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embarazos no deseados
suicidio o
muerte
La mujer
El sistema reproductor femenino cumple dos funciones principales: recibir las clulas sexuales
masculinas, generando las condiciones para que una de ellas se una a la femenina, y alojar al
embrin y favorecer su desarrollo durante los nueve meses de gestacin.
Parte externa y visible: tambin se conoce como vulva y est compuesta por el monte de
Venus, labios mayores y menores, cltoris y orificio vaginal.
El hombre
El sistema reproductor masculino tiene como principal labor la produccin de las clulas
sexuales o espermatozoides y su posterior transporte hasta la vagina de la mujer, desde
donde se desplazarn hasta las trompas uterinas.
El vulo
Es la clula sexual femenina. En el ncleo contiene la mitad de la informacin gentica que
requiere un ser humano; el espermatozoide aportar la otra mitad durante la fecundacin. La
mujer tiene dos ovarios, que son especies de bodegas de vulos; aproximadamente cada
mes, uno de ellos madura y sale del ovario que lo acogi, iniciando un viaje hacia el tero a
travs de una de las trompas uterinas.
El espermatozoide
Es la clula sexual masculina. Est compuesto por tres partes:
Cabeza: contiene un ncleo con el 50% de la informacin gentica que requiere un ser
humano (el vulo contiene el otro 50%).
Cuello o zona media: proporciona la energa que el espermio requiere para movilizarse.
Cola: impulsa al espermatozoide para que avance por la vagina hacia el tero y, luego, a la
trompa uterina en busca del vulo.
La Gametognesis
(Ovognesis y Espermatognesis)
Es la formacin de gametos por medio de la meiosis a partir de clulas germinales.
Mediante este proceso, el material gentico de cada clula se reduce a la mitad. As, el
nmero de cromosomas que existe en las clulas germinales se reduce de diploide:46
(doble) a haploide:23 (nico).
Post ms populares:
La pubertad
La caracterstica principal de la pubertad es que su estado hormonal est
cambiando. Est en la etapa de abandono de la infancia hacia la adultez. Los
sntomas ms evidentes son:
Cambio de voz
Adolescencia
La caracterstica principal de la adolescencia son sus primeras experiencias a
nivel sexual, siendo una de las etapas del desarrollo humano ms importantes. Es
la fase donde existe por primera vez la atraccin con el sexo opuesto. Tambin es
la fase de toma de decisiones porque se le presentarn cosas en sus vidas tanto
positivas como negativas.
Juventud
La caracterstica principal de la juventud son las primeras relaciones de pareja y
experiencias diversas de su sexualidad. Tambin ser la poca donde su
formacin acadmica y laboral jugar un papel importante.
Adultez
La caracterstica principal de la adultez es la consolidacin de su personalidad, de
su vida personal y laboral. Tambin es la fase que con su pareja cree una nueva
vida. Es donde aportarn a su hijo/a todas sus experiencias adquiridas al cabo del
tiempo.
Seguramente es una de las etapas de la vida humana de ms duracin ya que va
desde la juventud hasta la vejez y es tradicionalmente la etapa en la que se
producen ms cambios en tu vida.
Por qu se produce?
Los ovarios son las glndulas que producen los vulos o clulas con capacidad
para la reproduccin. En cada ciclo menstrual, uno de los ovarios libera un
vulo (esto es lo que se conoce como
ovulacin).
La ovulacin ocurre por lo general 14 das antes del periodo menstrual o regla.
En mujeres con un ciclo regular de 28 das, la ovulacin ocurre el da 14. El
vulo desciende por las trompas de Falopio hasta llegar al tero. Durante este
trayecto, el vulo puede ser fertilizado si se encuentra con un espermatozoide
(clula reproductora masculina hallada en el esperma o semen) dando origen a
un huevo o cigoto que se queda alojado en el revestimiento del tero
(endometrio).
Menstruacin
Si el vulo no es fertilizado saldr despedido, junto con el endometrio, fuera del
cuerpo a travs de la vagina. Esto es lo que se conoce como menstruacin o
regla.
Una mujer puede quedar embarazada si tiene relaciones hasta 5 das antes de
la ovulacin. Esto se debe a que los espermatozoides pueden vivir en el cuerpo
de la mujer por 3 a 5 das y esperar hasta el da de la ovulacin para fertilizar
el vulo.
Entonces, el periodo frtil de la mujer comprende el da de la ovulacin, y entre
3-5 das antes y 1-2 despus de la ovulacin (el vulo tiene un tiempo de vida
de aproximadamente 24 a 48 horas).
* Hormonas
La regulacin del ciclo menstrual depende principalmente del hipotlamo, la
hipfisis y los ovarios. En todo este ciclo (ovulacin, pre y postovulacin, regla)
estn implicadas una serie de hormonas.
El Hipotlamo: es parte del Sistema Nervioso Central. Produce una hormona
(GnRH) que es capaz de estimular la liberacin de las hormonas hipofisiarias
para que secreten las hormonas gonadotrofinas FSH y LH.
La Hipfisis: es una glndula ubicada en la base del cerebro que libera las
hormonas hipofisiarias gonadotrficas. Estas son la hormona
foliculoestimulante (FSH) y la hormona luteinizante (LH). Ambas ejercen su
accin en los ovarios.
- Hormona foliculoestimulante (FSH): segregada por la hipfisis. La FSH
estimula la maduracin del vulo en el ovario (que a su vez se encuentra
envuelto en una capa de tejido llamada folculo) y en el hombre regula la
maduracin de los espermatozoides.
