POSTGRADO EN PSICOLOGA CLNICA Y

FORENSE

III MODULO

PSICOLOGA FORENSE
Gua de Autoaprendizaje 2 y 4

Adolfo Torres Alfaro

Docente: Lic. Arelly Esther Lira Lira

Sbado 8 de octubre de 2016

 Gua de autoaprendizaje N 2
Prueba de evaluacin diagnostica
Normativa de Medicina Legal para Peritar en casos de Violencia
Intrafamiliar y Sexual
Trastornos ms comunes en las vctimas de Violencia Intrafamiliar
y sexual
Actividades de aprendizaje:
Pilar presenta producto de los
Analizar la pelcula Te Doy mis Ojos golpes:
Lesiones fsicas como tendinitis,
TX de Pilar: No tiene trastorno, pero s rasgos de desgarros musculares, prdida de visin
personalidad paranoide: F60.0 Trastorno paranoide de la en un ojo, rin desplazado de una
personalidad (301.0) patada que le dio el agresor Antonio, su
esposo.
1. Mencione los Trastornos que estn Criterios encontrados en el
presentes en las vctimas de caso de Pilar:
violencia. Ansiedad
Nerviosismo
TEPT
Miedo
Trastornos del estado de nimo: Trastorno depresivo de Desconfianza
moderado a mayor (DSM IV F32.x[ 296.2x]) Retraimiento
Trastornos de adaptacin (CIE 10 F43.2)/Trastorno Timidez
Adaptativos (DSM IV F43.20) Impaciencia
Modificacin duradera de la personalidad despus de una
experiencia catastrfica (F62.0)
Trastorno orgnico de la personalidad (F07.0)
Otros trastornos mentales debido a lesin o disfuncin cerebral asociado a traumas craneales secundarios
a violencia. (F06.07)
Trastorno depresivo recurrente (F33), moderado (F33.1), severo (F33.2), y psictico (F 33.3) Trastorno
de angustia con agorafobia F40.01 [300.21]
Trastorno de Estrs Postraumtico crnico (F43.1)/Sndrome psicotraumtico.
Trastornos disociativos.
Trastornos del estado de nimo: Trastorno depresivo de moderado a mayor (DSM IV F32.x[ 296.2x])
Trastornos del sueo de origen no orgnico F51
Trastornos de la conducta alimentaria F50
Trastorno mixto de ansiedad y depresin (F41.2)
Trastornos somatomorfos (F 45.0) Trastornos relacionados con sustancias
Trastornos sexuales y de la identidad sexual

2. Identifique los Criterios Diagnsticos (o los sntomas y signos

que presentan las victimas) para establecer los diagnsticos.
Signos y sntomas
 FSICOS: Moretones, lesiones, hematomas, cicatrices, prdida de peso, etc.
PSICOLOGICOS: Trastornos ansioso-depresivos, Confusin, inseguridad, miedo, accesos de llanto.
Hipervigilancia, Ideacin suicida, Trastornos de la alimentacin, Abuso de sustancias (txicos, psicofrmacos),
Trastornos del sueo, Estrs.
EMOCIONALES Y CONDUCTUALES: Miedo o desconfianza de otros; no conversar con
otras personas. Asimismo, dificultad de concentracin, falta de inters y apata, prdida de memoria, dificultad
de memorizacin, retraimiento, etc.
OJO: DEPRESIN

Es importante sealar que hay otros tantos sntomas y signos que destacar, sin embargo,
para efectos de este trabajo destaco solamente los sealados anteriormente.
 Gua de autoaprendizaje N 4
Tema: Normativa de Medicina Legal para Peritar en casos de Violencia
Intrafamiliar y Sexual
1. Realice un mapa conceptual sobre las conceptualizaciones de trminos de
psicologa forense establecidos en la pgina numero 9 a la nmero 11, del
documento Normativa de
Medicina Legal para Es un estado de bienestar fsico, mental y social; es la armona Peritar en casos de
consigo mismo y en su entorno, que se manifiesta en el
Violencia Intrafamiliar establecimiento de relaciones humanas equitativas e
y Sexual.
inclusivas. La salud
mental

