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Curso EFA Curso EFA – B3

Matemática para
a Vida
Nome__________________________________________________________________________

Data ______/_______/____________

1. Observe o gráfico, que mostra o número de sapatos vendidos na sapataria X:

1.1. Complete a tabela:

Número de
Frequência Frequência relativa
pares de
Número do absoluta Frequência relativa (em percentagem)
sapatos
sapato f fr Fr (%)
vendidos

Total

1.2. Quantos pares de sapatos foram vendidos?

1.3. Dos tamanhos de sapatos referidos no gráfico, indique o menos vendido.

1.4. Qual a percentagem de pares de sapatos número 37 que foram vendidos?

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1.5. Quantos pares de sapatos com número superior ou igual a 38 foram


vendidos?

1.6. Qual o número médio dos pares de sapatos?

1.7. Qual o número modal dos pares de sapatos?

2. Na casa da D. Maria há uma mesa quadrada com quatro abas circulares, como se
mostra na figura, e a D. Maria pretende comprar uma renda para por a toda a volta
da toalha. Quantos metros de renda deve comprar?

3. Um depósito de água tem a forma de um cubo de aresta 2m.

3.1. Que quantidade de água leva o depósito, em litros?

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3.2. Pretende-se pintar o exterior do depósito e sabe-se que 2 litros de tinta dá para 5
metros quadrados, que quantidade de tinta é necessário comprar?

4. Um camião de transporte de gasolina tem um depósito com a forma de um cilindro


de revolução.

De acordo com as dimensões, determine a


quantidade de combustível que leva o camião.

5. Observe a figura e determine o comprimento, x, da corda.

6. A figura representa uma chapeleira. Será que o chapéu-de-chuva cabe na chapeleira?

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