Hormona luteinizante (LH): producida en la hipfisis, regula la ovulacin e
induce el desarrollo del cuerpo lteo en la mujer y la maduracin del folculo
(capa que envuelve al vulo). Con esta hormona, el vulo se libera del ovario e
inicia su descenso por las trompas de Falopio hasta el tero. En el hombre
estimula la produccin de testosterona.
Sntomas en cada fase
Cuando las mujeres empiezan a familiarizarse con la regla aprenden a
distinguir, aunque sea vagamente, los signos de cada fase del ciclo menstrual.
Estos son algunos de los sntomas ms frecuentes atendiendo a la fase en la
que se encuentre el ciclo menstrual:
- Fase de preovulacin (das posteriores a la regla)
Sensacin de plenitud, de energas& renovadas y fuerza
Te sientes capaz de hacer cualquier cosa
- Fase de ovulacin (unas dos semanas despus de la regla)
Dolor punzante en un lado de la parte baja del vientre
Aumento de la secrecin vaginal (flujo)
- Fase de postovulacin (unos das antes de la regla) Es la fase ms prolija en
cambios fsicos y tambin psquicos, hasta el punto que algunas mujeres
pueden sufrir el Sndrome Premenstrual. Los sntomas ms comunes en la
postovulacin son un sentimiento de tristeza y melancola, falta de
concentracin, hinchazn en el bajo vientre y aumento de la grasa en piel y
cabellos.
- Menstruacin o sangrado
La hemorragia es la caracterstica principal de esta fase, que puede durar entre
3 y 7 das. La cantidad de flujo perdido vara dependiendo de cada mujer (de 9
a 350 g), aunque la media de sangrado perdido es de unos 70-80 g, lo que
equivale al volumen de una taza de t. El 90 por ciento se expulsa durante los
primeros 3 das de regla. Otros sntomas propios de la menstruacin son:
Dolores en el bajo vientre (parecidos a los retortijones)
Dolor de espalda y piernas
Mareos
Nuseas y vmitos
Diarrea
Fecundacin
Una vez formados los gametos, para que se produzca un nuevo ser es
necesario que el vulo y el espermatozoide se junten y fusionen, a este
proceso se le denomina fecundacin. En la especie humana la fecundacin es
interna, es decir se produce dentro del cuerpo de la mujer, concretamente en
las Trompas de Falopio.
Para ello es necesario que se produzca la copulacin o coito que consiste en la
introduccin del pene en la vagina y la posterior eyaculacin del semen
(aunque, como veremos ms adelante, en la actualidad existen tcnicas de
reproduccin asistida mediante las cuales pude darse una fecundacin in vitro,
en el laboratorio).
Si no hay ningn obstculo (algn mtodo anticonceptivo) el semen pasar por
la vagina, atravesar el tero y llegar a las Trompas de Falopio. De los cientos
de miles de espermatozoides, solamente unos pocos llegarn hasta el vulo y
solamente uno podr atravesar la membrana plasmtica del vulo y producirse
la fecundacin. Todos los dems espermatozoides son destruidos en el viaje. La
razn de producirse millones de espermatozoides es para garantizar que, al
menos uno, pueda alcanzar el vulo.
El vulo fecundado es una nueva clula que vuelve a tener 46 cromosomas, ya
que tendr los 23 cromosomas del vulo mas los 23 del espermatozoide y se
denomina Cigoto. El cigoto comenzar un viaje hasta implantarse en el tero.
Embarazo
Saco amnitico
La primera seal de que se ha producido un embarazo es que desaparece la
menstruacin. El embarazo es la fase de desarrollo del vulo fecundado, este
proceso dura 9 meses y se realiza en el tero.
Cuando la blstula se implanta en el endometrio uterino, se desarrolla el saco
amnitico que albergar al embrin. El saco amnitico est lleno de lquido
amnitico que amortiguar los posibles golpes que reciba.
Entre el tero y el embrin se desarrollar la placenta que permitir alimentar
al embrin y retirar y eliminar los productos de desecho, tambin actuar como
barrera defensiva. La comunicacin entre la placenta y el embrin se realiza a
travs del denominado cordn umbilical, por el que pasan dos arterias y una
vena.
Parto
Al final de los nueve meses se produce el parto o nacimiento.
Fase de dilatacin: el tero y la pelvis se dilatan para permitir el paso del beb.
Se rompe el saco amnitico y sale el lquido amnitico, lo que popularmente se
conoce como "romper aguas". Pude durar desde 3 a 14 horas. En mujeres
primerizas es ms largo.
Fase de expulsin: el beb sale a travs de la vagina. Se corta el cordn
umbilical y a partir de ese momento el beb puede comenzar una vida
independiente. Suele durar entre 15 y 30 minutos. Por ltimo, se expulsa la
placenta, unos 15-30 minutos despus y termina el parto.
CUIDADOS PRE-NATALES
1. Los cuidados prenatales podran clasificarse como medicina como medicina preventiva, ya
que esto tiene como fin-utilizando visitas al gineclogo-diagnosticar a tiempo si el feto
tiene algn problema, medir los parmetros fisiolgicos de la madre e incluso diagnosticar
si la madre corre algn peligro al estar embarazada.
2. Estos cuidados se basan principalmente en realizar las siguientes actividades:
3. Visitas con el gineclogo donde el medir: el peso de la madre, presin arterial, tamao del
abdomen, hinchazn de manos pies y cara , entre otros.
4. Realizar exmenes de sangre y ultrasonidos.
5. Evitar al mximo el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas dainas.
6. Comer de manera saludable.
ALIMENTACIN PRE-NATAL
Cada dieta es estrictamente personal ya que cada persona requiere diferentes cantidades
de nutrientes y alimentos. Una persona con sobre peso necesita diferente cantidad y tipo
de alimentacin que un seor adulto.