Accin u omisin con el propsito de denigrar, controlar las acciones, comportamientos y

Violencia psicolgica
Desarrollo personal
ejercer amenaza directa o indirecta, intimidacin, manipulacin, humillacin,
aislamiento, ofensas, vigilancia, comparaciones destructivas, chantaje, acoso,
hostigamiento que tenga como resultado un perjuicio en la salud psicolgica, por la
devaluacin de su autoestima o el desarrollo personal .
Conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, Devaluacin y/o
sentimientos y tendencias de comportamiento negativas disminucin de la
dirigidas hacia nosotras mismas. autoestima
Aquello que involucra la superacin y el equilibrio de la
persona, tales como fijar sus metas, renovar sus proyectos, la
autorrealizacin, la libertad para conducir su vida y
aprovechar las oportunidades que sta le ofrece.
Es el estado de conservacin y de funcionamiento adecuado
Integridad psquica
del aparato psquico que se manifiesta en comportamientos,
actitudes, afectos, pensamientos, cogniciones y valores.

Perjuicio en la salud mental

Estado, episodio, reaccin, sndrome, trastorno o cuadro
psicopatolgico manifestado clnicamente por signos y sntomas
que ocasionan una disminucin de las capacidades psquicas y de
su goce vital
Es el tratamiento encaminado a la curacin y recuperacinTratamiento
del psicoteraputico
dao psquico, alivio y/o prevencin de sntomas que agraven el
cuadro, para modificar conductas, pensamientos y sentimientos.
 Disfunciones

Laboral Estado, episodio, reaccin, sndrome, trastorno o cuadro psicopatolgico

manifestado clnicamente por signos y sntomas que ocasionan una
disminucin de las capacidades psquicas y de su goce vital.

Escolar
Alteracin al estado y funcionamiento previo de la actividad educativa,
incluye la adaptacin, motivacin, disciplina, asistencia, puntualidad,
calidad del rendimiento, procesos de aprendizaje, as como la
Social interaccin y relaciones interpersonales.

Alteracin al funcionamiento previo en el establecimiento de sus

relaciones humanas de acuerdo a la edad, sexo, etnia y grupo social en
Familiar los diferentes mbitos tales como religioso, comunitario, gremiales,
polticos, institucional, deportivos, cultural, tiempo de ocio y otros.

Es toda alteracin en la calidad del vnculo interpersonal previa entre la

persona examinada y los miembros de su familia (consanguneos o por
afinidad) en los diferentes subsistemas: conyugal, parental, filial,

Enfermedad psquica

Condicin mental o un patrn comportamental de significacin clnica, no recuperable que se expresa en

alteraciones de los procesos afectivos y cognitivos del desarrollo, que genera sntomas y signos que provocan
notable deterioro de las reas de funcionamiento vital y que atenta contra su bienestar al modificar su
condicin de salud.
2. Realice un esquema sobre el informe de valoracin psicolgica
forense para delitos sexuales y sobre el informe de valoracin
psicolgica forense para delitos de violencia intrafamiliar.
Sistema de
clasificacin:
Se registra: DSM IV-TR, V Y CIE Motivo de la investigacin:
Metodologa utilizada, 10 Descripcin de los hechos en
informacin obtenida en la
forma clara, precisa y
entrevista como, Valoracin psicolgica forense sintetizada pero sin obviar
Historia familiar y personal para delitos sexuales detalles relevantes.
relevante, examen mental y
Se escribe el relato del
descripcin semiolgica del
entrevistada (o)
cuadro clnico presente.
Se establecen hiptesis, se
Pruebas aplicadas: formulan preguntas, con la
Estandarizados y finalidad de aclarar el hecho a
fiables. investigar.

