APROXIMACIN A LA ESTTICA Y

ESTLOS DEL ARTE EN VENEZUELA-LARA.

1834 - 2009.
Esttica del Arte.

AUTOR: Vctor Colina Ollarves

Barquisimeto, 14 Julio de 2012
 CUATRO CAPTULOS:
Captulo I: Dos Partes
a) ASPECTOS LEGALES.
b) APROXIMACIN A LA ESTTICA Y ESTLOS DEL ARTE EN VENEZUELA.
Esttica del Arte.

Captulo II:
BARQUISIMETO: ESPACIO GEOGRFICO, ECONOMA, SOCIEDAD Y CULTURA
(1936-2009).
Captulo III:
DE LA ESCUELA DE ARTES PLSTICAS Y APLICADAS A LA ESCUELA DE ARTES
PLSTICAS MARTN TOVAR Y TOVAR (1936-2009).
Captulo IV:
LA ESCUELA DE ARTES PLSTICAS MARTN TOVAR Y TOVAR SU ROL EN LA
FORMACIN Y PROYECCIN DEL ARTE EN VENEZUELA Y EL MUNDO.

Victor Colina Ollarves

Victor Colina Ollarves
 1870
1812 1897
Decreto enseanza en
Decreto de Instruccin Cdigos de Instruccin
instituciones especiales
Pblica Pblica
escuelas de artes y oficios

1864
1830
Enseanza gratuita y
Primera que hace obligatoria primaria y artes
referencia a la Educacin y oficios
1874, 1881, 1891, 1893,
1901 no produjeron
cambios rea artes
plsticas

1834
1858
Impuestos a Maestros de
Promueve instruccin
Arte. Art 44

1853
1838 Juan
de Dios Ponte instala Esc. Diputacin Provincial cre
De Arte y Ofic. En la Crcel Escuela de Dibujo y
Art. 25 Pintura. 23-01-1853.
Martin Mara Aguinagalde

Victor Colina Ollarves

 1904 1947
Nuevo cdigo de Instruccin Marca cambio en materia
Pblica educativa y artstica. Toda
Museo, Academia de Bellas persona puede fundar
Artes ctedras y escuelas

1953 y 1961
1905
Son copias en materia
Sustituye al anterior
educativa y artstica

1912
1999
Aparece por primera vez
Establece que la creacin
denominacin Academia Artes
cultural es libre
Plsticas

Victor Colina Ollarves

 1890, exista una Escuela de
Arte Pre- escuela nocturna
Artes Plsticas
de artesanos,
hispnico dirigida por Jos
y Aplicadas
F. Padilla 1936-1940:
Antecedentes

1883 el
Presidente de
Arte Colonial Estado, el General
(1510-1810): Jacinto Fabricio
Dedicado Lara, cre la
exclusivamente a escuela de arte y
lo religioso. oficio, que
funcion hasta
1887.

Arte Guerra
Independencia 1880, Se crea una
1810-1830: Juan nueva escuela de
Lovera y la arte y oficio en
Escuela de El Cabudare para
Tocuyo y Ro mujeres
Tocuyo.

Victor Colina Ollarves

Pintor del Tocuyo
Virgen del Rosario
con San Jos, San
Juan Bautista y San
Nicolas de Bari
1682-1702
 Escuela de Artes Plsticas y Aplicadas
1936-1940:

Decreto N63 de fecha 3 de Junio de 1936

Director Fundador y docente: Rafael Monasterios
Fue el inicio de la Escuela de Artes, que luego se
llam Paisajista Larense.
Personal:
Lus Ordaz, Asistente
Eleazar Ugel, Secretario y Escultura
Ramn Vsquez, Portero.
Entre los alumnos se pueden mencionar: Lyda Daza, Petra
Mercedes Prez, Domingo Morillo, Francisco Ugel, Argenis Madriz,
Jos Mara Jimnez, Amrico Asuaje, Ramn Daz Lugo.
La esttica es la rama de la
filosofa que tiene por objeto
el estudio de la esencia y la
percepcin de la belleza.
Formalmente se le ha
definido tambin como
"ciencia que trata de la
belleza de la teora
fundamental y filosfica del
arte".
(es.wikipedia.org/wiki/Esttic
a).