En las embarazadas sucede lo mismo: depende de su constitucin fsica, su peso durante
el embarazo y niveles de nutricin, as va a ser su alimentacin antes del parto.
Hay muchas opiniones de expertos sobre lo que las mujeres embarazadas deben comer.
Sin embargo podemos resumir en general que el cuerpo de una mujer embarazada requiere
de todas los alimentos que le ayuden a mantener saludable su propio cuerpo y el cuerpo del
bebe en sus distintas etapas de desarrollo.
Debe comer por ejemplo: cereales, frutas, verduras, lcteos, carnes. Sin olvidar claro
siempre tomar mucha agua pura.
Habiendo hablado de lo que una embarazada debe de comer, es momento de explicar que
tipo de alimento no debe consumir, esto con el fin de evitar infecciones causadas por
bacterias que puedan ser mortales para el bebe .
Entre estos alimentos podemos mencionar :
CUIDADOS POST-NATALES
Se entiende por cuidados postnatales ala serie de cuidados que requiere la madre luego de
dar a luz a su bebe.
Estos cuidados tienen como fin la prevencin de hemorragias postparto, asfixias del recin
nacido e infecciones en madre e hijo.
Lactancia materna
La lactancia materna es la alimentacin con leche del seno materno. La Organizacin
Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef)
sealan asimismo que la lactancia es una forma inigualable de facilitar el alimento ideal
para el crecimiento y desarrollo correcto de los nios.1
La OMS y el Unicef recomiendan como imprescindible la lactancia materna exclusiva
durante los seis primeros meses del recin nacido. Tambin recomiendan seguir
amamantando a partir de los seis meses, al mismo tiempo que se va ofreciendo al beb
otros alimentos propios para su edad complementarios, hasta un mnimo de dos aos. 2 La
Academia Americana de Pediatra recomienda mantener la lactancia al menos durante el
primer ao.3 El Comit de lactancia de la Asociacin espaola de pediatra coincide en sus
recomendaciones con OMS y Unicef.4
Segn la OMS y el Unicef, a partir de los dos primeros aos la lactancia materna tiene que
mantenerse hasta que el nio o la madre decidan, sin que exista ningn lmite de tiempo.
No se sabe cul es la duracin "normal" de la lactancia materna en la especie humana.
Los referentes sobre los trminos y caractersticas de la lactancia se comprenden desde el
contexto cultural de las madres que lactan, de tal forma que los periodos de lactancia se
pueden extender tanto como la variabilidad de culturas existentes en el mundo. En el
mundo podemos referir casos en donde se considera un acto nicamente de bebs de
pocas semanas o meses, as como tambin se encuentran casos en los que se ha
mantenido la lactancia durante varios aos.
Algunos estudios antropolgicos publicados concluyen que la franja natural de lactancia en
humanos se encuentra situada entre los dos aos y medio y los siete
Temas de ciencias naturales
De 2do bsico
Estructuras del sistema circulatorio
En los sistemas abiertos, l lquido circulatorio es bombeado directamente de los tejidos del
cuerpo, desde los espacios o lagunas homocercas y hacia ellas.
En los sistemas cerrados, los vasos sanguneos forman un sistema de tubos, en cuyo interior hay
un liquido circulante (sangre) que es impulsado por una bomba o corazn.
El sistema circulatorio humano esta formado por el corazn y los vasos sanguneos: arterias, venas
y capilares. El corazn tiene cuatro cavidades, dos superiores, las aurculas derecha e izquierda, y
dos inferiores ms voluminosas, los ventrculos derecho y izquierdo. Amas estn separadas entre
s por tabiques musculares de tal manera que la sangre que circula por el lado derecho del corazn
no se mezcla con la que circula del lado izquierdo. Entre la aurcula y el ventrculo derechos hay
una vlvula llamada tricspide, con tres valvas, y entre la aurcula y el ventrculo izquierdos hay otra
vlvula, la mistral o bicspide, con dos valvas.
Estas valvas funcionan de tal modo que permiten el pasaje de la sangre desde las aurculas hacia
los ventrculos cuando se aren y impiden el reflujo de la sangre de la sangre hacia las aurculas
cuando se cierran. Adems hay vlvulas pequeas, llamadas semilunares, ubicadas en el
nacimiento de la arteria aorta y de la arteria pulmonar.
Del ventrculo izquierdo sale la arteria aorta que al dividirse da ramas a todos los rganos del
cuerpo. En el interior de los tejidos, las arterias se ramifican y surgen cada vez arterias ms finitas,
hasta formar los capilares sanguneos. En los tejidos de diferentes rganos, los capilares se renen
y dan origen a pequeas venas, que a su ves se renen para formar venas mas grandes que salen
de los rganos y que retornan la sangre al corazn hasta formar dos grandes venas cavas, superior
e inferior.
1- Las venas presentan al igual que las arterias, tres capas en sus paredes pero ms delgadas,
menos elsticas y fcilmente extensible, por lo que reducen al mnimo la resistencia al flujo de la
sangre durante su retorno al corazn. En su interior hay vlvulas a intervalos regulares que impiden
el retroceso de la sangre y ayudan a dirigir el flujo venoso.
2- Las vnulas pierden la capa de tejido muscular pero conservan la membrana basal, a diferencia
de los capilares.
3- Las arterias tienen las paredes ms gruesas y resistentes de todos los vasos y estn
constituidas por tres capas. La capa interna o endotelio forma el revestimiento interno de los vasos,
la capa media es de tejido muscular liso y la capa externa es elstica y est constituida por tejido
conectivo. Debido a su elasticidad, sus parees se distienden durante la sstole y vuelven a su
estado anterior, es decir se retraen, durante la distole.
