UniversidaddeChile

FacultaddeCienciasSociales
EscueladeCienciasSociales
CarreradeSociologa

Programa
METODOLOGADELAINVESTIGACINSOCIALII

I.Identificacindelaactividadcurricular
Carreraenquesedicta: Sociologa
Profesor: AndreaGreibeKohn
Cicloalquepertenece:
Bsico
Semestre: Segundo
Modalidad: Presencial
Carcter: Obligatorio
Prerequisitos: MetodologadelaInvestigacinSocialI
Ao 2011

II.Descripcin/Justificacindelaactividadcurricular

EstecursoseplanteaencontinuidaddeMetodologadelaInvestigacinSocialI.Apartirdel
conocimientodelosfundamentosdelainvestigacinsocial,delasbasesparaeldesarrollode
una propuestadeinvestigacin y delos enfoques metodolgicos;seproponeavanzaren el
conocimiento de las tcnicas de produccin y anlisis de informacin para la investigacin
social. Se trata de una reflexin orientada a la prctica de la investigacin y a su conexin
continuaconlospropsitos,conceptosyenfoquesquelaguan.

Elcursoseorientaprincipalmentealconocimientodelastcnicasdeinvestigacinpropiasde
cada enfoque metodolgico, proponiendo una reflexin sobre las condiciones de su
aplicacin, el anlisis y la elaboracin de conclusiones. Asimismo comprende el trabajo de
aplicacin de la investigacin diseada en el curso anterior, permitiendo que los y las
estudiantesenfrentenlosdesafospropiosdelaprcticadelainvestigacinsocial.

III.Objetivosdelaactividadcurricular

Conocer la vinculacin entre teoras, objetivos y mtodos utilizados en

la investigacin social, desarrollando la capacidad de decidir entre
enfoques pertinentes en una investigacin concreta.

Conocer, discutir y ser capazdeoptar,frenteaunainvestigacinconcreta,entre

lastcnicasdeproduccinyanlisisdeinformacinutilizadasmsfrecuentementeen
lascienciassociales.

Conocer las condiciones de utilizacin y aplicacin en una

investigacin social concreta, de las distintas tcnicas de produccin de
informacinestudiadas.

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 Desarrollar un acercamiento a la prctica de investigacin en terreno a
travs de la aplicacin de un diseo de investigacin.


IV.Temticasocontenidosdelaactividadcurricular

MduloI:Introduccin:
La vinculacin entre teora, objetivos ymtodos.
Los enfoques metodolgicos.
Metodologas y Mtodos.

Mdulo II: Implementacin de un diseo de investigacin

Revisindeldiseodeinvestigacin
Laconstruccindeinstrumentos.
Eltrabajodecampo

MduloIII:Losmtodosdeproduccinorecuperacindeinformacin:supuestosy
aplicacin
Tcnicascuantitativas:Encuesta,anlisisdeinformacinsecundaria.
Tcnicascualitativas:Entrevistas,gruposfocalesygruposdediscusin
Enfoquedialctico:Investigacinaccin,intervencinsociolgicaysociopraxis

MduloIV:Organizacinyanlisisdelainformacinproducida/recuperada.
Anlisisdeinformacincuantitativa
Anlisisdeinformacincualitativa

MduloV:Elaboracindeconclusiones
Los resultados a la luz de los objetivos y la teora.
Elaboracin de conclusiones

V.Metodologadelaactividadcurricular

Elcursoseestructurarendosmodalidadesdetrabajo:
Clasesexpositivasacargodelaprofesora.
Trabajo de taller orientado a observar y aplicar lo aprendido, a travs de anlisis de
investigacionesydeldesarrollodeejerciciosprcticos.
En forma paralela los estudiantes trabajarn en la aplicacin de la investigacin diseada
duranteelsemestreanterior.

VI.Evaluacindelaactividadcurricular

Dos evaluaciones de ctedra y bibliografa. 35% de la nota de presentacin a examen cada

una.
Dospresentacionesdeavancedelostrabajos.(10%c/u)
Trabajofinal(20%)

Examen final de carcter obligatorio en l los estudiantes presentarn sus trabajos finales

2
integrandolosconocimientosadquiridosenelsemestre.

VII.Bibliografa

Bourdieu,Pierre(2002).Lamiseriadelmundo.Mxico,FCE,2002.pp.724y493559.

Canales,Manuel,(2006),Metodologasdeinvestigacinsocial.Introduccinalosoficios.Ed.
Lom.Santiago,Chile.406p.

Cea DAncona, M ngeles (2001) Metodologa Cuantitativa. Estrategias y tcnicas de

investigacinsocial.Ed.Sntesis.Madrid.415p.

Garca Ferrando, M.; Ibez J.; Alvira F. (1996) El Anlisis de la Realidad Social. Mtodos y
TcnicasdeInvestigacin.SegundaEdicin.AlianzaEditorial.Madrid.604p.

Sautu,Ruth(comp.)(2007)PrcticadelaInvestigacinCuantitativayCualitativa.Articulacin
entrelateora,losmtodosylastcnicas.Ed.Lumiere,BuenosAires.

Sautu,Ruth;Boniolo,P.;Dalle,P.;Elbert,R..(2005)ManualdeMetodologa.Construccindel
marco terico, formulacin de objetivos y eleccin de la metodologa. CLACSO
Coleccin Campus Virtual, Buenos Aires, Argentina. 192 p. Disponible en la Web:
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/metodo

Sautu , Ruth. (2003) Todo es Teora: objetivos y mtodos de investigacin. Ed. Lumiere,
BuenosAires.

Tarrs, Mara Luisa (2001), Lo cualitativo como tradicin en Tarrs, Mara Luisa,
(coordinadora),Observar,escucharycomprender,Porra,FLACSO,COLMEX,Mxico.

Taylor, S. y Bogdan, R. (1986). Introduccin a los Mtodos Cualitativos de Investigacin.

BuenosAires:Paids.

AnexoI:Calendarizacindelaactividadcurricular

Primeraevaluacin:7deseptiembre.
Segundaevaluacin:4denoviembre.
Entregasavancesdeltrabajosemestral:
Reformulacindeldiseo:26deagosto
Construccindeinstrumento:23deseptiembre
Informedeterrenoyanlisispreliminar.23denoviembre
Examen:martes7dediciembre.