Victor Colina Ollarves

En el lenguaje coloquial denota en general lo bello, y en la filosofa
tiene diversas definiciones: por un lado es la rama que tiene por
objeto el estudio de la esencia y la percepcin de la belleza, por
otro lado puede referirse al campo de la teora del arte, y
finalmente puede significar el estudio de la percepcin en
general, sea sensorial o entendida de manera mas amplia.
 La palabra deriva de las
voces griegas, (aisthetike)
sensacin, percepcin,
De (aisthesis) sensacin,
sensibilidad.

La Esttica, as definida, es el dominio de la

filosofa que estudia el arte y sus cualidades,
tales como la belleza, lo eminente, lo feo o la
disonancia.
 cul es la idea de belleza dominante en el siglo XX?

Es en ese contexto que los trastornos de la belleza

confluyen con la crisis de la cultura contempornea
constituyendo uno de sus captulos ms curiosos.
Aprovechada, y redefinida, por el diseo industrial o el
reclamo comercial.

qu relacin sigue manteniendo la belleza con el arte?

Victor Colina Ollarves

 Es la contradiccin
dialctica existentes
en nuestro ser, entre
lo bonito- lo feo- lo
ambiguo, y las
relaciones sociales,
culturales y polticas
de la poca.
Pudiramos inferir; que para siglos anteriores
el arte moderno es anti esttico?
Edgar Allan Poe demuestra como el principal
objetivo del arte es provocar una reaccin
emocional en el receptor. Lo verdaderamente
importante no es lo que siente el autor, sino lo
que este hace sentir al receptor de su obra, que
debe ser condicionado de manera que su
imaginacin sea la que construya el mensaje
que transmite la obra, sin necesidad de que el
autor lo exprese directamente, si es que
realmente la obra tiene un solo significado o solo
el objetivo de que el receptor imagine, no solo
poemas de ambientacin siniestra, sino tambin
escenas grotescas, desde crmenes sdicos al
terror mas consternador.

Victor Colina Ollarves

 Hiplito Taine: Vouziers en 1828 -1893:
La historia del Arte, no se produce aisladamente y que
por lo tanto es un proceso buscar el o los conjuntos.
Teora de los tres Conjuntos.

Primer conjunto: cada artista emplea su estilo propio

Segundo conjunto: el artista pertenece a una escuela
o grupo de artistas del tiempo y del pas al que el
autor pertenece.
Tercer conjunto: La familia de artistas pertenece al
medio que lo rodea y cuyos gustos comparte. No
estn aislados.
 Neoclasicismo

Romanticismo

Realismo - Post-romanticismo

Victor Colina Ollarves

 Modernismo

Postmodernismo

Arte Contemporneo.