Evaluacin: Datos relevantes

del caso
Elaboracin de informe y
conclusiones
Valoracin psicolgica forense
para delito de violencia entrafamilair

Se debe aplicar entrevista de valoracin del riesgo y peligrosidad

Determinar la vulnerabilidad de la persona examinada.
Indagar sobre la presencia de violencia psicolgica, violencia econmica y patrimonial,
violencia reproductiva, riesgo de muerte inminente, violencia fsica, violencia sexual y
vulnerabilidad de la persona examinada para llegar a estimaciones sobre el tipo de
violencia predominante, el riesgo a la vida, todo para el establecimiento de las
recomendaciones y remisiones pertinentes.

3. Mencione el procedimiento para realizar una valoracin

psicolgica forense segn las
Normas de Responsable: Debe Medicina Legal.
Recepcin del abstenerse de hacer caso
preguntas o comentarios en
a) Saludar y pblico acerca de los hechos y presentarse, informando nombre y
cargo, la situacin de la persona suministrndole a la persona
remitida para remitida. De igual manera, peritaje forense, informacin
bsica de debe evitar comunicar a la orientacin.
b) Solicitar el oficio y persona o a sus el documento de identidad de la
persona a examinar acompaantes, sus opiniones u otros, verificar su identidad. Si
no porta su documento de identidad, se debe registrar como indocumentada.
c) Registrar el caso, asignndole el nmero de expediente que le corresponda, anotando la
informacin respectiva en el medio de soporte tcnico, previa verificacin de la existencia
de peritaciones anteriores para anexarlas al expediente y reportar al perito.
d) Seguidamente el o la admisionista orienta acerca de la ruta a seguir y tiempo real de
espera. Debe dirigir a la persona hacia el lugar donde se va realizar la entrevista o
sealarle la zona en la que puede esperar hasta pasar con l o la perito.
e) Entregar el expediente al profesional que va a realizar la peritacin forense.

Entrevista (Peritaje psicolgico)

a) Una vez asignada la persona por examinar, el o la perito a cargo deber dirigirse a la sala
de espera, saludar y conducir a la persona hacia el consultorio, luego presentarse
brevemente informando su nombre, apellido y profesin.
b) El o la perito debe verificar la identidad de la persona por examinar, revisando el respectivo
documento de identidad. En caso de no portar su cdula de identidad, se debe hacer la
 anotacin correspondiente y tomar la huella de su dedo pulgar derecho en la solicitud u
oficio.
c) La persona por examinar debe ser informada de las caractersticas del peritaje, que lo
solicita una autoridad, del tiempo aproximado que durar, del uso que se le dar a los
resultados en el sistema de justicia y de su derecho a dar o no dar su consentimiento. En el
caso que la persona a evaluar sea nia, nio o adolescente, autorizar el familiar o persona
acompaante.
d) Una vez llenado el formato de consentimiento este debe ser impreso y firmado por la
persona por examinar y el o la perito a cargo. En caso que la persona por examinar no de
su consentimiento, se dar parte a la autoridad solicitante para que tome las medidas que
correspondan.
e) El o la perito comenzar la entrevista indagando sobre datos generales de la persona como
nombre, sexo, fecha y lugar de nacimiento, edad, nmero de cdula, religin, estado civil,
nmero de hijos, escolaridad, ocupacin, direccin del domicilio, composicin del hogar.
f) Se solicitar a la persona a examinar que haga un relato libre de los hechos. Acto seguido
se debern hacer preguntas subsidiarias derivadas de la informacin ya presentada, para
precisar sobre las circunstancias de modo, tiempo, lugar y frecuencia del hecho/s de
violencia.
g) Indagar sobre el modo singular en que la persona procesa el o los hechos violentos. As
como la percepcin que tiene de los efectos del mismo en su vida. Explorar signos y
sntomas inmediatos, post- inmediatos y de largo plazo, tratando de encontrar las
relaciones significativas entre el relato de la persona y sus manifestaciones clnicas, la
fecha aproximada de su aparicin y su desarrollo.
h) Obtener informacin acerca del funcionamiento global, en el rea personal, sexual, sistema
familiar, en la relacin con los hijas/os, con la pareja, sistema de soporte emocional, rea
escolar, rea laboral, rea social; del antes, durante y despus de los hechos.
i) La anamnesis y relacin del funcionamiento actual buscado en la entrevista clnica forense,
no es el relato vaco y rutinario de los datos conocidos por la persona examinada, es la
investigacin regida por los conocimientos de psicopatologa, de la conducta humana,
desarrollo evolutivo y condiciones psicolgicas.
j) Se llevara a cabo, la exploracin del examen mental, que consiste en la descripcin de
todas las reas de actividad mental de la persona examinada, obtenida de la observacin
de signos y sntomas que d cuenta del funcionamiento psquico de la persona a examinar
al momento de la evaluacin.
k) Cuando se considera que no es suficiente la informacin obtenida a travs de la entrevista
clnica con fines forense, de la cual se dispone para llegar al diagnstico de dao psquico o
se quiere confirmar o descartar una sospecha, se puede recurrir a test u otros medios
complementarios. El o la perito es autnomo/a para optar a su realizacin y su uso no es
obligatorio dentro del acto pericial.
l) El resultado de tcnicas psicodiagnsticas, anlisis documental y entrevistas
complementarias, deben ser analizadas, correlacionadas y confrontadas con los hallazgos
clnicos y la totalidad de la informacin obtenida de todo el procedimiento pericial.

