El SUSTANTIVO

1- ACTIVIDADES SUSTANTIVO 1o ESO

Que diferencia de significado existe entre las siguientes

parejas de sustantivos?

a. Huerto / huerta:
b. Jarro / jarra:
c. Almendro / almendra:

d. Cubo / cuba:

Cual es el plural de los siguientes sustantivos?

a. Hindu:

b. Dosis:

c. Rey:
d. Irani:
e. Plato:
f. Convoy:

g. Raiz:

h. Tribu:

i. Album:

Que sustantivo individual corresponde a los siguientes

sustantivos colectivos? a. Bandada:
b. Ejercito:
c. Rebano:

d. Pinar:
e. Equipo:
f. Enjambre:

Analiza los siguientes sustantivos segun su significado:

a. Victor:

b. Susto:
c. Jersey:
d. Kilo:
e. Pecas:
f. miel:
g. arboleda:
h. Piedra:

i. Pinar:
j. Amistad:

Los siguientes sustantivos son individuales. Escribe su

colectivo:

a. Isla:
b. Cerdo:

c. Musico:

d. Abeja:

e. Alamo:

f. Arbol:

Escribe la forma masculina de los siguientes sustantivos:

a. Madre:

b. Mujer:

c. Vaca:
d. Oveja:
e. Madrina:

f. Heroe:

Escribe el femenino de los siguientes sustantivos:

a. Marido:
b. Principe:
c. Conde:
d. Caballo:
e. Empresario:

f. Emperador:

g. Ministro:

h. Gallo:
i. Sacerdote:

Pon el plural de los siguientes nombres:

a. Autobus:

b. Alicates:

c. Cocodrilo:

d. Laud:

e. Sofa:
f. Pais:
g. Bisturi:
h. parabrisas: i. Rey:

EL SUSTANTIVO. CLASES Y FORMA

Completa la definicion.

El nombre o sustantivo
es ........................................................ ................................................................................
....................................

Relaciona cada tipo de sustantivo con su propiedad.

a) propios b) abstractos c) comunes

d) colectivos e) no contables f) concretos g) contables h) individuales

1) Nombran realidades que se pueden contar. 2) Nombran seres u objetos en general.

3) Nombran un ser u objeto en particular.
4) Nombran ideas o sentimientos.

5) Nombran a un conjunto de seres u objetos.

6) Nombran realidades que no se pueden contar. 7) Nombran objetos perceptibles por
los sentidos. 8) Nombran a un solo ser u objeto.
Escribe un ejemplo de cada una.

Escribe para cada sustantivo colectivo el correspondiente

nombre individual.

a) colmena ..........................
b) pinar ....................................

c) bosque ..............................

d) infanteria ............................

e) rebano ..............................

f) alameda ..............................
. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas
y corrige las erroneas:

a) Amistad es un nombre abstracto.

b) Boca es un nombre colectivo.
c) Cafe es un sustantivo contable.

d) Amigos es un sustantivo no contable.

. Clasifica las siguientes palabras segun sean sustantivos

abstractos o concretos. Cuchara fe mesilla esperanza cuaderno
carretera amistad consuelo simpatia ausencia felicidad dentadura
a) Abstractos ................................................................................

b) Concretos ................................................................................
Utiliza un sustantivo abstracto y otro concreto de los anteriores para construir con
ambos una sola oracion.

. Elige los sustantivos del recuadro adecuados y colocalos al

lado del articulo que les corresponda.
Abuela hada aguila abeja hacha alma aura amor
a) el: ............................................................................................

b) la: ............................................................................................

. Escribe los femeninos de los siguientes nombres:

a) tigre:
b) poeta:
c) yerno:

d) zar:
e) asistente:

f) actor:
g) empleado:

h) escritor:

Pon en los espacios correspondientes el nombre colectivo

relacionado con cada uno de los sustantivos:
a) oveja:
b) perro:

c) elefante:

d) libro:
e) montana:

f) olivo:
Ademas del genero, en que pueden variar los sustantivos?

....................................................................................................................

Completa la afirmacion.

Segun el numero los sustantivos pueden estar en .................................... o

en .....................................

Pon un ejemplo de cada tipo.

Escribe en plural los siguientes grupos de palabras.

a) Un arbol verde: ...................................................................

b) Un compas bonito: .............................................................

c) Un jersey oscuro: ...............................................................

d) Un champu natural: ...........................................................

e) Un parentesis necesario: .................................................

f) Un lapiz amarillo: ...............................................................

g) Un sofa muy comodo: .......................................................

h) Un esqui nuevo: ...................................................................

i) Un sacapuntas estropeado: .............................................

Coloca en la lista adecuada los sustantivos segun formen el

plural anadiendo -s o - es.

Mama tapiz reloj coche bronce violin pan cartel autobus cine cafe -
interes
a) Sustantivos que anaden s:
............................................... .............................................................................................
.................

b) Sustantivos que anaden

es: ............................................. .........................................................................................
.....................

Busca cinco palabras que se escriban igual en singular y en

plural y escribe una oracion con cada una de ellas.
a) ....................................................................................................
b) ..........................................................................................................
c) ............................................................................................................

d) ............................................................................................................

e) ............................................................................................................

Escribe en plural las siguientes palabras.

a) el editorial:
b) la parte:
c) el corte:
d) el frente:
e) la orden:
Escribe una oracion con cada una de ellas.

Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que

aparecen a continuacion.

Era un viento templado. Las hojas volaban llenando la calzada, remontandose

hasta caer de nuevo desde las copas de los arboles. Su cabeza rapada al cero
aparecia oscura del sudor, y el sol como las piernas con unos largos pantalones
de pana. No habia cumplido los diez anos. Era un chico pequeno. Ibamos
andando a traves de aquel amplio paseo, mecidos por el rumor de los frondosos
eucaliptos, envueltos en remolinos de polvo y hojas secas que lo invadian todo:
los rincones de los bancos, las vias... Menudas y rojizas, pardas, como de castano enano
o abedul, llenaban todos los huecos por pequenos que fuesen, pegandose a nosotros
como el alma al cuerpo. (JESUS FERNANDEZ SANTOS, Cabeza rapada, Seix Barral)

a) Subraya todos los sustantivos del texto. b) Senala un sustantivo abstracto.

c) Completa con sustantivos del texto. Dos comunes:

Dos contables: Tres individuales: Tres concretos:

Que cuatro clases de sustantivos faltarian por localizar?

Puedes encontrar alguno en el texto?
d) Escribe el sustantivo colectivo correspondiente al nombre individual castano que
aparece en el texto.

e) Selecciona y coloca por un lado los sustantivos en singular y por otro los sustantivos
en plural.
Singular:
Plural:

f) Localiza los sustantivos que forman el plural anadiendo -es.

g) Encuentras nombres que forman el plural anadiendo solo -s? Pon al menos dos
ejemplos.
h) Hay alguna palabra que forma el plural de otras formas?
i) Escribe cinco sustantivos que formen el plural por medio del articulo.
21. Utiliza estas palabras e inventa un texto con el tema que quieras en el que las utilices
cambiandolas de genero o de numero.
Seta alma bisturi crisis jarra virus