Eclecticismo Contemporneo
Surgi en el siglo XVIII para denominar de forma
peyorativa al movimiento esttico que vena a
reflejar en las artes los principios intelectuales de la
Ilustracin, que desde mediados del siglo XVIII se
venan produciendo en la filosofa, y que
consecuentemente se haban transmitido a todos
los mbitos de la cultura. La pintura neoclsica es
un movimiento pictrico nacido en Roma en la
dcada de 1760 y que se desarroll en
toda Europa, arraigando especialmente
en Francia hasta aproximadamente 1830.
El Neoclasicismo tambin era expresin del pensamiento de
la Ilustracin. No hay que olvidar los ataques
que Diderot diriga a Boucher, representante del rococ. Para
el enciclopedista, deba preferirse en arte el estilo sereno del
arte antiguo. En torno al ao1760, Diderot afirmaba que la
funcin del arte era educar y hacer que la virtud pareciera
atractiva, el vicio odioso y el ridculo estrepitoso. Las obras
por lo tanto deban tener una intencin didctica y
moralizante.
Se deseaba regresar a lo que se perciba como pureza
de las artes de la Antigua Roma, la ms vaga percepcin
(ideal) de las artes griegas y, en menor medida,
al clasicismo renacentista. Una circunstancia que
contribuy al nacimiento del Neoclasicismo es que la
Antigedad grecorromana, simplemente, se puso de moda.
Los europeos del siglo XVIII vean en aquella Antigedad
clsica una poca de esplendor, de virtudes ticas que, si
se introducan en la sociedad de la poca, podra ayudar a
regnerarla. Para Winckelmann el ideal estaba ms bien en
laGrecia del siglo V a. C. mientras que la Francia de la
poca revolucionaria se fijaba ms en la Antigua Roma:
la Roma republicana durante el periodo revolucionario, y
luego el Imperio de los Csares durante el perodo
napolenico.
Movimiento cultural y poltico originado en Alemania y en el
Reino Unido (Gran Bretaa e Irlanda del Norte) a finales del
siglo XVIII como una reaccin revolucionaria contra el
racionalismo de la Ilustracin y el Clasicismo, confiriendo
prioridad a los sentimientos. Su caracterstica fundamental es
la ruptura con la tradicin clasicista basada en un conjunto de
reglas estereotipadas. La libertad autntica es su bsqueda
constante, por eso es que su rasgo revolucionario es
incuestionable. Debido a que el romanticismo es una manera
de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre mismo
que se presenta de manera distinta y particular en cada pas
donde se desarrolla; incluso dentro de una misma nacin se
manifiestan distintas tendencias proyectndose tambin en
todas las artes.

Victor Colina Ollarves

 Caractersticas

El Romanticismo es una reaccin contra el espritu racional y crtico de

la Ilustracin y el Clasicismo, y favoreca, ante todo:
La conciencia del Yo como entidad autnoma y, frente a la universalidad
de la razn , dotada de capacidades variables e individuales como la
fantasa y el sentimiento.
La primaca del Genio creador de un Universo propio, el poeta como
demiurgo.
Valoracin de lo diferente frente a lo comn, lo que lleva una fuerte
tendencia nacionalista.
El liberalismo frente al despotismo ilustrado.
La originalidad frente a la tradicin clasicista y la adecuacin a los
cnones. Cada hombre debe mostrar lo que le hace nico.
La creatividad frente a la imitacin de lo antiguo hacia los dioses
de Atenas.
La obra imperfecta, inacabada y abierta frente a la obra perfecta,
concluida y cerrada.
Es el trmino con el que (en
Espaa e Hispanoamrica)
se designa a una corriente de
renovacin artstica desarrollada
a finales del siglo XIX y principios
del XX (el periodo denominado fin
belle poque). En distintos pases
recibi diversas denominaciones:
Art Nouveau (en Blgica y
Francia), Modern Style (en los
pases anglosajones), ,Liberty o
Floreale (en Italia).
Todas estas denominaciones hacen referencia a la intencin de
crear un arte nuevo, joven, libre y moderno, que representara una
ruptura con los estilos dominantes en la poca, tanto los de
tradicin academicista (el historicismo o el eclecticismo) como los
rupturistas (realismo o impresionismo). En la esttica nueva que se
trat de crear predominaba la inspiracin en la naturaleza a la vez
que se incorporaban novedades derivadas de la revolucin
industrial, como el hierro y el cristal, superando la pobre esttica de
la arquitectura del hierro de mediados del siglo XIX.
La derivacin de estas caractersticas del modernismo o Art
nouveau en la dcada de 1920 dio origen al denominado Art dec,
con el que a veces se identifica, aunque tiene caractersticas
marcadamente diferentes.
 El trmino posmodernidad o
postmodernidad designa
generalmente a un amplio nmero
de movimientos artsticos, culturales,
literarios y filosficos del siglo XX,
definidos en diverso grado y manera
por su oposicin o superacin de las
tendencias de la Edad Moderna.

