Comunicacin Quinto Grado

Indicadores de
Competencias Contenidos
logro

1.1. Identifica las

partes
principales de un 1. Explica las funciones
computador personal. bsicas de un
1.1.1. Identificacin de Hardware/
(CPU, disco duro, computador personal
Software: computadores y
dispositivos comunes y su sistema operativo
sus perifricos.
de para una correcta
entrada/salida, tipos operacin.
de
memoria)

1.1.2. Velocidad Tarjeta Madre o

Principal, conectador de Disco
Duro, Dc Rom, Memoria Ram, Conector
para el teclado,
conector de video, de sonido de red y
Usb.

1.2.1. Realizacin de Operaciones

Bsicas, seleccionar un 1.2. Maneja funciones
idioma, revisin de ortografa bsicas
automticamente, revisar de un computador
mientras se escribe, configurar pgina, personal y su sistema
nmeros de operativo para una
pgina, encabezados y pie correcta operacin
de pgina.

1.2.2 Tablas, creacin de tablas,

movilizarse, seleccionar y
borrar informacin en las tablas,
convertir texto en tablas,
organigramas y diagramas.

74
Competencias Indicadores de logro Contenidos

1.2.3 Procesador de palabras,

procesadores de Bases de
Datos, Software de manejo
estadstico.

1.3. Usan el Sistema

1.3.1 Utilizacin del Sistema
Operativo para gestionar
Operativo para gestionar
carpetas (crea, renombra,
carpetas: crear, copiar, borrar y
copia, borra y mueve
mover)
archivos).

1.3.2 Manipulacin de archivos:

maximizar, minimizar,
restaurar copiar, borrar,
renombrar, mover y cambiar
orden.

1.4.1 Procesador de textos 1.4. Utiliza diferentes

herramientas de
productividad, para
 generar diversos tipos de
Documentos.

1.4.2 Hoja de clculo

1.4.3 Presentaciones de Power

Point (crear una presentacin,
crear una presentacin con
plantillas, crear una
presentacin en blanco, guardar
una presentacin, abrir
una presentacin).

1.4.4. Sistema de archivos,

Sistemas de Proteccin, Sistema
de Comunicaciones.

1.5.1. Administracin de archivos:

1.5. Aplica apropiadamente los
carpetas jerrquicas, tipos
conceptos bsicos
de archivos, operaciones de
asociados con la
creacin, copia, eliminacin
tecnologa informtica
y movimiento.

1.5.2. Utiliza, adecuadamente, los

conceptos asociados con la
tecnologa informtica.

1.5.3. Alcance de las redes

(componentes bsicos de
conectividad, cables de red.

1.5.4. Dispositivos de
Comunicacin Inalmbrico

1.5.5. Ampliacin de una red

(tipos de conectividad de acceso:
telefnico a redes, red privada
virtual, red pblica
telefnica, mdem analgico.

2. Emplea las TICs para

2.1. Utiliza las cuestiones
pertinentes, los valores, la
evolucin tecnolgica y
2.1.1. Importancia de la evolucin
las aplicaciones de la
tecnolgica en la vida del ser
tecnologa, incluidas las
humano.
repercusiones para las
comunidades, sociedades
y entornos.
estructuras, verificar,
refinar y presentar la
informacin en una
forma adecuada para
su procesamiento y
presentacin para
diversos propsitos y
audiencias
especficas.

2.1.2. Descripcin de las ventajas

y desventajas que ha trado
la utilizacin de distintas fuentes
de energa y las
demandas crecientes por el
desarrollo tecnolgico.

2.1.3. Uso de un procesador de

textos para elaborar apuntes,
notas, treas entre otros.

2.1.4. Identificacin de los

aspectos legales y ticos en
cuanto a
la utilizacin de la Tecnologa de
la Informacin y de la
Comunicacin.

2.1.5. Anlisis e identificacin de

los impactos de un mal uso de
las TIC en la salud de la personas.

2.2. Reconoce acerca de los

2.2.1. Diseo de grficos y mtodos tcnicas y fines
tratamiento de imgenes. para el uso de la
informacin.

2.2.2. Diseo de diapositivas,

transparencias y
presentaciones.

2.2.3. Construccin de mapas o

diagramas conceptuales con
herramientas de tipo general
como por ejemplo
cmpatools.

2.2.4. Diseo de pginas Web o

ubicacin de materiales
educativos en Internet.