4- Las arteriolas tienen menor cantidad de tejido elstico en sus parees pero ms tejido muscular
liso. Pueden contraerse y dilatarse gracias a receptores especficos que hay en sus paredes, por
eso son el lugar donde la sangre opone mas resistencia al flujo sanguneo. Las me arteriolas,
vasos ms pequeos que se dividen las arteriolas, tienen pocas fibras musculares y su
desembocadura en los capilares presenta pequeos esfnteres musculares que pueden abrir o
cerrar la entrada de estos.
5- Los capilares sanguneos tienen un dimetro de 6mm y el espesor de sus paredes es de 1mm
Aproximadamente, ya que estn formadas por una sola capa de clulas endotelial es. Los capilares
originan redes que se ubican en el interior de los tejidos y a travs de ellos tienen lugar los
intercambios de sustancias.
El corazn es un rgano muscular, hueco, situado en el mediastino anterior entre ambos pulmones,
por encima del diafragma y detrs del esternn. Est rodeado por una envoltura fibrosa, el
pericardio, que lo separa de los rganos ms prximos. Tiene forma de pirmide triangular cuyo
vrtice se dirige hacia delante y a la izquierda y cuya base mira hacia atrs y a la derecha. Se
distinguen cuatro cavidades: dos aurculas superiores y dos ventrculos inferiores. Las partes
derechas e izquierdas estn separadas por tabiques, nter auricular e interventricular, se puede
decir que est formado por dos mitades independientes. A su vez, la aurcula y el ventrculo de
cada lado se comunican por medio de un orificio auricoloventricular.
Las aurculas tienen paredes ms delgadas que los ventrculos, y su forma es irregularmente
cbica. En la aurcula derecha desembocan las venas cavas superior e inferior y en la aurcula
izquierda, las venas pulmonares (dos de cada pulmn).
Del ventrculo izquierdo sale la arteria aorta y del ventrculo derecho sale la arteria pulmonar que
lleva la sangre hacia los pulmones. Tanto el orificio de la arteria pulmonar como el de la aorta
presentan vlvulas sigmoideas que impiden el reflujo de la sangre.
Las funciones del corazn se pueden homologar a dos bombas separadas, en cada una de las
cuales circula sangr por rutas diferentes. El lado derecho del corazn dirige la sangre a travs del
circuito menor o pulmonar, que la transporta hacia y desde los pulmones. El lado izquierdo del
corazn bombea sangre en el circuito mayor o sistemtico, que hace lo propio hacia y desde los
tejidos corporales.
La circulacin en el hombre es vascular, cerrada, doble y completa. Vascular, por que la sangre
circula por vasos sanguneos; cerrada por que nunca sale de ellos; doble, por que en su recorrido
la sangre establece dos circuitos, el mayor o sistemtico y el menor o pulmonar, y completa por la
sangre oxigenada no se mezcla con la sangre carboxigenada.
Circuito menor o pulmonar: la sangre carboxigenada, proveniente de todo el cuerpo, sale del
ventrculo derecho por la arteria pulmonar y va a los pulmones, donde se capilar iza. En ellos se
realiza el intercambio de gases o hematosis y luego vuelve oxigenada al corazn, a la aurcula
izquierda, a travs de las venas pulmonares. De la aurcula izquierda pasa al ventrculo izquierdo y
as todo vuelve a empezar.
Circuito mayor o sistemtico: comienza cuando la sangre, cargada de oxgeno, sale del ventrculo
izquierdo por la arteria aorta y se dirige a todo el cuerpo. Esta arteria se ramifica en arterias de
dimetro cada vez menor hasta que se forman los capilares, que se ponen en contacto con todas
las partes del cuerpo. En su recorrido a travs de los vasos sanguneos, la sangre va dejando l
oxgeno y otros nutrientes, recibe el dixido de carbono y los desechos y vuelve al corazn, a la
aurcula derecha, por las venas cavas superior e inferior.
Cada latido cardiaco consta de una contraccin o sstole seguida de una relajacin o distole. Las
aurculas y los ventrculos no se contraen simultneamente.
Si se comienza la descripcin por la sstole auricular, cuando las aurculas estn llenas de sangre,
se contraen impulsando la sangre hacia los ventrculos, para lo cual se abren las vlvulas
auriculoventriculares.
La sangre llena los ventrculos; luego los msculos de sus paredes empiezan a contraerse, y la
presin de la sangre aumenta dentro de ellos; se cierran entonces las vlvulas
auriculoventriculares, produciendo el primer ruido cardiaco.
La presin dentro de los ventrculos aumenta rpidamente mientras las vlvulas semilunares se
mantienen cerradas. Cuando la presin en el interior de los ventrculos es mayor que la presin
dentro de las arterias aorta y pulmonar, los ventrculos se contraen, las vlvulas se abren y la
sangre fluye hacia las arterias aorta y pulmonar. Luego se produce la relajacin de los ventrculos.
La presin en el interior de los ventrculos disminuye hasta hacerse menor que la que hay en las
aurculas, y entonces se cierran las vlvulas semilunares producindose el segundo ruido cardiaco.
La sangre fluye desde las venas cavas y pulmonares hacia las aurculas relajadas y el ciclo vuelve
a empezar.
El lado exterior del rin se llama corteza e incluye las unidades de filtracin. Las superficies exteriores
de la mayora de los riones estn rodeadas por un tejido graso que es protector contra traumas. El lado
interno se denomina mdula y 10-15 estructuras en forma de abanico denominadas pirmides se
encuentran aqu. La orina se drena desde las pirmides hacia unas estructuras tubulares en forma de
copa llamados cliz.