En sociologa en cambio, los trminos posmoderno y

posmodernizacin se refieren al proceso cultural
observado en muchos pases en las ltimas dos
dcadas, identificado a principios de los '70, esta otra
acepcin de la palabra se explica bajo el trmino
posmaterialismo
Se suele dividir a la postmodernidad en tres sectores,
dependiendo de su rea de influencia. Como un periodo
histrico, como una actitud filosfica, o como un movimiento
artstico. Histrica, ideolgica y metodolgicamente Diversos.

El par modernismo y posmodernismo se usan para referirse a

una corriente esttica que emergi primeramente en la literatura,
en las artes plsticas y luego en la arquitectura.
El arte contemporneo, en sentido literal,
es el que se ha producido
en nuestra poca: el arte actual. No
obstante, el hecho de que la fijacin del
concepto se hizo histricamente en un
determinado momento, el paso del tiempo le
hace alejarse cada vez ms en el pasado del
espectador contemporneo. El concepto de
la contemporaneidad aplicado al arte puede
ser entendido de diferentes maneras:

Extendido al arte de toda la Edad

Contempornea (que comienza a
finales del siglo XVIII)
Limitado:
al arte del siglo XX (caracterizado por las
vanguardias artsticas);
Al arte del mundo actual, que en el momento que se defini como
trmino historiogrfico se entenda era el posterior a la Segunda
Guerra Mundial -1945- (la mayor parte de los museos de arte
suelen denominar arte contemporneo a las colecciones de ese
perodo) y actualmente se entiende que es el surgido de la cada
del muro de Berln -1989.

Lo mismo ocurre con los conceptos de moderno y contemporneo

aplicados a cada una de las bellas artes
(especialmente de las artes visuales: arquitectura moderna,
arquitectura contempornea, pintura moderna y pintura
contempornea, escultura moderna o escultura contempornea); o
con el menos usado concepto de arte postmoderno
(desde los aos 1970).
 Marcel Duchamp
Museo de Arte
Contemporneo Caracas
Eclecticismo es una especie de estilo mixto en las bellas
artes, cuyos rasgos son tomados de varias fuentes y estilos.

Considerablemente, el eclecticismo casi nunca constituy un estilo

especfico en el arte: es caracterizado por el hecho que esto no
era un estilo particular. En general, el trmino describe la
combinacin con un trabajo solo de una variedad de influencias -
principalmente de elementos de estilos diferentes histricos en la
arquitectura, la pintura, y las artes grficas y decorativas.

Victor Colina Ollarves

 Neoclasicismo: Juan Lovera (Caracas, Pintor), Martn
Tovar y Tovar (Pintor, Fotgrafo);

Romanticismo: representado por Arturo Michelena

(Valencia, Pintor), Antonio Herrera Toro (Pintor), Emilio
Mauri (Pintor), Ferdinand Bellermann, Emilio Maury, entre
otros.

Realismo-Postromanticismo: Arturo
Michelena, Cristbal Rojas (Caracas, Pintor), Antonio
Esteban Fras, Francisco Valds, Jess Mara de Las Casas.
 ROMANTICISMO

Boceto para la Batalla de Ayacucho.

Martin Tovar y Tovar, 1889

Arturo Michelena
Miranda en la Carraca. 1896
 Modernismo: Primera dcada del siglo XX, representado
en el Crculo de Bellas Artes, por Tito Salas, Manuel Cabr,
Armando Revern, Rafael Monasterios.(Caracas) y en
Barquisimeto a partir de 1936: Rafael Monasterio, Luis Ordaz,
Lyda Daza, Arstides Arenas, Francisco Ugel, Jos Mara
Jimnez, Argenis Madriz, Mara Lourdes Gonzlez, Esteban
Castillo y Hugo Daza.

Postmodernismo: Esteban Castillo, Servideo Lpez,

Ivn Prez, Francisco Fajardo, Rodrigo Rodrguez, David
Escobar, Felipe Herrera, Edwin Villasmil, Roseliano Garca,
Hernn Kike Medina, Jorge Snchez, Nstor Betancourt,
Montes de Oca, Ricardo Lameda, Jess Gordo Pez, Jos Teddy
Taylor Gimnez, Jos rojas, Maria Elena Rojas entre otros.