2.3.1. Estudio con ayuda del

2.3. Utilizan las lneas ordenador: bsqueda de
complejas de informacin sobre un tema
escolar, anlisis de

75
Indicadores de
Competencias Contenidos
logro

experiencias virtuales, treas de investigacin para

refuerzo educativo, probar
autoevaluacin. hiptesis

2.3.2 Participacin en actividades

cooperativas mediante la
participacin en foros de debate
educativo por Internet, o
uso del correo electrnico para la
realizacin de trabajos
en grupo o la consulta al profesor.

.4. Identifican las ventajas y

2.4.1. Utiliza adecuadamente, los
limitaciones de la
conceptos asociados con la 2
informacin de manejo de
tecnologa informtica.
diferentes aplicaciones

2.4.2. Tablas, creacin de tablas,

seleccionar y borrar
informacin, convertir texto en tablas,
organigramas y
diagramas.

2.4.3. Utilizacin de Hojas de clculo,

grficas y estadsticas
de acuerdo a especificaciones tcnicas.

3.1.1. Ordenamiento de datos con base 3.1. Resuelve 3. Selecciona las fuentes
 adecuadas de
informacin y
herramientas de las
TICs para treas
especficas, teniendo
problemas en cuenta la facilidad
mediante el de uso y
en la informacin que desarrollo, la conveniencia,
contiene. exploracin y la diseando mtodos
estructuracin de la adecuados para
informacin. recopilar y preparar
informacin para su
procesamiento e
implementacin de
sistemas para uso de
otros.

3.1.2. Elaboracin de documentos de

texto en combinacin con
Excel, Word y Power Point.

3.1.3. Grabado de base de datos en

forma eficiente y
recuperacin de un documento o
archivo asignado.

3.2. Utiliza la
informacin
necesaria para
resolver un
3.2.1. Utilizacin eficaz de tablas, problema, realizar
consultas, formularios e una
informes en la produccin de trea o responder a
documentos comerciales. una
pregunta, y explorar
la
forma en que se
utilizar.

3.2.2. Eficiencia en el manejo de tablas

relacionadas. Una o
ms relaciones entre tablas y empleo
correcto de las
mismas.

3.2.3. Utilizacin de la informacin en

archivos, enciclopedias
electrnicas, Internet, correo
electrnico.

3.2.4. Utilizacin de la Computadora en

ejercicios prcticos.

3.3. Emplea los

mtodos de
bsqueda adecuados
para
obtener informacin
3.3.1. que
est bien adaptada a
determinado
propsito,
para la seleccin de
fuentes adecuadas
3.3.2. Ordenamiento de archivos con
base
en la informacin que contiene.

3.3.3. Utilizacin eficiente de las

herramientas tecnolgicas
aplicadas a la revisin de la informacin
y publicaciones
en la red.

4. Clasifica paquetes de
software y los
modelos basados en
las TIC, en el anlisis
de las situaciones
4.1. Establece el uso
para las que fueron
de
desarrolladas para
software contables
4.1.1 Instalacin y desinstalacin de evaluar su eficiencia,
para
programas de usos facilidad de uso y
ayudar a desarrollar,
contables. conveniencia,
mejorar ideas y la
sugiriendo mejoras a
calidad
los sistemas
del trabajo.
existentes,
documentando la
existencia de nuevos
sistemas para uso de
otros.

4.1.2 Utilizacin de Software contables

gratuito y de
bajo costo. Como por ejemplo: contaES
V2.4, Caja 2.2,
ACCESS contabilidad V12.05, Turbo
CASH 4.2.0.1

4.1.3. Instalacin de programas

adecuados para usos
contables y compatibles con los
recursos disponibles.

4.1.4 Confidencialidad y autenticidad

de los programas y
documentos electrnicos contables:
Criptografa. Firma
digital. Certificados digitales.

4.2. Utiliza y revisa la

eficacia
de las diferentes
herramientas de las
4.2.1 Automatizacin de hojas de
TICs,
clculo: uso de
incluyendo una gama
controles y macros automticas.
de
aplicaciones de
software
en funcin de las

4.2.2. Utilizacin de hojas de clculo y

grficos: para el
almacenamiento de datos
matemticos, elaboracin de
grficas y operaciones estadsticas.

Bsqueda y recoleccin de datos en archivos,

Enciclopedias, Bibliotecas virtuales y apuntes.

76
Indicadores de
Competencias Contenidos
logro

4.2.3. Resolucin de problemas en base necesidades

a casos reales contables y
relacionados con contabilidad: la solucin de
planificacin y ejecucin. problemas

4.2.4. Utilizacin de frmulas y

funciones complejas en forma
eficiente como apoyo al trabajo
asignado.

e-grafa