La sangre se transporta a los riones por la arteria renal (el barco que transporta la sangre limpia,
oxigenada del corazn a los rganos perifricos). La arteria renal entra a los riones desde la muesca del
grano en el medio y le da un montn de ramas dentro del rgano. Cada arteriola (el pequeo tamao de
la arteria) alcanza una unidad llamada nefrona. Nefrona es la unidad nica de la filtracin que est
envuelto por las arteriolas. Cada rin tiene cerca de 1 milln de nefronas. Cuando los capilares (los
vasos ms pequeos) entran en la unidad de nefronas, forman un grupo y esta estructura se denomina
como glomrulo. La sangre se filtra a travs de estos capilares y el fluido se mueve a lo largo de los tubos
de filtracin finos llamados tbulos renales. Dentro de estos tbulos, el contenido de la orina (productos
sal, agua, residuos) estn regulados. La sangre filtrada sale del rin por la vena renal (vasos que llevan
la sangre oxigenada desde los rganos perifricos hacia el corazn). El rin tiene un color rojo muy
oscuro debido a su rica vascularizacin. La orina, como un producto final, es una solucin que contiene
agua, urea (producto final de la degradacin de protenas), sal, aminocidos, subproductos de bilis,
amoniaco y todas las sustancias que no pueden ser absorbidas de nuevo. El color amarillo de la orina es
debido a la presencia de una sustancia llamada urocromo, un producto sanguneo.
La orina que drena de los clices comienza a acumularse en un lugar llamado la pelvis renal, que se
encuentra en la parte detrs de los vasos renales a nivel de la muesca del grano. Fuera de la frontera del
rin hacia abajo, la pelvis renal se convierte en la estructura tubular llamado urter. Normalmente,
tenemos un urter de cada rin. El recorrido del urter termina en la vejiga urinaria. La vejiga est
compuesta de tejido muscular y la mayora tiene la capacidad de ampliar su volumen segn sea la
cantidad de orina almacenados. En los adultos, puede almacenar hasta 500 ml. Una persona adulta
produce 1.500 ml de orina en un da. Un volumen excesivo o disminuido de la produccin de orina puede
ser un signo de enfermedades renales.
A medida que el volumen aumenta, la vejiga a travs de fibras nerviosas enva seales al cerebro acerca
de su plenitud. Cuando la persona se encuentra un entorno conveniente social para la miccin, la vejiga
se contrae, el esfnter (una estructura hecha de las fibras musculares circulares en la salida de la vejiga
que est proporcionando la continencia) se relaja y la orina almacenada en conjunto con el esfnter se
vaca sin dejar residuo a travs de una estructura tubular que es llamado uretra. La parte ms exterior de
la uretra se abre a la punta del pene en el hombre y por encima de la abertura vaginal en la mujer.
La parte encargada de la produccin de orina del rin (parnquima) y la parte encargada del transporte
de orina (sistema colector) se desarrollan a partir de diferentes orgenes. El parnquima comienza a
desarrollarse en la regin de la ingle del embrin y luego empieza a migrar a una posicin ms alta y
debe conectarse con el sistema colector en el lugar correcto en el momento adecuado. La primera orina
se produce alrededor de las 11 semanas. Los problemas de la migracin terminan con la formacin de
riones en herradura (anomalas de fusin) o (fuera de lugar) riones ectpicos. Los problemas en la
formacin de la estructura de la yema ureteral que formarn el futuro sistema recolector pueden causar la
duplicacin del sistema, ureteroceles, urter ectpico y el reflujo vesicoureteral. Si el tiempo de la
convergencia de parnquima y sistema colector no es adecuada, un rin no funcionante con una forma
en racimo de uvas puede desarrollarse, lo que se llama displasia renal multiqustica.
Tejido Cartilaginoso.
Tiene consistencia rgida. Su superficie es ligeramente elstica y muy lisa.
Funciones:
Estructura:
Clulas.
-Condroblastos.
-Condrocitos.
Colgeno.
Elastina.
Acido hialurnico
Glucoprotenas
Proteoglicanos
Tipos:
Es el ms comn.
Cartlago elstico:
Estructura parecida a la del cartlago hialino.
Cartlago Fibroso:
Tejido seo.
Estructura:
Formado por:
Clulas:
Carbonato de calcio.
Fluoruro de calcio.
Fluoruro de magnesio.
Hueso esponjoso:
Hueso compacto:
Se ubica en la capa externa de los huesos planos y cuerpos de los huesos largos.
Cara: 14
Odo: 8
Torcicos: 12
Lumbares: 5
Esqueleto Apendicular
Mano:
Carpo (mueca): 8 x 2
Metacarpo (mano): 5 x 2
Isquon
Pubis
Fmur (muslo; 2)
Pie:
Tarso (tobillo; 8)
Todos los msculos estn cubiertos por una capa de tejido conectivo que se
llama aponeurosis. Los terminales de estos tejidos forman un cordn grueso al
cual se le da el nombre de tendn.
Los tendones estan adheridos a los huesos. Tienen una capa revestida de
membrana sinovial que permite un movimiento giratorio suave.
Sobre las partes movibles donde se ejerce presin en el cuerpo hay una
estructura en forma de saco, cubierta tambin por una membrana sinovial y la
cual se llama bursa. La inflamacin de la bursa se conoce como bursitis.
Los msculos son elsticos, esto quiere decir que tienen la propiedad de
expandirse y contraerse. Funcionan en pares (agonistas y antagonistas) de manera
que en cada movimiento que realizamos usamos un par de msculos.
Los msculos se fijan a los huesos en aquellos puntos en que pueden dar
mayor movimiento, quedando un extremo adherido a un hueso de mayor
movimiento y el otro a uno de menor movimiento. El extremo de menor
movimiento durante la contraccin se conoce como origen y el de mayor
movimiento como insercin. Tambin se fijan a cartlagos, ligamentos, tendones,
la piel y a veces a otros msculos.