4. Cules son los criterios para establecer Dao Psquico?

El o la perito forense para Exploracin de los sentimientos y del emitir el anlisis,
interpretacin y las funcionamiento por reas especficas conclusiones debe
integrar y correlacionar la respecto a los Hechos y que se totalidad de los
hallazgos clnicos y de la manifiesten con sntomas y signos. informacin
secundaria disponible, Rememorar lo ms preciso posible el considerando para
el anlisis la presencia de traumatismo que atraviesa. Las concordancia entre
la circunstancia del hecho emociones y los pensamientos, durante el vivido, los signos y
sntomas resultantes, la momento y horas posteriores a lo vivido. relacin entre el
Hablar del hecho, dentro de la situacin
tipo de violencia vivida con el rea del psiquismo
traumtica. Que pens, que sinti, que
donde aparece la afectacin. De igual modo, la
relacin de tiempo de aparicin entre el hecho de violencia y el resultado lesivo. Anlisis
derivado del conocimiento clnico del tiempo habitual y de la naturaleza de evolucin del dao
psquico.

5. Cmo se determinan los niveles del Dao Psquico?

a) Ausencia de signos y sntomas de dao psquico o ninguna disfuncin en las reas de
funcionamiento: La persona examinada no presenta sntomas y signos de dao psquico.
b) Dao a la integridad psquica: Alteracin de la funcin/capacidad, Interferencia en las
funciones de una vida autnoma.
c) Disfuncin en una o ms reas de su funcionamiento personal, familiar, laboral/acadmico,
social.
d) Enfermedad psquica que an con la intervencin especializada la persona no pueda
recuperar su salud mental de manera permanente

6. En qu consiste el consentimiento informado y cul es su

importancia?
Es el procedimiento mediante el cual se garantiza que el sujeto ha expresado voluntariamente su intencin de
participar en la investigacin, despus de haber comprendido la informacin que se le ha dado, acerca de los
objetivos del estudio, los beneficios, las molestias, los posibles riesgos y las alternativas, sus derechos y
responsabilidades.

Su importancia radica en que se le da importancia al paciente, mismo que entra en confianza con el
psiclogo o psicloga, etc. Es igualmente importante porque se respetan los derechos humanos del paciente.

Es tambin llevar a la practica el derecho a la informacin del paciente y el derecho a su libre eleccin sobre
actos sanitarios relacionados con su estado de salud, o el deber del psiclogo o psicloga de infrmale y
obtener su consentimiento.