Arte Contemporneo: Esteban Castillo, Natalia

Rondn, Oscar Perna, Roseliano Garcia , Yajaira
Snchez, Coromoto Rodrguez, Oswaldo Blanco
entre otros
 MODERNISMO

Maja
Armando Revern

1era. Y ltima Comunin.

Cristbal Rojas. 1888.

Curarigua.
Rafael Monasterios
Esteban Castillo

Natalia Rondn

Victor Colina Ollarves

 ETAPAS DIRECTORES PERIODO ESTILOS
Escuela de Artes Plsticas Rafael Monasterios 1936-1940 Modernismo,
y Aplicadas Francisco Reyes Garca 1940-1949 Paisajismo,
Retrato
Jos Requena 1949-1965
Enrique Gonzlez 1966 Geometrismo
Escuela de Artes Plsticas Edgar Guinand 10/1967 Postmodernismo,
y Aplicadas Martn Tovar Alexis Hernndez 1968 Escultura, Esmalte
y Tovar sobre Metales
Simn Gouverneur 1969-1971

Felipe Herrera 1971-1976 Dibujo, Retrato,

Gerardo Prez Linarez 1976-1977 Abstraccionismo
Geomtrico,
Rudy Querales 1977-1978 Escultura,
Intervencin 1979 Cermica, Pintura
Jess Gmez Morales 1979-1982 Abstracta
Intervencin Superior 1982-1983
Fernando Romero
Migdalia Castro 1984-1985

Aguedo Parra 1985-1997 Artes Graficas,

Intervencin 1997 fotografa,
Sandra Garca 1997-1999 Cermica,
Escultura
Escuela Tcnica de Artes Sandra Garca 1999-2005.
Abstracta, Vitrales,
Plsticas Martn Tovar y Carolina Oropeza. Actualidad.
Serigrafas.
Tovar Francisco Len Actualidad.
Arte
Contemporneo.
Precursor de la
Primer director de
Escuela de Artes Alumno de
la Escuela de
Plsticas Martn Monasterios
Artes
Tovar y Tovar.

Victor Colina Ollarves

 Form a toda una generacin de artistas reconocidos hoy por hoy:
Edgard Snchez, Jos Antonio Dvila, Juvenal Ravelo, Esteban Castillo,
Jorge Arteaga, Csar Andrade, Pastor Garca, Aguedo Parra, Crisgeno
Araujo, Csar Lobo y Manuel Rivero.
Alirio Echeverra Csar Lobo Jorge Arteaga

Esteban Castillo Csar Andrade Manuel Rivero

 Edgar Snchez Jos Rojas

Alirio Infante

Ricardo Lameda
Nelly de Soteldo
 Jess Gordo Pez Taylor Jimnez
Antonio Pavn

Francisco Len
Edwin Villasmil Al Vanegas
Aguedo Parra
Rafael Reyes

Roseliano Garca Jos Boraure Oswaldo Blanco

 Sandra Garca
Montes de Oca David Escobar

Ramn Lizardi Dimas Pereira Yesenia Pire

Yajaira Snchez
Hernn Kike
Orlando Prez Medina
Enio Cuello
Dino Di Rosa
Cristina Moncada
El arte ya no se propone proporcionar una imagen de
la belleza natural, ni pretende procurar el placer
sosegado de la contemplacin de formas armnicas. Al
contrario, lo que pretende es ensear a interpretar el
mundo con una mirada distinta, a disfrutar del retorno
a modelos arcaicos o exticos: el mundo del sueo o
de las fantasas de los enfermos mentales, las visiones
inducidas por las drogas, el redescubrimiento de la
materia, la nueva propuesta alterada de objetos de uso
en contextos improbables (vase nuevo objeto, dad,
etctera), las pulsiones del inconsciente...

Victor Colina Ollarves

Victor Colina Ollarves
victorcolinao@hotmail.com
0414-520.24.59 - 0416-757.83.93
Barquisimeto Estado Lara
Venezuela.