Los msculos abdominales corren desde las costillas hasta la pelvis dando sostn
a los rganos abdominales. Se menciona el oblicuo mayor y menor, el transverso
del abdomen.
El fmur es flexiona con la ayuda del msculo psoas mayor mientras que
el gluteo mayor le ayuda en su extensin. En la rotacin interna trabaja el glteo
menor y el mediano. La flexin del muslo sobre la pelvis es ayudada por los
msculos psoas e iliaco. El glteo mayor extiende el fmur y lo gira hacia afuera.
Msculos de la Respiracin
Los msculos intercostales constan cada uno de dos capas: una interna y otra
externa. Los msculos extrenos se extienden de atrs hacia adelante sobre los
tubrculos de las costillas, terminando en estructuras membranosas que se
adhieren al pulmn. Los msculos intercostales extrenos se extienden desde el
esternn hasta el ngulo de las costillas unindose a la columna vertebral por
medio de la aponeurosis.
Sistema endocrino: (Sistema hormonal) Es el sistema que produce hormonas que son
liberadas a la sangre y que regulan algunas de las funciones del cuerpo incluyendo el estado
de nimo, el crecimiento y el metabolismo.
Sistema urinario: (sistema excretor) Es el sistema que tiene la funcin de expulsar los
desechos que ha dejado el proceso digestivo.
Temas de ciencias Sociales
De 3do bsico
PAISAJE NATURAL Y ACCION
HUMANA
PAISAJE NATURAL.
Llamaremos paisaje natural a aquel que no est 006dodificado por la sociedad,
a pesar de algunos peque enclaves. Son las tierras que no pertenecen a la
ecm, las regiones polares, la alta montaa alguna selva tropical que es
recorrida por cazadores y recolectores que no utilizan el fuego. Hoy en da este
espacio natural no existe casi en ninguna parte.
En el medio natural el individuo est 0061 merced de las condiciones naturales
y de su propia biologa003b por eso intentar 006dodificarlo. El paisaje natural
ser 0075n espacio recorrido pero no organizado, y con densidades de
poblacin00200062ajas. Se trata de los espacios ocupados por sociedades de
recolectores, cazadores y pescadores que tienen un conocimiento muy
n0074imo y especializado del medio. El r0065a necesaria para procurarse los
recursos debe ser muy amplia ya que dependen de lo que ofrece la naturaleza.
Para dar una definicin ms objetiva del paisaje hay que recurrir al anlisis de
aquellos elementos que lo constituyen, es decir, se puede decir que es el
resultado de la interaccin del clima, las aguas, el relieve, la vegetacin, la
fauna, el suelo y las personas, fundamentalmente.
Clasificando todos esos elementos, se comprueba que el paisaje est formado
por unos componentes fsicos y biolgicos que constituyen el medio natural, y
por otros de origen humano. De esta forma, se puede decir que el paisaje es
consecuencia de la interaccin que hay entre todos esos componentes; o lo
que es lo mismo, definir el paisaje como el resultado de las relaciones que,
sobre el espacio, se establecen entre el medio natural y los seres humanos. En
esta misma lnea, el Consejo de Europa, en el Convenio de Florencia del ao
2000, defini el paisaje como cualquier parte del territorio tal como la percibe
la poblacin, cuyo carcter sea el resultado de la accin y la interaccin de
factores naturales y/o humanos.
EL PAISAJE, OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFA El paisaje, en ocasiones
asociado al trmino espacio geogrfico, en cuanto que habla de las relaciones
e interacciones entre el medio natural y humano sobre la superficie terrestre,
ha sido y es objeto de estudio de la geografa como ciencia. En los ltimos
doscientos aos la evolucin del pensamiento geogrfico cientfico, en sus
diferentes corrientes metodolgicas y de anlisis, se ha ocupado del estudio
del paisaje desde distintos enfoques.
Aunque tuvo otros predecesores, posiblemente, el autor que primero hizo
autntico hincapi en el estudio del paisaje fue el francs Paul Vidal de la
Blache, a travs de sus estudios de geografa regional. A partir de sus anlisis
espaciales de numerosas regiones, este gegrafo identific los genres de vie, o
modos de vida de las personas, que caracterizaban las diferentes regiones del
globo. Cada regin o pays tena unas caractersticas propias que la definan
respecto de las dems. Estas caractersticas comprendan tanto el medio
natural como las formas de vida (econmicas, sociales, polticas, religiosas y
culturales) que haban desarrollado sobre ella sus habitantes para adaptarse y
modificar el medio a sus necesidades. El anlisis de los componentes fsicos y
humanos de una regin y las interrelaciones que se establecan entre ambos, o
lo que es lo mismo, el estudio del paisaje, era el objetivo de la geografa en
aquella poca. La posicin de Vidal de la Blache de relacionar en el territorio
los fenmenos humanos y naturales influy mucho en la geografa posterior.
Sin embargo, su visin determinista estaba muy condicionada por el modo de
vida rural, que todava era predominante en la poca en la que l vivi. Por eso
sus estudios no consideraban an suficientemente la impronta que sobre el
paisaje empezaban a tener otras transformaciones humanas, ms globales que
sus genres de vie.
El estudio del paisaje evolucion de acuerdo a la nueva sociedad del siglo XX,
ms urbana e industrial y en el que las regiones estaban menos aisladas. Hacia
1920, en Estados Unidos, destac la figura de Carl Sauer, que daba mucha
importancia a la nocin de paisaje cultural (Kulturlandschaft) frente a la de
paisaje natural. Desde este enfoque el paisaje era el resultado de la accin
cultural (humana) sobre el medio natural. Segn Sauer, para comprender los
territorios haba que estudiar su evolucin, ver todas sus transformaciones,
diferenciar las distintas fases por las que pasaba un paisaje, y as conocer
cmo se produca el cambio que haba transformado los paisajes naturales en
paisajes culturales.
