallar: , Mo, Me. Dar como respuesta la suma
3. En la ltima prctica calificada de aritmtica se
de ellos.
obtuvieron las siguientes metas de 5 alumnos.
08, 12, 14, 06, 20 Hallar Me respectivamente. a) 14 b) 14,5 c) 14,7 d) 28,5 e) 43,2
a) 8 b) 6 c) 12 d) 14 e) 20 9. Sobre una poblacin de 1000 habitantes se
extrajeron los siguientes datos:
4. En el ltimo examen se obtuvieron las
siguientes notas de 8 alumnos: 12, 14, 16, 12, 10% lee peridicos solamente
14, 08, 05, 03. Hallar Me respectivamente. 20% lee revistas solamente
a) 8 b) 12 c) 12,5 d) 14 e) 14,5 30% ve televisin solamente
40% escucha msica
5. De los siguientes datos hallar la moda: Qu cantidad de habitantes lee televisin
6, 8, 4, 6, 6, 8, 4, 12, 13, 4, 6 solamente?
a) 4 b) 6 c) 8 d) 12e) 13 a) 100 b) 200 c) 300 d) 400 e) 600
6. De los siguientes datos halla la mediana: 10.Del siguiente grfico:
14, 16, 25, 36, 18, 12, 11, 16, 14

a) 12 b) 11 c) 14 d) 16 e) 25 A(500)

7. De los siguientes datos no agrupados hallar la B(5%) C(15%)

Indique que porcentaje
media aritmtica: C(36%)
corresponde al sector A.
26, 34, 24, 16, 14, 12, 16, 18
a) 20% b) 30 c) 40 d) 50 e) 100
a) 26 b) 34 c) 20 d) 12 e) 18
11.Del grfico siguiente:

B(400)

A(300)
C(600)
D(700)
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ANCHO DE CLASE (W): En la longitud de una clase. Si

deseamos anchos de clase iguales, utilizamos:
Indique que porcentaje
corresponde al sector B.

a) 10% b) 20 c) 30 d) 40 e) 60
Frecuencia absoluta (fi)
12.Del problema 10 de la diferencia (en Se llama frecuencia absoluta de un valor de variable,
porcentaje) de los sectores B y C. al nmero de veces que se repite dicho valor en
a) 10% b) 15 c) 20 d) 25 e) 30 el conjunto de datos

Frecuencia absoluta acumulada (Fi)

Es la suma de las frecuencias anteriores
correspondientes a los datos menores e
iguales al dato en referencia.

PARA DATOS CLASIFICADOS Frecuencia Relativa (hi)

La frecuencia relativa de un valor, es el
TABLAS DE DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS. cociente de su frecuencia absoluta entre

Tamao (n): cantidad de datos recogidos.

n = 50 dato arbitrario
el tamao de la muestra. hi =
Alcance (A): Intervalo cerrado que tiene por lmites a los datos
de menor y mayor valor. Frecuencia Relativa Acumulada (Hi)
A = [0; 10] dato arbitrario La frecuencia relativa acumulada de un dato, es el
cociente de su frecuencia absoluta acumulada entre el
Rango (R): Llamado tambin amplitud; es la diferencia de los tamao de la muestra
datos de menor y mayor valor de la muestra.
Nmero de clases (K): es la cantidad de grupos o intervalos en
que se pueden dividir los datos y depende del criterio aunque es
usual utilizar como un primer valor aproximado al obtenido por la
regla de Sturges. En cual viene dada por la siguiente relacin: Media Aritmtica :
K = 1 + 3,3 Log (n) .

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hi: Frecuencia relativa de clase i. Xi: marca de clase i. m: 3; 4; 8; 2; 7; 11; 10; 12; 16; 15.
nmero de clases. 7; 11; 13; 10; 6; 9; 9; 10; 13; 14.

Mediana (Xm 1) Agrupe los datos en intervalos de ancho comn igual a 4 y

complete la siguiente tabla.
Se define la mediana como la primera cuya frecuencia absoluta
acumulada iguala o excede ala mitad del total de datos:

Donde:
Dar como respuesta: F3 + H4 + X2. f2
Lm : Limite inferior de la clase mediana. a) 38; 70 b) 43; 40 c) 99; 40 d) 38; 95 e) 76; 70

Wn : Ancho de clase de la clase mediana. 2) Calcular la media (para datos sin agrupar)
a) 10,5 b) 10,2 c) 9,5 d) 10,3 e) 12,7
Fm 1 : Frecuencia absoluta acumulada de la clase que procede a
la clase mediana. 3) Calcular la media (para datos agrupados)
a) 9,8 b) 11,3 c) 10,7 d) 10,3 e) 9,71
fm: : frecuencia absoluta de la clase mediana
4) Calcular la mediana (para los datos sin agrupar)
Moda: (Mo) Es el valor que se presenta con mayor frecuencia en un a) 9,5 b) 9,8 c) 9 d) 10 e) 10,5

5) Calcular la mediana (para los datos ya agrupados)

a) 9,2 b) 9,8 c) 10,1 d) 10,0 e) 9,83

6) Calcular la moda (para los datos sin agrupar)

grupo de datos Lo: Limite, inferior de la
a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11
clase modal. Wo : ancho de la clase modal. d1: diferencia entre la
frecuencia de la clase modal y la frecuencia de la clase precedente 7) Calcular la moda (para los datos ya agrupados)
a) 10,285 b) 9,838 c) 9,873 d) 10,171 e) 10,216
EJERCICIOS
TAREA DOMICILIARIA
Se analizan las notas de 20 alumnos en el curso de Estadstica
recogindose los siguientes datos:

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4. El siguiente grfico muestra la preferencia del

1. Indicar la de los siguientes datos: pblico hacia un candidato en las Elecciones 2006
6, 8, 14, 16, 18, 9, 6 (n = 10 000)

a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14
A
Otras (25%)
2. Indicar la Me de los siguientes datos: (30%)
12, 14, 16, 17, 14, 14, 14, 14, 16, 13, 11, 11
C
B
a) 13 b) 14 c) 16 d) 17 e) 13 (10%)
(35%)

3. Del problema 2 indicar la Mo

Qu cantidad de votantes se inclinan por el
a) 12 b) 14 c) 16 d) 17 e) 13
candidato A?

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