Ya en las dcadas de 1960 y 1970, en Francia, autores como Pierre George
apuntaron la diferenciacin entre: el paisaje natural, conocido y explorado,
pero sin organizar y con densidades de poblacin bajas; el paisaje modificado,
como un primer estadio de transformacin propio de sociedades no
industrializadas, donde el espacio est acondicionado pero sin comprometer el
equilibrio ecolgico; y el paisaje ordenado, propio de sociedades industriales
con la capacidad tcnica suficiente para modificar el medio de manera drstica
produciendo fuertes tensiones ecolgicas y sociales.
En la geografa ms contempornea el paisaje se entiende como un
geosistema o conjunto de elementos y procesos en interaccin continua. Este
sistema tiene numerosos elementos que se pueden clasificar en 3 esferas o
subsistemas que pueden estudiarse por separado, pero siempre teniendo en
cuenta que estn interconectadas:
1. Esfera abitica. Incluye los componentes fsicos del paisaje que sirven de
sustrato inerte ya sea slido (rocas), lquido (agua) o gaseoso (aire). Supone el
estudio del relieve, el clima, los ros...
2. Esfera bitica. Incluye los componentes biolgicos naturales como los
animales y la vegetacin. Requiere hacer estudios biogeogrficos sobre
distribucin de especies, formaciones vegetales...
3. Esfera antrpica. Incluye todo lo relacionado con las actividades del ser
humano. Es decir, la economa, los estudios demogrficos, las relaciones
sociales, el medio urbano, las agresiones ambientales, la geopoltica
Los estados locales deben establecer normativas que permita un correcto uso del
territorio de acuerdo a sus caractersticas y usos del espacio asi como de las
actividades econmicas para que sea administrado adecuadamente y no produzca
ms problemas a sus habitantes.
Por lo general los pobres son los mas perjudicados cuando no hay lmites al uso del
espacio ya que ellos ocupan los lugares ms peligrosos para su seguridad y salud
debido a que no pueden acceder a otros.
Para los estados es ms complicado gestionar las ciudades cuando estan en conflicto
entre diferentes intereses y actores sociales debido al desorden urbano que si se
planifica la misma.
Hay elementos urbanos que pueden ser mejorados pero hay otros que no, por lo que
se deben buscar formas de gestionar los riesgos de acuerdo a las amenazas y
vulnerabilidad a la que est expuesta la ciudad y su poblacin.
FENOMENOS NATURALES
TSUNAMI: los terremotos especialmente los que inician bajo el mar, pueden
originar olas gigantescas denominadas tsunami.
El ndice de Desarrollo Humano (IDH) es un indicador sinttico de los logros medios obtenidos
en las dimensiones fundamentales del desarrollo humano, a saber, tener una vida larga y
saludable, adquirir conocimientos y disfrutar de un nivel de vida digno. El IDH es la media
geomtrica de los ndices normalizados de cada una de las tres dimensiones.
El IDH simplifica y refleja solo una parte de lo que entraa el desarrollo humano, ya que no
contempla las desigualdades, la pobreza, la seguridad humana ni el empoderamiento. La
Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano (OIDH) ofrece los dems ndices compuestos
como una representacin ms amplia de algunas de las principales cuestiones del desarrollo
humano, la desigualdad, la disparidad entre los gneros y la pobreza humana.
Para ofrecer una imagen ms clara del nivel de desarrollo humano de un pas, es necesario
analizar otros indicadores y la informacin presentada en el Anexo estadstico del Informe.
Este proceso implica el respeto a la diversidad tnica y cultural regional, nacional y local, as
como el fortalecimiento y la plena participacin ciudadana en convivencia armnica con la
naturaleza, sin comprometer y garantizando la calidad de vida de las generaciones futuras.
Para que el desarrollo local sostenible sea una realidad, la comunidad debe fijar sus propios
objetivos y metas, tener confianza en la fuerza de la misma comunidad, valorar y afirmar la
cultura junto con el conocimiento tradicional propios y las formas autnomas de convivencia.
Autogestin y asociatividad
El protagonismo real de las personas y las comunidades en los distintos espacios y mbitos,
es indipensable para impulsar procesos de desarrollo con efectos amplificados en la
satisfaccin de las necesidades. En este sentido, la autodependencia es una forma de
interdependencia equitativa que fomenta la participacin en las decisiones, la creatividad
social, la autonoma poltica, la justa distribucin de la riqueza y la tolerancia frente a la
diversidad de identidades.
Los recursos para el desarrollo local son los del suelo, la vegetacin, infraestructura,
industrias, instituciones, organizaciones locales, actividades econmicas del lugar y los
cuadros profesionales con que cuenta o tiene acceso la comunidad. Otros recursos
importantes son las experiencias en gestin comunitaria, as como la capacidad para
desarrollar una cultura de poder local.
Los agentes que intervienen en el proceso son las instituciones pblicas existentes en la
comunidad, las alcaldas, los comits comarcales, los maestros, los lderes naturales
comunitarios, los escolares. Adems las organizaciones sindicales, gremiales, religiosas, las
ONG's existentes en la zona, cuya orientacin sea afin con el desarrollo comunitario
sostenible.
Desarrollo y agroecologa
No puede haber desarrollo a escala humana local en medio de sistemas agrcolas, sociales y
econmicos depredados o de recursos naturales fundamentales en procesos de extincin. La
comunidad debe tener muy claro lo que es positivo y lo que es negativo para el medio natural.
Por tanto, se deben promover tecnologas que se ajusten a las caractersticas de cada
ecosistema, de manera tal que garanticen la sostenibilidad de los recursos naturales para el
futuro.
Una comunidad que no defiende sus recursos, ni vela por el medio natural no tiene capacidad
para conducir y mejorar su economa y su vida en el corto, mediano y largo plazo. En este
sentido las prcticas agroecolgicas son un elemento sustancial en el mantenimiento de las
condiciones ambientales de vida de la comunidad, ya que permite la sostenibilidad de las
fuentes de agua, suelos, flora y fauna; indispensables para la sobrevivencia de las cuencas y
de los territorios comunitarios.
Nivel socioeconmico
El nivel o estatus socioeconmico es una medida total econmica y sociolgica combinada
de la preparacin laboral de una persona y de la posicin econmica y social individual o
familiar en relacin a otras personas, basada en sus ingresos, educacin, y empleo. Al
analizar el nivel socioeconmico de una familia se analizan, los ingresos del hogar, los niveles
de educacin, y ocupacin, como tambin el ingreso combinado, comparado con el individual,
y tambin son analizados los atributos personales de sus miembros.1
El estatus socioeconmico se clasifica por lo general en tres categoras, Alto, Medio, y Bajo en
las cuales una familia puede ser ubicada. Para ubicar a una familia o individuo en una de
estas tres categoras una o todas las siguientes tres variables (ingreso, educacin, y
ocupacin) pueden ser analizadas o procesadas por alguien.
Una cuarta variable, riqueza, tambin puede ser analizada para determinar el estatus
socioeconmico.
Algunas de las consecuencias del impacto ambiental nos afectan a todos como humanidad y a
veces de manera diferente y permanente, por eso es que estos problemas deben ser problemas de
todos, pues todos estamos involucrados en su solucin o nos veremos afectados si persisten.
-Cambio climtico.
Se llama cambio climtico a la modificacin del clima con respecto al historial climtico a una
escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre
todos los parmetros climticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etctera. Son debidos a
causas naturales y la accin de la humanidad. Es un cambio originado por las emisiones de gases
de efecto invernadero derivada de las actividades industriales, camiones, automviles, etc.
cambiando as la composicin de la atmsfera y eso produce el cambio en el clima.
Efecto invernadero es el fenmeno que se produce cuando las radiaciones solares qiue absorbe la
tierra no pueden linerarse nuevamente hacia el espacio y se quedan atrapadas.
Los primeros que observaron este fenmeno fueron Mario Molina Hernndez en 1974 y el qumico
Sherwood Rowland, publicaron un articulo donde advertan a las personas del debilitamiento de la
capa de ozono. El agotamiento de la capa de ozono, amenaza a la diversidad biolgica, ya que
sta resulta afectada al recibir mayor cantidad de radiacin solar nociva (rayos ultravioleta);
asimismo, esta problemtica influye en la regulacin del clima y en la humanidad provoca grandes
problemas de salud, especficamente favorece al desarrollo de cncer en la piel, provoca tambin,
cataratas en los ojos y deficiencias inmunolgicas
-Deforestacin
En los pases ms desarrollados se producen otras agresiones, como la lluvia cida, que
comprometen la supervivencia de los bosques, situacin que se pretende controlar mediante la
exigencia de requisitos de calidad para los combustibles, como la limitacin del contenido de
azufre. En los pases menos desarrollados las masas boscosas se reducen ao tras ao, mientras
que en los pases industrializados se estn recuperando debido a las presiones sociales,
reconvirtindose los bosques en atractivos tursticos y lugares de esparcimiento.
-Perdida de biodiversidad.
Las especies dejan de existir de forma natural cuando no se adaptan mas al medio en que viven,
son incapaces de reproducirse y alimentarse. Ello puede ser consecuencia de diversos factores
naturales. sin embargo con el desarrollo de la humanidad comenz una nueva extincin, la
principal causa de perdida de biodiversidad actual es la destruccin de ecosistemas, la casa, la
sobreexplotacin, la introduccin de especies exticas y el cambio climtico global
Problemas locales
-Contaminacin atmosfrica.
En las grandes ciudades, la contaminacin del aire se debe a consecuencia de los escapes de gases de
los motores de explosin, a los aparatos domsticos de la calefaccin, a las industrias -que es liberado en la
atmsfera, ya sea como gases, vapores o partculas slidas capaces de mantenerse en suspensin, con
valores superiores a los normales, perjudican la vida y la salud, tanto del ser humano como de animales y
plantas.
Esta capa (la atmsfera) absorbe la mayor cantidad de radiacin solar y debido a esto se produce la filtracin
de todos los rayos ultravioletas.
El aumento de anhdrido carbnico en la atmsfera se debe a la combustin del carbn y del petrleo, lo que
lleva a un recalentamiento del aire y de los mares, con lo cual se produce un desequilibrio qumico en la
biosfera, produciendo una alta cantidad de monxido de carbono, sumamente txica para los seres vivos.
Las fuentes naturales de agua que disponemos son: el agua de lluvia, ros, lagos, mares y aguas
subterrneas. Se encuentra en muchas rocas y piedras dursimas y tambin en la atmsfera en
forma de nubes o nieblas.
Desde siempre el hombre ha volcado sus desechos en las aguas. En condiciones normales los ros
pueden auto depurarse: las aguas arrastran los desechos hacia los ocanos, las bacterias utilizan
el oxgeno disuelto en las aguas y degradan los compuestos orgnicos, que a su vez, son
consumidas por los peces y las plantas acuticas de volviendo el oxgeno y el carbono a la
biosfera.